Отказываться от Болонской системы в России не собираются, поскольку модель российского образования в целом «учитывает наши национальные приоритеты». Так сформулировал свое мнение по вопросу, ставшему в последнее время дискуссионным, Председатель правительства РФ Михаил Мишустин.
По его словам, в России «по-прежнему действует традиционная для нашей страны модель подготовки, но с изменениями, которые нужны для того, чтобы учебный процесс соответствовал современным вызовам». Отвечая на звучащие предложения вернуться по ряду направлений только к специалитету, Мишустин отметил, что подготовка кадров в рамках специалитета, с освоением образовательных программ в течение пяти-шести лет, сейчас есть в 475 отечественных вузах и в 194 филиалах высших учебных заведений.
Не получили поддержки со стороны председателя кабмина и идеи об отмене ЕГЭ и переходу к полностью бесплатному высшему образованию. По словам Мишустина, в стране «есть возможность учиться в вузах бесплатно у тех ребят, кто хочет этого и кто способен на такую учёбу». Для этого выделяется более 400 тысяч бюджетных мест для обучения по всем программам высшего образования.
По его словам, в России «по-прежнему действует традиционная для нашей страны модель подготовки, но с изменениями, которые нужны для того, чтобы учебный процесс соответствовал современным вызовам». Отвечая на звучащие предложения вернуться по ряду направлений только к специалитету, Мишустин отметил, что подготовка кадров в рамках специалитета, с освоением образовательных программ в течение пяти-шести лет, сейчас есть в 475 отечественных вузах и в 194 филиалах высших учебных заведений.
Не получили поддержки со стороны председателя кабмина и идеи об отмене ЕГЭ и переходу к полностью бесплатному высшему образованию. По словам Мишустина, в стране «есть возможность учиться в вузах бесплатно у тех ребят, кто хочет этого и кто способен на такую учёбу». Для этого выделяется более 400 тысяч бюджетных мест для обучения по всем программам высшего образования.
Созданный по инициативе Союза ректоров России предметный рейтинг вузов планируется в скором времени расширить до 60 предметов. Сейчас в представленном агентством RAEX рейтинге их 29.
Абсолютным лидером является МГУ имени М. В. Ломоносова, у которого 12 первых мест, одно второе и четыре третьих. А Москва лидирует по количеству представленных в рейтингах вузов — их 40. 17 университетов расположены в Санкт-Петербурге, шесть — в Татарстане, пять — в Башкортостане.
Всего в предметных рейтингах учтены 136 вузов из 41 региона. Наибольшее представительство у УрФУ, который попал в 21 предметный рейтинг, Казанский федеральный университет представлен в 20 из них, а Южный и Дальневосточный федеральные университеты — в 19.
Абсолютным лидером является МГУ имени М. В. Ломоносова, у которого 12 первых мест, одно второе и четыре третьих. А Москва лидирует по количеству представленных в рейтингах вузов — их 40. 17 университетов расположены в Санкт-Петербурге, шесть — в Татарстане, пять — в Башкортостане.
Всего в предметных рейтингах учтены 136 вузов из 41 региона. Наибольшее представительство у УрФУ, который попал в 21 предметный рейтинг, Казанский федеральный университет представлен в 20 из них, а Южный и Дальневосточный федеральные университеты — в 19.
Начался очередной раунд противостояния между МГУ и отцом 9-летней студентки факультета психологии Алисы Тепляковой.
После того как девочка не сдала несколько предметов в первую сессию и перестала посещать занятия, стал актуален вопрос о ее будущем в университете. По словам ректора МГУ Виктора Садовничего, в обучении Алисы нужно проявлять крайнюю осторожность. Она не будет отчислена, если справится с экзаменами: «Идет процесс [пересдачи] обычный… Мы не будем отчислять, если будут выполнены все требования по учебе».
Однако отец юной студентки настроен решительней. Евгений Тепляков обвиняет СМИ и факультет психологии в том, что они опубликовали «огромное количество клеветы в отношении ребенка и его частной жизни». Он разместил в своем ЖЖ открытое письмо ректору, где говорит, что «информация о неявках Алисы недостоверна». Он настаивает на встрече родителей ребенка лично с ректором, проректором или деканом факультета психологии МГУ «для согласования всех текущих разногласий». Одновременно он обрушивается на декана психфака, критикует учебники и организацию учебного процесса в университете. Такая позиция, конечно, вновь привлекает внимание к фигуре отца, но вряд ли улучшает положение дочери.
После того как девочка не сдала несколько предметов в первую сессию и перестала посещать занятия, стал актуален вопрос о ее будущем в университете. По словам ректора МГУ Виктора Садовничего, в обучении Алисы нужно проявлять крайнюю осторожность. Она не будет отчислена, если справится с экзаменами: «Идет процесс [пересдачи] обычный… Мы не будем отчислять, если будут выполнены все требования по учебе».
Однако отец юной студентки настроен решительней. Евгений Тепляков обвиняет СМИ и факультет психологии в том, что они опубликовали «огромное количество клеветы в отношении ребенка и его частной жизни». Он разместил в своем ЖЖ открытое письмо ректору, где говорит, что «информация о неявках Алисы недостоверна». Он настаивает на встрече родителей ребенка лично с ректором, проректором или деканом факультета психологии МГУ «для согласования всех текущих разногласий». Одновременно он обрушивается на декана психфака, критикует учебники и организацию учебного процесса в университете. Такая позиция, конечно, вновь привлекает внимание к фигуре отца, но вряд ли улучшает положение дочери.
Forwarded from RAEX Образование
Предметные рейтинги вузов России: медицина
Вчера состоялась презентация предметного рейтинга вузов России, подготовленного Ассоциацией Составителей Рейтингов при поддержке Союза Ректоров России.
Самая многочисленная область знаний по количеству студентов – медицина: в вузах страны обучается свыше 260 тыс. будущих медиков. В топ-20 рейтинга в сфере «Медицина» доминируют специализированные вузы во главе с Сеченовским университетом и РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Лишь пять позиций в двадцатке сильнейших заняли классические университеты, имеющие медицинские факультеты в своем составе: это МГУ, СПбГУ, РУДН, а также Уральский федеральный университет и Казанский федеральный университет. Сильные стороны медицинского образования – высокая обеспеченность кадрами и финансовыми ресурсами. По объему денежных средств в расчете на студента вузы с медицинским профилем на 43% превосходят среднее значение по всем другим предметным областям, а по удельному количеству сотрудников – на 45%. Еще более выражен отрыв медвузов по части подготовки кандидатов наук – численность лиц, защитившихся в диссертационных советах в 4 раза превышает среднее значение в других сферах.
Топ-10 вузов по специальности «медицина»:
1. Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Минздрава России
2. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Минздрава России
3. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
4. Санкт-Петербургский государственный университет
5. Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава России
6. Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова Министерства здравоохранения РФ
7. Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова Минздрава России
8. Башкирский государственный медицинский университет Минздрава России
9. Российский университет дружбы народов
10. Сибирский государственный медицинский университет Минздрава России
Полный рейтинг-лист:
https://raex-rr.com/education/universities/subject_ranking_medicine?utm_source=telegram
Все предметные рейтинги:
https://raex-rr.com/education/universities/subject_ranking?utm_source=telegram
Вчера состоялась презентация предметного рейтинга вузов России, подготовленного Ассоциацией Составителей Рейтингов при поддержке Союза Ректоров России.
Самая многочисленная область знаний по количеству студентов – медицина: в вузах страны обучается свыше 260 тыс. будущих медиков. В топ-20 рейтинга в сфере «Медицина» доминируют специализированные вузы во главе с Сеченовским университетом и РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Лишь пять позиций в двадцатке сильнейших заняли классические университеты, имеющие медицинские факультеты в своем составе: это МГУ, СПбГУ, РУДН, а также Уральский федеральный университет и Казанский федеральный университет. Сильные стороны медицинского образования – высокая обеспеченность кадрами и финансовыми ресурсами. По объему денежных средств в расчете на студента вузы с медицинским профилем на 43% превосходят среднее значение по всем другим предметным областям, а по удельному количеству сотрудников – на 45%. Еще более выражен отрыв медвузов по части подготовки кандидатов наук – численность лиц, защитившихся в диссертационных советах в 4 раза превышает среднее значение в других сферах.
Топ-10 вузов по специальности «медицина»:
1. Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Минздрава России
2. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Минздрава России
3. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
4. Санкт-Петербургский государственный университет
5. Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава России
6. Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова Министерства здравоохранения РФ
7. Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова Минздрава России
8. Башкирский государственный медицинский университет Минздрава России
9. Российский университет дружбы народов
10. Сибирский государственный медицинский университет Минздрава России
Полный рейтинг-лист:
https://raex-rr.com/education/universities/subject_ranking_medicine?utm_source=telegram
Все предметные рейтинги:
https://raex-rr.com/education/universities/subject_ranking?utm_source=telegram
Рособрнадзор считает, что ЕГЭ в 2022 году ничего не грозит и регионы уже обеспечены всем необходимым. «У нас экзамен технологичный, нам нужен интернет. У нас есть различное оборудование, программное обеспечение. Все риски мы предусмотрели... Даже если страну отключат от интернета», — сказал глава ведомства Анзор Музаев, выступая в Пятигорске.
Для экзаменов отменены ковид-ограничения, в частности зигзагообразная рассадка выпускников. Это позволит увеличить количество одновременно сдающих экзамены детей, сэкономит средства, время и сократит нагрузку на учителей.
Ситуацию с бумагой для экзаменов Музаев охарактеризовал как «ровную, спокойную»: «У нас нет ни одного субъекта, который бы сигнализировал, что у них критическое состояние и им нужна федеральная помощь».
До старта основного этапа ЕГЭ еще около 2 месяцев. Надеемся, что ни ковид, ни иные непредвиденные обстоятельства не внесут поправок в оптимистичный прогноз Рособрнадзора и экзамен пройдет в нормальной обстановке.
Для экзаменов отменены ковид-ограничения, в частности зигзагообразная рассадка выпускников. Это позволит увеличить количество одновременно сдающих экзамены детей, сэкономит средства, время и сократит нагрузку на учителей.
Ситуацию с бумагой для экзаменов Музаев охарактеризовал как «ровную, спокойную»: «У нас нет ни одного субъекта, который бы сигнализировал, что у них критическое состояние и им нужна федеральная помощь».
До старта основного этапа ЕГЭ еще около 2 месяцев. Надеемся, что ни ковид, ни иные непредвиденные обстоятельства не внесут поправок в оптимистичный прогноз Рособрнадзора и экзамен пройдет в нормальной обстановке.
1 апреля — важный день для родителей будущих школьников: стартует прием заявлений в первые классы. У тех, кто живет на прикрепленной к школе территории, а также у имеющих право внеочередного, первоочередного и преимущественного приема есть 3 месяца на то, чтобы окончательно определиться. С 6 июля при наличии мест в школы записывают и детей из других районов.
Подать заявление можно лично, по почте, через информационную систему школы или на школьную электронную почту. Также работают региональные информационные системы и портал Госуслуг. Число регионов, которые записывают в школы через Госуслуги, вчера увеличилось: вместо планируемых 17 их стало 30.
Подать заявление можно лично, по почте, через информационную систему школы или на школьную электронную почту. Также работают региональные информационные системы и портал Госуслуг. Число регионов, которые записывают в школы через Госуслуги, вчера увеличилось: вместо планируемых 17 их стало 30.
Microsoft не собирается уходить из российских школ. Американская корпорация, в начале марта анонсировавшая приостановку деятельности в нашей стране, продолжает сотрудничество в России с клиентами, которые не находятся под международными санкции. В качестве примера президент компании Брэд Смит привел школы и больницы: он считает, что полная остановка деятельности повлечет риски для ни в чём не повинных людей, включая детей.
Однако Смит ничего не сказал про вузы, и это не случайно. К примеру, МГТУ им. Баумана получил «бан» от Microsoft уже в 2020 году в связи с ограничениями, которые правительство США ввело тогда против России, Китая и Венесуэлы. Несмотря на отсутствие университета в санкционных списках, Бауманке пришлось срочно искать замену лицензионному ПО. В аналогичную ситуацию через год попал МФТИ, а теперь в зоне риска — многие университеты.
Однако Смит ничего не сказал про вузы, и это не случайно. К примеру, МГТУ им. Баумана получил «бан» от Microsoft уже в 2020 году в связи с ограничениями, которые правительство США ввело тогда против России, Китая и Венесуэлы. Несмотря на отсутствие университета в санкционных списках, Бауманке пришлось срочно искать замену лицензионному ПО. В аналогичную ситуацию через год попал МФТИ, а теперь в зоне риска — многие университеты.
Британская высшая школа дизайна в Москве, работавшая в столице с 2003 года, сворачивает свою деятельность. Она получила уведомление от академического партнера, University of Hertfordshire, о приостановке валидации программ, что делает невозможным набора студентов на следующий академический год.
Этот учебный год завершится в обычном режиме, и выпускники успеют получить дипломы бакалавров. Вопрос с остальными учащимися сейчас обсуждается. Российские программы дополнительного образования в Британке будут продолжены.
Раньше Британская высшая школа дизайна планировала, наоборот, масштабное расширение в 2022 году: с сентября должны были стартовать программы высшего образования в области кино, анимации и разработки компьютерных игр.
Этот учебный год завершится в обычном режиме, и выпускники успеют получить дипломы бакалавров. Вопрос с остальными учащимися сейчас обсуждается. Российские программы дополнительного образования в Британке будут продолжены.
Раньше Британская высшая школа дизайна планировала, наоборот, масштабное расширение в 2022 году: с сентября должны были стартовать программы высшего образования в области кино, анимации и разработки компьютерных игр.
Минобрнауки разослало в вузы письмо о том, что требуется обеспечить «перенос (дублирование) аудиовизуального контента с видеохостинга YouTube на российские платформы видеохостинга VK.Video и Rutube». Сделать это предписывалось до 4 апреля, т. е. в течение нескольких дней.
Сегодня в министерстве пояснили, что письмо носит рекомендательный характер, хотя «рекомендательность» плохо сочетается с жесткими сроками. По-видимому, такой характер письма объясняется тем, что министерство вообще не может регламентировать наличие видеоконтента.
Но дублирование контента не означает незамедлительного отказа от YouTube. «Существующий тренд на импортозамещение коснулся, вне всякого сомнения, и медиаплатформы. Поэтому мы предложили вузам переносить свой видеоконтент на отечественные платформы, — заявил подписавший письмо директор Департамент координации информационной и просветительской деятельности Андрей Толмачев. — Важно, чтобы информация для абитуриентов, студентов и преподавателей была доступна на максимально возможном количестве ресурсов».
Сегодня в министерстве пояснили, что письмо носит рекомендательный характер, хотя «рекомендательность» плохо сочетается с жесткими сроками. По-видимому, такой характер письма объясняется тем, что министерство вообще не может регламентировать наличие видеоконтента.
Но дублирование контента не означает незамедлительного отказа от YouTube. «Существующий тренд на импортозамещение коснулся, вне всякого сомнения, и медиаплатформы. Поэтому мы предложили вузам переносить свой видеоконтент на отечественные платформы, — заявил подписавший письмо директор Департамент координации информационной и просветительской деятельности Андрей Толмачев. — Важно, чтобы информация для абитуриентов, студентов и преподавателей была доступна на максимально возможном количестве ресурсов».
Бесплатное допобразование в России уже в 2024 году станет полностью «персонифицированным». Такая задача поставлена в Концепции развития дополнительного образования, утвержденной Председателем Правительства Михаилом Мишустиным.
Сейчас система выдачи специальных сертификатов, по которым можно посещать кружки и секции бесплатно, действует в 72 регионах. По итогам 2021 года сертификаты персонифицированного финансирования получили более 8 с половиной миллионов детей. Правда, бесплатные возможности не слишком велики: сертификат допускает оплату «не менее одной дополнительной общеобразовательной программы» и не распространяется на детские школы искусств.
Новая концепция рассчитана на срок до 2030 года и будет реализована в два этапа: с нынешнего по 2024 год и с 2025 по 2030-й. Будет обновлена инфраструктура: субсидии выделят на капремонт и реконструкцию зданий, закупку оборудования, внедрение цифровых сервисов. Концепция требует также увеличения количества школьных музеев, театров, спортивных клубов и медиацентров, создания сети технологических кружков, системы творческих конкурсов, фестивалей и т. д.
Кроме того, дети, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, будут обучаться по доппрограммам, в том числе и в каникулы. Кадровую проблему намерены решать за счет развития института наставничества и привлечения большего количества молодых специалистов, которым обещают дополнительные меры поддержки. Следить за реализацией программы поручено Минпросвещению.
Сейчас система выдачи специальных сертификатов, по которым можно посещать кружки и секции бесплатно, действует в 72 регионах. По итогам 2021 года сертификаты персонифицированного финансирования получили более 8 с половиной миллионов детей. Правда, бесплатные возможности не слишком велики: сертификат допускает оплату «не менее одной дополнительной общеобразовательной программы» и не распространяется на детские школы искусств.
Новая концепция рассчитана на срок до 2030 года и будет реализована в два этапа: с нынешнего по 2024 год и с 2025 по 2030-й. Будет обновлена инфраструктура: субсидии выделят на капремонт и реконструкцию зданий, закупку оборудования, внедрение цифровых сервисов. Концепция требует также увеличения количества школьных музеев, театров, спортивных клубов и медиацентров, создания сети технологических кружков, системы творческих конкурсов, фестивалей и т. д.
Кроме того, дети, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, будут обучаться по доппрограммам, в том числе и в каникулы. Кадровую проблему намерены решать за счет развития института наставничества и привлечения большего количества молодых специалистов, которым обещают дополнительные меры поддержки. Следить за реализацией программы поручено Минпросвещению.
Предметный рейтинг вузов России по самому популярному направлению — «Информационным технологиям» — возглавил МГУ им. М.В. Ломоносова. Ему разработчики из Ассоциации Составителей Рейтингов дали за прошлый год 100 баллов. Второе место с мизерным отставанием в 0, 4 балла занял МФТИ, а бронзовый призер — ИТМО — набрал 98,84 балла.
Планку в 90 баллов также сумели преодолеть СПбГУ и ВШЭ, причем их отставание от лидера совсем невелико — 98,22 и 97,09 баллов соответственно. А вот у занявшего шестое место петербургского Политеха уже меньше 90 баллов (88,19). В первую девятку попали еще УрФУ и МИФИ. Мы выделили в этом рейтинге именно девятку, а не десятку, поскольку отставание оказавшегося на 10 месте ЮФУ от МГУ уже весьма существенное — почти 25 баллов. А вот между ЮФУ и КФУ (18-е место) —- дистанция меньше пяти баллов.
Планку в 90 баллов также сумели преодолеть СПбГУ и ВШЭ, причем их отставание от лидера совсем невелико — 98,22 и 97,09 баллов соответственно. А вот у занявшего шестое место петербургского Политеха уже меньше 90 баллов (88,19). В первую девятку попали еще УрФУ и МИФИ. Мы выделили в этом рейтинге именно девятку, а не десятку, поскольку отставание оказавшегося на 10 месте ЮФУ от МГУ уже весьма существенное — почти 25 баллов. А вот между ЮФУ и КФУ (18-е место) —- дистанция меньше пяти баллов.
Обучением школьников программированию станет активно заниматься Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ. Уже в этом году оно запустит специальный проект для старшеклассников.
100 000 человек по всей России смогут в течение двух лет изучать языки программирования. Занятия будут приходить два раза в неделю по 2-3 часа, причем предусмотрен как очный формат, так и дистанционный. «Будет первоначальное тестирование, а дальше мы фактически берем и отдельно оплачиваем полностью подготовку и обучение современным языкам программирования», — пояснил сегодня глава министерства Максут Шадаев.
100 000 человек по всей России смогут в течение двух лет изучать языки программирования. Занятия будут приходить два раза в неделю по 2-3 часа, причем предусмотрен как очный формат, так и дистанционный. «Будет первоначальное тестирование, а дальше мы фактически берем и отдельно оплачиваем полностью подготовку и обучение современным языкам программирования», — пояснил сегодня глава министерства Максут Шадаев.
Уроки по импортозамещению включат в школьный курс обществознания. Они могут быть проведены и в формате внеклассных часов, как это было сделано в Иркутской области. В Министерстве просвещения пояснили газете «Коммерсант», что методические рекомендации для специального урока разработал Институт стратегии развития образования при участии «сторонних ведущих экспертов» из разных отраслей.
Появление подобной темы в курсе обществознания вполне логично, если учесть влияние, которое оказывают антироссийские санкции в последние годы на экономику и общественные отношения в целом. Удивляет скорее то, что методические рекомендации разработаны только сейчас, хотя политика импортозамещения проводится уже восемь лет. Правда, материалы к уроку содержат не только новейшие сведения, но и анализ результатов последних лет, и содержит, как отмечают в Минпросвещении, «важную информацию о достижениях российской экономики в разных отраслях, ее готовности противостоять санкциям».
Появление подобной темы в курсе обществознания вполне логично, если учесть влияние, которое оказывают антироссийские санкции в последние годы на экономику и общественные отношения в целом. Удивляет скорее то, что методические рекомендации разработаны только сейчас, хотя политика импортозамещения проводится уже восемь лет. Правда, материалы к уроку содержат не только новейшие сведения, но и анализ результатов последних лет, и содержит, как отмечают в Минпросвещении, «важную информацию о достижениях российской экономики в разных отраслях, ее готовности противостоять санкциям».
Серию просветительских форумов «Новые горизонты» запускают Министерство просвещения и общество «Знание». Они пройдут на площадках 33 педагогических вузов по всей стране. Ближайший состоится 7 апреля в Благовещенском государственном педагогическом университете. Участникам расскажут о самом насущном: как работать с тревогой и стрессом, как управлять своими деньгами, как современному человеку справляться с неопределенностью.
Наряду с форумами, которые проводятся офлайн и бесплатно (но требуют предварительно обязательной регистрации через сайт), «Знание» организует и онлайн-марафоны. К трекам «Новые горизонты» и «МЫ ВМЕСТЕ» добавится первый онлайн-марафон «Роль России в мире», который состоится сегодня, 6 апреля. Начало в 10-50. Трансляция здесь.
Наряду с форумами, которые проводятся офлайн и бесплатно (но требуют предварительно обязательной регистрации через сайт), «Знание» организует и онлайн-марафоны. К трекам «Новые горизонты» и «МЫ ВМЕСТЕ» добавится первый онлайн-марафон «Роль России в мире», который состоится сегодня, 6 апреля. Начало в 10-50. Трансляция здесь.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев напишет сегодня ЕГЭ по базовой математике в московской школе № 1500. Всероссийская акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» дает такую возможность не только родителям выпускников, но и всем желающим познакомиться с процедурой на собственном опыте. Для участия требуется только паспорт и черная гелевая ручка.
Цель мероприятия, проводимого в России шестой раз подряд, — постараться снять беспокойство взрослых, которые зачастую относятся к формату ЕГЭ значительно более нервно, чем дети.
После экзамена состоится круглый стол с участием руководства Рособрнадзора и сдававших экзамен родителей: первые расскажут об особенностях проведения ЕГЭ в 2022 году, а вторые поделятся своими впечатлениями от процедуры. Музаев может выступать и в той, и в другой роли: он сам многодетный родитель.
Цель мероприятия, проводимого в России шестой раз подряд, — постараться снять беспокойство взрослых, которые зачастую относятся к формату ЕГЭ значительно более нервно, чем дети.
После экзамена состоится круглый стол с участием руководства Рособрнадзора и сдававших экзамен родителей: первые расскажут об особенностях проведения ЕГЭ в 2022 году, а вторые поделятся своими впечатлениями от процедуры. Музаев может выступать и в той, и в другой роли: он сам многодетный родитель.
Правительство утвердило порядок признания в 2022 году образования и квалификации, полученных за границей. Необходимость принятия постановления на этот счет связана с тем, что прямые запросы о подтверждении подлинности информации об обучении и получении диплома в организации ряда стран сейчас затруднены.
В связи с этим вводится упрощённый порядок признания зарубежного образования и квалификации для тех, кто получил высшее образование в недружественных России странах. Образование, полученное гражданам РФ, будут признавать на основе практики признания аналогичного образования без направления запросов за границу.
В случае наличия у России договора о взаимном признании образования, дополнительной процедуры признания не потребуется. Если же договора нет, то Рособрнадзор должен опираться на уже имеющиеся факты о ранее признанном в России образовании, полученном в данном иностранном вузе.
Процедура признания образования и квалификации граждан, прибывших на территорию России и имеющих документы об образовании, полученные на территории Украины, не может превышать 8 рабочих дней. При этом оригиналы документов предоставлять не обязательно.
В связи с этим вводится упрощённый порядок признания зарубежного образования и квалификации для тех, кто получил высшее образование в недружественных России странах. Образование, полученное гражданам РФ, будут признавать на основе практики признания аналогичного образования без направления запросов за границу.
В случае наличия у России договора о взаимном признании образования, дополнительной процедуры признания не потребуется. Если же договора нет, то Рособрнадзор должен опираться на уже имеющиеся факты о ранее признанном в России образовании, полученном в данном иностранном вузе.
Процедура признания образования и квалификации граждан, прибывших на территорию России и имеющих документы об образовании, полученные на территории Украины, не может превышать 8 рабочих дней. При этом оригиналы документов предоставлять не обязательно.
Cебестоимость школьной еды поднялась с начала февраля почти на 20%. Продукты подорожали неравномерно, сильнее всего — какао (на 52%) и сахар (на 49%), а также полезные овощи (на 47%).
Минпросвещения предполагает обеспечить бесплатное горячее питание ученикам младших классов за счет неизрасходованных ранее бюджетных средств. Субсидия выделялась на все учебные дни на 100% школьников, реально же денег тратили меньше. Теперь эту экономию можно будет использовать. А вот родителям учеников средней и старшей школы, которые не относятся к льготным категориям, придется самим оплачивать дорожающее питание.
Минпросвещения предполагает обеспечить бесплатное горячее питание ученикам младших классов за счет неизрасходованных ранее бюджетных средств. Субсидия выделялась на все учебные дни на 100% школьников, реально же денег тратили меньше. Теперь эту экономию можно будет использовать. А вот родителям учеников средней и старшей школы, которые не относятся к льготным категориям, придется самим оплачивать дорожающее питание.
Минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы системы Минпросвещения следующим летом будут выше, чем этим. Из проекта приказа, опубликованного министерством следует, что больше всего вырастет балл по литературе. Также возрастут требования к обществознанию (45 баллов вместо нынешних 42), информатике и ИКТ (44 вместо 40) физике, биологии и химии (39 вместо 36).
А вот с русским языком, математикой, историей, иностранными языками и географией все останется по-прежнему. Правда, проекту еще предстоит пройти «общественное обсуждение», так что цифры могут поменяться.
А вот с русским языком, математикой, историей, иностранными языками и географией все останется по-прежнему. Правда, проекту еще предстоит пройти «общественное обсуждение», так что цифры могут поменяться.
Конкурс на участие в экспедициях Арктического плавучего университета в этом году — более трех человек на место, как на престижное направление подготовки. Об этом после окончания приема заявок Северным (Арктическим) федеральным университетом рассказал руководитель экспедиции Александр Сабуров.
Проект отмечает в этом году 10-летний юбилей, летом состоятся 2 рейса — «Вокруг Новой Земли» и «Земля Франца-Иосифа». Для первого рейса отберут 55 человек, для второго — 17 исследователей.
Участники планируют изучать состояние атмосферы и моря в высоких широтах, флору, фауну, почвы полярных островов, перенос загрязняющих веществ, а также адаптацию человека к условиям Крайнего Севера.
Проект отмечает в этом году 10-летний юбилей, летом состоятся 2 рейса — «Вокруг Новой Земли» и «Земля Франца-Иосифа». Для первого рейса отберут 55 человек, для второго — 17 исследователей.
Участники планируют изучать состояние атмосферы и моря в высоких широтах, флору, фауну, почвы полярных островов, перенос загрязняющих веществ, а также адаптацию человека к условиям Крайнего Севера.
Власти наконец обратили внимание на именные стипендии, которые в российских вузах даются лучшим из лучших. Мы не раз писали о том, что для студентов здесь важна не только моральная, но и материальная сторона. И вот Дмитрий Медведев отметил, что именные стипендии надо увеличить, поскольку они «не могут сейчас измеряться сотнями рублей, это выглядит абсолютно несерьезно и неправильно». Он порекомендовал «профильным коллегам» из правительства обратить на это внимание.
Как выяснилось, решение не повышать стоимость обучения в вузах еще не окончательное. Несмотря на то что со стороны властей несколько раз давались подобные заверения, вчера глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков дал понять, что министерство обязательного для всех правила пока не вводило и, похоже, вводить не собирается.
Ответственное решение предложили принимать самим вузам, которые будут его обсуждать под эгидой Российского союза ректоров. Правда, речь идет о «консолидированном решении. А поскольку в наиболее влиятельных вузах — МГУ, ВШЭ — уже заявили, что объявленные на этот год цены являются окончательными, то и остальные их, по всей видимости, поддержат. Как отметил Фальков, для тех вузов, что скорректировали цены на обучение до 24 февраля, вопрос о новом повышении стоимости не стоит.
Фальков подчеркнул, что Минобрнауки и вузы собираются расширить меры социальной поддержки студентов. При этом пока речь вообще не идет о поддержке самих вузов, у которых явно снизятся доходы от платного обучения — прежде всего, конечно, из-за уменьшения количества иностранцев.
Ответственное решение предложили принимать самим вузам, которые будут его обсуждать под эгидой Российского союза ректоров. Правда, речь идет о «консолидированном решении. А поскольку в наиболее влиятельных вузах — МГУ, ВШЭ — уже заявили, что объявленные на этот год цены являются окончательными, то и остальные их, по всей видимости, поддержат. Как отметил Фальков, для тех вузов, что скорректировали цены на обучение до 24 февраля, вопрос о новом повышении стоимости не стоит.
Фальков подчеркнул, что Минобрнауки и вузы собираются расширить меры социальной поддержки студентов. При этом пока речь вообще не идет о поддержке самих вузов, у которых явно снизятся доходы от платного обучения — прежде всего, конечно, из-за уменьшения количества иностранцев.