Forwarded from РО РВИО в Псковской области
«Поезд Победы» прибыл в Псков 14 января.
Экспозиция находится на путях псковского железнодорожного вокзала. На площадке трудятся добровольцы Центра подготовки волонтеров 80-летия Победы. Жители и гости Пскова могут посетить поезд 14 и 15 января.
«Поезд Победы» — это уникальная интерактивная экспозиция, которая позволяет погрузиться в атмосферу военных лет. Она размещена в составе поезда и состоит из десяти тематических вагонов, каждый из которых посвящён определённому событию или этапу Великой Отечественной войны.
Экспозиция доступна для любых желающих старше 12 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте поездпобеды.рф.
Время работы экспозиции с 10:00 до 19:00.
Экспозиция находится на путях псковского железнодорожного вокзала. На площадке трудятся добровольцы Центра подготовки волонтеров 80-летия Победы. Жители и гости Пскова могут посетить поезд 14 и 15 января.
«Поезд Победы» — это уникальная интерактивная экспозиция, которая позволяет погрузиться в атмосферу военных лет. Она размещена в составе поезда и состоит из десяти тематических вагонов, каждый из которых посвящён определённому событию или этапу Великой Отечественной войны.
Экспозиция доступна для любых желающих старше 12 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте поездпобеды.рф.
Время работы экспозиции с 10:00 до 19:00.
👍17💊5💩2🤡1
Гениальную инициативу выдвигает националистическая партия Isamaa.
Лидер партии Урмас Рейнсалу:
Угроза диверсий со стороны России растет. У Эстонии есть все правовые основания для закрытия границы.
Что сказать. Дело тут не в правовых основаниях — какие тут вообще могут быть правовые основания? Если Эстония хочет полностью закрыть границу — это ее национальное право.
Но кому от этого хуже? Граждане России уже несколько лет лишены возможности ездить в Эстонию, для них граница закрылась еще в 2022 году. Сейчас ходят через кордон либо редкие иностранцы, либо бипатриды, у которых есть паспорт страны Евросоюза. Ну и, конечно, грузовики с европейской регистрацией, перевозящие товары.
Т. е. это удар по, так или иначе, гражданам ЕС. В этой связи интересно, как долго еще наши балтийские соседи будут мучить собственных граждан и создавать трудности бизнесу на ровном месте?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤡27👍15💩5🤷♂4👎4😭3❤2🤯1👌1
«Обратный отсчет»: Станислав Стармолотов об итогах работы дорожной отрасли региона в 2024 году и планах на новый год
Гость студии — председатель комитета по транспорту и дорожному хозяйству Псковской области Станислав Стармолотов. Ведущий Константин Калиниченко поговорит с ним об итогах работы дорожной отрасли региона в 2024 году и планах на новый год.
Начало эфира — в 12.05. Видеотрансляцию из студии, как обычно, можно посмотреть в группе ПЛН «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
Гость студии — председатель комитета по транспорту и дорожному хозяйству Псковской области Станислав Стармолотов. Ведущий Константин Калиниченко поговорит с ним об итогах работы дорожной отрасли региона в 2024 году и планах на новый год.
Начало эфира — в 12.05. Видеотрансляцию из студии, как обычно, можно посмотреть в группе ПЛН «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
👍7🔥3☃2❤1👎1
Forwarded from #Шалимовправ
Отменять надо ОГЭ, а не ЕГЭ
В системе государственной итоговой аттестации наиболее слабое звено вовсе не ЕГЭ (единый государственный экзамен по итогам 11 лет обучения), которое различные популисты на словах все время пытаются отметить, а ОГЭ – основной государственный экзамен по итогам 9-ти лет обучения в школе.
Если плюсы ЕГЭ, его целесообразность (упрощение процедуры поступления в вузы, образовательная мобильность, антикоррупционный характер – лучше всего это знают сами школьники, спросите их) все же перекрывают минусы, то если вникнуть в суть, оказывается, что ОГЭ – просто бессмысленный, беспощадный бюрократический механизм, созданный только ради себя самого и тех, кто на нем зарабатывает.
У меня сейчас старший сын заканчивает обучение в 9-ом классе и мы находимся внутри ситуации, поэтому текст написан в том числе и на нашем семейном опыте.
Во время подготовки к ОГЭ в школе начинается вся нервотрепка, давление, подмена образования натаскиванием на решение заданий этого контрольного мероприятия. В 9-м классе учителя как бы сходят с ума, накручивают учеников, родителей. Иногда начинают откровенно ребят из школы в колледжи выпроваживать, не стесняясь в выражениях.
Когда вводили ОГЭ, то обосновывали это унификацией механизма маршрутизации выпускников основного общего образования – кому пойти в 10-11-й классы обычной школы, кому в лицеи и гимназии, кому в училища, кому в колледжи.
Но по факту самоопределение по этим направлениям никак не связано с результатами ОГЭ. В семье принимается решение на рубеже 8-го-9-ого классов – тянет/не тянет ребенок, возможно хочет пойти учиться по какому-то профилю (в художественный или музыкальный колледж, например), в ближайшую школу или сможет ездить, есть ли профильные предметы, которыми увлекается ребенок и т.д.
В ЕГЭ очень важен единый формат экзамена для всех регионов, который повышает образовательную мобильность – выпускники из регионов могут поехать учиться в столицу, им не требуется дополнительная поездка на экзамены с риском потратить на это путешествие деньги впустую из-за того, что не смог сдать экзамены.
После 9-ого класса же такая мобильность имеет значительно меньшее значение, потому что в основном из сельской местности и малых городов перемещаются ребята в административные центры субъектов федерации («в область», «в край» переезжают). Дорожка уже проторена, родители сами часто ездят в столицу региона, сопровождают своих подростков. Если говорить про городских ребят, то им тем более единость экзамена только мешает. Потому что в большинство учреждений СПО и ССО берут без оглядки на результаты ОГЭ практически всех. Понятно, что есть конкурсные специальности, направления, в них как раз релевантны вступительные испытания в самих заведениях.
Если рассматривать прием в 10-11 класс, то во всякие элитные гимназии и лицеи отбирают по результатам собственных испытаний, которые проводятся еще в апреле, задолго до сдачи ОГЭ.
Ребята в этот момент (14-16 лет) находятся в общем важной, рубежной личной ситуации с точки зрения возрастной психологии. Ломать их именно в это время, создавать им дополнительные, обоснованные только бюрократической логикой препятствия опасно, контрпродуктивно с точки зрения дальнейшего построения ими современных образовательных, профессиональных и жизненных траекторий. Любые преференции (за многодетность, за значки ГТО, за Движение первых, за Юнармию, за отца на СВО и пр.), которыми эта дурацкая система начинает обрастать, уничтожают весь смысл реального образования. Ей-богу, просто дайте детям учиться, не мешайте им это делать своей назойливостью и постоянным изменением правил игры.
Так что когда увидите сторонника отмены ЕГЭ, скажите ему в лицо: «Ты сначала ОГЭ отмени, а потом про ЕГЭ горлопань, пустомеля!».
В системе государственной итоговой аттестации наиболее слабое звено вовсе не ЕГЭ (единый государственный экзамен по итогам 11 лет обучения), которое различные популисты на словах все время пытаются отметить, а ОГЭ – основной государственный экзамен по итогам 9-ти лет обучения в школе.
Если плюсы ЕГЭ, его целесообразность (упрощение процедуры поступления в вузы, образовательная мобильность, антикоррупционный характер – лучше всего это знают сами школьники, спросите их) все же перекрывают минусы, то если вникнуть в суть, оказывается, что ОГЭ – просто бессмысленный, беспощадный бюрократический механизм, созданный только ради себя самого и тех, кто на нем зарабатывает.
У меня сейчас старший сын заканчивает обучение в 9-ом классе и мы находимся внутри ситуации, поэтому текст написан в том числе и на нашем семейном опыте.
Во время подготовки к ОГЭ в школе начинается вся нервотрепка, давление, подмена образования натаскиванием на решение заданий этого контрольного мероприятия. В 9-м классе учителя как бы сходят с ума, накручивают учеников, родителей. Иногда начинают откровенно ребят из школы в колледжи выпроваживать, не стесняясь в выражениях.
Когда вводили ОГЭ, то обосновывали это унификацией механизма маршрутизации выпускников основного общего образования – кому пойти в 10-11-й классы обычной школы, кому в лицеи и гимназии, кому в училища, кому в колледжи.
Но по факту самоопределение по этим направлениям никак не связано с результатами ОГЭ. В семье принимается решение на рубеже 8-го-9-ого классов – тянет/не тянет ребенок, возможно хочет пойти учиться по какому-то профилю (в художественный или музыкальный колледж, например), в ближайшую школу или сможет ездить, есть ли профильные предметы, которыми увлекается ребенок и т.д.
В ЕГЭ очень важен единый формат экзамена для всех регионов, который повышает образовательную мобильность – выпускники из регионов могут поехать учиться в столицу, им не требуется дополнительная поездка на экзамены с риском потратить на это путешествие деньги впустую из-за того, что не смог сдать экзамены.
После 9-ого класса же такая мобильность имеет значительно меньшее значение, потому что в основном из сельской местности и малых городов перемещаются ребята в административные центры субъектов федерации («в область», «в край» переезжают). Дорожка уже проторена, родители сами часто ездят в столицу региона, сопровождают своих подростков. Если говорить про городских ребят, то им тем более единость экзамена только мешает. Потому что в большинство учреждений СПО и ССО берут без оглядки на результаты ОГЭ практически всех. Понятно, что есть конкурсные специальности, направления, в них как раз релевантны вступительные испытания в самих заведениях.
Если рассматривать прием в 10-11 класс, то во всякие элитные гимназии и лицеи отбирают по результатам собственных испытаний, которые проводятся еще в апреле, задолго до сдачи ОГЭ.
Ребята в этот момент (14-16 лет) находятся в общем важной, рубежной личной ситуации с точки зрения возрастной психологии. Ломать их именно в это время, создавать им дополнительные, обоснованные только бюрократической логикой препятствия опасно, контрпродуктивно с точки зрения дальнейшего построения ими современных образовательных, профессиональных и жизненных траекторий. Любые преференции (за многодетность, за значки ГТО, за Движение первых, за Юнармию, за отца на СВО и пр.), которыми эта дурацкая система начинает обрастать, уничтожают весь смысл реального образования. Ей-богу, просто дайте детям учиться, не мешайте им это делать своей назойливостью и постоянным изменением правил игры.
Так что когда увидите сторонника отмены ЕГЭ, скажите ему в лицо: «Ты сначала ОГЭ отмени, а потом про ЕГЭ горлопань, пустомеля!».
👍52❤3💯3☃1🐳1💊1
🍽 «Дело вкуса»: «Едоки», или Новый формат современного ресторана
Слушайте на волнах «ПЛН FM» (102.6 FM) большой выпуск программы «Дело вкуса». На этот раз гостем студии станет создатель и шеф-повар ресторана Eaters Денис Романенко.
Программа посвящена очередному яркому интересному проекту, который совсем недавно ворвался в гастрономическую жизнь нашего города и уже полюбился не только жителям Пскова, но и туристам. Концепция ресторана строится вокруг направления comfort food — понятная еда, интересные сочетания, локальные продукты. Этот проект называется Eaters — «едоки» в переводе с английского, современное городское бистро с простой, понятной кухней.
Начало эфира в 12.35. Видеотрансляцию можно посмотреть на YouTube-канале ПЛН-ТВ, в группе ПЛН в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
Слушайте на волнах «ПЛН FM» (102.6 FM) большой выпуск программы «Дело вкуса». На этот раз гостем студии станет создатель и шеф-повар ресторана Eaters Денис Романенко.
Программа посвящена очередному яркому интересному проекту, который совсем недавно ворвался в гастрономическую жизнь нашего города и уже полюбился не только жителям Пскова, но и туристам. Концепция ресторана строится вокруг направления comfort food — понятная еда, интересные сочетания, локальные продукты. Этот проект называется Eaters — «едоки» в переводе с английского, современное городское бистро с простой, понятной кухней.
Начало эфира в 12.35. Видеотрансляцию можно посмотреть на YouTube-канале ПЛН-ТВ, в группе ПЛН в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
❤7👍3🔥3💩2
«Поезд Победы» в Пскове. ФОТОРЕПОРТАЖ
«Поезд Победы» — это уникальная интерактивная экспозиция, которая позволяет погрузиться в атмосферу военных лет. Она размещена в составе поезда и состоит из десяти тематических вагонов, каждый из которых посвящён определённому событию или этапу Великой Отечественной войны.
Экспозиция доступна для любых желающих старше 12 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте поездпобеды.рф. Время работы экспозиции с 10:00 до 19:00.
«Поезд Победы» — это уникальная интерактивная экспозиция, которая позволяет погрузиться в атмосферу военных лет. Она размещена в составе поезда и состоит из десяти тематических вагонов, каждый из которых посвящён определённому событию или этапу Великой Отечественной войны.
Экспозиция доступна для любых желающих старше 12 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте поездпобеды.рф. Время работы экспозиции с 10:00 до 19:00.
👍21🔥6💩5❤4💊4👎1🤡1
«Кузница»: Умерла ли журналистика?
Подчас осознанные информационные вбросы, передергивания фактов и откровенная ложь, благодаря скорости и охвату распространения через интернет, легко заменяет людям правду.
❓Как с этим бороться?
❓Кому верить в условиях информационных войн, пропаганды и контрпропаганды?
❓Кто он – профессиональный журналист: независимый правдоруб?
❓А признает ли власть сегодня искателей правды?
❓Где взять профессиональные кадры?
❓И как выжить классическим СМИ: газетам, радио, телевидению?
❓И какую роль играет журналистика в формировании общественного мнения и контроле за властью?
Эти непростые темы ведущая Любовь Кузнецова обсудит с директором филиала ВГТРК «ГТРК "Псков"», депутатом Псковской городской Думы, заслуженным работником СМИ Псковской области Натальей Юрченко.
Начало программы в 13.05. Телефон прямого эфира: 56-73-72. Видеотрансляцию из студии можно посмотреть в группе ПЛН в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
Подчас осознанные информационные вбросы, передергивания фактов и откровенная ложь, благодаря скорости и охвату распространения через интернет, легко заменяет людям правду.
❓Как с этим бороться?
❓Кому верить в условиях информационных войн, пропаганды и контрпропаганды?
❓Кто он – профессиональный журналист: независимый правдоруб?
❓А признает ли власть сегодня искателей правды?
❓Где взять профессиональные кадры?
❓И как выжить классическим СМИ: газетам, радио, телевидению?
❓И какую роль играет журналистика в формировании общественного мнения и контроле за властью?
Эти непростые темы ведущая Любовь Кузнецова обсудит с директором филиала ВГТРК «ГТРК "Псков"», депутатом Псковской городской Думы, заслуженным работником СМИ Псковской области Натальей Юрченко.
Начало программы в 13.05. Телефон прямого эфира: 56-73-72. Видеотрансляцию из студии можно посмотреть в группе ПЛН в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте Псковской Ленты Новостей.
👍5😁4🤣3💩2❤1🔥1🤡1
❌Мемориальный комплекс в гдовской деревне Самолва временно недоступен для посещения
В связи с неблагоприятными погодными условиями и прекращением подачи электроэнергии мемориальный комплекс «Князь Александр Невский с дружиной», расположенный в деревне Самолва Гдовского муниципального округа, временно недоступен для посетителей. Глава Гдовского округа Иван Мешков. рассказал, что в настоящее время в Гдовском округе в 164 населённых пунктах отсутствует электроснабжение. Для устранения неполадок работают 16 бригад в составе 164 человек. Также задействовано более 20 единиц техники для расчистки дорог.
В связи с неблагоприятными погодными условиями и прекращением подачи электроэнергии мемориальный комплекс «Князь Александр Невский с дружиной», расположенный в деревне Самолва Гдовского муниципального округа, временно недоступен для посетителей. Глава Гдовского округа Иван Мешков. рассказал, что в настоящее время в Гдовском округе в 164 населённых пунктах отсутствует электроснабжение. Для устранения неполадок работают 16 бригад в составе 164 человек. Также задействовано более 20 единиц техники для расчистки дорог.
«В настоящее время проводится масштабная работа по ликвидации последствий произошедшего. Помимо расчистки снега, специалисты также занимаются расчисткой территории от поваленных деревьев. Объём работ чрезвычайно велик. Мы прилагаем все усилия, чтобы устранить последствия как можно быстрее, однако не всегда удаётся сделать это оперативно», - рассказал Иван Мешков.
👍11🔥5😁5👀4☃1
Росприроднадзор требует взыскать с администрации Гдова около 30 млн рублей за вред почвам
Арбитражный суд Псковской области принял к производству иск Северо-Западного межрегионального управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования к администрации городского поселения «Гдов» о взыскании 29 696 983 рублей 68 копеек вреда, причиненного почвам. Гдовский районный суд Псковской области обязал администрацию района и города организовать работы по ликвидации несанкционированной свалки твёрдых коммунальных отходов по адресу: Гдовский район, 5 километров от города Гдова в сторону деревни Гривы.
Администрация городского поселения в августе 2023 года представила в управление Росприроднадзора проект рекультивации загрязнённого земельного участка. Однако информация о завершении работ в ведомство не поступала, судебный акт суда общей юрисдикции не исполнен. Предварительное и судебное заседания по делу назначены на 3 февраля 2025 года.
Арбитражный суд Псковской области принял к производству иск Северо-Западного межрегионального управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования к администрации городского поселения «Гдов» о взыскании 29 696 983 рублей 68 копеек вреда, причиненного почвам. Гдовский районный суд Псковской области обязал администрацию района и города организовать работы по ликвидации несанкционированной свалки твёрдых коммунальных отходов по адресу: Гдовский район, 5 километров от города Гдова в сторону деревни Гривы.
Администрация городского поселения в августе 2023 года представила в управление Росприроднадзора проект рекультивации загрязнённого земельного участка. Однако информация о завершении работ в ведомство не поступала, судебный акт суда общей юрисдикции не исполнен. Предварительное и судебное заседания по делу назначены на 3 февраля 2025 года.
👍21🤬5
Спасённые из плена
Зловония на весь подъезд, полчища тараканов и протяжный вой за стеной - довольно частые последствия действий недобросовестных жителей многоэтажек, организующих в своих квартирах подобие приютов для животных. На этот раз в центре внимания оказались Великие Луки, где пришлось срочно спасать кошек и собак, оставленных в заточении без еды и воды.
⁉️Что именно произошло, как удалось вызволить четвероногих, как они себя чувствуют сейчас, и что делать, если по соседству творится что-то неладное, читайте в нашем материале
Зловония на весь подъезд, полчища тараканов и протяжный вой за стеной - довольно частые последствия действий недобросовестных жителей многоэтажек, организующих в своих квартирах подобие приютов для животных. На этот раз в центре внимания оказались Великие Луки, где пришлось срочно спасать кошек и собак, оставленных в заточении без еды и воды.
⁉️Что именно произошло, как удалось вызволить четвероногих, как они себя чувствуют сейчас, и что делать, если по соседству творится что-то неладное, читайте в нашем материале
😢13👍4❤2👎1🤯1
В России хотят повысить стипендии студентов до уровня МРОТ — чтобы студентки уже перестали заниматься ерундой, а начали рожать
22 440 рублей (с последующей индексацией по мере роста МРОТ) — такую степуху считает нормальной детский омбудсмен Татарстана Ирина Волынец.
Понятно, что это — обычная чиновничья попытка набрать очков на «правильной» теме. Никто не станет повышать стипендию до таких размеров, куда пошлет Минфин г-жу Волынец, думаем, нет нужды пояснять. Заодно, можно поинтересоваться, рожала ли она в студенческие годы и имела ли такие мысли, но обычно чиновники не любят такие вопросы. #этодругое.
Но интересно, что о теме «рожать на студенческой скамье» думает молодежь, прежде всего студенты? На эту тему есть красноречивые данные опроса Института демографических исследований ИС РАН:
В рейтинге жизненных ценностей среди 35 вариантов ответов жизненная цель «воспитать ребенка» заняла 23-е место.
«Жить в зарегистрированном браке с супругом(ой), своей семьей» — 25-е место.
«Вырастить двоих детей» — 30-е место.
«Иметь троих детей» — 35-е место, т. е. последнее.
Хорошо, а что же на первых местах?
1 место — «Материальное благополучие моей семьи».
2 место — «Хорошее здоровье»,
3 место — «Собственное хорошее жильё».
Далее идут «чувство безопасности», «возможность уделять себе достаточное время», «иметь рядом близкого человека (не обязательно супруга)», «путешествия», «хорошая работа»…
Так что персональный пиар г-жи Волынец можно зачесть и смело забывать — на реальное положение дел это никак не влияет.
И дело, конечно, не в деньгах и прочем. Возможно, г-жа Волынец и ее сторонники, если таковые вдруг имеются, удивятся, но нормальные студенты поступают в вуз, чтобы учиться, получить образование и квалификацию. А не для того, чтобы рожать — для этого, как известно, высшее образование совсем не обязательно.
22 440 рублей (с последующей индексацией по мере роста МРОТ) — такую степуху считает нормальной детский омбудсмен Татарстана Ирина Волынец.
Понятно, что это — обычная чиновничья попытка набрать очков на «правильной» теме. Никто не станет повышать стипендию до таких размеров, куда пошлет Минфин г-жу Волынец, думаем, нет нужды пояснять. Заодно, можно поинтересоваться, рожала ли она в студенческие годы и имела ли такие мысли, но обычно чиновники не любят такие вопросы. #этодругое.
Но интересно, что о теме «рожать на студенческой скамье» думает молодежь, прежде всего студенты? На эту тему есть красноречивые данные опроса Института демографических исследований ИС РАН:
В рейтинге жизненных ценностей среди 35 вариантов ответов жизненная цель «воспитать ребенка» заняла 23-е место.
«Жить в зарегистрированном браке с супругом(ой), своей семьей» — 25-е место.
«Вырастить двоих детей» — 30-е место.
«Иметь троих детей» — 35-е место, т. е. последнее.
Хорошо, а что же на первых местах?
1 место — «Материальное благополучие моей семьи».
2 место — «Хорошее здоровье»,
3 место — «Собственное хорошее жильё».
Далее идут «чувство безопасности», «возможность уделять себе достаточное время», «иметь рядом близкого человека (не обязательно супруга)», «путешествия», «хорошая работа»…
Так что персональный пиар г-жи Волынец можно зачесть и смело забывать — на реальное положение дел это никак не влияет.
И дело, конечно, не в деньгах и прочем. Возможно, г-жа Волынец и ее сторонники, если таковые вдруг имеются, удивятся, но нормальные студенты поступают в вуз, чтобы учиться, получить образование и квалификацию. А не для того, чтобы рожать — для этого, как известно, высшее образование совсем не обязательно.
💯27🤣12👍6🔥3👎2😁1