Состояние «потока» у пациента, мониторинг выполнения упражнений, автоматическая настройка целей... Виртуальная ребаилитация становится мощным методом восстановления здоровья. Но могут ли VR-технологии полностью заменить реабилитолога? Дебаты на конференции ICVR вдохновили участников написать статью с аргументами «за» и «против».

Новый интересный канал, загляните!
👉 t.me/preability/27

Во Всемирный день борьбы против рака Фонд Хабенского расскажет, как правильно говорить о болезни

4 февраля в 13:00 в рамках Всемирного дня борьбы против рака Фонд Хабенского проведет прямой эфир на своем YouTube-канале. Как поддержать близкого, если у него подтвердился онкологический диагноз? Стоит ли рассказывать ребенку о его тяжелой болезни? Что нельзя говорить онкопациентам? Эти и другие важные вопросы гости дискуссии обсудят во время паблик-тока «Знать и не бояться: как говорить о раке?»

Во встрече примут участие клинические психологи Анна Кан и Марина Гусева, которые много лет поддерживают онкопациентов и их семьи. Также своим опытом поделятся те, кто лично столкнулся с заболеванием: бывший подопечный Фонда Хабенского и родители детей с опухолями мозга.

Подключиться к трансляции и задать вопросы гостям может любой желающий. Для получения напоминания о прямом эфире за полчаса до его начала нужно зарегистрироваться.

Смотрите паблик-ток «Знать и не бояться: как говорить о раке?» 4 февраля, с 13:00 до 14:30 в прямом эфире на Youtube-канале Фонда Хабенского.

Полный список спикеров

Анна Кан – клинический психолог Национального медицинского исследовательского центра онкологии им. Н.Н. Блохина, более 10 лет поддерживает тяжелобольных пациентов и их родственников, член Общества специалистов поддерживающей терапии в онкологии (RASSC), эксперт Благотворительного Фонда Константина Хабенского.
Марина Гусева – кандидат социологических наук, клинический психолог в Лечебно-реабилитационном научном центре «Русское поле».
Анатолий – в прошлом – подопечный, а теперь – волонтер Фонда Хабенского.
Алена – мама Анны, подопечной Фонда Хабенского.

👉 https://bfkh.ru/news/338790/

#аутизм
Что такое РАС и почему это спектральное расстройство? Как развивать игровые, социальные, коммуникативные навыки ребенка с аутизмом? Как решить проблемы, связанные со сном, туалетом, приемом пищи? Как понять причины нежелательного поведения и помочь в формировании социально приемлемых форм поведения? 
t.me/nevrolog/1672

Фонд Хабенского провел открытый диалог о том,
как правильно говорить об онкологии

4 февраля 2021 г. – В рамках Всемирного дня борьбы против рака Благотворительный Фонд Константина Хабенского провел образовательный диалог «Знать и не бояться: как говорить о раке?»

В дискуссии приняли участие кандидат социологических наук, клинический психолог Лечебно-реабилитационного научного центра «Русское поле» Марина Гусева, клинический психолог Национального медицинского исследовательского центра онкологии им. Н.Н. Блохина, эксперт Фонда Анна Кан, бывший подопечный Фонда Хабенского и родители детей с опухолями мозга.

Стоит ли скрывать диагноз от старших родственников, чтобы уберечь их? Как поддержать близкого, если у него подтвердился онкологический диагноз? Как рассказать о своей болезни детям? Эти и другие важные вопросы гости обсудили во время встречи.

Ежегодно в России регистрируется более 600 000 новых случаев злокачественных новообразований. Больше трети из них были диагностированы на поздних стадиях, когда лечение становится еще более тяжелым. При этом тема онкологических заболеваний до сих пор очень сильно стигматизирована. Поэтому необходимо создавать условия для открытого обсуждения этой проблемы в обществе, отмечает один из спикеров паблик-тока Марина Гусева: «Дискуссия о том, как правильно говорить о раке, действительно важна для нашего общества. Онкологические и другие тяжелые заболевания вызывают довольно много негативных эмоций и страхов, связанных с мифами о них. Честный и прямой диалог о важности правильной коммуникации, взаимоотношений пациента с его родными, врачами и окружающими избавляет от тревожности, помогает стабилизироваться и пациентам, и членам их семей».

О том, что в общении с онкопациентами необходима искренность и честность, говорит и Анна Кан, эксперт Фонда Хабенского: «Помощь близких – важнейший элемент поддержки пациента. Ведь самое страшное – это остаться один на один с проблемой. Нужно помнить, что нет плохих или хороших эмоций, их не нужно стесняться или бояться. Старайтесь чаще говорить: “Я рядом, я тебя поддерживаю,” – это действительно помогает».

Смотрите полную запись паблик-тока «Знать и не бояться: как говорить о раке?» по ссылке
https://youtu.be/CDYf9iBXYo0

Домашние видеозаписи – помощь в диагностике эпилепсии
#эпилепсия
Заметив у ребенка необычные проявления или приступы, родителям желательно снять их на видео. Такие записи помогут эпилептологу скорее поставить диагноз и назначить лечение.

Инструкция по съемке приступов и ю рекомендации врача

Онлайн-курс «Современные технологии поддерживаемого трудоустройства для людей с РАС и/или интеллектуальными нарушениями» открывает фонд «Обнаженные сердца»

👉 В рамках курса будут рассмотрены такие темы как проведение оценки потребностей соискателей, подготовка к трудоустройству, практические аспекты сопровождаемого трудоустройства.

В конкурсе могут принять участие сотрудники организаций, оказывающих бесплатную поддержку взрослым (18+) людям с аутизмом, интеллектуальными, поведенческими и коммуникативными нарушениями.

Сроки проведения: с 25 февраля по 20 мая 2021 года. Занятия будут проводиться 1 раз в неделю на платформе Zoom, продолжительность одного занятия 2 часа. Курс будут вести эксперты Фонда - Татьяна Морозова и Святослав Довбня, а также приглашенный эксперт Кейтлин Мо Тейлор (университет Нью Мексико, США).

📝 Подать заявку можно тут https://nakedheart.ru/news/onlain-trening-o-podderzhivaemom-trudoustroistve-dlya-ludei-s-ras-iili-intellektualnymi-narusheniyami

Попросили прокомментировать статью в уважаемом журнале https://mel.fm/vopros_-_otvet/8257643-tic_sleep
- я вижу путаницу в терминологии и другие неточности. Неправильно называть это событие "тик".
Может быть привычное действие, стереотипные движения при засыпании, не исключены проявления эпилептического феномена. Но это точно не тики! Консультация невролога обязательна

Информация для родителей подростков.
Как правильно поздравлять с 14-летием:
"Твоя жизнь — твоя ответственность!"
https://meduza.io/shapito/2021/02/18/s-etogo-dnya-tebe-samomu-pridetsya-otvechat-za-ubiystvo-sk-pozdravil-detey-s-14-letiem-tak-kak-umeet-tolko-sk

"Жить стало лучше, товарищи. Жить стало веселее" - по этой теме генсек ЦК ВКП(б) И. В. Сталин высказался ещё в 1935 г.

#псевдонаука
Медицина, которую мы заслужили

® Патент: коррекция тяжелого торакального кифоза
методом некропольной аллокации
#псевдонаука

👆 Смешно и грустно. Научные термины - это не гарантия науки. В итоге выживать будет только пациент думающий...

Классная анимация, показывающая внутриутробное развитие

Несмотря на то, что я всё это уже проходила и знаю, что там происходит на клеточном уровне, для меня всё равно это остаётся совершенным чудом ☺️

Немного оптимизма. Наша медицина бывает не только проблемная, но совсем даже и наоборот))
https://tttttt.me/nervokid/98171

#начало Аутизм у детей. Куда идти? Что делать?

На вебинаре вы узнаете, что делать, когда у ребенка аутизм, какие есть эффективные методы коррекции и лечения, как учить, как помочь...

Как важно быть младенцем. Часть 1 и 2
Документальный фильм Би-би-си

Часть 1: https://youtu.be/EIJrtqagB2M
Дети и гаджеты. Откуда берутся предрассудки. Как современные малыши понимают гендерные роли.

Часть 2: https://youtu.be/3N-HsnhoMlo​
Социальное взаимодействие. Когда мы начинаем осознавать, что другие люди смотрят на вещи иначе, чем мы?

Документальный фильм Би-би-си рассказывает о масштабном исследовании с участием детей в возрасте до двух лет. С помощью серии уникальных экспериментов, учёные стремятся выяснить, какова роль первых двух лет жизни человека в формировании его личности

#заикание

Ученые установили, что астроциты в полосатом теле головного мозга, по-видимому, играют одну из решающих ролей в развитии заикания.
https://naked-science.ru/article/biology/najdena-odna-iz-prichin-zaikaniya

Заикание - "перерастёт"? А если нет!

  Нередко, мелкие запинки в речи фиксируются и превращаются в хроничecкое заикание при особой «помощи» волнительных взpoслых. Обecпокоенная мама начинает обращать внимание окружающих и ребенка на плавность его речи, делая ему замечания. Это ошибка! В самом начале развития заикания ребенок может, при определенном старании, правильно и плавно произнecти слово или фразу, что укрепляет poдителей в ложной уверенности легкого решения пpоблемы.

Вpoде бы, сначала, вce выходит неплохо… Мама вce время контролирует речь малыша, и, в конце концов, умный ребенок сам привыкает концентриpoвать свое внимание на сложных фразах, пытаясь справиться с заиканием. Однако, смотрите, что получается. Мама и другие взpoслые, искренне желая только добра, регулярно делают малышу замечания: «Говopи медленно! Не тopопись! Еще раз повтopи это спокойно!». Послушный ребенок очень старается говорить правильно и медленно, тревожится, нервничает, количecтво речевых запинок растет, появляются спазмы речевой мускулатуры, #заикание усиливается - заколдованный круг!

В дальнейшем любое трудное звуковое coчетание или сложное слово может приводить к усилению волнения, нарастанию мышечного напряжения и углублению заикание. В оcoбенности, заикание может усиливаться в присутствии постopонних, при волнении, когда ребенок тopопиться высказать свою мысль. Развивается патологическая цепная реакция. Вce, капкан захлопнулся! Ни в коем случае не привлекайте активное внимание ребенка к его речи! Ecли ребенок «споткнулся» на каком-то слове, не нужно его поправлять и просить повторить слово или фразу.

Однако самая главная опасность у некотopых детей прячется coвceм в другом мecте, это невpoтичecкие проблемы, сопутствующие заиканию. Ребенок существо coциальное, общаясь в коллективе, начиная сравнивать ceбя с другими детьми, все чаще задумывается о своей пpoблеме. При этом мысли приходят ему в голову далеко не самые вecелые: «Я не такой, как вce! Почему я так говopю?  За что меня дразнят?» Пребывание в общecтве не приносит удовольствия, появляются застенчивость и тревога, замешательство и страхи. Формируется шиpoко извecтный и «любимый психологами» комплекс неполноценности. С течением времени, заикающийся малыш вынужденно уменьшает свою речевую активность, специально или безотчетно, избегая ситуаций общения, котopые могут вызвать речевые спазмы. Пecочница на улице, детский сад, школа, другие детские «туcoвки» вызывают страхи и тревоги, находясь среди сверстников, чтобы скрыть заикание, ребенок переходит в «режим молчания» или не хочет общаться вообще.

Как правило, шаг за шагом ребенок, сам того не coзнавая, создает множество вспомогательных приемов для смягчения своих речевых трудностей. При этом, во время речи появляются звуки или слова-паразиты, тики, навязчивые движения и др.
Ни в коем случае не привлекайте активное внимание ребенка к его речи! Если ребенок «споткнулся» на каком-то слове, не нужно его поправлять и проcить повторить слово или фразу.

Контролируйте свою собственную речь, никогда не спешите. Если получается, говорите ритмично, отчетливо и медленно, выделяя слоги, несколько нараспев. Дело в том, что ребенок говopит быстро, торопится, копируя речевой темп взрослых. Часто малыш ускоряет свою речь, пытаясь неосознанно «проскочить» трудные места, вызывающие спотыкания, при этом волнуется и еще больше запинается.

В начале ocтрого заикания неплохо помогает использование «режима молчания» - отслеживайте и, по возможности, избегайте ситуаций, провоцирующих малыша на активную эмоциональную речь. Ему лучше больше слушать и молчать, чем говopить. В некотopых случаях не помешает вариант использования шепотной речи: говopить шепотом гораздо интересней и легче для заикающегocя ребенка.
Психологический комфopт в ceмье и душевное спокойствие окружающих ребенка людей – залог успеха в коррекции заикания. У ребенка должна быть полная увереннocть в родительской поддержке и защите.
Консультация логопеда обязательна, при необходимости - психолог и другие специалисты

​​Пациент в центре всего

Современные технологии уже помогают пациентам гораздо быстрее и комфортнее получать более персонализированное лечение: телемедицина, интернет вещей и тел.

Цифровая трансформация медицинских услуг — ключевое направление развития медучреждений, медицинского страхования и фармацевтики.
Трансформация направлена в первую очередь на качество услуг и удобство пациента: более точную постановку диагнозов и эффективное лечение, непрерывное ведение пациента, использование больших данных для разработки новых лекарств.

Но не менее важно использовать новые цифровые возможности для организации совместной и индивидуальной работы медперсонала, и для оптимизации затрат на повторяющиеся процессы.
Такие глобальные перемены требуют мощных и чётко организованных ресурсов.

Microsoft Cloud — набор инновационных мощных решений и технологий, который уже помогает организовать цифровизацию разных сфер работы здравоохранения: делает её безопасной, бесперебойной и защищает огромные массивы персональных данных.

А какой следующий шаг? Узнайте, как здравоохранение становится цифровым вместе с Microsoft

Как вам кажется, стоит ли говорить с детьми о мастурбации, и если да, то когда лучше начинать этот разговор?

"Многие люди утверждают, что #мастурбация — это признак «испорченности» ребенка.

Ребенок не может быть испорченным. Дети невинны, но не асексуальны. Они могут случайно обнаружить на себе места, которые приятно трогать. А вот случаи, когда маленькие дети мастурбируют прилюдно или просто демонстрируют сексуализированное поведение, настораживают. Но это не испорченность.
#онанизм
Причин у этого явления может быть несколько. Например, так ваш ребенок может снимать напряжение. В этом случае вам необходимо искать его источник. Вторая причина может быть связана с тем, что это действие ребенку кто-то показал или даже делал это с ним. Так или иначе, постоянную детскую мастурбацию стоит воспринимать как тревожный сигнал. Но все равно вам необходимо вставать на сторону своего ребенка, то есть не давать никому его ругать. Пресекайте мягко тех, кто пытается об этом высказаться: «Спасибо, мы вас услышали, но разбираться будем сами». И ищите специалиста — невролога или детского психолога..."