ОбОбраз
30.7K subscribers
1.3K photos
65 videos
1 file
2.99K links
Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.

Мы в MAX: https://max.ru/ob_obraz

Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru

Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
Download Telegram
МГУ им. Ломоносова серьезно расширит в следующем году возможности абитуриентов, поступающих на целый ряд специальностей. Главный вуз страны, следуя общему тренду последних лет, постепенно вводит вариативность принимаемых ЕГЭ по многим направлениям подготовки.

Изменения затронут геологический, экономический, юридический факультеты, Институт стран Азии и Африки (ИСАА) и т. д. Например, если абитуриенту – 2021, поступающему на направление «Экономика» экономического факультета, требовалось в дополнение к внутреннему экзамену предоставить результаты ЕГЭ по математике, иностранному и русскому языкам, то в следующем году он сможет выбрать лучший результат из таких предметов, как информатика / иностранный язык / история / обществознание / география. ЕГЭ по математике и русскому остаются обязательными.

Главными выигравшими от таких изменений могут стать школьники, серьезно готовящиеся к ЕГЭ по географии. Список специальностей, на которые можно будет поступить с высоким результатом по этому предмету, вырос многократно.
Профессии будущего в сфере образования — педагогический дизайнер, образовательный дата-инженер, методолог и образовательный технолог. Об этом сегодня на конференции Яндекса про образование «Yet another Conference on Education» рассказал эксперт по образовательному дата-инжинирингу и руководитель направления «Развитие на основе данных» в Университете 2035 Андрей Комиссаров.

Педагогический дизайнер будущего — это не просто дизайнер инструкций. Он должен будет создавать среду на основе индивидуальных данных, анализа цифрового следа обучения. На предшествующем этапе образовательный дата-инженер будет эти данные структурировать, а на последующем методолог заниматься ровно тем же, что и всегда, но на ином технологическом уровне. Ну и, наконец, задача образовательного технолога —взять и внедрить в вузы передовую технологию, которая развивается и отрабатывается в Сколково, Университете 2035 и т.д.
💛Желтое сердце – символ Дня борьбы с кибербуллингом.
11 ноября вы можете разместить его на своих страницах и поддержать проект VK Образование и Учи.ру.

А еще можете подключиться к онлайн-конференции «Безопасный интернет: что нужно знать школьникам и учителям».

💛Когда?
11 ноября в 13:00.

💛Педагоги-практики, специалисты по кибербуллингу и кибербезопасности, психологи и эксперты VK, Учи.ру, Сферума, Департамента образования и науки города Москвы и «Лаборатории Касперского» расскажут о травле в сети, а также о безопасности в интернете и инструментах, которые помогают ее обеспечить.

💛Где посмотреть?
На странице акции
В группах VK Образование:
в Одноклассниках
ВКонтакте
​​Россия и Ватикан утвердили соглашение о взаимном признании высшего образования.

Об этом решении было объявлено во время встречи премьер-министра РФ Михаила Мишустина с главой внешнеполитического ведомства Св. Престола архиепископом Полом Ричардом Галлахером. «Это будет важным шагом вперёд, на мой взгляд, и принесёт пользу как молодёжи в Российской Федерации, так и тем, кто учится в наших папских университетах в Риме и где-то ещё», - сказал монсеньер Галлахер.

Пока не совсем ясно, распространяется ли это соглашение только на выпускников папских университетов, или также на выпускников католических университетов других стран. В любом случае, им больше не придется подтверждать свои дипломы в РФ.

К сожалению, иначе обстоят дела с выпускниками российских богословских учебных заведений.

В настоящий момент все высшие духовные заведения Русской Православной Церкви имеют государственную лицензию, а значительная их часть, государственную аккредитацию по стандарту «Теология» и имеют право выдавать своим выпускникам госдипломы. Церковь начала выводить свои учебные заведения из «образовательного гетто» совсем недавно – фактически, в последнее десятилетие.

На практике это означает, что большая часть духовенства РПЦ, а также преподавателей ее богословских семинарий и академий, получавшие свои дипломы в прежние времена, с точки зрения государства, являются людьми без высшего образования и без научных степеней.

После подписания соглашения с Ватиканом священнослужители Римско-Католической Церкви и выпускники католических вузов окажутся в более выгодном положении, нежели православное духовенство.

В связи с этим в Учебном комитете Русской Православной Церкви вполне справедливо поднимают вопрос о необходимости подписания соответствующего соглашения и с РПЦ, что приведет к признанию на государственном уровне дипломов, полученных в системе церковного образования в прошлом.

Не исключено, что у этого решения, если оно когда-нибудь будет принято, найдется немало противников из среды так называемых «борцов с мракобесием».

Однако их гробовое молчание по поводу признания в РФ на государственном уровне дипломов Католической Церкви, наводит на мысль, что дело не столько в статусе богословского образования в России, сколько в желании определенной публики выдавить Русскую Церковь из всех сфер общественной жизни и вновь загнать ее в культурное гетто.
Процент вакцинированных от коронавируса в российских вузах оценил Валерий Фальков. По его данным, привиты 75% сотрудников и преподавателей и 32% студентов. Получается, что за время, прошедшее с начала учебного года, в этом вопросе наблюдается значительный прогресс, так как 1 сентября министр науки и высшего образования говорил соответственно о 45% и 12%.

Правда, не вполне понятно, как ведется статистика, особенно в последние 2 недели, когда большинство вузов выбрали удаленный формат работы. Кроме того, в число вакцинированных могут попасть и люди с поддельными сертификатами.

Так, вчера стало известно о преподавательнице Омского медуниверситета, скончавшейся от коронавируса, хотя ее портрет был ранее размещен на коллаже сотрудников вуза «Мы привились! А ты?!». Руководству ОмГМУ пришлось проводить расследование и, по сообщению проректора Николая Николаева, при проверке подлинность представленных преподавательницей документов «не была подтверждена».
​​«Первый замминистра с телеграмом» Дмитрий Глушко стал и. о. ректора Мордовского государственного университета имени Н.П. Огарева. Назначение неожиданное: в Мордовии обычно стремятся использовать местные кадры, а Глушко к республике никакого отношения прежде не имел.

Вся его карьера до переезда в Москву связана с Якутском, где он учился в школе, изучал профессию учителя физкультуры в педучилище, получил квалификацию «социальный педагог» в ЯГУ, написал и защитил кандидатскую диссертацию «Формирование у учащихся-подростков установочной системы на здравотворчество», был секретарем регионального отделения «Единой России» и в итоге стал министром образования и науки Якутии.

Затем Глушко назначили замгендиректора WorldSkills Russia, а потом и первым замом министра просвещения РФ, где он и позиционировал себя как «первый замминистра с телеграмом».

Глушко меняет место работы второй раз за последние полгода.
19 мая его сняли с должности в министерстве и назначили заместителем гендиректора Агентства стратегических инициатив. И вот теперь — переезд в Саранск. #новыйректор
Наталья Починок все же не будет больше руководить Российским государственным социальным университетом (РГСУ). По имеющимся сведениям, она оставила должность ректора «по собственному желанию», хотя еще в августе была отстранена от работы на время проверки, которую проводило в вузе Минобрнауки. В частности, проверяющие ставили под сомнение достоверность декларации об имуществе и доходах.

Результаты инспекции достоянием общественности не стали, а сама Наталья Починок объяснила отставку необходимостью ротации. Она написала в соцсетях, что «в новое десятилетие своей истории университет должен войти с новым руководством». Бывший ректор намеревается продолжать «помогать отечественному высшему образованию» в качестве председателя комиссии по социальной политике в Общественной палате России.
Теперь всем иностранным языкам, входящим в программу ЕГЭ, можно обучаться с помощью портала «Российская электронная школа». К английскому, французскому, немецкому и испанскому добавился и китайский язык.

Курс специально подготовлен для РЭШ и рассчитан на учащихся классов с 5 по 11-й, а не с 2-го, как другие языковые программы. Программа каждого класса разделена на уроки (их от 30 до 35). За вводным курсом фонетики и иероглифики следуют 14 тематических разделов: «Знакомство и представление», «Мои друзья и знакомые», «Семья и дом», «Время и погода», «Кулинария и культура питания», «Яркий гардероб и внешний вид», «Спорт и забота о здоровье», «Путешествия по Пекину», «Образование и поиск работы» и др.

Уроки включают и игровые задания (например, собрать пазл, чтобы узнать, как называется официальный китайский язык), и тестовые задания разного уровня сложности. Как и в случае с другими языками, китайский с помощью РЭШ можно попробовать освоить самостоятельно — даже если он не нужен для ЕГЭ и вообще вы давно уже окончили школу.
Многие вузы, выбравшие формат удаленного обучения студентов до 15 ноября, определяются с дальнейшими перспективами. МГТУ им. Баумана продлевает дистант еще на 10 дней, до 23 ноября. МИФИ частично ликвидирует удаленку для студентов младших (1-2) и выпускных курсов: теперь лабораторные занятия и семинары будут проходить для них очно.

Телеграм-канал истфака СПбГУ Лупа и Пупа сообщает, что, по их данным, дистант в университете продлится, пока не будет вакцинировано 80% студентов. В то же время процент привитых среди преподавателей и студентов очень разнится по факультетам и направлениям. Среди студентов вакцинировались 28,1% на биологическом факультете и 6,8% на факультете искусств, среди преподавателей – 100% в военно-учебном центре, 97% на юридическом факультете и 42,2% на факультете стоматологии.
Какие образовательные приложения для Android являются лучшими в 2021 году? Топ-10 выбрал Harikrishna Kundariya из eSparkBiz Technologies, регулярно составляющий рейтинги мобильных приложений. Количество загрузок попавших в топ приложений варьируется от 5+ до 100+ миллионов. Различается и число оценщиков. Пять приложений, имеющих самый высокий рейтинг:

✔️edX
Общее количество загрузок: 5 млн +
Рейтинг: 4.7
Общее количество оценок: 89 791
✔️Duolingo
Общее количество загрузок: 100 млн +
Рейтинг: 4.7
Общее количество оценок: 11.802 473
✔️Photomath
Общее количество загрузок: 100 млн +
Рейтинг: 4.7
Общее количество оценок: 2 394 103
✔️LinkedIn Learning
Общее количество загрузок: 5 млн +
Рейтинг: 4.7
Общее количество оценок: 58 874
✔️Quizlet
Общее количество загрузок: 10 млн +
Рейтинг: 4.7
Общее количество оценок: 426669
В международном детском центре «Артек» завершился финал конкурса «Большая перемена», в котором приняли участие 600 человек. Финалистов поздравил Владимир Путин, а первый замруководителя администрации Президента РФ Сергей Кириенко сообщил, что в школах будут выделены специальные пространства для клубов «Большой перемены».

Новый этап развития конкурса связан с масштабной программой капитального ремонта и реконструкции школ. По словам Кириенко, теперь в техзадание «будет закладываться создание отдельного пространства для сообщества, клубов «Большой перемены», чтобы они могли вместе собираться, чтобы у них было место, в котором они хозяева, командуют, принимают решения».

Победителям конкурса, помимо возможности съездить в «Артек», положены ещё и солидные денежные призы — от 200 тысяч рублей для учеников 9-10 классов до 1 миллиона для выпускников. А 30 лучших школ «Большой перемены» получают по 2 миллиона рублей на развитие образовательной среды.
Во всех российских школах через несколько лет будут существовать спортивные и театральные кружки. Такую задачу перед образовательными организациями ставит Минпросвещения РФ. И она должна быть решена до 2024 года. Об этом министр просвещения Сергей Кравцов заявил во время стратегической сессии по развитию образования на Дальнем Востоке.

В ноябре вопросы организации таких кружков обсудят с профильными министерствами, в частности с Министерством культуры. Однако принципиальное значение для реализации новой инициативы Минпросвещения будет иметь взаимодействие не с профильными министерствами, а с Министерством финансов, о позиции которого пока ничего не сказано.

Саму по себе инициативу можно только приветствовать, но современные спорт и театр — затратные виды деятельности. Для них требуется специальное оборудование, форма, аппаратура, декорации и реквизит, помощь квалифицированных медицинских специалистов, если речь идет о спорте, и т.д. Нужно понимать, кто будет платить за поездки на соревнования и фестивали, костюмы и многое другое. Без дополнительного целевого финансирования все бремя затрат ляжет на родителей школьников, а организацией кружков придется заниматься и без того перегруженным учителям — в качестве «общественной работы».
​​Новая неделя начинается с новых назначений. И первые новости приходят с Дальнего Востока. И.о. ректора Дальневосточного федерального университета с 16 ноября станет Борис Коробец, которого переводят во Владивосток из Москвы, где он был проректором по научной работе и стратегическому развитию МГТУ имени Н.Э. Баумана.

Ректорские перестановки в ДВФУ начались летом с того, что в обратном направлении — из Владивостока в Москву — проследовал Никита Анисимов, ставший новым ректором ВШЭ. Сменивший его в ДВФУ Алексей Кошель мог претендовать на звание самого молодого нового ректора России — ему еще нет 32 лет. Но теперь Кошель, прежде отработавший в ДВФУ пять лет в качестве проректора, продолжит карьеру в другом месте.
Коробец почти на 10 лет старше своего предшественника. Большая часть его научно-образовательной и организационной деятельности связана с МГТУ. Он начинал как юрист: окончил Бауманку по специальности «Юриспруденция», был завкафедрой «Интеллектуальная собственность и судебная экспертиза» МГТУ. В 2007 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата юридических наук «Оценочные понятия в российском уголовном праве: социальная обусловленность и юридическая сущность».

Затем Коробец сменил сферу интересов: получил специальность «Государственное и муниципальное управление» в РАНХиГС, еще один диплом в родном вузе — по специальности «Организация и управление наукоемкими производствами». Доктором технических наук он стал, занимаясь сферой защиты информации, инновационных процессов и интеллектуальной деятельностью военного, специального и двойного назначения. С 2018 года он являлся проректором по информатизации и модернизации МГТУ, а в прошлом году стал первым проректором. #новыйректор
Усилением роли географии в образовательном процессе занялся Сергей Шойгу. Но не как министр обороны, а как Президент Русского географического общества. Шойгу призвал ректоров вузов включить географию «во вступительные испытания», а абитуриентов — не бояться ее сдавать.

Под вступительными испытаниями, вероятно, имелся в виду список результатов ЕГЭ, которые засчитываются при поступлении. В качестве положительного примера Шойгу привел МГУ, где руководство уже существенно расширило перечень факультетов, принимающих географию. К профильному факультету с 2022 года добавляется еще десять (геологический, экономический, почвоведения, иностранных языков и регионоведения, политологии, государственного управления, мировой политики, глобальных процессов, ИСАА, МШЭ) плюс филиал МГУ в Севастополе.

Правда, об обязательности ЕГЭ по географии речь, как правило, не идет. Этот предмет просто добавлен в список «по выбору»: в данном отношении в 2022 году МГУ вообще будет предоставлять абитуриентам больше возможностей. Но при возможности выбирать, абитуриенты, естественно, подают баллы по тому предмету, где они лучше сдали ЕГЭ. А потому просто начать засчитывать географию мало. Нужно сделать так, чтобы уровень школьного образования и подготовки к экзамену делали этот ЕГЭ привлекательным для абитуриентов.

В прошедшем учебном году ЕГЭ по географии проводился 31 мая в один день с экзаменами по химии и литературе. На него было записано около 20 тысяч человек, из них около 18 тысяч одиннадцатиклассников. По результатам основного периода сдачи средний тестовый балл оказался на 0,8 меньше, чем годом ранее. Более 5 % сдававших экзамен вообще не смогли набрать установленный минимальный балл.
Географический диктант-2021 проходит до 24.11 онлайн на сайте РГО. Вот один из 40 вопросов — проверьте себя, ответив на него: Вы путешествуете на поезде из Владивостока в Москву. Выберите правильную последовательность городов, которые вы посетите.
Anonymous Quiz
9%
Омск, Певек, Красноярск, Иркутск
67%
Иркутск, Красноярск, Новосибирск, Омск
5%
Иркутск, Майкоп, Красноярск, Омск
18%
Тюмень, Екатеринбург, Новосибирск, Иркутск
Заканчивается регистрация на участие в итоговом сочинении (изложении) для одиннадцатиклассников. В сентябре Рособрнадзор опубликовал дату проведения итогового сочинения в 2021 году — оно пройдет в российских школах 1 декабря. И похоже, что в этот раз дату не передвинут на весну, как было годом раньше. Зарегистрироваться онлайн необходимо не позже, чем за две недели до даты проведения, — до 17 ноября.

Речь идет о том сочинении, которое необходимо для допуска к ЕГЭ и оценивается оно по системе зачет/незачет. Дополнительные даты проведения также известны: 2 февраля и 4 мая 2022 года.

Москвичи могут пройти регистрацию через личный кабинет на сайте mos. ru, а учащимся из других регионов необходимо найти сайт, на котором это делается в их городе. В некоторых школах регистрация проводится коллективно, то есть учителя собирают заявления и передают их самостоятельно.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Обыски прошли у финансового директора Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) Александра Ефремова и проректора Ивана Федотова, сообщил РИА Новости источник в правоохранительных органах.

Обыски прошли в рамках уголовного дела ректора Московской высшей школы социальных и экономических наук ("Шанинка") Сергея Зуева и экс-замминистра просвещения Марины Раковой, сообщил РИА Новости источник.
Рособрнадзор рассчитывает к 2023 году обеспечить связь с пунктами проведения экзаменов по всей стране по защищенным интернет-каналам. Это позволит передавать таким образом задания ЕГЭ и ОГЭ и полностью отказаться от доставки материалов на электронных носителях. В текущем году по защищенным каналам экзаменационные материалы ЕГЭ уже доставлялись в 26 субъектов РФ, в 2022 году их количество возрастет до 48.

Таким образом можно будет избежать рисков, связанных с «человеческим фактором». Однако вопрос, естественно, вызывает степень защищенности информации в интернете в целом, а также возможность обеспечения такими каналами всех пунктов приема.
Сразу два новых назначения в вузах Санкт-Петербурга, и оба не связаны с Минобрнауки.

В Минспорте приняли решение утвердить Сергея Петрова в должности ректора Национального Государственного университета физической культуры и спорта имени П.Ф. Лесгафта. Петров — кандидат в мастера спорта по вольной борьбе и кандидат психологических наук. Тема диссертации: «Конфликты в спорте и социально-психологический тренинг как средство их разрешения».

В университете имени Лесгафта он отработал 20 лет, с 2013 года был деканом факультета неолимпийских видов спорта, а с 2016-го — проректором по учебно-воспитательной работе. В октябре Сергей Петров победил на выборах прежнего ректора Сергея Бакулева и фактически уже руководил вузом в качестве и.о. #новыйректор
Минкульт назначил нового ректора в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения. Отработавшего два срока Александра Евменова заменила Наталия Горина.

Она окончила в 1986 году филологический факультет ЛГУ, была в аспирантуре ИЛИ РАН, а в середине 1990-х создала собственное рекламное агентство. которое вскоре занялось организацией шоу «Ночь пожирателей рекламы» в России. Сейчас Горина по-прежнему значится гендиректором рекламного агентства ТВИН Медиа. С 2006 году она также возглавляла петербургское отделение студии «Нон-стоп Продакшн».

В заявлении Минкульта Горина названа продюсером и сценаристом. Среди проектов, в которых Горина выступала исполнительным продюсером, «Дылда», «Ура! Каникулы!», «Патруль. Васильевский остров», «Достоевский», «Следователь Тихонов» и т.д. В СПбГУКиТ она была доцентом кафедры продюсирования.

Замену ректора в министерстве объясняют тем, что «успешное развитие института невозможно без наличия динамично развивающейся и гибко реагирующей на запросы времени системы образования». Приход Гориной должен «привнести новый взгляд на систему подготовки специалистов в области кинематографии и придать импульс кинематографическому процессу в одном из ведущих регионов страны». Правда, есть и другая версия, объясняющая отставку дважды "ректора года" нецензурными высказываниями, связанными с работой кинотеатров в период пандемии #новыйректор