ОбОбраз
31K subscribers
1.26K photos
64 videos
1 file
2.94K links
Объединённое образование
Школа и вуз снова вместе: для тех, кто учит, и для тех, кто учится.


Telegram бот для связи: @ob_obraz_bot
Еще мейл: obobraz@mail.ru

Зарегистрирован в РКН: clck.ru/3FX95Z
Download Telegram
Больше всего победителей финалов Национальной технологической олимпиады в этом году из Санкт-Петербурга — 70 человек. Москва оказалась лишь на втором месте (63), а на третьем, но уже с большим отставанием — Новосибирская область (37).

А самым титулованным стал представляющий «Иннополис» Артём Габдуллин — на этих командных инженерных соревнованиях школьников и студентов он вошел в числе победителей сразу на трёх направлениях — «Нейротехнологии и когнитивные науки», «Цифровые технологии в архитектуре» и «Ядерные технологии».

Всего же на участие в десятом сезоне НТО заявилось около 220 тысяч человек — в 1,5 раза больше, чем в прошлом. Победителями и призёрами стали представители 50 регионов России, а также Белоруссии — более 380 школьников 8–11-х классов и 70 студентов.
ОбОбраз
1,4 ставки становятся для главы Минпросвещения Сергея Кравцова и точкой отсчета, и целевым показателем. Сначала, докладывая Президенту РФ о количестве учительских вакансий, он сообщил, что считать надо не по ставкам 18 часов, а по 24 часа, потому что сам он «работал 24 часа — 1,4 ставки».

А теперь Кравцов объявил, что необходимо нормировать нагрузку учителей, чтобы она не превышала 1,4 ставки. Произошло это в ходе совещания, посвященного проблемным вопросам в сфере образования в субъектах СКФО. На совещании говорили, что острейшей проблемой остается нехватка педработников и «одной из основных причин дефицита педагогов остается невысокий уровень их заработной платы».

Без учета совместительства реальный дефицит кадров в Дагестане составляет более 1500 человек. На Ставрополье учителя работают на 1,8 ставки, и при этом насчитывается более 205 вакансий, в Карачаево-Черкесии — 323, в Кабардино-Балкарии — 246. В ответ Кравцов и сказал, что нагрузка не должна быть больше 1,4 ставки.

Почему для учителей, в отличие от представителей других профессий, ориентиром становится не ставка, а ее почти полуторное превышение, объяснить сложно. Так же, как и установку на ограничение совместительства. Очевидно, что и педагоги берут на себя повышенную нагрузку, и школы ее предоставляют не от хорошей жизни. И устранять надо «реальный дефицит кадров», а не дефицит с учетом устанавливаемого главой Минпросвещения коэффициента 1,4.
ОбОбраз
Введение и учет при поступлении в вуз так называемой интегральной оценки требует сначала проведения эксперимента. На этом настаивает глава Рособрнадзора Анзор Музаев. «Если мы в рамках эксперимента модели отработаем, предложим Минпросвещения, Минобрнауки, у нас родится более правильное решение», — пояснил он. А эксперимент позволит понять, как будет «реализовываться интегральная оценка», какая у нее будет «доказательная база».

С одной стороны, с этим трудно не согласиться: конечно, лучше сперва попробовать. Но вот вопрос: а как проводить такой эксперимент? Ведь речь идет не об единичном случае, как сейчас происходит в Горном университете, а о том, что будут задействованы разные вузы: ведущие, региональные, отраслевые. Да еще и модели учета интегральной оценки при поступлении будут разные.

Если какие-то отобранные вузы учитывают оценку, а другие нет, то о единых для всех принципах придется забыть. При этом тех, кому предстоит заканчивать школу и поступать в вуз, не собираются спрашивать, хотят ли они выступать в роли участников эксперимента.

А ведь для многих выпускников станет шоком неожиданное известие о том, что вузы, в которые они несколько лет готовились поступать, теперь требуют интегральную оценку. Да и университеты, лишившиеся притока абитуриентов из-за неудачной «модели учета», тоже вряд ли обрадуются.
ОбОбраз
Ученикам и родителям удалось добиться увольнения директора московской школы № 2120 после резонансного скандала. Причиной стало избиение группой подростков 8-классника, после которого тот оказался в больнице с переломом челюсти и сотрясением мозга.

Администрация школы сначала планировала ограничиться внутренней проверкой и постановкой агрессоров «на внутришкольный учет». Но резонансное видео и массовые обращения детей и родителей к Екатерине Мизулиной вывели ситуацию на новый уровень: пришлось оперативно реагировать Департаменту образования столицы. В итоге виновные в избиении отчислены из школы, а также своего места лишился директор Дмитрий Ланщиков, которого обвиняли в игнорировании многочисленных жалоб на буллинг.

После случившегося обращает на себя внимание биография бывшего теперь уже директора: по первому образованию он юрист, а окончив в 2023-м году МГППУ, получил специальность «педагог-психолог».
ОбОбраз
Московской высшей школе социальных и экономических наук («Шанинке») на год запрещен прием студентов. В ходе проверки в ноябре 2024 года Рособрнадзор обнаружил в деятельности вуза многочисленные нарушения, а повторная проверка, проведенная с 2 по 15 апреля, установила неисполнение выданного тогда предписания.

Теперь предписание выдали повторно. «Шанинка» должна устранить нарушения лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности, требования к выполнению аккредитационных показателей, правила оказания платных образовательных услуг и т.д. Оценивать исполнение будут по истечении назначенного срока, т.е. после 11 июля 2025 года.

Напомним, что это не первый конфликт «Шанинки» и Рособрнадзора. В 2018 году у вуза вообще отозвали аккредитацию из-за несоответствия образовательных программ ФГОС и недостаточной квалификации преподавателей.
ОбОбраз
Упрощенный порядок поступления детей из Белгородской области в российские вузы будет сохранен. Губернатор Вячеслав Гладков сообщил по итогам встречи с главой Минобрнауки Валерием Фальковым, что такая просьба направлена в Правительство.

Выпускники школ из приграничных муниципалитетов имеют право получить итоговые оценки и аттестат без ЕГЭ и поступать в любой вуз по вступительным экзаменам. Список образовательных организаций Белгородской, Брянской и Курской областей, на которые распространяется упрощенная процедура, был подготовлен еще в феврале. Тогда в него вошли 284 школы из Белгородской области, в том числе из самого Белгорода.
ОбОбраз
Среди представителей родительских комитетов, которые в этом году впервые будут допущены в пункт проведения ЕГЭ, не может быть родителей детей, сдающих в этой школе экзамен. Это, по словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, запрещено. Однако кого в таком случае представляют «представители»?

Музаев заметил, что все выпускники будут знать, к кому можно обратиться, «если они не доверяют обычному общественному наблюдателю». Но вряд ли с точки зрения выпускников абстрактные представители родительских комитетов заслуживают большего доверия, чем «обычные наблюдатели». Родители других учеников — по сути такие же чужие им люди, наблюдающие за процессом «со стороны».
ОбОбраз
И еще ⬆️⬆️ новости от Рособрнадзора. Отменять ЕГЭ для победителей олимпиад не будут, поскольку, как сказал глава ведомства Анзор Музаев, «у нас все победители олимпиад высокого уровня, как правило, стобалльники — для них преодолеть порог в 80 баллов не стоит ничего».

А вот вводить в ЕГЭ по естественно-научным предметам экспериментальную часть будут. Но пока тоже экспериментально. Несколько лет уйдет на апробацию в ряде субъектов РФ, одним из которых станет Москва, уже выразившая свою готовность.

При этом параметры и даже круг предметов еще окончательно не определены. По словам Музаева, «в биологии эксперимент может длиться годами», а что касается химии и физики, то «стоит ли тратить деньги на пробирки, на химикаты, там же и безопасность».
ОбОбраз
Введение демонстрационного экзамена как обязательной формы государственной итоговой аттестации выпускников «планируется обеспечить» во всех вузах Минпросвещения к 2027–2028 годам. Об этом министр Сергей Кравцов сообщил на Всероссийском совещании региональных министров образования.

В декабре прошлого года Кравцов на аналогичном совещании предупреждал о планах в два раза увеличить долю выпускников СПО, прошедших демонстрационный экзамен профильного уровня в качестве ГИА.

Заодно Кравцов рассказал и о трудоустройстве. Из общего числа выпускников педвузов 2024 года на начало 2025-го трудоустроены 46,7%. Кравцов сделал упор на том, что это выше показателей выпусков, которые были отмечены с 2021 по 2023 год. Но ведь менее половины — всё равно очень и очень мало. Зато почти 38 тысяч студентов педвузов совмещают работу и учебу, правда, не сообщается — по профилю эта работа или нет.
ОбОбраз
ВШЭ выложила запись конференции «Образование и медиа в эпоху цифровых перемен», где вместе с экспертами Яндекс Образования обсуждали внедрение ИИ в образовательный процесс: как оценивать GPT-дипломы, в которых студенты используют нейросети для решения определенных задач, в какие именно процессы стоит внедрять ИИ, как дальше будет развиваться интеграция новой технологии в высшее образование.

Кирилл Баранников, руководитель направления по работе с университетами Яндекс Образования, считает: «Для по-настоящему глубоких изменений и осознанного внедрения ИИ в образование важно сразу работать с тремя уровнями: платформами и технологиями, обновлением организационных моделей и университетских бизнес-процессов, перестройкой содержания, включая базовую грамотность преподавателей и студентов».

При этом внедрение должно проходить бережно и осмысленно, по его словам: «Нужно сначала ответить на вопрос, зачем это делается и какую ценность прибавляет как для носителей содержания в университетах, так и для студентов».

Спикеры обсудили дальнейшие технологические шаги в высшем образовании: от запуска программы подготовки преподавателей по ИИ до создания кодекса этики использования ИИ для студентов. И реализовать их все собираются в ближайшее время, поскольку, по словам директора по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов ВШЭ Ивана Груздева, ИИ — «основная тенденция в образовании».
ОбОбраз
Набор на AI-бакалавриат Сбера и Яндекса AI360 по подготовке исследователей и архитекторов искусственного интеллекта увеличат в новом учебном году в 1,5 раза.

В прошлом году по 30 человек поступили в ВШЭ на программу «AI360: Инженерия искусственного интеллекта», в ИТМО на «AI360: ML Native» и в МФТИ на «AI360: Передовые методы искусственного интеллекта». Еще 10 приняли в Университет Иннополиса на программу «AI360: Инженерия данных».

А теперь к прежней большой четверке добавится еще Санкт-Петербургский государственный университет, так что Петербург будет представлен уже двумя вузами. Обучение везде бесплатное, а поступать могут абитуриенты со всей России — в 2024 году они были из 30 городов.
ОбОбраз
В ближайшее время в российских школах собираются провести столько экспериментов над учениками, что избежать участия в них, вероятно, мало кому удастся. Так, Минпросвещения с 1 сентября намерено в пяти пилотных регионах проводить апробацию различных вариантов выставления оценки за поведение.

Сами варианты пока еще не утверждены, но, тем не менее, по словам Сергея Кравцова, планируется, «что это будет норма с 1 января 2026 года». Напомним, что по поручению Президента РФ к 1 июля этого года требовалось лишь организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами целесообразности введения оценки за поведение и интегральной оценки.

Вряд ли обойдется без экспериментов и введение нового ЕГЭ, включающего в себя информатику и физику. В Рособрнадзоре подтвердили, что готовы «проработать» инициативу Минцифры. Правда, глава ведомства Анзор Музаев решил «сразу успокоить выпускников этого года, и следующего, и может быть, еще одного года, это их пока точно не касается».
ОбОбраз
Под сокращение в платном высшем образовании попадут прежде всего экономика и юриспруденция. Минобрнауки, прорабатывающее по поручению Президента РФ подходы к регулированию платного приема, подсчитало количество «платников» в вузах с точностью до человека. И выяснило, что их в стране 2 409 828.

По экономическим и юридическим специальностям из них обучается 1 032 546, т.е. 42,5%, «несмотря на переизбыток специалистов данного профиля». И более трети образовательных кредитов по льготной ставке 3% выдаются на платное обучение экономистов и юристов.

С кредитами всё уже понятно. В апреле Владимир Путин установил, что господдержка кредитования останется лишь для обучения, соответствующего задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства. И хотя конкретный список направлений должны представить только к декабрю, очевидно, что экономика и юриспруденция в него не попадут.

Но это станет не единственным ограничительным фактором. В Минобрнауки, где будет сосредоточен весь контроль за количеством платных мест, предполагают также установить верхнюю планку приема по профессиям, с избытком представленным на рынке труда.
ОбОбраз
Рейтинги российских вузов по направлениям представлены агентством RAEX. Проанализировано 35 направлений, лидерство по 15 принадлежит МГУ имени Ломоносова, в этом году впервые — по «педагогике».

Вообще на первых строчках предметных рейтингов — исключительно вузы Москвы, Санкт-Петербурга и Томска. Однако базирующийся в Екатеринбурге УрФУ стал лучшим университетом страны «по предметному охвату», т. е. попал в первую двадцатку по 25 направлениям.
ОбОбраз
Всероссийские антитеррористические учения в детских садах, школах, колледжах и организациях летнего отдыха и оздоровления детей пройдут 29-30 апреля.

Отрабатываться будет комплексный сценарий при возникновении нештатной ситуации: «Действия сотрудников охраны, обучающихся и работников объектов (территорий), образовательных организаций при захвате заложников и срабатывании на территории образовательной организации взрывного устройства, доставленного беспилотным летательным аппаратом».

Будет задействована и система оповещения, так что тем, кто живет поблизости, беспокоиться не стоит. А начинать учения рекомендуется с теоретической части, на которой сотрудникам охраны и работникам организаций напомнят порядок действий.

Подобные учения по действиям при различных угрозах проводятся с августа 2023-го дважды в год — весной, а затем при подготовке к новому учебному году. Организует их Минпросвещения совместно с МЧС, МВД и Росгвардией. В 2024-м в них участвовали свыше 90% педработников и обучающихся.
ОбОбраз
Во время проведения ЕГЭ в этом году обеспечивать тишину будут не только в пунктах проведения экзаменов, но и вокруг. Во всяком случае, Рособрнадзор направил главам субъектов РФ письма с рекомендацией прекращать на время экзамена строительные или другие шумные работы, которые проводятся поблизости.
ОбОбраз
Учителям запретят работать больше, чем на 1,4 ставки, приказом Минпросвещения. Несколько дней назад Сергей Кравцов объявил, что необходимо нормировать нагрузку учителей, чтобы она не превышала 1,4 ставки. А теперь эта инициатива уже обретает юридически оформленный обязательный характер.

В частности, признают утратившим силу приказ Минобрнауки РФ от 22 декабря 2014 г. «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Этим приказом устанавливался, в частности, верхний предел учебной нагрузки педработников.

Как восполнять «выпадающие» часы тех, кто работал более, чем на 1,4 ставки, Кравцов пока не объясняет. Так что при сохраняющемся дефиците учителей подобное ограничение приведет, по-видимому, лишь к тому, что уроки вести будет некому.
ОбОбраз
#Цитата_с_комментарием

Валентина Матвиенко, председатель Совета Федерации, на заседании Совета законодателей РФ:
"Зарплата молодого учителя <... > — она очень низкая. <...> Поэтому, на мой взгляд, министерствам просвещения и труда при разработке новой системы оплаты труда <...> надо обратить на это внимание. Зарплата молодого учителя не просто неконкурентная, на нее невозможно содержать семью.


По поводу зарплат молодых учителей Матвиенко, безусловно, права. Но почему только молодых? Ведь и на зарплату других педагогов, часто отдавших десятилетия воспитанию и обучению детей, часто точно так же невозможно содержать семью. А семьи, кстати, с возрастом имеют обыкновение становиться больше…
ОбОбраз
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вслед за бывшим ректором Нижегородского лингвистического университета Жанной Никоновой задержали действующего проректора по науке и стратегическому развитию Анну Чанчину. Ее подозревают в превышении должностных полномочий.

По версии следствия, на основании составленных Чанчиной без законных оснований служебных записок в приказы о премировании сотрудников вносились сведения о начислении стимулирующих выплат, часть которых в последующем забирали у подчиненных. Ранее в том же самом обвинили директора Института непрерывного образования НГЛУ Юлию Чичерину.
ОбОбраз
Сезон основных #ЕГЭ2025 уже совсем близко. ФИПИ выложил на своем сайте «Открытые варианты КИМ ЕГЭ» — из числа тех, что сдавали участники досрочного периода. По каждому из предметов опубликован один вариант.

Также окончательно утверждено обновленное расписание основного периода экзаменов: приказ Минпросвещения прошел регистрацию. Напомним, что школьники начинают 23 мая с экзаменов по истории, химии и литературе. Для сдачи самых массовых ЕГЭ в этом году теперь выделено по 2 дня: 26 и 27 мая (математика) и 29 и 30 мая (русский язык).
ОбОбраз
#Цитата_без_комментария

Сегодня у нас уже была рубрика #Цитата_с_комментарием. А теперь еще несколько цитат, которые мы решили не комментировать. На том же заседании говорит министр труда и соцзащиты Антон Котяков:

👉🏻 «Теперь о кадровой обеспеченности в сфере образования. Всего в отрасли занято 5,4 млн человек, из них в государственных учреждениях трудится почти 2,5 млн педагогических работников. Это почти 1,3 млн учителей, более 600 тысяч воспитателей детских садов, 260 тысяч педагогов дополнительного образования, 156 тысяч педагогов в колледже и 177 тысяч педагогов в школе».


👉🏻 «За последние несколько лет прием на педагогические образовательные программы остается на одном уровне и находится примерно на уровне около 190 тысяч студентов, но каждый четвертый студент педагогической специальности сегодня не заканчивает обучение».


👉🏻 «На второй год после выпуска трудоустраиваются 78%, при этом работает преподавателями менее 42% от общего количества обучившихся. При текущих объемах трудоустройства по специальности в сфере образования не хватает сегодня специалистов для подготовки».


👉🏻 «Полагаем необходимым увеличить объем целевого набора по отрасли образования, обратив особое внимание на предложение работодателей и заказчиков для соответствующих абитуриентов. Второе — необходимо увеличить контрольные цифры приема».

ОбОбраз