Мы знаем, что наш канал читают многие российские СМИ. И очень ценим это. Но если коллеги дословно переписывают наши посты, пусть даже недельной давности, как сделали сегодня в «Российской газете», то наверное, стоило бы, по крайней мере, поставить ссылку на источник. Или в «РГ» думают, что они нас читают, а мы их нет?
IT-специальности являются наиболее востребованными у тех, кто получает дополнительное образование или проходит переквалификацию на платформе GeekBrains. Таковы данные опроса, в котором приняли участие свыше 28 000 человек.
При этом переквалифицироваться в разработчиков готовы 34% работающих на производстве, 30% занятых в строительстве или недвижимости, 28% работников розничной торговле и финансовой сферы и 27% сотрудников образовательных учреждений.
Такой спрос на IT понятен. Не далее как вчера замглавы МВД Игорь Зубов заявил, что, по оценкам экспертов, в стране сейчас недостает примерно 170 тысяч специалистов и поэтому необходимо поддержать закон об упрощённой выдаче ВНЖ иностранным айтишникам.
Но многие из желающих сменить профессию напрасно полагают, что смогут сразу же после получения диплома онлайн-школ рассчитывать на высокие зарплаты. По словам того же Зубова, средняя зарплата в отрасли, где сейчас занят миллион человек, составляет 140 000 рублей. И значительная составляющая в этом показателе — оплата высококвалифицированных специалистов, которые зарабатывают намного больше.
При этом переквалифицироваться в разработчиков готовы 34% работающих на производстве, 30% занятых в строительстве или недвижимости, 28% работников розничной торговле и финансовой сферы и 27% сотрудников образовательных учреждений.
Такой спрос на IT понятен. Не далее как вчера замглавы МВД Игорь Зубов заявил, что, по оценкам экспертов, в стране сейчас недостает примерно 170 тысяч специалистов и поэтому необходимо поддержать закон об упрощённой выдаче ВНЖ иностранным айтишникам.
Но многие из желающих сменить профессию напрасно полагают, что смогут сразу же после получения диплома онлайн-школ рассчитывать на высокие зарплаты. По словам того же Зубова, средняя зарплата в отрасли, где сейчас занят миллион человек, составляет 140 000 рублей. И значительная составляющая в этом показателе — оплата высококвалифицированных специалистов, которые зарабатывают намного больше.
Недавно была новость о том, что средний результат ЕГЭ по русскому упал почти на 3 балла ⬇️
Всё же в некоторых онлайн-школах преподаватели были готовы к изменениям и усложнению экзамена, поэтому их это снижение не затронуло: ученики сдали ЕГЭ на 90+ ✅
Речь идёт об онлайн-школе MOOD:ЕГЭ, которая готовит к русскому на протяжении 5 лет. Недавно они создали телеграм-канал, его ведет Вика - "инсайдер" ФИПИ и руководитель школы
У нее на канале вы найдёте реальные варианты с ЕГЭ прошлых лет, разборы заданий, списки капканов и примеры идеальных сочинений✍️
Кстати, летом вас ждут бесплатные открытые уроки, которые помогут спланировать подготовку к экзаменам и выжить в этой битве за бюджет⚡️
Подпишись, чтобы точно сдать русский на 90+
Всё же в некоторых онлайн-школах преподаватели были готовы к изменениям и усложнению экзамена, поэтому их это снижение не затронуло: ученики сдали ЕГЭ на 90+ ✅
Речь идёт об онлайн-школе MOOD:ЕГЭ, которая готовит к русскому на протяжении 5 лет. Недавно они создали телеграм-канал, его ведет Вика - "инсайдер" ФИПИ и руководитель школы
У нее на канале вы найдёте реальные варианты с ЕГЭ прошлых лет, разборы заданий, списки капканов и примеры идеальных сочинений✍️
Кстати, летом вас ждут бесплатные открытые уроки, которые помогут спланировать подготовку к экзаменам и выжить в этой битве за бюджет⚡️
Подпишись, чтобы точно сдать русский на 90+
Национальный рейтинг университетов за 2022 год от «Интерфакса» традиционно возглавил МГУ им. М. В. Ломоносова. Места в первой тройке также достались московским вузам, их занимают НИЯУ МИФИ и МФТИ.
Рейтинг составлялся на основе обработки анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных с сайтов вузов и ресурсов министерства науки и высшего образования. Использовалась также информация из собственных аналитических систем «Интерфакса».
Всего в рамках проекта оценивалась деятельность 358 университетов России, среди параметров оценки — образовательная и научно-исследовательская деятельность, социальная среда, сотрудничество, бренд, инновации/технологическое предпринимательство. Видимо, высоким весом последнего показателя можно объяснить 5-е место в сводном рейтинге НИТУ МИСиС, который уступает только МФТИ по «инновациям», но занимает 29-ю строку по показателю «образование».
Рейтинг составлялся на основе обработки анкет, заполненных представителями университетов, доступных публичных данных с сайтов вузов и ресурсов министерства науки и высшего образования. Использовалась также информация из собственных аналитических систем «Интерфакса».
Всего в рамках проекта оценивалась деятельность 358 университетов России, среди параметров оценки — образовательная и научно-исследовательская деятельность, социальная среда, сотрудничество, бренд, инновации/технологическое предпринимательство. Видимо, высоким весом последнего показателя можно объяснить 5-е место в сводном рейтинге НИТУ МИСиС, который уступает только МФТИ по «инновациям», но занимает 29-ю строку по показателю «образование».
К «Университетским сменам», организованным Минпросвещения и Минобрнауки, подключились все государственные педагогические вузы страны. Участники проекта — дети из ДНР и ЛНР — живут на базах отдыха или в общежитиях вузов. Для них организуют как просветительскую, так и развлекательную программу: лекции, мастер-классы, конкурсы, образовательные интенсивы, экскурсии и т.д. Так что можно и учиться, и отдыхать.
В Туле, например, для участников смены Тульского государственного педагогического университета завтра проведут мастер-классы по 3D-моделированию и скетчингу, предложат поуправлять квадрокоптером и сыграть в робофутбол, научат народным играм, расскажут о истории края, и, естественно, о тульских пряниках. А еще с ними встретится министр просвещения Сергей Кравцов и будет устроен телемост «Вожатский трек» с детскими центрами «Артек», «Океан», «Орленок» и другими педвузами.
В Туле, например, для участников смены Тульского государственного педагогического университета завтра проведут мастер-классы по 3D-моделированию и скетчингу, предложат поуправлять квадрокоптером и сыграть в робофутбол, научат народным играм, расскажут о истории края, и, естественно, о тульских пряниках. А еще с ними встретится министр просвещения Сергей Кравцов и будет устроен телемост «Вожатский трек» с детскими центрами «Артек», «Океан», «Орленок» и другими педвузами.
Первые лица российского образования — председатель Союза ректоров Виктор Садовничий и глава Минобрнауки Валерий Фальков — занимаются не только вручением дипломов, приемной кампанией и разворотом от болонской системы, но еще успевают и птенцов соколов-сапсанов окольцовывать. Как писал Бунин в стихотворении «Сапсан»: «Иль он узнал, что я тоскую, / Что я один? что в дом ко мне / Лишь снег да небо в ночь немую / Глядят из сада при луне?»
Сервисом «Поступление в вуз онлайн», интегрированном в «Госуслуги», после начала приемной кампании уже воспользовались более 50 тысяч российских абитуриентов. Такие данные привел вице-премьер Дмитрий Чернышенко, посчитавший, что «пока цифры небольшие».
На самом деле цифры, конечно, довольно значительные, поскольку до окончательного подведения итогов ЕГЭ 2022 с выбором вуза могут определиться либо выпускники прошлых лет, либо те, кто уверен, что имеющихся баллов точно хватит. А результаты ЕГЭ на «Госуслугах» подгрузятся автоматически, поэтому можно их и не дожидаться.
Одно из преимуществ общероссийской платформы стало очевидно после массированной DDoS-атаки на сайты российских вузов в первый день приема документов. Вчера в Минцифре заявили, что серьезно атакуют и «Госуслуги», но там защита работает лучше, и проблем у абитуриентов пока не возникало.
На самом деле цифры, конечно, довольно значительные, поскольку до окончательного подведения итогов ЕГЭ 2022 с выбором вуза могут определиться либо выпускники прошлых лет, либо те, кто уверен, что имеющихся баллов точно хватит. А результаты ЕГЭ на «Госуслугах» подгрузятся автоматически, поэтому можно их и не дожидаться.
Одно из преимуществ общероссийской платформы стало очевидно после массированной DDoS-атаки на сайты российских вузов в первый день приема документов. Вчера в Минцифре заявили, что серьезно атакуют и «Госуслуги», но там защита работает лучше, и проблем у абитуриентов пока не возникало.
Forwarded from Книставка
Сегодня в Петербурге пройдет праздник выпускников школ, который получил название «Алые паруса». Впервые его организовали еще в 1968 году, а сама идея возникла после выхода на экраны в 1961 году кинофильма «Алые паруса». Для съемок специально сшили из красного шелка настоящие паруса, которыми оснастили учебный корабль «Альфа». Так мечту удалось воплотить в реальность — пусть и кино.
Но яркий кинообраз никогда бы таким не стал, если бы не Александр Грин, решивший в годы Первой мировой войны белым парусам одиночества и черным парусам смерти противопоставить романтические алые паруса. «Феерия» «Алые паруса» была закончена Грином сто лет назад — в 1922 году, а первое книжной издание появилось в 1923-м. На обложке, естественно, был изображен корабль с алыми парусами. Эту книгу можно полистать и скачать здесь.
Но яркий кинообраз никогда бы таким не стал, если бы не Александр Грин, решивший в годы Первой мировой войны белым парусам одиночества и черным парусам смерти противопоставить романтические алые паруса. «Феерия» «Алые паруса» была закончена Грином сто лет назад — в 1922 году, а первое книжной издание появилось в 1923-м. На обложке, естественно, был изображен корабль с алыми парусами. Эту книгу можно полистать и скачать здесь.
Всероссийский выпускной — впервые после пандемийных лет — проходит без существенных ограничений, хотя многим школам понравилось выдавать аттестаты не в зале, а «на свежем воздухе» — и они сделали это новой традицией.
Началось празднование еще вчера. В Санкт-Петербурге организовали праздник «Алые паруса», к которому в этом году подключился город-побратим Петербурга — Мариуполь. Причем подключился не только по видеосвязи: в Азовском море выпускники увидели корабль под алыми парусами. А сегодня алые паруса будут развеваться на Онегой. В Петрозаводске День выпускников совпадает с Днем города, посвященным 350-летию его основателя — императора Петра I.
В Москве центром торжеств станет Парк Горького. В некоторых городах, например в Нижнем Новгороде и Екатеринбурге, общегородской выпускной устраивать не стали, а вот в Казани он пройдет на следующей неделе, 29 июня, на Кремлевской набережной.
Началось празднование еще вчера. В Санкт-Петербурге организовали праздник «Алые паруса», к которому в этом году подключился город-побратим Петербурга — Мариуполь. Причем подключился не только по видеосвязи: в Азовском море выпускники увидели корабль под алыми парусами. А сегодня алые паруса будут развеваться на Онегой. В Петрозаводске День выпускников совпадает с Днем города, посвященным 350-летию его основателя — императора Петра I.
В Москве центром торжеств станет Парк Горького. В некоторых городах, например в Нижнем Новгороде и Екатеринбурге, общегородской выпускной устраивать не стали, а вот в Казани он пройдет на следующей неделе, 29 июня, на Кремлевской набережной.
Для школьников, которые в каникулы любят не только отдыхать, но и учиться, летом работают бесплатные курсы «Сириуса». Онлайн-занятия ведут суперквалифицированные преподаватели, предлагается не ликвидация пробелов в школьной программе, а расширение и углубление знаний. Каждый курс включает короткие видеолекции с конспектами, упражнения и задачи для самостоятельного решения.
До 30 июня еще можно записаться на изучение дополнительных глав геометрии, химии и комбинаторики, введение в программирование на языках Python и С++. В июле записывают на занятия по физике, лингвистике и биологии.
До 30 июня еще можно записаться на изучение дополнительных глав геометрии, химии и комбинаторики, введение в программирование на языках Python и С++. В июле записывают на занятия по физике, лингвистике и биологии.
В больших компаниях не видят существенной разницы при приеме на работу между выпускниками бакалавриата и специалитета. Преимущество отдается личным качествам соискателя, имеющемуся у него опыту и навыкам. Такие данные получил РБК, опросив крупнейших работодателей России 2021 года по версии HeadHunter и крупнейшие по выручке компании Рейтинга РБК 500.
Исходя из результатов опроса, представления о «недоученных» бакалаврах, выходящих на рынок труда, не вполне верны. По крайней мере, для крупных компаний, имеющих собственные возможности довести перспективного кандидата до нужного уровня подготовки.
Такие ответы ставят под сомнение остроту дискуссий вокруг выхода России из Болонской системы. Реальные потребности и запросы крупных работодателей к системе высшего образования формулируются иначе. Это большее внедрение практики, интегрирование знаний и экспертизы компаний в образовательный процесс и актуализация знаний о бизнесе.
Исходя из результатов опроса, представления о «недоученных» бакалаврах, выходящих на рынок труда, не вполне верны. По крайней мере, для крупных компаний, имеющих собственные возможности довести перспективного кандидата до нужного уровня подготовки.
Такие ответы ставят под сомнение остроту дискуссий вокруг выхода России из Болонской системы. Реальные потребности и запросы крупных работодателей к системе высшего образования формулируются иначе. Это большее внедрение практики, интегрирование знаний и экспертизы компаний в образовательный процесс и актуализация знаний о бизнесе.
Окончательные итоги ЕГЭ еще не подведены, но в регионах уже приступили к награждению 100-балльников. И такая оперативность объясняется не только праздничным настроем выпускных дней, но и стремлением «удержать» отличившихся местных выпускников от переезда в другие места — прежде всего, в столицу.
Губернатор Приморского края Олег Кожемяко вручал вчерашним школьникам благодарности и подарки прямо в ДВФУ, где заодно рассказывали о преимуществах учебы в этом университете. Количество принятых 100-балльников является сейчас важнейшим фактором оценки деятельности вузов, и от степени поддержки талантливой молодежи во многом зависят перспективы развития высшего образования за пределами Москвы и Петербурга.
Материальное поощрение отличившихся школьников местными властями также все чаще увязывают с продолжением учебы в «домашних» вузах. Но исчерпывающие сведения о премиях и повышенных стипендиях появятся не ранее следующей недели: все же сперва должны объявить результаты ЕГЭ по иностранному языку и информатике.
Губернатор Приморского края Олег Кожемяко вручал вчерашним школьникам благодарности и подарки прямо в ДВФУ, где заодно рассказывали о преимуществах учебы в этом университете. Количество принятых 100-балльников является сейчас важнейшим фактором оценки деятельности вузов, и от степени поддержки талантливой молодежи во многом зависят перспективы развития высшего образования за пределами Москвы и Петербурга.
Материальное поощрение отличившихся школьников местными властями также все чаще увязывают с продолжением учебы в «домашних» вузах. Но исчерпывающие сведения о премиях и повышенных стипендиях появятся не ранее следующей недели: все же сперва должны объявить результаты ЕГЭ по иностранному языку и информатике.
⚡️2023 год в России сегодня объявлен Годом педагога и наставника — «в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность». Соответствующий указ подписан Президентом РФ Владимиром Путиным и уже вступил в силу. Правительству поручено в трехмесячный срок образовать Оргкомитет и обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий.
По поводу школьных учебников сегодня успели высказаться и представители Правительства РФ, и депутаты Госдумы.
👉🏻 Сергей Кравцов, министр просвещения, подчеркнул, что в России не собираются отказываться от бумажных учебников: с точки зрения формата учебников в школах по основным предметам никакие изменения не предполагаются.
👉🏻 Ольга Казакова, глава Комитета Госдумы по просвещению, предложила возложить всю ответственность за содержание учебников на Минпросвещения и заявила, что «множество учебников не создает единообразия, понятных подходов к материалу». По ее мнению, «хорошо бы было, чтобы у учебников было одно содержание».
👉🏻 Максим Костенко, директор департамента Минпросвещения, отметил, что содержание образования должно быть везде одинаковым, так чтобы поступая в новую школу, ребенок не испытывал дискомфорт при адаптации. Это касается не только содержания образовательных программ, но и учебников, по которым ребенок учится.
👉🏻 Сергей Кравцов, министр просвещения, подчеркнул, что в России не собираются отказываться от бумажных учебников: с точки зрения формата учебников в школах по основным предметам никакие изменения не предполагаются.
👉🏻 Ольга Казакова, глава Комитета Госдумы по просвещению, предложила возложить всю ответственность за содержание учебников на Минпросвещения и заявила, что «множество учебников не создает единообразия, понятных подходов к материалу». По ее мнению, «хорошо бы было, чтобы у учебников было одно содержание».
👉🏻 Максим Костенко, директор департамента Минпросвещения, отметил, что содержание образования должно быть везде одинаковым, так чтобы поступая в новую школу, ребенок не испытывал дискомфорт при адаптации. Это касается не только содержания образовательных программ, но и учебников, по которым ребенок учится.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Олег Дерипаска посоветовал выпускникам не торопиться уезжать из России. Промышленник выступил на вручении дипломов ВШБ МГУ и описал перспективы, ожидающие молодых специалистов. Дерипаска честно сказал, что время непростое, и потребуется 5-7 лет, чтобы страна наладила отношения с новыми партнерами – ЮВА, Китаем, Индией, Ближним Востоком и др.
Несмотря на высокий уровень неопределенности, это время несёт в себе и новые возможности, сказал Дерипаска – выпускникам нужно сначала встроиться в новую реальность на Родине, занять новые ниши на рынке России и затем и в том мире который готов к работе с Россией. Отъезд сейчас будет ошибкой, сказал Дерипаска, а те, кто поторопился уехать, будут вынуждены вернуться. Чем раньше это произойдет, тем быстрее страна адаптируется к «новой нормальности».
Дерипаска напомнил, что у России уже есть опыт выстраивания с Европой в 90-е, и эта задача была решена за 12 лет. Наладить торговлю с новыми рынками можно гораздо быстрее, так как для этого уже есть фундамент в виде хороших отношений на высшем уровне. «Вы выпускники университета, вам многое по плечу».
Несмотря на высокий уровень неопределенности, это время несёт в себе и новые возможности, сказал Дерипаска – выпускникам нужно сначала встроиться в новую реальность на Родине, занять новые ниши на рынке России и затем и в том мире который готов к работе с Россией. Отъезд сейчас будет ошибкой, сказал Дерипаска, а те, кто поторопился уехать, будут вынуждены вернуться. Чем раньше это произойдет, тем быстрее страна адаптируется к «новой нормальности».
Дерипаска напомнил, что у России уже есть опыт выстраивания с Европой в 90-е, и эта задача была решена за 12 лет. Наладить торговлю с новыми рынками можно гораздо быстрее, так как для этого уже есть фундамент в виде хороших отношений на высшем уровне. «Вы выпускники университета, вам многое по плечу».
Хакеры, атакующие сайты российских вузов, одним днем не ограничились. Подробности сообщает УрФУ: только за 4 первых дня приемной кампании отражено 70+ миллионов атак
Telegram
УрФУ
🛡 30 тыс. запросов в секунду составляют пиковые нагрузки на веб-приложения университета.
Во время старта приёмной кампании — с 20 по 23 июня — отражено 70+ млн атак, направленных на замедление каналов связи.
Во время старта приёмной кампании — с 20 по 23 июня — отражено 70+ млн атак, направленных на замедление каналов связи.
Развитие системы высшего образования в РФ обсуждали вчера на парламентских слушаниях с участием министра образования и науки Валерий Фалькова, председателя Союза ректоров Виктора Садовничего, руководителей Госдумы, представителей вузов, РАН и т. д. Всех интересовал ответ на вопрос: куда будет двигаться отечественное образование после отказа от Болонской системы?
Главный вывод — образование перестанет двигаться туда, куда правительство и законодатели двигали его в предыдущие десятилетия, но каким образом изменится вектор, точно еще никто сказать не может. Комплекс мер по созданию новой системы обещают представить осенью.
Ну а пока, в частности, было сказано, что:
👉🏻 Образование теперь не услуга, готовить надо не квалифицированных потребителей, а творцов;
👉🏻 Готовить «творцов» лучше в очной форме: дистанционное образование не может заменить живого общения с преподавателем;
👉🏻 Бакалавриат не везде может заменить специалитет, и ряд ведущих университетов, нашедших способ обойти директивы министерства за счет внедрения пятилетнего бакалавриата, были правы,а министерство нет;
👉🏻 Специалитет — это отдельный самостоятельный уровень образования. Между ним и магистратурой надо выстроить гибкие отношения, в частности ввести одногодичную магистратуру и принимать на нее после специалитета;
👉🏻 Продолжать без базового профильного образования обучение в магистратуре теперь, оказывается, неправильно, но иногда все-таки правильно. Поэтому надо, «где это допустимо, межпрофильные треки сохранить, а в большинстве своем ввести более жесткие требования»;
👉🏻 «Гибкими должны быть не только образовательные программы и уровни образования, но и образовательные стандарты», но нужно «в рамках тех изменений, которые будут обсуждаться, подумать о некоем моратории на изменение».
Главный вывод — образование перестанет двигаться туда, куда правительство и законодатели двигали его в предыдущие десятилетия, но каким образом изменится вектор, точно еще никто сказать не может. Комплекс мер по созданию новой системы обещают представить осенью.
Ну а пока, в частности, было сказано, что:
👉🏻 Образование теперь не услуга, готовить надо не квалифицированных потребителей, а творцов;
👉🏻 Готовить «творцов» лучше в очной форме: дистанционное образование не может заменить живого общения с преподавателем;
👉🏻 Бакалавриат не везде может заменить специалитет, и ряд ведущих университетов, нашедших способ обойти директивы министерства за счет внедрения пятилетнего бакалавриата, были правы,
👉🏻 Специалитет — это отдельный самостоятельный уровень образования. Между ним и магистратурой надо выстроить гибкие отношения, в частности ввести одногодичную магистратуру и принимать на нее после специалитета;
👉🏻 Продолжать без базового профильного образования обучение в магистратуре теперь, оказывается, неправильно, но иногда все-таки правильно. Поэтому надо, «где это допустимо, межпрофильные треки сохранить, а в большинстве своем ввести более жесткие требования»;
👉🏻 «Гибкими должны быть не только образовательные программы и уровни образования, но и образовательные стандарты», но нужно «в рамках тех изменений, которые будут обсуждаться, подумать о некоем моратории на изменение».