ОбОбраз
30.7K subscribers
1.29K photos
65 videos
1 file
2.98K links
Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.


Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru

Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
Download Telegram
С запросами о переводе из зарубежных вузов в Россию в Минобрнауки обратились 157 российских студентов. Это данные министерства по состоянию на 9 марта. Большая часть желающих вернуться учится в Чехии, Германии и Польше. Также зарегистрированы обращения из Австрии, Нидерландов, Франции, Финляндии, Великобритании, США, Канады, Испании, Латвии, Словакии и др.

Список направлений, по которым студенты обучаются за рубежом, очень широк — от экономики и строительства до русского языка и литературы (есть и такие!) А вот список российских вузов, в которые стремятся перевестись из-за границы, вероятно, будет не очень большим. И судя по тому, что лидирует в нем пока ВШЭ, возвращение на родину может быть связано не только с массовой дискриминацией русских, то и просто с желанием получить более качественное образование.

В Вышке с 28 февраля уже работает процедура перевода в университет российских студентов, которые обучаются за рубежом и оказались в затруднительном положении. Заявка подается через Единое окно для перевода, предназначенное и для учащихся отечественных вузов. К 5 марта вуз получил уже 79 заявок, а одну студентку даже успели заселить в общежитие.
Март — традиционно «месяц открытых дверей» в ведущих российских вузах, знакомство абитуриентов с университетами проходит чаще всего по воскресеньям.

✔️ Сегодня, 13 марта, — день открытых дверей для абитуриентов бакалавриата и специалитета НИУ ВШЭ, проходящий в смешанном формате. Присутствовать могут как школьники, так и их родители. Потребуется регистрация, которая все еще открыта.

✔️ 20 марта — день открытых дверей в МГУ им. М. В. Ломоносова. Проходит в онлайн-формате. Сначала приветственная лекция ректора, затем общение на факультетах.

✔️ 27 марта — день открытых дверей в Новосибирском госуниверситете. Презентации и ответы на вопросы абитуриентов пройдут в офлайн- и онлайн-форматах. Все трансляции будут сохранены и выложены на сайте вуза.
На блокировку Facebook и Instagram «образовательные» министерства реагируют по-разному. В Минобрнауки после появления информации о том, что компания Meta разрешает публиковать посты с призывами к насилию по отношению к россиянам, объявили о закрытии аккаунтов в социальных сетях, «входящих в эту недружественную организацию».

Правда, аккаунты все ещё существуют и доступны пользователям — в них просто перестали размещать новые посты. А вот на страницах ряда региональных министерств уже отображается информация об отказе от использования сети по принципиальным соображениям.

В Минпросвещении же продолжили использовать Facebook и после блокировки его на территории РФ. Так, в сообщении, которое появилось на сайте вечером 11 марта, узнавать подробности строительства самой большой школы в Красноярске предлагалось именно в Фейсбуке.

Использовался после 11 марта и Instagram, где 222 000 подписчиков рассказали о встрече с министром просвещения Сергеем Кравцовым и режиссёром Никитой Михалковым, которая прошла в МПГУ.
На участие в федеральном проекте по подготовке в колледжах специалистов для креативных индустрий подали заявки 11 регионов. В рамках проекта, запущенного Минпросвещения в конце прошлого года, в России будут созданы экспериментальные учебные площадки для внедрения и апробации программ обучения по «креативным» профессиям.

В предлагаемом наборе — действительно востребованные специальности: разработка компьютерных игр, медиа-дизайн, анимация, реклама и маркетинг, подготовка фото- и видеоконтента, музыка, звукорежиссура, саунд-дизайн. Тем не менее конкурс среди желающих участвовать в проекте образовательных организаций оказался не очень велик.

В дальнейшем из поданных заявок выберут семь. Федеральным оператором проекта выступает Институт развития профессионального образования. Там же разрабатывают и образовательные программы. Предполагается, что на базе победивших в отборе образовательных организаций будут запущены и оснащённые современным оборудованием проектно-продюсерские центры.
«Тотальный диктант» пройдет в этом году 9 апреля. Но уже с завтрашнего дня желающие написать его на «отлично» смогут потренироваться: онлайн-школа проекта открывает бесплатные занятия для всех. Запланировано 4 урока, на каждом — разбор сложной темы и мини-диктант.

Преподавателем будет Владимир Пахомов — председатель Филологического совета «Тотального диктанта», главный редактор портала «Грамота. ру». В подготовке участвует и автор текста этого года — Марина Степнова. Специально для онлайн-школы она подготовила «демоверсию», так что у всех желающих появляется возможность познакомиться с ее манерой письма.

Уроки проходят по вечерам, но для тех, кто не сможет присоединиться, они будут записаны и выложены на официальном YouTube-канале акции и в сообществе «ВКонтакте».
Стартовал «Умный маршрут» российского общества «Знание». В этом году просветительский лекционный проект охватит более 130 городов. Предполагается, что форумы «Умного маршрута» очно смогут «очно» посетить не менее 50 тысяч человек, а трансляции будут доступны для всех желающих.

Название проекта связано с тем, что его символ — автобус общества «Знание», на котором лекторы ездят по разным городам России. Всего запланировано 30 тематических рейсов.

Церемония открытия прошла вчера в Чебоксарах, в Чувашском государственном педагогическом университете им. И.Я. Яковлева. Сегодня лекции проходят в Йошкар-Оле. Завтра автобус отправится в Ульяновск, послезавтра — в Саранске, а завершится первый рейс 18 марта в Нижнем Новгороде.

Чтобы принять участие в мероприятиях, достаточно зарегистрироваться на сайте. Там же есть афиша и программа форумов.
Концепция благоустройства научно-технологической долины "Воробьевы горы" утверждена в МГУ, пишет АГН "Москва".

Основная идея создания научно-технологической долины "Воробьевы горы" заключается в формировании на новой территории МГУ инновационной экосистемы мирового уровня.

Строительство первого кластера ИНТЦ МГУ «Ломоносов» началось 26 января 2021 года. В июле к нему присоединились кластеры «Междисциплинарный» и «Образовательный», в январе 2022 года – «Инжиниринг» и «Нанотех». В стадии проектирования и подготовки к строительству находятся кластеры «Космос», «Геотех», «Биомед», «Инфотех».
Интернет-мошенники решили заработать на иностранцах, собирающихся поступать в российские вузы. Россотрудничество обратило внимание на то, что появился поддельный сайт educationrussia. ru. Визуально и по структуре он имитирует сайт Государственной информационной системы «Образование в Российской Федерации для иностранцев» education-in-russia. com

Россияне смогут сразу заподозрить неладное по машинному переводу на русский, ошибкам в перечне университетов и т. д., но многие зарубежные пользователи вряд ли сразу сумеют отличить подделку. Они рискуют не только предоставить мошенникам персональные данные, но и потерять деньги. Сайт предлагает оплатить учебу в России, в том числе «летние школы», а также уроки русского через интернет, и даже нотариальные услуги, связанные с переводом. Так что будьте бдительны!
Скоро в Москве одним музыкальным вузом станет больше. Нового учебного заведения при этом открывать не будут, но статус вуза приобретет Центральная музыкальная школа. Она получила лицензию на программу высшего образования (специалитет) по специальности «искусство концертного исполнительства».

Рекламировать новое учебное заведение не надо, среди выпускников ЦМШ — музыканты с мировыми именами: Михаил Плетнев, Владимир Ашкенази, Владимир Спиваков, Денис Мацуев и др. ЦМШ, возникшая в 1935 году на базе Детского отделения Московской консерватории, сейчас предлагает детям дошкольное, начальное и среднее профессиональное образование. Здесь обучают по музыкальным специальностям и общеобразовательным предметам.

Возможность стать студентом ЦМШ получат не только москвичи, набор будет проводиться также в филиалах ЦМШ в Калининграде, Кемерове и Владивостоке.
В России будут признавать дипломы вузов ДНР и ЛНР, а также присвоенные там ученые степени и ученые звания. Сперва с такой инициативой вышла партия «Единая Россия», а затем министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков подтвердил, что проект соответствующего межправсоглашения уже готов и скоро оно будет подписано.

Речь идет о процедуре, необходимость которой связана с признанием РФ независимости ДНР и ЛНР. Прежде эти республики формально оставались частью Украины, а потому на них распространялось и соглашение между Правительством РФ и Кабмином Украины о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании и ученых званиях, принятое в Москве 26 мая 2000 года. Таким образом, новые соглашения понадобятся для взаимного признания документов, выданных в этом году, и оперативное их подписание поможет избежать возможных проблем.
Бюрократическая нагрузка на педагогов снизится, судя по всему, не скоро. Причина — в бюрократической работе Рособрнадзора, который занимается разработкой документов, необходимых для сокращения количества документов.

Над реализацией «проекта по снижению документарной нагрузки на педагогов» работает специальная межрегиональная рабочая группа. За несколько месяцев она, по словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, «проделала большую аналитическую работу по изучению причин документарной загруженности учителя, что дало нам понимание, что делать дальше».

Главный итог работы на данный момент — педагогическим работникам собираются предоставить право не подготавливать отчетные документы за пределами утвержденного Министерством просвещения перечня. То есть не делать того, что они не должны делать. Правда, для этого сперва необходимо внести изменения в Федеральный закон «Об образовании».

Следующим шагом в реализации проекта станет разработка единой модели электронного документооборота в части образовательной деятельности школ и колледжей. В Рособрнадзоре считают, что это «обеспечит максимально комфортную для педагога работу с документаций». Вероятно, так и будет. Но комфорт в работе с документацией и сокращение бюрократической нагрузки — это совсем разные вещи.
Начинается заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников: с 18 по 22 марта в Нижнем Новгороде проходит финал по французскому языку, за новостями которого можно следить в специально созданном вчера телеграм-канале.

Всего школьники будут соревноваться по 24 предметам, закончится олимпиада в конце апреля соревнованиями по английскому языку, биологии и технологии. В этом году до финала Всероса дошли около 6 тысяч участников, победителями и призерами традиционно становятся чуть меньше половины из них.

Напомним, что в прошлом учебном году команда Москвы взяла около половины всех дипломов Всероса (1346 из 2874). Такой диплом действует 4 года, перед его обладателем открываются широкие возможности продолжения образования в любом вузе страны. #Всерос
Студенты МГУ, 1961
Цена платного образования для поступающих в этом году абитуриентов в государственных вузах повышаться не будет. Об этом уже заявляли и на федеральном уровне, и от имени отдельных университетов. А вот стоимость обучения для студентов второго и последующих курсов может быть увеличена в соответствии с уровнем инфляции.

В разъяснениях, опубликованных НИУ ВШЭ, отмечено, что такая возможность предусмотрена законом «Об образовании». Но вуз не определяет величину инфляции самостоятельно, а использует параметры федерального бюджета. Таким образом, повышение будет незначительным, поскольку последствия нынешнего падения экономики в бюджете еще не учитываются.

Так, в ВШЭ стоимость обучения в магистратуре не повысится, а индексация стоимости обучения для студентов второго и последующих курсов бакалавриата и специалитета предусмотрена в размере 4%. Зато через год платное образование может подорожать уже более существенно. По результатам макроэкономического опроса, который провел Банк России, инфляция по итогам 2022 года ожидается на уровне 20%. И абитуриентам это надо учитывать при заключении новых договоров об обучении.
Поддержка выпускников колледжей и вузов без опыта работы станет одной из мер по повышению устойчивости экономики в условиях санкций. Правительство приняло решение о том, что компании и организации, которые в 2022 году возьмут к себе на работу молодых людей, смогут рассчитывать на господдержку в рамках программы субсидирования найма.

В постановлении, подписанном Председателем Правительства Михаилом Мишустиным, речь идёт о трудоустройстве отдельных категорий граждан в возрасте до 30 лет. Помимо выпускников это люди без среднего профессионального или высшего образования, инвалиды, дети-сироты и родители несовершеннолетних детей.

Субсидия будет равна трём минимальным размерам оплаты труда, увеличенным на районный коэффициент, сумму страховых взносов и количество трудоустроенных. Первый платёж работодатель получит через месяц после трудоустройства соискателя, второй — через три, третий — через шесть месяцев.
Неожиданное последствие санкционной войны и — как результат — товарного дефицита, которое может коснуться школьников. Ротонда написала о том, что в школах Санкт-Петербурга переносят Всероссийские проверочные работы из-за нехватки бумаги. По информации издания, рекомендацию приостановить ВПР, если они проводятся не в электронном виде, получили директора школ как минимум в 3 районах Петербурга.

Причина якобы состоит в нехватке бумаги после отказа финской химической компании поставлять в Россию хлорат натрия, используемый в ее производстве. Кроме того, сообщалось и о призыве чиновников экономить бумагу и картриджи в школах.

Власти Петербурга информацию о переносе ВПР не подтверждают, не отрицая бумажного дефицита. По словам пресс-секретаря комитета по образованию Петербурга, школы сейчас действительно проверяют готовность оборудования и наличие расходных материалов, но это обычное дело. Приостановить же проведение ВПР вправе только Рособрнадзор, а от него никаких документов по данному поводу не поступало.