В разгар приемной кампании мы подготовили подборку вузовских телеграм-каналов, которые, по нашему мнению, отлично работают с абитуриентами. Сайты висят — телега едет!

👉🏻 Plekhanov Universe — канал РЭУ им. Г.В. Плеханова — лидера рейтинга эффективности работы вузов в соцсетях от Минобрнауки. Отвечает в телеге на вопросы абитуриентов, рассказывает, почему в Плешке хорошо учиться, публикует ссылки для подачи документов и т. д.

👉🏻 Кипящий МИФИ — следит не только за собой, но и за другими. Объясняет нюансы подачи документов, дает прогнозы по баллам, рейтинги направлений по БВИ. И даже публикует архивные фотки из Приемной комиссии 35-летней давности.

👉🏻 Университет Лобачевского — ННГУ им. Н. И. Лобачевского — следит за прямыми эфирами Приемной комиссии и Днями открытых дверей в своих институтах. Оперативно реагирует на вопросы и замечания, а также дает подробные инструкции об общежитии для поступающих.

👉🏻 Мой МИСиС — предлагает абитуриентам с помощью карьерного теста выбрать подходящий образовательный трек, отвечает на вопросы по «поступательным» вебинарам и показывает, как хорошо живется в студобщежитиях.

👉🏻 РГГУ — объясняет, как подать документы, не выходя из дома, дает инструкции по заполнению личного кабинета, отвечает на наиболее волнующие вопросы, но, к сожалению, в канале нет возможности комментирования, поэтому абитуриенты могут выразить свое мнение только через эмодзи.

А еще некоторые вузы сделали специальные каналы для абитуриентов — о них мы расскажем отдельно. 👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓

Грандиозная выставка «Брат Иван. Коллекции Михаила и Ивана Морозовых», открывшаяся при поддержке ВТБ в Москве в ГМИИ имени Пушкина, является одновременно и важным просветительским проектом.
Во-первых, можно увидеть произведения крупнейших художников России и Европы: Васнецова, Левитана, Шагала, Кустодиева, Серова, Сурикова, Ренуара, Моне, Гогена, Матисса, Пикассо и многих других. Всего 233 работы, когда-то входившие в коллекции Ивана и Михаила Морозовых.

А во-вторых, к выставке приурочена и образовательная программа. Так, в июле в Итальянском дворике пройдут:
5-го 👉🏻 Лекция замдиректора ГМИИ Ильи Доронченкова «Французское искусство на русских выставках 1891-1912 годов»
12-го 👉🏻 Дискуссия «Покровительницы искусств: Евдокия и Маргарита Морозовы» с участием кураторов выставки Анны Познанской и Алексея Петухова
19-го 👉🏻 Лекция Наталии Александровой «Брат Иван. Из рода Морозовых»
26-го 👉🏻 Лекция Алексея Петухова «Морозов и его современники: люди вокруг искусства».

​​100-летие выдающегося советского ученого Юрия Кнорозова, впервые расшифровавшего письменность майя, отметят в России на государственном уровне. Президент РФ Владимир Путин подписал указ об увековечении его памяти и подготовке к празднованию, которое состоится в ноябре. «По паспорту» Кнорозов родился 19 ноября 1922 года, хотя сам он «настоящий» день рождения отмечал 31 августа.

Это событие знаменательно в первую очередь для отечественной гуманитарной науки и гуманитарного образования. Заслуги физиков и математиков у нас в стране обычно не забывают, а вот с историками и филологами дело обстоит намного хуже. Даже величины, определявшие развитие мировой науки, не удостаиваются обычно внимания.

Юрий Кнорозов относится именно к таким величинам. Он прославился дешифровкой кодексов майя, но для него это был лишь один из практических результатов применения фундаментальных теоретических идей. В Мексику ученый впервые смог приехать только в 1990-е годы, а его знаменитая статья «Древняя письменность Центральной Америки» была опубликована в 1952-м. «Я — кабинетный учёный. Чтобы работать с текстами, нет необходимости лазать по пирамидам», — говорил Кнорозов.

У Томска есть все шансы стать студенческой столицей киберспорта — ученые ТГУ к сентябрю планируют официально зарегистрировать «Национальную ассоциацию университетского киберспорта» для проведения соревнований Университетской Лиги среди вузов России.

Соревнования по киберспортивным дисциплинам собираются проводить два раза в год, а призовой фонд сделать фиксированным. Пока, правда, не очень понятно, что с финансированием — кураторы ассоциации ищут якорных спонсоров, которые поддержат лигу.

Если все сложится, директор Центра прикладного анализа больших данных ТГУ уверен Вячеслав Гойко уверен, что участие отечественных вузов в соревнованиях по киберспорту под эгидой позволит университетам продвигать собственный бренд, будет способствовать привлечению зарубежных абитуриентов, а исследователи смогут обмениваться данными.

Наши читатели недавно удивлялись, что многие школьные здания дореволюционной России не просто сохранились, но и продолжают использоваться «по профилю». Как это получается? В Салехарде, например, вот так:

Итоговой статистики ЕГЭ еще нет, но регионы уже поздравляют своих выпускников-рекордсменов. Самая популярная комбинация экзаменов, принесшая в этом году максимальную сумму, — русский язык, математика и информатика. Так, на экзаменах по этим предметам 300 баллов набрали Алена Микрюкова из Кировского физико-математического лицея, Ульяна Яковлева из смоленской гимназии № 4, Михаил Романенко из школы № 58 города Тольятти, Евгений Шиян из школы №12 Белоглинского района (Краснодарский край), Валерий Бергман из тамбовского лицея № 6.

Камила Ардаширова из Подмосковья получила высший балл по русскому и английскому языкам, а также по обществознанию. Выпускница из Санкт-Петербурга Анастасия Карандашева набрала 300 баллов на ЕГЭ по русскому языку, литературе и профильной математике.

Напомним, что по итогам ЕГЭ прошлого года 300-балльниками стали 16 участников. А трем девушкам удалось показать еще более удивительный результат — набрать 400 баллов. Сумел ли кто-нибудь повторить рекорд в нынешнем году — узнаем, вероятно, во вторник.

Минпросвещения определилось с реестром эдтехов.

Несмотря на все сложности, законопроект приняли и ведомство взялось за дело. В этом году эксперимент по формированию списка компаний, допущенных к подготовке контента и сервисов для использования в школах, пройдёт в 14 регионах.

Первый вариант реестра подготовят к 31 октября, обновлять его будут не реже раза в год. Ранее утверждалось, что школы должны начать пользоваться только верифицированными онлайн-ресурсами с 1 сентября этого года.

Сам реестр разместят на сайте https://reestr2040.myschool.edu.ru (пока недоступен).

Оператором назначили один из институтов РАО — Институт стратегии развития образования. Эдтехов — физических и юридических лиц, включая ИП — будут добавлять в список после утверждения Минпросвещения.

Реестр разделят на части по уровням — начальное, основное общее, среднее общее образование. Далее в каждой из категорий перечень поделят на предметные области, затем — по предметам. Наименование последних соответствует ФГОС.

Если какой-то ресурс будет содержать материалы для разных классов и предметов (например, как это происходит на "Учи.ру"), то в реестр будут включены ссылки на материалы конкретного уровня и по конкретному же предмету.

Сейчас приказ Минпросвещения проходит проверку. Кроме того, документ будет утверждён после согласования с Минцифры, но с этим, вероятно, проблем не возникнет.

В основной период ЕГЭ-2022 сдавали более 700 000 человек. Другие «официальные» цифры ЕГЭ этого года Рособрнадзор обещает представить завтра. А пока цифры неофициальные — от нашего канала:

1500000 👉🏻 подписчиков у телеграм-каналов с поддельными ответами ЕГЭ и ОГЭ, по данным «Тинькофф Защиты». Подобных «помогальщиков» насчитали около 30, в среднем за ответы мошенники просят 1-2 тысячи рублей.

58 👉🏻 лет самому старшему участнику ЕГЭ-2022. Директор сельского Дома культуры Рашид Ахмедов из Адыгеи в этом году решил получить второе высшее образование и для этого сдавал экзамены.

8 👉🏻 лет юному Хеймдаллю Теплякову, брату Алисы, сдавшему ЕГЭ и получившему аттестат в этом году.

0 👉🏻 то есть никого не удалили за нарушения с устной части экзамена про иностранным языкам. Вся процедура автоматизирована, сдающий общается не с экзаменаторами, а с компьютером. А компьютер доообрый! 🤗

ЕГЭ–2022 в цифрах по итогам основного периода сдачи:

👉🏻 Больше всего участников сдавало экзамен по русскому языку — 646571. Это на 4040 человек больше, чем на обеих математиках в сумме (профильной и базовой). Меньше всего, если не считать «редкие» иностранные языки, сдающих оказалось на географии — 13135.

👉🏻 381 человек сдали на 100 баллов по два экзамена. А получить максимум три раза смогли 16 человек — столько же, сколько и в прошлом году.

👉🏻 Самый высокий средний балл зафиксирован на ЕГЭ по английскому — 73, 3. Это единственный экзамен, где средний балл выше 70. Отметку в 60 баллов сумели преодолеть также русский язык (68, 3) и литература (60, 8). Из негуманитарных предметов лучший показатель на информатике и ИКТ (59, 5). А самый низкий средний балл на биологии — 50, 2.

👉🏻 За нарушения с экзаменов выгнали 739 человек. Из них 346 использовали шпаргалки, а 298 пронесли средства связи.

Как бесплатно учиться в топовой международной школе и установить академические рекорды мирового уровня?

Участвовать в конкурсе от школы «Алгоритм» и попасть в команду будущих рекордсменов!
В активе школы:
- десятки стобалльников,
- лучший результат A-Level по химии в Европе,
- лучший результат A-Level по экономике в мире!

Выпускники поступают в Oxford, ВШЭ, UCL, МГИМО, Maastricht и другие топовые университеты по всему миру.

«Алгоритм» объявляет конкурс для самых талантливых и амбициозных старшеклассников. Победители получат год бесплатного обучения в «Алгоритме» на российской или международной программе. Они будут готовиться в команде сильнейших преподавателей и мотивированных учеников.

Проявить себя могут будущие ученики 10 и 11 класса из любой школы, любого города и страны. Конкурс можно пройти онлайн.

Что необходимо для участия?

🔥Для международного конкурса — уровень английского языка Upper Intermediate и выше
🔥Для российского конкурса — подтвержденная средняя оценка 4,5 и выше

Что нужно делать?

🔸Подать заявку до 10 июля и заполнить анкету
🔸Написать эссе и рассказать, почему вы хотите попасть в команду «Алгоритма»
🔸Пройти диагностику по предметам и собеседование

Победителей объявят 8 августа. А все участники, которые дошли до этапа собеседования, получат стипендию 50% на обучение в «Алгоритме».

Готовы идти к рекордам в команде школы «Алгоритм»? Заполните заявку до 10 июля по этой ссылке! Успехов!

«Талантливые школьники 8-11 классов» смогут пройти дополнительный двухлетний курс обучения современным языкам программирования. Правительство приняло постановление, утверждающее выделение на это субсидий.

Курс организуется на базе Университета Национальной технологической инициативы 2035, программа состоит из четырёх модулей по 36 академических часов. Будут варианты онлайн- и офлайн-обучения, региональные образовательные площадки выберет Университет НТИ 2035.

Субсидия предоставляется в пределах определенных лимитов бюджетных обязательств, так что на первом этапе на бесплатные курсы сможет рассчитывать 100 тысяч школьников. Постановлением определены «конечные значения по годам»: 31 декабря 2022 г. — 100 тыс. человек; 31 декабря 2023 г. — 240 тыс. человек; 31 декабря 2024 г. — 240 тыс. человек.

При этом ориентиром для средней зарплаты занятых на курсах работников является среднемесячный заработок по соответствующему виду экономической деятельности по Москве за год, предшествующий отчетному году, что может затруднить реализацию проекта, если сохранится высокий уровень инфляции.

Поправки к Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (в части снижения документационной нагрузки на педагогических работников) приняты наконец Государственной Думой.

Теперь при реализации основных общеобразовательных программ учителя должны будут заполнять не любые бумаги, которые только могут придумать чиновники, а только включенные в перечни, установленные Минпросвещения и органами власти субъектов РФ. Образовательные организации также смогут применять электронный документооборот, не дублируя его «бумажным».

О степени бюрократизации образовательного процесса можно было судить по тому, как проходило движение от законодательной инициативы до принятия закона. А о мощи и неповоротливости образовательного бюрократического аппарата свидетельствует сам факт того, что нагрузку на учителей можно снизить только на законодательном уровне. Простых распоряжений министра просвещения и главы Рособрнадзора недостаточно.

Снизится ли после подписания закона нагрузка на учителей? Возможно, снизится, а возможно — еще и вырастет! Ведь запрет возлагать на учителей работу по подготовке документов за пределами утвержденных перечней не исключает значительного увеличения бумажной работы в пределах этих перечней. А ввели бы законом требование оплаты реально затраченных педагогами на «бюрократию» человеко-часов — вот тогда, может быть, учителя и министерство поменялись бы ролями в этом противостоянии.

ЕГЭ закончились, результаты получены, итоги подведены. Но вопросы остались. Главный из них в этом году адресован составителям некоторых заданий.

Претензии возникли у школьников после экзамена по литературе, где попадались не слишком корректные формулировки или не набиралось нужного количества правильных ответов. После ЕГЭ по биологии активно обсуждался вопрос соответствия части заданий школьной программе: ученики и родители считали, что они выходят далеко за рамки.

ФИПИ и Рособрнадзор традиционно отбиваются, говоря о межпредметности и необходимости размышлять, а не зазубривать материал. Но эти аргументы не дают ответа на вопрос: почему материалы ЕГЭ — конкретные варианты с правильными ответами — недоступны после экзамена?

Их не видит выпускник при получении оценки. Не согласный с выставленным баллом школьник вынужден для апелляции вспоминать конкретные формулировки. «Секретные материалы» не видят учителя, которые могли бы на основании реальных вариантов скорректировать подготовку выпускников следующего года.

Единственный довод против открытости в этом вопросе, который приходит на ум, — это удобство и покой составителей заданий, который мог бы быть нарушен, попади варианты на всеобщее обозрение. Ведь тогда уже не получится отделываться в объяснениях общими словами.

«Русский Стэнфорд» в Йошкар-Оле: что известно про новый институт iSpring

⚡️Институт iSpring откроет двери в сентябре 2022 года. Первый бакалавриат запустится по 4 специальностям: программирование, управление продуктом, маркетинг продукта и дизайн продукта.
👉🏻 Всего 120 мест, на 82 из которых предусмотрены гранты.
⚡️Институт построили сразу «в контуре индустрии», а именно на базе одноименной IT-компании, которая уже не первый год в топе рейтинга РБК по EdTech-рынку. Студентов с первого дня учат не только основам программирования, но и философии культуры продукта, а также помогают начать карьеру — от стажировок в компаниях-партнерах до создания собственных стартапов.
👉🏻Показатели ЕГЭ не главное при поступлении, важнее когнитивный потенциал и мотивация студента. В институте разработали уникальную 8-ступенчатую систему отбора. До подачи документов нужно сдать эссе, пройти карьерную консультацию, мастер-класс по специальности и даже пойти в поход с будущими однокурсниками. Так что команда единомышленников на следующие 4 года обеспечена!
⚡️ Уникальный состав преподавателей-практиков и менторские программы от лидеров ИТ-отрасли формируют актуальное и глубокое погружение в будущую профессию
👉🏻Учиться предстоит в современном кампусе в Йошкар-Оле, где точно не придется сражаться за кликер в аудитории — здесь есть все необходимое, чтобы создавать глобальные IT-проекты, а общага похожа скорее на модный коливинг.

В общем, отличный шанс залететь в IT и уже на 1 курсе стать героем большого проекта! Все подробности на сайте института iSpring.

Сегодня на совещании Президента РФ с правительством:

👉🏻 Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что ЕГЭ на территории России и за ее пределами сдавали свыше 724 тысяч школьников. По его словам, «несмотря на постоянные хакерские атаки, информационная система ЕГЭ стойко выдержала этот ответственный период».

👉🏻 Министр высшего образования и науки Валерий Фальков сообщил, что общее количество мест на обучение за счет средств федерального бюджета составит 580 412. Поступить на бюджет в бакалавриат или специалитет смогут 64% выпускников – на 2, 7% больше, чем в прошлом году. Абитуриенты из ЛНР и ДНР поступают по упрощенной процедуре — без результатов ЕГЭ — в рамках квоты правительства, которая увеличена до 23 тысяч мест. Они не участвуют в общем конкурсе на бюджетные места и не влияют на конкурс для российских граждан.

👉🏻 Владимир Путин поручил как можно быстрее проработать возможность «социальной газификации» школ.

В МВД, похоже, увидели наш опрос ⬆️⬆️ и заявили, что неплохо бы ввести в школах и курс вождения электросамоката. Правда, сейчас для этого, по словам начальника научного центра безопасности дорожного движения МВД России Дмитрия Митрошина, в школьной программе нет свободных часов. Но если МВД сможет обеспечить все российские школы необходимым "оборудованием", то многие школьники и сверхурочно с радостью позанимаются 😊.

Одна четвертая всех специальностей и направлений в российских вузах — это креативные индустрии. Об этом заявила на «Российской креативной неделе – 2022» замминистра высшего образования и науки Елена Дружинина. Обучается на них по данным на конец 2021 года около 966 000 студентов.

«62% этих студентов составляют девушки. То есть большинство девушек выбирают профессии, связанные с креативными индустриями», — отметила Дружинина. В профессиях, связанных со СМИ, процент девушек еще больше — 77%. В своих подсчетах в министерстве ориентировались на общий классификатор и на цифры конца 2021 года.

А Валерий Фальков предложил временно отправлять студентов технических специальностей в творческие вузы для получения дополнительного образования в области креативных индустрий. Правда, министр высшего образования и науки явно не учел, что возможности творческих вузов просто несопоставимы с количеством студентов технических специальностей. И в министерстве культуры, курирующем большинство творческих вузов, вряд ли будут рады подобной инициативе.