Коллектив завода с момента запуска предприятия проделал большой объем пуско-наладочных работ на производственных линиях предприятия и обеспечил стабильный режим работы оборудования. Практически весь комплекс работ этого очень сложного этапа специалисты завода выполнили самостоятельно, без лицензиаров, что подчеркивает высокий уровень их профессионализма.
Задачи, стоящие перед коллективом предприятия — развитие действующих производственных мощностей. Предстоит нарастить объемы, выйти на новые рынки реализации продукции, а также реализовать следующий этап инвестиционного проекта завода «Титан-Полимер» на территории ОЭЗ «Моглино» по выпуску ПЭТ и ПБТ.

«Приоритетная задача для управляющих ВТБ в регионе — успешная реализация масштабной стратегии, акцент на расширение сети отделений и улучшение сервиса для клиентов. Псковская область обладает значительным потенциалом для развития в таких сферах, как туризм, пищевая и деревообрабатывающая промышленность, а также сельское хозяйство. Банковская поддержка инициатив представителей среднего и малого бизнеса будет способствовать социально-экономическому развитию региона», – прокомментировал член правления ВТБ Руслан Еременко.

«Советники появились в школах и учреждениях среднего профессионального образования с 1 сентября 2023 года. Многие из учителей, назначенные на эту должность, имели базовое педагогическое образование. В связи с этим по поручению комитета по образованию Псковской области в рамках госзадания была разработана программа профпереподготовки, которая позволила по запросу регионального представительства "Росдетцентра" обучить советников по воспитанию. Эта программа продолжится на 2025 год в связи с тем, что с 1 сентября команда советников по воспитанию наверняка пополнится новыми педагогами, которым потребуется профпереподготовка. Программы повышения квалификации подразумевают ряд направлений, в том числе в сфере работы с девиацией, духовно-нравственного воспитания, взаимодействия с родительской аудиторией. Мы в плотном контакте и стараемся работать по тому запросу, который формулирует педагогическое сообщество, в том числе через "Росдетцентр", Министерство просвещения, комитет по образованию Псковской области, для того, чтобы работа института была максимально эффективна при реализации государственных и региональных задач»

«Нужно не просто спрашивать, как прошёл день и поел ли ребенок в школе, а что сегодня интересного вам рассказывали, что вам сегодня запомнилось, что показалось значимым в том, что рассказал вам классный руководитель или приглашенный гость. И тогда сами родители смогут сформулировать своё экспертное мнение относительно пользы данного формата. Например, там есть занятия, приуроченные к государственным праздникам: благодаря этому родителям не нужно дома объяснять детям, что это за дата»