Тренды образования
Рост выручки в 5,5 раза и увеличение входящих лидов в 13,5 раза — такой результат сервис «Умскул Репетиторы» получил благодаря продвижению на Авито и работе агентства InMotion-digital. Промо запустили весной 2025 года с KPI: сохранить целевую стоимость лида и выйти на конверсию контактов в целевые лиды на уровне не менее 75%.

Ключом к успеху стала грамотная синергия подходов. Таргетинги, живые фото преподавателей вместо графики, заголовки под реальные поисковые запросы и понятный CTA в начале текста дали рост конверсии из просмотра в контакт от 6% и выше.

В сравнении с результатами до старта продвижения выручка выросла в 5,5 раза, а отношение прибыли к рекламным расходам (ROAS) достигло 356%. Объем уникальных лидов увеличился в 13,5 раза. Конверсия в целевой лид составила 92,5% при первоначальной цели 75%. При этом стоимость лида удалось сохранить в рамках плановых значений даже при росте трафика и рекламного бюджета.
@

МГТУ им. Н.Э. Баумана
▶️ Кто из российских космонавтов установил рекорд по самому длительному непрерывному пребыванию в космосе?

⚡️ — Сергей Крикалев

🤩 — Михаил Корниенко

👍 — Валерий Поляков

🔥 — Геннадий Падалка

Ставьте реакцию!
@

ТГУ | Томский государственный университет
ТГУ посетила делегация из числа ВЭБ.РФ, Фонда «Сколково», крупных инвестиционных компаний («СК Капитал», Invasta Capital), а также региональные компании в области малотоннажной химии.

Главная тема визита — сотрудничество в области научных исследований, технологических разработок и их внедрение в сфере мало- и среднетоннажного химического производства.

И.о. декана химического факультета ТГУ, директор ИХТЦ Алексей Князев:

— Для химического факультета и Инжинирингового химико-технологического центра при ТГУ это важный диалог. Совместно с ведущими финансовыми и индустриальными партнёрами мы можем создать экономически эффективную модель внедрения разработок в область малотоннажной химии, что соответствует задачам технологического суверенитета и импортозамещения в химической промышленности... подробнее на канале: ТГУ | Томский государственный университет
@

Университет онлайн
Как ИИ влияет на образование ❓

Антитренды и возможности 

Интеграция ИИ открывает беспрецедентные возможности для персонализации учебного процесса, позволяя адаптировать сложность программы под нужды каждого студента, автоматизировать рутинные задачи преподавателей и не только. Но для успешной интеграции к ИИ нужно подходить именно как к инструменту, а не заменять им мышление 🧠

Советник ректора "Университета 2035" Екатерина Любимова рассказала о трендах и возможностях, которые дает ИИ в образовании. 

1️⃣ Внедрение ИИ - испытание на прочность 

Технология сама по себе открывает доступ к знаниям, делает их легко доступными, обширными, дешевыми. Любые знания — на расстоянии вытянутой руки, введенного запроса. Но именно из-за этого, из-за доступности любого ответа на любой вопрос, люди могут меньше думать и анализировать, ведь не надо тратить усилия для того, чтобы добыть знания и отнестись к нему критически. 

«Минимизация усилий ведет людей по пути наименьшего сопротивления, когда соблазн взять готовый ответ велик, а проверка ИИ-ответа требует дополнительных усилий и времени», — отмечает Екатерина Любимова. 

2️⃣ Больше использования ИИ = больше вероятных ошибок

Большие языковые модели, на основе которых построены практически все инструменты и агенты искусственного интеллекта, всего лишь предсказывают следующий токен, его наилучшее использование. Чем больше текстов и смыслов генерируется при помощи ИИ, тем больше галлюцинаций и непроверенных фактов к нам приходит.

➡️ Это не значит, что текст, созданный человеком, не содержал бы ошибок; однако, генерацию текста ИИ люди ошибочно воспринимают как генерацию «правильного» знания.

«Для образования это особенно критично, так как образование и воспитание совместно формируют у человека понимание "правильного" и "неправильного", — рассуждает Любимова. — Алгоритмы языковых моделей и рекомендательных систем могут стать предметом намеренного вмешательства, незаметно заставляя людей верить в "правильность" предлагаемых им решений». 

Даже хорошие языковые и большие языковые модели ошибаются. Выявить эти ошибки вручную становится практически невозможно. Через какое-то время (и это поразительно) благодаря ИИ мы можем прийти к устойчивым мнениям, которые противоречат действительности, предполагает Любимова. 

«Чем больше человечество пользуется инструментами языковых моделей, тем более непроверенной становится история и образование как глобальный процесс, а общественное мнение может стать объектом манипуляций». 

3️⃣ Рост нагрузки на преподавательский состав

ИИ увеличивает, а не уменьшает нагрузку на преподавателей. Дело в том, что ученики сдают работы, написанные чатом GPT. Учитель понимает, что задание выполнила нейросеть 📱

«Хороший выход для педагога – поменять методику преподавания, используя ИИ как инструмент для задачи, а не как источник ответа. Но, будем честны, на это готовы немногие, так как это требует усилий. Выход - в изменении видов деятельности внутри преподавательской нагрузки, уменьшение... подробнее на канале: Университет онлайн
@