16-летний ученик и 53-летняя преподавательница получили серьезные ранения во время нападения в лицее во Франции. В Антибе (Приморские Альпы) бывший ученик набросился на них с кухонным ножом. Нападавшего удалось изолировать директору и сотрудникам, которые заперли его в кабинете до приезда полиции.
Как возможных сообщников затем задержали еще подругу и приятеля нападавшего. Сообщается, что он еще несовершеннолетним попадал в тюрьму из-за обвинения в прославлении преступлений, а также и прежде планировал устроить в школе массовое убийство, однако тогда об этом стало известно и лицеиста обязали посещать детского психиатра.
ОбОбраз
Как возможных сообщников затем задержали еще подругу и приятеля нападавшего. Сообщается, что он еще несовершеннолетним попадал в тюрьму из-за обвинения в прославлении преступлений, а также и прежде планировал устроить в школе массовое убийство, однако тогда об этом стало известно и лицеиста обязали посещать детского психиатра.
ОбОбраз
Среди тех, кого в этом году записали в 1 класс через Госуслуги, мальчиков больше, чем девочек. Первых — 51,4%, вторых — 48,6%. Правда, соотношение среди всех первоклассников может быть и иным.
По данным Минцифры, порталом воспользовались родители только 75% детей в регионах, где был доступен сервис. Всего таким образом записали около 2/3 первоклассников: подали более 1,1 млн заявлений. В первую волну записали 815,7 тыс. детей, во вторую — 153,8 тыс.
Если общая пропорция такая же, то получается, что более 200 тыс. в выбранную изначально школу попасть не смогли. При этом в Москве и Московской области запись через Госуслуги вообще не велась, а из других регионов чаще всего сервисом пользовались в Санкт-Петербурге, Свердловской области, Дагестане, Татарстане и Башкортостане.
ОбОбраз
По данным Минцифры, порталом воспользовались родители только 75% детей в регионах, где был доступен сервис. Всего таким образом записали около 2/3 первоклассников: подали более 1,1 млн заявлений. В первую волну записали 815,7 тыс. детей, во вторую — 153,8 тыс.
Если общая пропорция такая же, то получается, что более 200 тыс. в выбранную изначально школу попасть не смогли. При этом в Москве и Московской области запись через Госуслуги вообще не велась, а из других регионов чаще всего сервисом пользовались в Санкт-Петербурге, Свердловской области, Дагестане, Татарстане и Башкортостане.
ОбОбраз
#Цитата_с_комментарием
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов:
Это цитата из интервью Кравцова РИА Новости во время ВЭФ, которую сегодня распространило агентство. Новости в установленных нормах, конечно, нет: определены они уже давно. Но напомнить, что нормативы по классам различаются — от 1 часа в 1 классе до 3,5 в 9-11 классах — и в самом деле не помешает.
ОбОбраз
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов:
«Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен превышать продолжительности выполнения 3,5 часа».
Это цитата из интервью Кравцова РИА Новости во время ВЭФ, которую сегодня распространило агентство. Новости в установленных нормах, конечно, нет: определены они уже давно. Но напомнить, что нормативы по классам различаются — от 1 часа в 1 классе до 3,5 в 9-11 классах — и в самом деле не помешает.
ОбОбраз
Эксперимент со сдачей только двух предметов ОГЭ продолжат в 2025/26 учебном году. Сохранятся и остальные составляющие эксперимента по расширению доступности СПО. Однако пока непонятно, расширится ли состав участников. Напомним, что в этом году особые условия были в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области.
👉🏻 В Москве ОГЭ сдавало 117 тысяч человек, в том числе 107 тысяч в государственных школах. Вариант с двумя ОГЭ выбрали 39 тысяч.
👉🏻 В Санкт-Петербурге прием в колледжи увеличился до 80%.
👉🏻 В Липецкой области эксперимент позволил освободить 25% времени педагогов, которых прежде привлекали на экзамены. В СПО пошло рекордное число девятиклассников — 63,2%.
ОбОбраз
👉🏻 В Москве ОГЭ сдавало 117 тысяч человек, в том числе 107 тысяч в государственных школах. Вариант с двумя ОГЭ выбрали 39 тысяч.
👉🏻 В Санкт-Петербурге прием в колледжи увеличился до 80%.
👉🏻 В Липецкой области эксперимент позволил освободить 25% времени педагогов, которых прежде привлекали на экзамены. В СПО пошло рекордное число девятиклассников — 63,2%.
ОбОбраз
Об академических интересах и некоторых особенностях адаптации иностранных студентов в России можно судить по результатам исследования платформы «Неравнодушный человек»:
👉🏻 82% студентов-иностранцев до поступления в университет не проживали в России. В то же время 64% перед стартом обучения проходили языковые курсы;
👉🏻 о положительных эмоциях сразу после переезда говорят 91% студентов, и 79% сохраняют такой настрой в течение первого года;
👉🏻 особенно популярны наши медицинские вузы среди представителей Южной Азии: 81% студентов из этих регионов приезжают в Россию, чтобы учиться на врача;
👉🏻 58% студентов-иностранцев учатся только на русском языке, еще 29% в учебе совмещают русский и английский. Исключительно на английском языке обучается лишь 5%.
ОбОбраз
👉🏻 82% студентов-иностранцев до поступления в университет не проживали в России. В то же время 64% перед стартом обучения проходили языковые курсы;
👉🏻 о положительных эмоциях сразу после переезда говорят 91% студентов, и 79% сохраняют такой настрой в течение первого года;
👉🏻 особенно популярны наши медицинские вузы среди представителей Южной Азии: 81% студентов из этих регионов приезжают в Россию, чтобы учиться на врача;
👉🏻 58% студентов-иностранцев учатся только на русском языке, еще 29% в учебе совмещают русский и английский. Исключительно на английском языке обучается лишь 5%.
ОбОбраз
Дискуссия относительно допустимого объема домашних заданий школьников не утихла после недавних уточнений министра Кравцова насчет трех с половиной часов.
Сегодняшняя цитата из телеграм-канала Председателя Госдумы Вячеслава Володина:
С учетом таких аргументов Госдума, видимо, будет обсуждать вопрос нагрузки на школьников в ходе осенней сессии. Хотя пока непонятно, чем здесь могут помочь депутаты.
ОбОбраз
Сегодняшняя цитата из телеграм-канала Председателя Госдумы Вячеслава Володина:
«Распорядок дня старшеклассника может выглядеть примерно так:
8.00-14.00 — учёба в школе;
14.00-16.00 — дорога домой и короткий отдых;
16.00-19.30 — выполнение домашней работы.
Исходя из этого получается, что фактически ученик совокупно с небольшим отдыхом и с учётом дороги до школы и обратно около 12 часов должен отдавать себя учёбе… Проблемы остаются».
С учетом таких аргументов Госдума, видимо, будет обсуждать вопрос нагрузки на школьников в ходе осенней сессии. Хотя пока непонятно, чем здесь могут помочь депутаты.
ОбОбраз
В бюджетах вузов на образовательную деятельность поступления от российских граждан составили в 2024 году более 30%, а вместе с средствами от иностранных студентов — более трети (31,4% + 4,1%). Это показало исследование Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС.
В прошлом году за бакалавриат граждане заплатили 162 млрд руб. — на 10,8% больше, чем в 2023 г., за специалитет и магистратуру — 79 млрд руб. (на 17,3% больше). Очевидно, что при ограничении платного приема рост можно будет обеспечивать только за счет повышения цен, а сокращение приема приведет и к сокращению бюджетов вузов.
«Ведомости» в связи с этим пишут о вложениях в вузы бизнеса, которые остаются на низком уровне. Поступления от организаций в 2024-м дали всего лишь 4,3%, хотя и выросли за год на 14%. То есть все российские организации (не только бизнес) заплатили лишь чуть больше, чем студенты-иностранцы. Хотя, конечно, бизнес вкладывается в вузах не только в образовательную деятельность, которая дает около 74% поступлений.
ОбОбраз
В прошлом году за бакалавриат граждане заплатили 162 млрд руб. — на 10,8% больше, чем в 2023 г., за специалитет и магистратуру — 79 млрд руб. (на 17,3% больше). Очевидно, что при ограничении платного приема рост можно будет обеспечивать только за счет повышения цен, а сокращение приема приведет и к сокращению бюджетов вузов.
«Ведомости» в связи с этим пишут о вложениях в вузы бизнеса, которые остаются на низком уровне. Поступления от организаций в 2024-м дали всего лишь 4,3%, хотя и выросли за год на 14%. То есть все российские организации (не только бизнес) заплатили лишь чуть больше, чем студенты-иностранцы. Хотя, конечно, бизнес вкладывается в вузах не только в образовательную деятельность, которая дает около 74% поступлений.
ОбОбраз
Кампус МГТУ имени Баумана получил международную премию The International Architecture Awards в категории «Школы и университеты». Среди других лауреатов — инновационный центр Университета Гонконга, международная школа Pinewood в Салониках, кампус в Университете Торонто, начальная школа Дарлингтона в Сиднее.
ОбОбраз
ОбОбраз
Если к урокам добавить время на домашние задания и внеурочную деятельность в полном объеме, допустимом нормами, «то уже в 5 классе объем школьной нагрузки превышает объем рабочей недели взрослого человека, а в старших классах превзойдет её почти в полтора раза».
К такому выводы пришли авторы доклада «Нагрузка на школьников: проблемы и решения», подготовленного СПЧ. Правда, есть один нюанс, который в докладе почему-то не учли: учебная нагрузка считается в академических часах, а рабочая — в обычных. Так что в 5 классе школьники за пределы 40-часовой рабочей недели еще не выходят. А вот в старших классах внеурочная деятельность к этому может привести.
ОбОбраз
К такому выводы пришли авторы доклада «Нагрузка на школьников: проблемы и решения», подготовленного СПЧ. Правда, есть один нюанс, который в докладе почему-то не учли: учебная нагрузка считается в академических часах, а рабочая — в обычных. Так что в 5 классе школьники за пределы 40-часовой рабочей недели еще не выходят. А вот в старших классах внеурочная деятельность к этому может привести.
ОбОбраз
Из 200 тысяч иностранных студентов, прибывших из стран СНГ, от 60 до 80 тысяч — по разным экспертным оценкам — не ходят на учебу, «занимаются чем угодно, но не посещают занятия». Такие данные привел заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов.
Минобрнауки утверждает, что в России более 395 тысяч студентов из-за рубежа, но Швецов называет существенно меньшую цифру: 320-340 тысяч. Получается, что до четверти всех приезжающих используют учебу лишь как предлог для пребывания в стране,
По поручению Президента РФ количество иностранных студентов должны довести до 500 000, так что, по словам Шевцова: «Мы с вами плюс еще активной миграционной политикой занимаемся, представляете, что будет происходить, если будет 500 тысяч студентов».
Напомним, что обучение иностранцев приносит при этом в бюджеты вузов на образовательную деятельность суммы, сопоставимые с поступлениями от всех российских организаций.
ОбОбраз
Минобрнауки утверждает, что в России более 395 тысяч студентов из-за рубежа, но Швецов называет существенно меньшую цифру: 320-340 тысяч. Получается, что до четверти всех приезжающих используют учебу лишь как предлог для пребывания в стране,
По поручению Президента РФ количество иностранных студентов должны довести до 500 000, так что, по словам Шевцова: «Мы с вами плюс еще активной миграционной политикой занимаемся, представляете, что будет происходить, если будет 500 тысяч студентов».
Напомним, что обучение иностранцев приносит при этом в бюджеты вузов на образовательную деятельность суммы, сопоставимые с поступлениями от всех российских организаций.
ОбОбраз
В Минпросвещения решили опровергнуть данные о том, что учебная нагрузка на школьников превышает максимальную продолжительность рабочей недели у взрослых, приведенные в докладе СПЧ. И заявили, что внеурочная деятельность «не может быть приравнена к рабочему дню взрослого человека».
Из комментария министерства «Коммерсанту» следует, что во время внеурочной деятельности школьники могут посещать музеи, участвовать в физкультурном клубе или театральных постановках. А это, дескать, никакая не работа.
Но, во-первых, внеурочная деятельность может быть и совсем иной, связанной с обязательным пребыванием в классах. А во-вторых, сама обязательность ее как раз и заставляет включать это время в «рабочее». Программу занятий — будь то посещение музеев в образовательных целях или физкультура — диктует школа. А вот по своему выбору и желанию школьники ходят в секции, кружки или музеи уже в свободное время.
ОбОбраз
Из комментария министерства «Коммерсанту» следует, что во время внеурочной деятельности школьники могут посещать музеи, участвовать в физкультурном клубе или театральных постановках. А это, дескать, никакая не работа.
Но, во-первых, внеурочная деятельность может быть и совсем иной, связанной с обязательным пребыванием в классах. А во-вторых, сама обязательность ее как раз и заставляет включать это время в «рабочее». Программу занятий — будь то посещение музеев в образовательных целях или физкультура — диктует школа. А вот по своему выбору и желанию школьники ходят в секции, кружки или музеи уже в свободное время.
ОбОбраз
Проверить знания по информатике учеников 5–11-х классов и СПО с 8 сентября педагоги могут онлайн. Образовательная платформа «Яндекс Учебник» запустила диагностику, которая будет доступна до 19 октября: на прохождение онлайн-тестирования понадобится 45 минут.
Всего выделено четыре темы: «Информационные технологии», «Алгоритмизация и основы программирования», «Теоретические основы информатики» и «Цифровая грамотность». Кстати, в ходе весенней диагностики, в которой участвовали более 332 тысяч человек, лучшие результаты были на «Информационных технологиях», а хуже всего справились с «Алгоритмизацией и основами программирования» (45,4%).
В ходе диагностики преподаватели дважды увидят промежуточные результаты, а финальный отчёт смогут сравнить с результатами прошлого года. Предложит платформа и уроки для ликвидации выявленных пробелов, что поможет скорректировать образовательную траекторию не только для класса, но и для каждого ученика.
ОбОбраз
Всего выделено четыре темы: «Информационные технологии», «Алгоритмизация и основы программирования», «Теоретические основы информатики» и «Цифровая грамотность». Кстати, в ходе весенней диагностики, в которой участвовали более 332 тысяч человек, лучшие результаты были на «Информационных технологиях», а хуже всего справились с «Алгоритмизацией и основами программирования» (45,4%).
В ходе диагностики преподаватели дважды увидят промежуточные результаты, а финальный отчёт смогут сравнить с результатами прошлого года. Предложит платформа и уроки для ликвидации выявленных пробелов, что поможет скорректировать образовательную траекторию не только для класса, но и для каждого ученика.
ОбОбраз
Студенческий фестиваль устроили в корпусе НИУ ВШЭ на Покровском бульваре, где Сбер открыл собственную аудиторию. По словам старшего вице-президента Сбера Натальи Дудиной, пространство создано для предоставления студентам новых возможностей.
Отличие новой аудитории от обычной в том, что не только здесь будут проводить лекции и проектные семинары, но и откроют ее для самых разнообразных студенческих мероприятий — от киносеансов до дебатов. Ее можно использовать и как коворкинг.
А проректор ВШЭ Ирина Мартусевич считает, что новое современное и комфортное пространство станет «стимулировать продуктивную работу студентов и формировать у них креативное мышление».
ОбОбраз
Отличие новой аудитории от обычной в том, что не только здесь будут проводить лекции и проектные семинары, но и откроют ее для самых разнообразных студенческих мероприятий — от киносеансов до дебатов. Ее можно использовать и как коворкинг.
А проректор ВШЭ Ирина Мартусевич считает, что новое современное и комфортное пространство станет «стимулировать продуктивную работу студентов и формировать у них креативное мышление».
ОбОбраз
Объединение Дипломатической академии МИД РФ и МГИМО должно завершиться к 31 января 2026 года. Создать единый университетский центр поручил Президент РФ Владимир Путин, и процесс реорганизации начался еще весной.
А сейчас министр иностранных дел России Сергей Лавров подписал приказ о присоединении Дипломатической академии к МГИМО. Объединенный научно-образовательный комплекс должен будет выполнять функции национального института развития в сфере международной деятельности.
В МГИМО появится отдельное подразделение «Дипломатическая академия МГИМО МИД России», занимающееся переподготовкой и повышением квалификации. Обучающиеся там будут получать диплом МГИМО.
ОбОбраз
А сейчас министр иностранных дел России Сергей Лавров подписал приказ о присоединении Дипломатической академии к МГИМО. Объединенный научно-образовательный комплекс должен будет выполнять функции национального института развития в сфере международной деятельности.
В МГИМО появится отдельное подразделение «Дипломатическая академия МГИМО МИД России», занимающееся переподготовкой и повышением квалификации. Обучающиеся там будут получать диплом МГИМО.
ОбОбраз
Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников сформировали в Минпросвещения. Сопредседателями его стали глава министерства Сергей Кравцов и председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова. А зампредами их заместители — Ольга Колударова и Михаил Авдеенко. Они, вероятно, и будут курировать оперативную деятельность совета.
Совет станет рассматривать заявления по сложным ситуациям, с которыми не смогли разобраться в региональных комиссиях. Формально он является лишь совещательным органом, а решения его носят рекомендательный характер, но рекомендации на уровне министра сложно будет игнорировать.
ОбОбраз
Совет станет рассматривать заявления по сложным ситуациям, с которыми не смогли разобраться в региональных комиссиях. Формально он является лишь совещательным органом, а решения его носят рекомендательный характер, но рекомендации на уровне министра сложно будет игнорировать.
ОбОбраз
МТС и БФ «Система» объявили о запуске нового сезонастипендиального конкурса для студентов ВУЗов и СПО.
Программа поддерживает научные и инновационные проекты в 15 номинациях. Номинация «Технологии для комфортной жизни» в партнерстве с МТС ориентирована на разработки в области ИИ, нейросетей и цифровых сервисов.
Победители получат стипендии (25 000 руб./мес. для студентовВУЗов, 10 000 руб./мес. для учащихся СПО) в течение пяти месяцев и возможностьстажировки в компаниях-партнерах. Заявки принимаются до 10 ноября 2025 года наплатформе «Лифт в будущее».
В прошлом сезоне конкурса участвовали 18 472 студента из 77 регионов, а номинация МТС стала самой популярной — более трети заявок. Лидеры по количеству соискателей: Москва, Санкт-Петербург, Татарстан, Карелия, Краснодарский и Приморский края.
ОбОбраз
Программа поддерживает научные и инновационные проекты в 15 номинациях. Номинация «Технологии для комфортной жизни» в партнерстве с МТС ориентирована на разработки в области ИИ, нейросетей и цифровых сервисов.
Победители получат стипендии (25 000 руб./мес. для студентовВУЗов, 10 000 руб./мес. для учащихся СПО) в течение пяти месяцев и возможностьстажировки в компаниях-партнерах. Заявки принимаются до 10 ноября 2025 года наплатформе «Лифт в будущее».
В прошлом сезоне конкурса участвовали 18 472 студента из 77 регионов, а номинация МТС стала самой популярной — более трети заявок. Лидеры по количеству соискателей: Москва, Санкт-Петербург, Татарстан, Карелия, Краснодарский и Приморский края.
ОбОбраз