Новый проект для подростков уже в октябре⚡️
На встрече с подростками обсуждали их неуверенность перед будущим. Любопытно, что сомневающиеся дети обычно имеют большой потенциал и амбиции, но «размечтать» их сложно — такие подростки окружают каждую большую мечту миллионом сомнений. Для высоких целей нужны высокие опоры, а сомневающиеся подростки строят их гораздо дольше.
⚪️ Как же тут помочь?
Мы пришли к выводу, что для укрепления своих опор подходит любой опыт работы. Когда ты из «малыша» превращаешься в сотрудника, тебе доверяют задачи и платят за их выполнение. А через пару недель ты уже не чувствуешь себя новичком и понимаешь, что ты приносишь пользу и видишь, за что тебе платят. Ребята делились своим опытом подработки: сошлись на том, что это полезно для поднятия самооценки и понимания того, как устроены рабочие отношения.
➡️ Моя старшая дочка этим летом впервые подрабатывала в кафе. Два месяца дали ей огромный буст в ее личностный навыках: она стала увереннее в общении со взрослыми, получила первый опыт разговора о зарплате и удобном графике. Получился объемный эмоциональный и практический опыт. А еще сложилось ясное понимание того, что нужно серьезно учиться и планировать карьеру, чтобы больше никогда не оказаться на подобной работе. Теперь она готовится к поступлению и одновременно ищет более интеллектуальную подработку 😄
Исследования подтверждают положительный эффект подработки, НО рынок труда готов давать подросткам только низкоквалифицированную работу. Если хочешь найти подработку не в общепите или в доставке, нужно искать среди связей родителей, а если таких нет — шансов очень мало.
⚪️ Фриланс — хороший вариант для школьника: можно совмещать с учебой и предлагать себя на те проекты, где ты действительно что-то умеешь. Однако, если учесть очень низкие карьерные навыки подростков и отсутствие портфолио, конкурировать с опытными фрилансерами сложно.
Мы с командой собираемся решать эту проблему в рамках нового проекта. В октябре старт первой программы для подростков, будем помогать участникам осваивать карьерные навыки и собирать портфолио. Не переключайтесь😄
Ставьте лайки, чтобы мы могли увидеть ваш интерес и поддержку! И пишите в комментариях, что вы думаете о подростковом фрилансе💌
✈️ @profmeru
На встрече с подростками обсуждали их неуверенность перед будущим. Любопытно, что сомневающиеся дети обычно имеют большой потенциал и амбиции, но «размечтать» их сложно — такие подростки окружают каждую большую мечту миллионом сомнений. Для высоких целей нужны высокие опоры, а сомневающиеся подростки строят их гораздо дольше.
Мы пришли к выводу, что для укрепления своих опор подходит любой опыт работы. Когда ты из «малыша» превращаешься в сотрудника, тебе доверяют задачи и платят за их выполнение. А через пару недель ты уже не чувствуешь себя новичком и понимаешь, что ты приносишь пользу и видишь, за что тебе платят. Ребята делились своим опытом подработки: сошлись на том, что это полезно для поднятия самооценки и понимания того, как устроены рабочие отношения.
Исследования подтверждают положительный эффект подработки, НО рынок труда готов давать подросткам только низкоквалифицированную работу. Если хочешь найти подработку не в общепите или в доставке, нужно искать среди связей родителей, а если таких нет — шансов очень мало.
Мы с командой собираемся решать эту проблему в рамках нового проекта. В октябре старт первой программы для подростков, будем помогать участникам осваивать карьерные навыки и собирать портфолио. Не переключайтесь
Ставьте лайки, чтобы мы могли увидеть ваш интерес и поддержку! И пишите в комментариях, что вы думаете о подростковом фрилансе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20🔥13👍6
Где подросткам искать подработку? 🤔
В поисках первого опыта осмысленной подработки мы с подростками оказались в тупике:
Компаниям не выгодно брать подростков. Проблемы с оформлением, дополнительная ответственность, время сотрудников на обучение, высокие риски. Школьники в офисе — это сплошные расходы, и вкладываться с таким запасом готовы только очень социально ответственные и состоятельные бизнесы.
На рынке цифрового фриланса у подростка тоже мало шансов, поскольку для конкуренции с опытными специалистами нужны не только it-навыки, но и внятное портфолио и самопрезентация, опыт выстраивания отношений с клиентами, а также юридическая и финансовая грамотность.
➡️ При этом подростки-то хотят работать! Готовы учиться, хотят попробовать себя, мечтают иметь собственный источник дохода. Они толковые, имеют отличные цифровые навыки, быстро обучаются. На фокус группе мне школьники заявили, что хотят научиться все правильно и честно оформлять, платить налоги, защищать свои интересы. Но где им научиться?
Мы работаем с подростками уже 10 лет, а еще мы знаем рынок со стороны коммерческих компаний, системы образования, рекрутинговых сервисов и государственной поддержки. Все готовы вкладываться, когда есть гарантии профита, а их в случае со школьником нет. Кому это интересно, кроме родителей?
Вот нам в ProfMe интересно. Мы традиционно на стороне подростка и его семьи, всегда действуем и рекомендуем исходя из лучших возможностей для будущего ребенка. В новом проекты мы решили закрыть этот пробел: будем обучать подростков подработке на фрилансе. Начнем с карьерных и креативных AI-навыков.
⚪️ Мы ищем партнеров!
Если вам нужны part-time помощники в вашей работе, вы готовы подучить или даже оплачивать их труд, напишите нам! Мы освободим вас от оформления и пришлем классных ребят.
Если вам нужен креативный контент — срочно дайте знать: мы возьмем ваши задачи на курс и обеспечим вас хорошими работами под контролем экспертов.
Если вы хотите нас поддержать партнерским проектом или инвестициями — мы открыты, ведь мы в самом начале пути и рады любой возможности.
Дальше расскажем про сам курс, про продукт и наш грандиозный планпо захвату мира созданию нового рынка для новых людей.
Stay tuned!
✈️ @profmeru
В поисках первого опыта осмысленной подработки мы с подростками оказались в тупике:
Компаниям не выгодно брать подростков. Проблемы с оформлением, дополнительная ответственность, время сотрудников на обучение, высокие риски. Школьники в офисе — это сплошные расходы, и вкладываться с таким запасом готовы только очень социально ответственные и состоятельные бизнесы.
На рынке цифрового фриланса у подростка тоже мало шансов, поскольку для конкуренции с опытными специалистами нужны не только it-навыки, но и внятное портфолио и самопрезентация, опыт выстраивания отношений с клиентами, а также юридическая и финансовая грамотность.
Мы работаем с подростками уже 10 лет, а еще мы знаем рынок со стороны коммерческих компаний, системы образования, рекрутинговых сервисов и государственной поддержки. Все готовы вкладываться, когда есть гарантии профита, а их в случае со школьником нет. Кому это интересно, кроме родителей?
Вот нам в ProfMe интересно. Мы традиционно на стороне подростка и его семьи, всегда действуем и рекомендуем исходя из лучших возможностей для будущего ребенка. В новом проекты мы решили закрыть этот пробел: будем обучать подростков подработке на фрилансе. Начнем с карьерных и креативных AI-навыков.
Если вам нужны part-time помощники в вашей работе, вы готовы подучить или даже оплачивать их труд, напишите нам! Мы освободим вас от оформления и пришлем классных ребят.
Если вам нужен креативный контент — срочно дайте знать: мы возьмем ваши задачи на курс и обеспечим вас хорошими работами под контролем экспертов.
Если вы хотите нас поддержать партнерским проектом или инвестициями — мы открыты, ведь мы в самом начале пути и рады любой возможности.
Дальше расскажем про сам курс, про продукт и наш грандиозный план
Stay tuned!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13❤10👍3❤🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Зачем подросткам работать? 🤔
Уже 10 лет я помогаю подросткам с выбором профессии и за это время убедилась, что ранняя подработка — очень полезный опыт для выбора будущей карьеры.
Когда мы с подростками выбираем профессию, я часто слышу один и тот же аргумент:
Главная проблема заключается в том что подросток не верит в себя. Он боится взять на себя обязательства перед другими людьми, принять ответственность за важное дело, еще и за деньги.
Эти опасения хорошо снимаются опытом работы, причем любой. Даже низкоквалифицированная и кратковременная подработка может помочь подростку:
⚪️ попробовать ответственность за выполнение самостоятельных задач в безопасном режиме;
⚪️ почувствовать свою способность разобраться с неизвестными задачами и достойно справиться с ними.
Мы решили помочь подросткам не только в поиске подработки, но и в освоении первых профессиональных навыков, которые можно использовать для выполнения задач на фрилансе, легко совмещая с учебой.
Курс по AI-подработке стартует в октябре! Уже сейчас вы можете оставить заявку на предзапись, совсем скоро мы поделимся полной программой и расскажем об экспертах.
➡️ Подробности на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Уже 10 лет я помогаю подросткам с выбором профессии и за это время убедилась, что ранняя подработка — очень полезный опыт для выбора будущей карьеры.
Когда мы с подростками выбираем профессию, я часто слышу один и тот же аргумент:
Это слишком сложно для меня. Я боюсь, что не справлюсь.
Главная проблема заключается в том что подросток не верит в себя. Он боится взять на себя обязательства перед другими людьми, принять ответственность за важное дело, еще и за деньги.
Эти опасения хорошо снимаются опытом работы, причем любой. Даже низкоквалифицированная и кратковременная подработка может помочь подростку:
Мы решили помочь подросткам не только в поиске подработки, но и в освоении первых профессиональных навыков, которые можно использовать для выполнения задач на фрилансе, легко совмещая с учебой.
Курс по AI-подработке стартует в октябре! Уже сейчас вы можете оставить заявку на предзапись, совсем скоро мы поделимся полной программой и расскажем об экспертах.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤2👍2
Почему AI и фриланс и причём тут подростки? 🤔
Прошлой весной я участвовала в акселерационной программе в Сколково и заняла на выпускной сессии 3 место со своим проектом для подростков.
Отзывы о проекте были восторженные, а среди сомнений — низкая конкурентоспособность подростков на рынке: амбиций у них много, а предложить нечего — отсюда и все проблемы. Последние полгода я пребывала в поиске хорошего ответа на эти обоснованные сомнения.
Еще со времен своего магистерского исследования про свободную карьеру я верю во фриланс как отличную возможность для безопасной и интеллектуальной подростковой подработки (а для некоторых ребят — это просто спасательный круг и социальный лифт). Решение совместить AI и креативный фриланс родилось по двум причинам:
➡️ Первая причина — это Оля 😄
Не знаю, какие нити судьбы свели меня с этой женщиной, но именно она стала музой нашего самого первого курса и его же экспертом по совместительству! Но про Олю подробнее позже, она заслуживает отдельной истории.
➡️ Вторая причина — конкурентоспособность подростков в творчестве!
А особенно в цифровом творчестве. Подростку сложно противопоставить взрослому годы опыта и профессиональные знания, а вот свободное творчество, открытость новому опыту, легкость в общении с технологиями — легко! Подростки легко учатся цифровым навыкам, их вдохновляют и веселят творческие задачи. Все социальные сети наполнены контентом, который создают сами подростки. Что они не умеют — это использовать свои преимущества для заработка.
Вот где пересекаются потребности рынка, способности и возможности подростков и идея нашего проекта.
Мы будем учить подростков создавать креативный контент с помощью ИИ для разных задач по заказу взрослого клиента! Научим понимать задачу правильно, строить отношения с заказчиками, не нарушать законы и защищать свои интересы.
А еще дадим попробовать пройти весь путь от заказа до денег в финале программы.
Будет интересно и очень ответственно. Не переключайтесь!
⚪️ Попасть в предзапись можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Прошлой весной я участвовала в акселерационной программе в Сколково и заняла на выпускной сессии 3 место со своим проектом для подростков.
Отзывы о проекте были восторженные, а среди сомнений — низкая конкурентоспособность подростков на рынке: амбиций у них много, а предложить нечего — отсюда и все проблемы. Последние полгода я пребывала в поиске хорошего ответа на эти обоснованные сомнения.
Еще со времен своего магистерского исследования про свободную карьеру я верю во фриланс как отличную возможность для безопасной и интеллектуальной подростковой подработки (а для некоторых ребят — это просто спасательный круг и социальный лифт). Решение совместить AI и креативный фриланс родилось по двум причинам:
Не знаю, какие нити судьбы свели меня с этой женщиной, но именно она стала музой нашего самого первого курса и его же экспертом по совместительству! Но про Олю подробнее позже, она заслуживает отдельной истории.
А особенно в цифровом творчестве. Подростку сложно противопоставить взрослому годы опыта и профессиональные знания, а вот свободное творчество, открытость новому опыту, легкость в общении с технологиями — легко! Подростки легко учатся цифровым навыкам, их вдохновляют и веселят творческие задачи. Все социальные сети наполнены контентом, который создают сами подростки. Что они не умеют — это использовать свои преимущества для заработка.
Вот где пересекаются потребности рынка, способности и возможности подростков и идея нашего проекта.
Мы будем учить подростков создавать креативный контент с помощью ИИ для разных задач по заказу взрослого клиента! Научим понимать задачу правильно, строить отношения с заказчиками, не нарушать законы и защищать свои интересы.
А еще дадим попробовать пройти весь путь от заказа до денег в финале программы.
Будет интересно и очень ответственно. Не переключайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍3🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Где подросток может смело конкурировать со взрослым профессионалом? 🤔
Там, где нужна свобода творчества и воображения, где активно используются цифровые технологии, то есть в креативном AI.
Если есть задача с помощью новых креативных технологий создать творческий продукт, ориентированный на молодёжную аудиторию, подросток справится лучше, чем взрослый!
➡️ Учить подростков зарабатывать на креативном фрилансе мы будем совсем скоро в рамках нашего нового проекта. После прохождения курса подростки смогут создавать изображения, видео, необычные сценарии и многое другое с помощью искусственного интеллекта.
⚪️ Старт в октябре! Уже сейчас вы можете попасть в предзапись на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Там, где нужна свобода творчества и воображения, где активно используются цифровые технологии, то есть в креативном AI.
Если есть задача с помощью новых креативных технологий создать творческий продукт, ориентированный на молодёжную аудиторию, подросток справится лучше, чем взрослый!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥3👍2
#интервью с режиссёром ✔️
Возобновляем рубрику «интервью с профессионалами». Сегодня в гостях у ProfMe — Ольга Тарасова, профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Сегодня Ольга — основательница стартапа AI Lumiere — платформы визуального сторителлинга будущего, которая объединяет кино и искусственный интеллект. А еще Ольга — эксперт и ведущая нашего курса по AI подработке для подростков.
➡️ С Ольгой мы обсудили карьеру режиссёра, уникальный путь нашей гостьи от режиссуры до AI предпринимательства, а также навыки, которые важны для управления карьерой в креативной индустрии.
На интервью мы спросили Ольгу:
⚪️ Кем будущий режиссёр мечтал стать в детстве?
⚪️ Что кроме кино? В каких индустриях режиссёр может реализовать себя?
⚪️ Что такое «визуальный почерк» и как режиссёру его выработать?
⚪️ Кто, как и зачем работает в команде с режиссёром?
⚪️ С чего начинать и как развивать карьеру в режиссуре?
⚪️ Что ждет профессию в будущем и как режиссура связана с нейросетями?
📺 Посмотреть интервью можно по ссылке: https://youtu.be/PGjWLbBTz3M
Делитесь ссылкой со своими подростками и друзьями. Мы будем рады прочитать о ваших впечатлениях в комментариях💌
✈️ @profmeru
Возобновляем рубрику «интервью с профессионалами». Сегодня в гостях у ProfMe — Ольга Тарасова, профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Сегодня Ольга — основательница стартапа AI Lumiere — платформы визуального сторителлинга будущего, которая объединяет кино и искусственный интеллект. А еще Ольга — эксперт и ведущая нашего курса по AI подработке для подростков.
На интервью мы спросили Ольгу:
Делитесь ссылкой со своими подростками и друзьями. Мы будем рады прочитать о ваших впечатлениях в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥1
Дизайн эмоций с помощью AI для подработки и будущей карьеры
⏰ Вебинар 21 сентября в 11:00 по МСК
Дизайн эмоций — перспективное направление, где подростки могут успешно конкурировать со взрослыми профессионалами благодаря гибкости мышления и быстрому освоению AI-инструментов. На стыке творчества и технологий открываются возможности не только для первой подработки, но и для будущей карьеры.
В преддверии запуска нашего курса по AI подработке приглашаем на вебинар, где расскажем:
⚪️ Что такое дизайн эмоций и в каких профессиях встречается?
Примеры из кино, маркетинга, педагогики, IT и разработки: профессиональные направления, в который дизайн эмоций становится ключевым навыком.
⚪️ Как ИИ помогает дизайнерам эмоций в работе?
Использование нейросетей для создания эмоционального контента и автоматизации рабочих процессов.
⚪️ Какие креативные ИИ инструменты может освоить подросток?
Генерация изображений, анимация, звуковой дизайн — простые задачи для сотворчества человека и технологий.
⚪️ Как подрабатывать с помощью цифрового творчества и AI на фрилансе?
Сильные стороны молодых креаторов и реальные задания, которые могут выполнять подростки.
Ведущие вебинара, по совместительству эксперты курса для подростков:
➡️ Наталия Хозицкая — эксперт по карьерному планированию и цифровым профессиям проекта ProfMe.
➡️ Ольга Тарасова — профессиональный режиссёр, выпускница МГУ и аспирантуры ВГИКа, основательница стартапа AI Lumiere. Обладатель премии ТЭФИ, участник Каннского кинофестиваля, автор более 25 документальных и 4 игровых фильмов.
Будем ждать вас 21 сентября в 11:00 по МСК в нашем телеграм-канале. Задавайте свои вопросы по теме в комментариях💌
✈️ @profmeru
Дизайн эмоций — перспективное направление, где подростки могут успешно конкурировать со взрослыми профессионалами благодаря гибкости мышления и быстрому освоению AI-инструментов. На стыке творчества и технологий открываются возможности не только для первой подработки, но и для будущей карьеры.
В преддверии запуска нашего курса по AI подработке приглашаем на вебинар, где расскажем:
Примеры из кино, маркетинга, педагогики, IT и разработки: профессиональные направления, в который дизайн эмоций становится ключевым навыком.
Использование нейросетей для создания эмоционального контента и автоматизации рабочих процессов.
Генерация изображений, анимация, звуковой дизайн — простые задачи для сотворчества человека и технологий.
Сильные стороны молодых креаторов и реальные задания, которые могут выполнять подростки.
Ведущие вебинара, по совместительству эксперты курса для подростков:
Будем ждать вас 21 сентября в 11:00 по МСК в нашем телеграм-канале. Задавайте свои вопросы по теме в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥3👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Фриланс — лучший формат подработки для подростков ✔️
Почему? Есть несколько причин:
⚪️ Легко совмещать с учебой и выполнять задачи в свободное время, регулируя свою занятость в зависимости от нагрузки.
⚪️ Подросток не привязан к конкретному работодателю, что позволяет общаться сразу с несколькими заказчиками, выбирая для себя интересные проекты.
⚪️ Есть возможность тренировать свои карьерные навыки, например, навыки взаимодействия с клиентом, ответственность за выполнение работы, финансовая и юридическая грамотность.
Фриланс — самая доступная и разнообразная форма для подработки, которая способна принести подростку реальную пользу для будущей карьеры.
➡️ В октябре мы будем работать с подростками на курсе по AI подработке, чтобы научить участников конкретным профессиональным навыкам, а также поиску заказчиков и оформлению отношений. Набор открыт! Уже сейчас вы можете изучить программу и записаться на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
А в это воскресенье мы вместе с экспертом курса Ольгой Тарасовой расскажем, что такое дизайн эмоций и как нейросети помогут подросткам в будущей карьере. Будем ждать вас на вебинаре в телеграм-канале 21 сентября в 11:00 по МСК⏰
✈️ @profmeru
Почему? Есть несколько причин:
Фриланс — самая доступная и разнообразная форма для подработки, которая способна принести подростку реальную пользу для будущей карьеры.
А в это воскресенье мы вместе с экспертом курса Ольгой Тарасовой расскажем, что такое дизайн эмоций и как нейросети помогут подросткам в будущей карьере. Будем ждать вас на вебинаре в телеграм-канале 21 сентября в 11:00 по МСК
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3👍2
Самозанятость подростков 📑
Работать можно, но не официально — такое мнение разделяют и родители, и работодатели. А мы с подростками не согласны: амбивалентность общественного отношения к детскому труду создает все те сложности, которые мы с подростками имеем, когда ищем подработку.
В общественном сознании и в законодательстве закрепилось “сложное” отношение к работе подростков, поэтому системные механизмы их вывода на рынок и адаптации просто отсутствуют. Логика примерно такая такая:
⚪️ подросток должен учиться, чтобы стать студентом;
⚪️ студент должен еще больше учиться, чтобы стать профи;
⚪️ далее черная дыра, в которой происходит магия — и хоп! мы имеем опытного специалиста с нужными навыками и годами опыта.
Редко компании решаются зайти в эту дыру и найти хороших выпускников, при этом появляются послабления в части законов об использовании труда подростков, но никого это не убеждает: в сознании глубоко засела мысль о том, что нанимать подростка — это сплошной геморрой.
➡️ Фриланс кажется идеальным выходом из положения: работодатель освобожден от рисков, он может работать с подростком на тех же условиях, что и со взрослыми. Спектр вариантов занятости и интересных заданий для подростка расширяется за счет рынка фриланса, к тому же такую подработку удобно совмещать с учебой. Но тут вступают опасения родителей.
Для того, чтобы легально работать на рынке фриланса и освободить работодателей от опасений, подростку нужен статус самозанятого. Его можно оформить с 14 лет при согласии родителей. Да, предстоит платить небольшой налог с дохода, но ни отчетности, ни других взносов платить не нужно. А если в доходах перерыв, то и налоги платить не нужно, этот статус ни к чему не обязывает.
На фокус-группе подростки удивили меня тем, что они хотят научиться официально оформлять свою деятельность. Но еще больше этим летом меня удивили родители, которые позволяют детям работать в серую, отпускают их на сомнительные доставки или разовые мероприятия с оплатой налом, при этом пугаются оформления ребенком самозанятости и не дают своего разрешения. Можете мне объяснить, почему?
Почему нелегальные схемы подработки подростка пугают родителей больше, чем легальные? Чего опасаются родители, от чего хотят защитить ребенка?
Поговорите со мной об этом💌
✈️ @profmeru
Работать можно, но не официально — такое мнение разделяют и родители, и работодатели. А мы с подростками не согласны: амбивалентность общественного отношения к детскому труду создает все те сложности, которые мы с подростками имеем, когда ищем подработку.
В общественном сознании и в законодательстве закрепилось “сложное” отношение к работе подростков, поэтому системные механизмы их вывода на рынок и адаптации просто отсутствуют. Логика примерно такая такая:
Редко компании решаются зайти в эту дыру и найти хороших выпускников, при этом появляются послабления в части законов об использовании труда подростков, но никого это не убеждает: в сознании глубоко засела мысль о том, что нанимать подростка — это сплошной геморрой.
Для того, чтобы легально работать на рынке фриланса и освободить работодателей от опасений, подростку нужен статус самозанятого. Его можно оформить с 14 лет при согласии родителей. Да, предстоит платить небольшой налог с дохода, но ни отчетности, ни других взносов платить не нужно. А если в доходах перерыв, то и налоги платить не нужно, этот статус ни к чему не обязывает.
На фокус-группе подростки удивили меня тем, что они хотят научиться официально оформлять свою деятельность. Но еще больше этим летом меня удивили родители, которые позволяют детям работать в серую, отпускают их на сомнительные доставки или разовые мероприятия с оплатой налом, при этом пугаются оформления ребенком самозанятости и не дают своего разрешения. Можете мне объяснить, почему?
Почему нелегальные схемы подработки подростка пугают родителей больше, чем легальные? Чего опасаются родители, от чего хотят защитить ребенка?
Поговорите со мной об этом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥6👍2
Спасибо всем, кто присоединился к вебинару про дизайн эмоций и AI инструменты🩷
Сохранили для вас запись вебинара, смотрите в свободном доступе на любой удобной платформе:
— Яндекс
— YouTube
— Rutube
➡️ 2 октября старт курса по AI подработке для подростков! Мы создали курс специально для первого знакомства подростков с рынком фриланса, чтобы научить их использовать цифровые навыки и свою креативность для подработки:
⚪️ 5 недель обучения
⚪️ 6 онлайн-занятий + чат поддержки
⚪️ 2 наставника-практика
⚪️ Портфолио и реальный кейс в конце
⚪️ Навыки легальной подработки
⚪️ Первое оплачиваемое задание
Запись открыта! Изучить программу и записаться на курс можно на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Будем рады видеть вас и ваших подростков📚
✈️ @profmeru
Сохранили для вас запись вебинара, смотрите в свободном доступе на любой удобной платформе:
— Яндекс
— YouTube
— Rutube
Запись открыта! Изучить программу и записаться на курс можно на нашем сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Будем рады видеть вас и ваших подростков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥4👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Недостаточно просто выбрать профессию⤵️
Нужно убедиться, что она вам действительно подходит. Как это можно сделать?
⚪️ изучить подробнее профессию и все ее особенности;
⚪️ пообщаться с профессионалами и узнать из первых уст об их опыте;
⚪️ попробовать стажировку в выбранной области.
Но самый простой и верный способ попробовать себя в профессии до принятия точного решения о будущей карьере — это профессиональные курсы, которые позволяют:
⚪️ обучиться профессиональным навыкам у опытных экспертов;
⚪️ оказаться в среде единомышленников;
⚪️ выполнить задания и учебные проекты под руководством профессионалов;
⚪️ использовать реальные профессиональные инструменты для подработки.
Мы запускаем именно такой курс для подростков, готовых ближе познакомиться с креативными цифровыми профессиями. На курсе AI Фрилансер мы будем учить пользоваться профессиональными инструментами, выполнять реальные заказы, а ответственным студентам откроется возможность оплачиваемой подработки.
➡️ Старт курса 2 октября! Изучить программу и записаться на курс можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Присоединяйтесь! А если остались вопросы, смело задавайте их в комментариях.
✈️ @profmeru
Нужно убедиться, что она вам действительно подходит. Как это можно сделать?
Но самый простой и верный способ попробовать себя в профессии до принятия точного решения о будущей карьере — это профессиональные курсы, которые позволяют:
Мы запускаем именно такой курс для подростков, готовых ближе познакомиться с креативными цифровыми профессиями. На курсе AI Фрилансер мы будем учить пользоваться профессиональными инструментами, выполнять реальные заказы, а ответственным студентам откроется возможность оплачиваемой подработки.
Присоединяйтесь! А если остались вопросы, смело задавайте их в комментариях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍3🔥2
Подработка для подростков: о чем говорят карьерные исследования? 🤔
Не так-то просто найти данные по реальной подростковой занятости в официальных источниках. Проще зайти со стороны работодателя, но тоже приходится проявить изобретательность.
➡️ Например, относительно свежий опрос работодателей порталом Работа.ру показывает, что только 16% работодателей в России рассматривают кандидатов в возрасте 14-17 лет, а реально нанимают и того меньше! Остальные 84% даже не хотят работать с подростками из-за сложностей в оформлении, юридических рисков, отсутствия условий и подходящих задач.
➡️ Среди родителей подростков все большей поддержкой пользуется раннее начало первой работы. Superjob регулярно проводит опрос родителей, и каждый год молодеет предпочтительный возраст начала трудовой деятельности. Сегодня самый популярный вариант — в 14-15 лет, 39% родителей поддержали этот возраст, хотя еще в 2020 таких было всего 26%.
➡️ Рынок труда закрыт для подростков, несмотря на то, что работодатели и подростки нужны друг другу. В новом лонгитюдном исследовании НИУ ВШЭ «Подростки 360» аналитики отдельно подчеркивают, что не только интерес школьников к подработке растет, но и роль практики и стажировок становится все более существенной как для профессионального самоопределения, так и для мотивации к учёбе!
➡️ Программы профессиональных проб можно по пальцам пересчитать, тогда как разнообразие карьерных форм и возможностей оставляет подростка в замешательстве. Подросткам остаются крохи с рынка: по аналитике HH.ru школьникам готовы предложить работы в рознице (курьер, фасовщик), в общепит (официант, помощник на кухне), на мероприятиях (раздача листовок, волонтерство). И ребята соглашаются, потому что не умеют играть во взрослую игру с рынком и использовать свои преимущества.
✔️ А преимущества у них есть! Имея цифровые навыки с детства, варясь в современных информационных трендах и с легкостью осваивая новые технологии, подростки не умеют монетизировать эти преимущества. Мировой рынок труда давно повернулся лицом к цифровому фрилансу, аналитики давно предрекают скорый перевес свободной занятости по отношению к традиционным формам. А цифровые платформы отмечают рост запросов на выполнение задач с помощью AI.
При этом информационное пространство заполнено контентом, который создают сами подростки! Креативным и эстетичным, смешным и серьезным, интерактивным и увлекательным. Почему же они не видят в этом своей возможности для пробы, практики и, конечно, подработки? Потому что не имеют карьерных навыков и не могут их получить в рамках существующей системы образования, к сожалению.
⚪️ И снова мы приходим к очевидной потребности: нам нужно учить подростков управлять карьерой уже в школе. Начать можно с обучения осознанному использованию цифровых навыков для подработки. Эту задачу мы решаем на курсе для подростков AI-Фрилансер. Старт 9 октября, ждем новых участников!
✈️ @profmeru
Не так-то просто найти данные по реальной подростковой занятости в официальных источниках. Проще зайти со стороны работодателя, но тоже приходится проявить изобретательность.
При этом информационное пространство заполнено контентом, который создают сами подростки! Креативным и эстетичным, смешным и серьезным, интерактивным и увлекательным. Почему же они не видят в этом своей возможности для пробы, практики и, конечно, подработки? Потому что не имеют карьерных навыков и не могут их получить в рамках существующей системы образования, к сожалению.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍2🔥2👏1💘1
Профессии для модниц: как три похожих подростка выбрали разные карьерные пути?
Все, кто работает с людьми, сталкивались с тем, что клиенты приходят парами😄
Не знаю, как это работает, но в отдельно взятый период времени в работе будут симметричные между собой клиенты. Иногда ответы для одного случая рождаются в работе над другим и наоборот.
Так вот. В сентябре у меня случились три прекрасные девушки-старшеклассницы. Прекрасные, в прямом смысле! Все красотки, со своими каналами, аудиторией, очаровательные модницы, со вкусом и стилем, их сториз заполнили мою ленту эстетичным контентом. Все девочки мечтают работать в fashion индустрии, иметь собственный бренд в будущем. Думаю, вы хорошо представили себе типаж и скорее всего ошиблись!
Рассказываю:
➡️ Первая красотка выбрала лечебную косметологию и путь к ней через медицинский факультет, специализацию в дерматологии. Да, она знает про практику в КВД, этот выбор осознанный. Собственная практика или даже клиника впереди, она готова потрудиться для этого.
➡️ Вторая выбрала управление продуктом и брендом, путь к этому через историю моды и современной культуры в сочетании с экономикой и маркетингом. Впереди целая экосистема современных брендов «лицом к клиенту» под ее концептуальным руководством, не сомневайтесь.
➡️ Третья решила создавать то, чего ей самой сейчас не хватает, и пойдет в эту сферу через химию и технологию косметического производства. Нас ждет новый бренд качественной уходовой косметики, готовьтесь.
Счастье работать с этими детьми и удовольствие наблюдать за созреванием их выбора. Как же хочется узнать, как всё будет складываться дальше. Ничего удивительного, что из всех книг мне всегда больше всего нравились саги и биографии.
⚪️ Активно работаем с ребятами на консультациях и курсе по выбору профессии в индивидуальном формате. И ваших подростков с радостью приглашаем!
Как всегда, узнать все подробности и записаться можно на сайте: https://profme.ru/
✈️ @profmeru
Все, кто работает с людьми, сталкивались с тем, что клиенты приходят парами
Не знаю, как это работает, но в отдельно взятый период времени в работе будут симметричные между собой клиенты. Иногда ответы для одного случая рождаются в работе над другим и наоборот.
Так вот. В сентябре у меня случились три прекрасные девушки-старшеклассницы. Прекрасные, в прямом смысле! Все красотки, со своими каналами, аудиторией, очаровательные модницы, со вкусом и стилем, их сториз заполнили мою ленту эстетичным контентом. Все девочки мечтают работать в fashion индустрии, иметь собственный бренд в будущем. Думаю, вы хорошо представили себе типаж и скорее всего ошиблись!
Рассказываю:
Счастье работать с этими детьми и удовольствие наблюдать за созреванием их выбора. Как же хочется узнать, как всё будет складываться дальше. Ничего удивительного, что из всех книг мне всегда больше всего нравились саги и биографии.
Как всегда, узнать все подробности и записаться можно на сайте: https://profme.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍4🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему взрослые не хотят работать с подростками?
Перешлите своим подросткам💌
Инструкция для тех подростков, которые хотят подрабатывать, но не знают, как к этому подступиться. Вот несколько полезных советов:
⚪️ Задавайте вопросы
Взрослый человек дает задание, а вы стесняетесь уточнить детали. В итоге, вы делаете так, как поняли, что часто приводит к необходимости переделывать работу. Лучше задать 50 уточняющих вопросов, чтобы точно понять, что от вас хотят, и сделать все с первого раза.
⚪️ Смотрите на задачу шире
Получив задание, вы начинаете работать, не задумываясь о том, как делают другие. Поищите референсы и посмотрите, как это же задание выполнили другие: это вдохновит вас на новые решения и улучшит конечный результат.
⚪️ Защищайте свои интересы
Вам предложили условия, вы согласились, лишь спустя время вы понимаете, что условия вам не подходят. Такое отношение создает впечатление ненадежности. Покажите, что вы заинтересованы, заявите о своих условиях и защищайте свои интересы.
➡️ На курсе «AI фрилансер» для подростков мы изучим не только креативные инструменты, но и систему работы на фрилансе, отношения с работодателем, все юридические и финансовые аспекты.
Ждем вас на курсе, старт 9 октября! Узнать все подробности и присоединиться можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Перешлите своим подросткам
Инструкция для тех подростков, которые хотят подрабатывать, но не знают, как к этому подступиться. Вот несколько полезных советов:
Взрослый человек дает задание, а вы стесняетесь уточнить детали. В итоге, вы делаете так, как поняли, что часто приводит к необходимости переделывать работу. Лучше задать 50 уточняющих вопросов, чтобы точно понять, что от вас хотят, и сделать все с первого раза.
Получив задание, вы начинаете работать, не задумываясь о том, как делают другие. Поищите референсы и посмотрите, как это же задание выполнили другие: это вдохновит вас на новые решения и улучшит конечный результат.
Вам предложили условия, вы согласились, лишь спустя время вы понимаете, что условия вам не подходят. Такое отношение создает впечатление ненадежности. Покажите, что вы заинтересованы, заявите о своих условиях и защищайте свои интересы.
Ждем вас на курсе, старт 9 октября! Узнать все подробности и присоединиться можно на сайте: https://profme.ru/aifreelancer
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍3🔥2
Кем может работать режиссер? 🎬
Режиссерские навыки открывают двери в десятки современных профессий — от создания видеоигр до управления цифровыми проектами. Режиссеров ценят за системное мышление, креативный подход и способность превращать идеи в целостные проекты.
Собрали несколько карьерных сценариев для будущих режиссеров. Изучайте традиционные и актуальные направления в карточках.
⚪️ Кстати, наш эксперт на курсе «AI фрилансер» Ольга Тарасова, тоже прошла необычный режиссерский путь: от создания документальных и игровых фильмов до открытия собственного стартапа AI Lumiere, платформы визуального сторителлинга, которая объединяет кино и искусственный интеллект. Советуем посмотреть интервью с Ольгой, где мы обсудили еще больше необычных карьерных сценариев для режиссера.
➡️ С 9 октября начнем обучение креативным AI инструментам: под руководством настоящего режиссера научимся создавать креативный контент и зарабатывать на этом. Переходите на сайт, чтобы изучить программу и записаться: https://profme.ru/aifreelancer
✈️ @profmeru
Режиссерские навыки открывают двери в десятки современных профессий — от создания видеоигр до управления цифровыми проектами. Режиссеров ценят за системное мышление, креативный подход и способность превращать идеи в целостные проекты.
Собрали несколько карьерных сценариев для будущих режиссеров. Изучайте традиционные и актуальные направления в карточках.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5👍3