О том, что из учебных заведений следует убрать «устаревшие, порой просто архаичные курсы, программы, не отвечающие потребностям экономики», заявил сегодня Президент РФ на заседании Совета по науке и образованию.

По мнению Владимира Путина, такие курсы — одна из ключевых причин, по которой «ребята теряют интерес к будущей профессии, а порой и вообще бросают обучение». На некоторых инженерных направлениях с незаконченным высшим образованием остается до 40% учащихся — эти данные, «говорят о многом и в том числе попросту обнуляют все наше планирование объемов подготовки кадров».

Необходимо также «должным образом настроить всю организацию образовательного процесса высшей школы» и на порядок увеличить «долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях».
ОбОбраз

Еще одно предложение Владимира Путина на заседании Совета по науке и образованию, — при разработке нормативной базы новой модели высшего образования предусмотреть возможность поэтапного профессионального образования.

При завершении определенного цикла «студент вправе пройти аттестацию с присвоением ему определенной квалификации» и — при желании — пойти работать, а затем продолжить обучение по программам базового или специализированного высшего образования — магистратуры. Такие же возможности, по словам Президента, должны быть у выпускников техникумов и колледжей, которые захотят стать инженерами и получить высшее образование в будущем.

А для студентов, работающих по будущей специальности, нужно вводить — «не в ущерб качеству» — индивидуальные учебные планы, поскольку совмещение учебы и работы становится нормой, а «стремление молодых людей самостоятельно встать на ноги, попробовать себя в реальном производственном процессе, безусловно, заслуживает уважения и, конечно, всемерной поддержки».
ОбОбраз

Планы платного приема во все вузы — независимо от их ведомственной принадлежности — должны согласовывать в Минобрнауки. На заседании Совета по науке и образованию Валерий Фальков попросил проработать возможность наделить возглавляемое им министерство такими полномочиями и, соответственно, лишить этого права другие ведомства, у которых есть свои вузы.

Фальков считает, что такая мера поможет «нацелить» платный прием на задачи государства и исправить ситуацию, когда в условиях дефицита инженеров на платном приеме в университетах «доминирует экономика, управление и право».

Еще два предложения Фалькова — установить размер платы за обучение на контрактной основе не ниже реальных затрат на обучение студентов и сохранить механизм льготного образовательного кредита по ставке 3% только для поступающих на приоритетные специальности, прежде всего инженерные. Сегодня же «более трети кредитов выдается на платное обучение экономистов и юристов, что явно не соответствует запросу на кадры».
ОбОбраз

Количество вакансий учителей естественно-научных предметов в стране — порядка 3%, а учителей в целом — порядка 2%. Но… по системе подсчета, придуманной самим Минпросвещения.

Цифры эти привел, докладывая Президенту РФ, министр просвещения Сергей Кравцов. Как пояснил Кравцов, ряд экспертов считают по ставкам 18 часов, Росстат даёт среднюю нагрузку, а считать надо по 24 часа, потому что «мы прекрасно тоже и в советское время, я сам работал, 24 часа — 1,4 ставки». А если по 18 часов считать, то, по словам Кравцова, «конечно, вакансий может и порядка 50 % быть», хотя как 3% в таком случае превращается в 50% глава Минпросвещения не уточнил.

При этом представляющий «Народный фронт» Михаил Кузнецов на том же заседании Совета по науке и образованию сообщил, что примерно треть опрошенных директоров школ подтверждают нехватку учителей математики, а в каждой седьмой школе не хватает учителя физики. Сам Владимир Путин привел данные исследований Федеральной службе охраны, которая в 2024 году проводила опрос родителей

По мнению родителей, тоже чаще всего не хватает учителей математики. Если в 2018 году о их нехватке сказали 14,9 % респондентов, то в 2024 -м — уже 33,2%. В том же 2018 году 16,5 % ответили, что не хватает преподавателей физики, в 2024-м то было уже 24,1 %.
ОбОбраз

Что известно о новых планах по трудоустройству выпускников медвузов? Законопроект Минздрава, курирующего медицинские университеты и колледжи России, предполагает введение для выпускников обязательной отработки в организациях системы ОМС.

В пресс-службе ведомства заявили, что студенты высших медицинских учебных заведений, обучающиеся за счет бюджета, после выпуска будут обязаны отработать как минимум 3 года, выпускники колледжей — 2 года. Для целевиков тоже запланировано ужесточение правил: они смогут продолжить обучение в ординатуре только в рамках следующего договора с тем же заказчиком. Отказавшимся отрабатывать придется компенсировать в двукратном размере затраты, понесенные государством или заказчиком целевого договора.

В Минздраве особо подчеркнули, что речь не идет о возврате к модели распределения, действовавшей в СССР, когда выпускника направляли на работу в конкретную медицинскую организацию и в определенный регион. Проект нового закона предусматривает, что выпускники сами смогут выбирать регион и место работы, если там есть соответствующие вакансии. Трудоустроиться нужно в течение года после окончания учебного заведения.
ОбОбраз

Новые громкие аресты вузовских руководителей — на этот раз в Ульяновске. Там вчера прямо в аэропорту задержали ректора Ульяновского государственного технического университета Надежду Ярушкину. Ее заключили под стражу на 2 месяца по обвинению в злоупотреблении должностными полномочиями, повлекшем тяжкие последствия.

Ярушкина связана с УлГТУ практически всю жизнь. В 1984 году она окончила Ульяновский политех по специальности «Электронно-вычислительные машины», в 1997-м стала там завкафедрой, в 2006-м — проректором по научной работе. А возглавляет вуз она с октября 2019-го.

По уголовному делу, связанному с фиктивным оформлением иностранных студентов, проходят также директор Международного института УлГТУ, завкафедрой нефтегазового дела Инженерного факультета Павел Пазушкин, начальник отдела по работе с абитуриентами Евгений Скляров и проректор по довузовскому, дополнительному образованию и организации приема абитуриентов Екатерина Баландина.
ОбОбраз

Некоторые результаты соцопросов, проведенных накануне отмечаемого сегодня Дня российской науки:
👉🏻 Интерес наших граждан к современным российским научным достижениям постепенно растет, доля активно интересующихся этой темой за последние 3 года увеличилась.
👉🏻 71% россиян считает, что российская наука находится сегодня в хорошем, или удовлетворительном состоянии (в 2008-м таких было 52%).
👉🏻 При этом чаще всего россияне говорят, что российская наука «немного отстает от развития мировой науки» (33%). Только каждый десятый убежден, что она «значительно опережает развитие мировой науки».
👉🏻 Среди сфер, в которых российская наука лидирует, прежде всего называют военную: армия / вооружение / оборонная промышленность / ВПК / ракетостроение. По другому опросу, самым значимым достижением российской науки стал «Орешник».
ОбОбраз

Ввести в школах интегральную оценку и начать ее учитывать при поступлении могут уже в следующем году. Этот вопрос выведен на высший уровень и внесен в список поручений Президента РФ по итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека. А среди ответственных — и Андрей Фурсенко, и глава Правительства Михаил Мишустин, и спикер Госдумы Вячеслав Володин.

Организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами целесообразности введения интегральной оценки освоения основных общеобразовательных программ, в том числе ее учета при поступлении в СПО и вузы и доложить об этом должны до 1 июля 2025 г. В те же сроки надо обсудить и вопрос введения оценки за поведение в общеобразовательных организациях.
ОбОбраз

Статистика по нехватке учителей, приведенная главой Минпросвещения, мало кого убедила. Сегодня спикер Госдумы Вячеслав Володин отметил, что профильные министерства не дают объективной картины, когда говорят, что с кадрами в образовании у них всё хорошо. Потому что учитывают совместителей, тех, кто, пройдя переквалификацию, преподаёт несколько несмежных предметов.

И исходить надо не из 2-3%, о которых заявлял Сергей Кравцов, а из 33,2% нехватки учителей математики и 24,1% — физики. А также учитывать возраст педагогов. По этому поводу Кравцов оптимистично доложил, что «средний возраст учителей, что отрадно, 45–46 лет». Володин же написал, из чего складываются средние цифры: молодых педагогов всего около 10% от общего числа, а доля учителей старше 65 лет выше. Поэтому «их просто некем будет заменить в случае, если они решат уйти».

В общем, спикер Госдумы считает, что «вопросов в системе образования накопилось» и подойти к теме важно «объективно и самокритично», поскольку без повышения качества образования не будет развития технологий и роста экономики. И «ждет предложений» в своем канале.
ОбОбраз

Не осталось никаких формальных препятствий для принятия закона о сдаче уже в конце этого учебного года только двух обязательных ОГЭ в пяти субъектах РФ. Правительство РФ поддержало законопроект при условии его доработки с учетом замечаний.

В первом чтении законопроект, утверждающий для эксперимента Москву, Петербург, Ростовскую и Тюменскую области, а также Республику Северную Осетию — Аланию, Госдума будет рассматривать уже в среду, 12 февраля.

Предполагается, что при особом порядке приема в организации СПО, требуемое для успешной сдачи ГИА минимальное количество баллов по русскому и математике, которые останутся в качестве двух обязательных предметов, будут определять региональные органы образования.
ОбОбраз

Подготовить 3 тысяч специалистов в области сохранения объектов культурного наследия должно к 2030 году Минкультуры. Такая задача поставлена сегодня в перечне поручений Правительства. Но решать ее будут, вероятно, преимущественно за счет допобразования.

На данный момент для получения квалификационной категории специалиста достаточно пройти программу профессиональной переподготовки в объеме не менее 250 часов. А полученное среднее или высшее образование вообще во многих случаях не должно иметь отношения к культуре.

Например, для ландшафтного архитектора — это направления «сельское, лесное и рыбное хозяйство» или «инженерное дело, технологии и технические науки». А реставратор кровельных покрытий может отучиться в СПО на кровельщика.
ОбОбраз

Новая модель высшего образования является «синтезом всего лучшего, что было в советской системе образования и опыта последних десятилетий». Так считают в Минобрнауки.

На правительственном часе в Госдуме глава министерства Валерий Фальков заверил, что проект соответствующих изменений в закон об образования представят уже в феврале. И в нем всё продумано и проработано до мелочей, чтобы переход на новую систему был «плавным и создавал больше возможностей для студентов и абитуриентов, а не проблем».

А глава Минпросвещения Серей Кравцов попросил поддержать законопроект, ограждающий систему от фиктивной переподготовки учителей, и учреждение реестра госучреждений и программ, «где подготовку могут проходить только учителя». А также рассказал о создании домена «Образование» и развитии системы «Моя школа», «которая поддерживает традиционные формы обучения».
ОбОбраз

Базовые нормативы затрат в высшем образовании увеличат — как минимум в сфере подготовки инженерных кадров. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко заявил, что это будет сделано в рамках внедрения новой системы высшего образования. А одним из нововведений станет появление в инженерных университетах позиций главных конструкторов.

Министерству просвещения предстоит совместно с Российской академией образования проработать «вопрос о балансировке» нагрузки на школьников, в том числе по домашним заданиям. Кроме того, по словам Чернышенко, в Стратегию развития образования в России должны внести «на уровне основных принципов» положение о том, что «цифровые инструменты и искусственный интеллект никогда не должны подменять учителя», а только «помогать в учебном процессе, высвобождая учителю время для наставничества и для воспитания».
ОбОбраз

Сезон ОГЭ-2025 стартует сегодня: 9-класники сдают итоговое собеседование, обязательное для допуска к экзамену по русскому языку. В этом году участие в аттестации принимают 1,75 миллиона российских учащихся.

Формат устного испытания не изменился по сравнению с предыдущим годом. Оно длится 15 минут и включает в себя чтение текста вслух, пересказ, монолог и диалог с экзаменатором. Тексты, как правило, повествуют о наших выдающихся соотечественниках, а монолог предполагает выбор одной из тем определенного типа речи (описание, повествование, рассуждение).

Сегодня же ожидается еще одна важная новость про ОГЭ: в Госдуме начнется обсуждение законопроекта, позволяющего 9-классникам пяти регионов уже в этом году сдавать в ходе аттестации только 2 обязательных предмета.
ОбОбраз

Для пилотного проекта по новой системе оплаты труда педагогов дошкольных учреждений, школ и СПО выбраны Владимирская область, Сахалинская область и Удмуртия. Об этом сообщила замминистра просвещения Ирины Шварцман. Напомним, что еще по три региона становятся в этом году «пилотными» в высшем образовании, здравоохранении, культуре и соцобслуживании.

Также на заседании комиссии генсовета «Единой России» по образованию и науке Шварцман пообещала, что с 2026 года «проект пойдет на всю страну». Но за формулировкой, которую можно понимать и как объявление о всеобщем переходе, стоит, скорее всего, по-прежнему лишь постепенное «масштабирование», о котором заявлялось изначально.
ОбОбраз

Законопроект об особом порядке проведения ГИА в 9 классе Госдума приняла сегодня в первом чтении. Пока он включает пять регионов, в которых обязательными для получения аттестата будут только два экзамена — по русскому языку и математике. Это Москва, Петербург, Ростовская и Тюменская область и Республика Северная Осетия — Алания.

Но уже в этом году число участников «эксперимента» вырастет. Спикер Госдумы Вячеслав Володин объявил, что в ходе работы над законопроектом депутаты получили большое количество обращений от регионов, которые тоже хотят ввести особый порядок.

Расширенный список станет известен ко второму чтению, и расширение будет значительным: «Ко второму чтению, если появятся желающие регионы, а такие есть, губернаторы обращаются, давайте расширим, чтобы география была обязательно представлена. И регионы Дальнего Востока, регионы Поволжья и других наших федеральных округов».
ОбОбраз

С тем, что у педагогов низкие зарплаты, вроде бы уже согласны все. Это показало и сегодняшнее заседании комиссии генсовета «Единой России» по образованию и науке. И с тем, что из-за низких зарплат педагоги ищут другую работу, а молодежь выбирает другие профессии, тоже никто не спорит. Но выход из ситуации ищут не в существенном увеличении финансирования, а в перенастройке существующей системы.

Секретарь Генсовета ЕР Владимир Якушев считает, что в высшем образовании «острой проблемой является разрыв уровня оплаты труда преподавательского состава и руководства вузов». Для решения ее, по мнению Якушева, необходимо привести вознаграждение за труд в соответствие со вкладом в процесс обучения и, «возможно, сделать наличие справедливой системы оплаты труда одним из критериев оценки эффективности работы руководства вузов».

В школах тоже «необходимо обеспечить соответствие оплаты и нагрузки, чтобы наиболее востребованные специалисты получали адекватное вознаграждение за свою работу. Могли по-настоящему достойно зарабатывать в школе, а не уходить в репетиторство». Но и оклад, и нагрузка на ставку в школах и вузах четко определены и формально всегда должны друг другу соответствовать. Так что реальное соответствие оплаты нагрузке невозможно без повышения окладов.
ОбОбраз

Чтобы поступить в школу, детям-иностранцам нужно будет при тестировании набрать не менее 30% от максимального количества баллов. Это следует из проекта приказа, подготовленного Рособрнадзором.

В нем отдельно определяется минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение тестирования иностранных граждан и лиц без гражданства на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования (при приеме с 1 по 4 классы), основного общего образования (при приеме с 5 до 9 классы) и среднего общего образования (при приеме в 10 и 11 классы), но процент везде установлен один и тот же.

Правда, сами по себе эти 30% вообще ни о чем не говорят. С таким же успехом можно было установить и другое значение, поскольку «планку» можно регулировать за счет степени сложности задания и изменения «веса» оценок за то или иное задание, что мы хорошо знаем по ЕГЭ.

Вступить силу приказ должен с 1 апреля 2025 года — с этого дня для зачисления в школу понадобится предоставлять обновленный перечень документов.
ОбОбраз

Наши сомнения по поводу эффективности приказа Рособрнадзора разделяют и в Государственной Думе. Спикер Вячеслав Володин заявил, что установленное минимальное количество баллов на тестировании по русскому для зачисления в школы — «это девальвация норм закона, который мы приняли. Задумайтесь, при десятибалльной шкале 30% — это в лучшем случае двойка».

Володин обвинил Рособрнадзор в том, что ведомство издает подзаконный акт, противоречащий духу и норме закона. И предложил обратиться к премьер-министру Михаилу Мишустину, если Рособрнадзор не изменит решение.
ОбОбраз

Программу строительства и ремонта образовательных учреждений до сих пор не удалось отладить в полной мере. С одной стороны, показатель в 1300 новых школ, установленный поручением Президента РФ, перевыполнен на 25%. С другой — целый ряд регионов срывает сроки строительства, а благополучная отчетность часто достигается за счет переноса сроков на следующий год.

Сегодня на заседании Всероссийского штабе «Единой России» и Минпросвещения по капремонту школ сообщили, что 38 регионов находится в «жёлтой» зоне. Это значит, что они выполнили обязательства по вводу объектов, но есть согласованные переносы на 2025 год. И к ним еще надо добавить регионы «красной» зоны , где объекты и не сдали вовремя, и официально не перенесли.

Самое большое количество объектов в «красной» зоне — в Кировской, Челябинской, Кемеровской, Томской, Новосибирской областях, Хабаровском крае, Карачаево-Черкесской Республике. А исправлением ситуации, по мнению главы Минпросвещения, должны будут заниматься успешные регионы. Сергей Кравцов предложил им взять на себя кураторство над отстающими.
ОбОбраз