АСИ
🇰🇿🇷🇺В Казахстане открыли первую зарубежную «Точку кипения». Пространство коллективной работы создали на базе университета Алматы Менеджмент при поддержке АСИ и Платформы НТИ.

🔸В церемонии открытия приняли участие специальный представитель президента России по вопросам цифрового и технологического развития, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков, заместитель гендиректора АСИ Дмитрий Глушко, аким Алматы Бакытжан Сагинтаев и президент университета Асылбек Кожахметов.

🔸На базе «QAINAR BULAQ. Точка кипения-Алматы» будут проводить мероприятия по темам, которые заинтересуют всех жителей города: образование, туризм и развитие городов, перспективные направления развития бизнеса, новые технологии – большие данные и искусственный интеллект.

🔸Дмитрий Песков отметил, что первая зарубежная «Точка кипения» войдет в общую сеть, включающую 115 площадок в разных городах России. На начальном этапе новая «Точка» может стать площадкой для развития новых методов профориентации молодежи. А в дальнейшем – наставником для подобных в других городах мира.

«Сеть точек будет становиться глобальной. Очень важно, чтобы ваша команда стала максимально амбициозной, и из категории точки, которая учится у других, перешла в категорию, которая учит других. Роль ученика и учителя в нашей сети сменяют друг друга очень быстро», – подчеркнул Дмитрий Песков.
@

Цифровая экономика
🔹Проект нашей организации «Цифровая прокачка региона» прошел во второй этап конкурса CIPR DIGITAL.

🔹Проект направлен на решение следующих задач:
• формирование повестки развития цифровой экономики в субъектах РФ;
• формирование запроса регионов на новые цифровые решения в интересах цифровой трансформации приоритетных отраслей экономики, социальной сферы, госуправления субъектов РФ;
• формирование предложений от бизнеса для реализации новых цифровых проектов в субъектах РФ;
• проведение мониторинга внедрения цифровых технологий в экономике, социальной сфере, госуправлении в субъектах РФ.

👉Проголосовать за проект можно до 20 июня по ссылке.

🔹Премия CIPR DIGITAL — независимая деловая премия в области цифровых технологий, учрежденная в 2021 году. Целью премии является популяризация в России проектов и разработок для реализации задачи по цифровой трансформации экономики страны.

#цифроваяэкономика
#цифроваяпрокачка

https://bit.ly/3gCnsAz
@

The Наука
​​15 июня — Всемирный день ветра. Наша редакция предлагает вспомнить материал, в которм мы рассказываем о новом способе зондирования скорости ветра, разработанный физиками из МФТИ.
@

Университет онлайн
Один из главных вызовов, стоящих перед вузами как в России, так и в мире, это цифровая трансформация системы образования. С чего начинать цифровую трансформацию вуза и с чем ее не стоит путать, рассказали эксперты Университета 20.35 на открытии первой международной «Точки кипения» в Казахстане.

🎙 Дмитрий Корэ, директор по продуктам и маркетингу Университета 20.35, проректор по цифровой трансформации МФТИ:

1️⃣ Под цифровой трансформацией многие понимают внедрение IT-технологий, решений и систем. Это не так, цифровая трансформация – это не про IT, это, прежде всего, изменение сознания, изменение принципов и подходов к организации бизнес-процессов.
2️⃣ Первое, что необходимо решить организации, которая запускает процесс цифровой трансформации: кто и как будет этим заниматься? Необходима команда, которая способна проводить цифровую трансформацию.
3️⃣ Как бы мы ни относились к онлайн и офлайн-обучению, весь мир идет в сторону сетевого, модульного обучения. Это уже свершившийся факт, но, зачастую, мы к нему не готовы. Чтобы подготовиться к такому обучению, чтобы предоставлять соответствующие сервисы, необходимо срочно переходить в «цифру» не только в форматах обучения, но и в бизнес подходах к нему.

🎙 Екатерина Любимова, проректор по развитию цифрового контента Университета 20.35:

Цифровые навыки сегодня – must have во всех образовательных программах. Важно понимать, что цифровая трансформация – это не оцифровка бумажных процедур, это изменение процессов. Изменение подходов к обучению как к развитию человека в быстро меняющейся технологической среде, с применением новых технологий для повышения эффективности развития человека.

Цифровая трансформацию образования предполагает:

✏️ изменение мышления;
✏️ изменение ролевого состава сотрудников;
✏️ доказательную образовательную аналитику;
✏️ трансформацию дизайна программ и образовательного пространства;
✏️ трансформацию коммуникации студент-преподаватель-контент;
✏️ изменения информационных систем для сбора и анализа данных;
✏️ внедрения технических средств, обеспечивающих сбор данных и внедрение новых онлайн-форматов;
- трансформацию финансовых моделей работы с развитием человека.

Смотреть онлайн-трансляцию можно здесь.
@

РАНХиГС
Прием заявок на участие в программах в рамках федерального проекта «Содействие занятости» за счет средств федерального бюджета продолжается. Подать заявку на обучение можно на портале «Работа в России» по ссылке.

Президентская академия как один из федеральных операторов проекта «Содействие занятости» в рамках национального проекта «Демография» проводит переобучение граждан. Образовательные программы реализуются в том числе в филиалах.

Читайте на сайте РАНХиГС подробное о писание о том, кто и чему обучается на курсах, проводимых Карельским филиалом РАНХиГС на сайте Академии.
А с перечнем образовательных программ – на сайте филиала.
@

Новости Технопарка «Сколково»
Ловите юбилейный выпуск Feedback Review №200

• как мы изменились за эти 200 выпусков,
• успехи резидентов Технопарка,
• всё про Startup Village 2021,
• встреча Общественного совета участников,
• прием заявок на субсидии Москвы в разгаре,
• скидка на летние услуги от Страхового Дома ВСК,
• бонусные уроки от SkyEng.

ЧИТАТЬ
@

Валерия Касамара
Доля России в общемировом потоке патентных заявок сократилась до 0.9%, - ИСИЭЗ НИУ ВШЭ
@

Минобрнауки РФ
from Государство в Telegram
✅ Официальные Telegram-каналы Российского спорта

@rfsruofficial Российский футбольный союз (РФС)
@teamrussia сборная России по футболу
@russianbeachsoccer сборная России по пляжному футболу
@rushandball Федерация гандбола России
@russianbiathlon Союз биатлонистов России
@RussianBoxers Федерация бокса России
@RussiaMuaythai Федерация тайского бокса-муайтай России
@rusfencing Федерация фехтования России
@russiadive Российская федерация прыжков в воду
@russiancanoefederation Всероссийская федерация гребли на байдарках и каноэ
@minsport74 Минспорт Челябинской обл

РПЛ
@premierliga Российская Премьер-Лига (РПЛ)
@fczenit Зенит (Санкт-Петербург)
@fclokomotiv Локомотив (Москва)
@fcrk1958 Рубин (Казань)
@Sochipfc Сочи
@fcdynamo Динамо (Москва)
@fcrostov_official Ростов
@fckrasnodarFans Краснодар
@uralfc Урал
@pfcarsenaltula Арсенал (Тула)

КХЛ
@khl_official_telegram Континентальная Хоккейная Лига (КХЛ)
@hc_akbars Ак Барс (Казань)
@hcska СКА (Санкт-Петербург)
@hc_spartak Спартак (Москва)
@dynamo_ru Динамо (Москва)
@hcsalavat Салават Юлаев (Уфа)
@za_TRAKTOR Трактор (Челябинск)
@torpedonn Торпедо (Нижегородская обл)
@sochihc Сочи
@hc_avtomobilist Автомобилист (Екатеринбург)
@hockeyclubsibir Сибирь (Новосибирская обл)
@wolfstaya Нефтехимик (Нижнекамск)
@hcdinamoby Динамо (Минск)
@Barys_hc Барыс (Нур-Султан)

Спортивная пресса и ТВ
@sportexpress Спорт-Экспресс
@sovsport Советский спорт
@sportrian РИА Новости Спорт
@rbc_sport РБК Спорт
@sportsru Sports ru
@championat championat com
@Match_TV Матч ТВ
@okkosport Okko Спорт
@eurosportru Eurosport ru

ℹ️ @GovInfo Государство в Telegram
@

Большая перемена РФ
⚡️⚡️Число школьников в РФ через 3 года превысит 18 млн - Сергей Кравцов

К 2024-2025 учебному году число школьников в РФ увеличится почти на 2 млн и составит 18,3 млн, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Что касается строительства школ, то в связи с активной демографической политикой с 2010 года у нас идет рост школьников: на сегодняшний день 16,5 миллиона школьников обучаются в школах, а к 2024-2025 учебному году будет 18,3 миллиона школьников», - сказал Кравцов на встрече с президентом РФ Владимиром Путиным во вторник.

По его словам, в связи с этим, «в рамках национального проекта, чтобы не допустить роста второй смены, ликвидировать третью смену, договорились о государственно-частном партнерстве и дополнительно привлекли в систему образования 300 миллиардов рублей».
@

Цифровой УГНТУ
from РОСНАНО
Продолжаем разговор о новой энергетике!

Группа РОСНАНО внесла существенный вклад в создание отечественной индустрии ВИЭ. Теперь в фокусе интереса компании находятся технологии «зеленого» водорода, который в ближайшее время потеснит традиционное топливо.

Алишер Каланов, руководитель инвестиционного дивизиона РОСНАНО, рассказал в большом интервью о том, какие вложения требуются в отрасль, как сократить углеродный след при производстве и какую роль в этом сыграет ветер.

https://bit.ly/2RJbEnN

#РОСНАНО #ВИЭ #ИНТЕРВЬЮ
@

АСИ
✅Друзья, у нас для вас прекрасные новости! АСИ объявляет отбор проектов, направленных на системные изменения в области развития технологий и социальной сферы.

👌Подробности, правила подачи, направления проектов, меры поддержки – все это можно найти, перейдя по ссылке
@

КОБЯКОВА
​​Евгений Куликов – новый ректор Сибирского государственного медицинского университета!

Сегодня 15.06.2021 на конференции по выборам ректора @t.me/ssmutomsk избран Евгений Сергеевич Куликов.

Женька @t.me/medkulikov , Евгений Сергеевич, я тебя искренне поздравляю и горжусь! И рада, что коллектив родного университета сделал достойный выбор.

Евгений руководил вузом в качестве исполняющего обязанности чуть меньше года, сразу после моего ухода. До этого был проректором по научной работе. Ничего не сломалось и не разрушилось, напротив. Молодец, справился!

Только при встрече мне Евгений говорит: «ОС, я Вас так теперь понимаю!». А то😉 Но ничего, ничего. Трудно первые пять лет, а потом новые трудности начнутся, только держись!

В общем, Евгению Сергеевичу удачи, а СибГМУ процветания!

Всегда ваша, ОСК

P.S. про статую – это ирония, да☺️
@

Минпросвещения РФ
📃 Поддерживать общение с родными легко и доступно предлагают ученики инженерного класса новосибирской гимназии № 14 «Университетская». Они разрабатывают простое в использовании мобильное приложение для пожилых людей, которое поможет им освоить общение через смартфон.
«Пожилому человеку сложно освоить популярные мессенджеры. Идея решения – одно приложение с минимальным количеством кнопок и удобным интерфейсом», – отметил наставник гимназистов Денис Идашин.
Над проектом работают 28 учеников. Своё изобретение они презентуют на форуме «Технопром-2021», который пройдёт в августе.
А вы поддерживаете идею?
#МолодыеТаланты #Новосибирск #МобильноеПриложение
@

Большая перемена РФ
⚡️⚡️Правительство выделит дополнительные средства на строительство международного культурно-патриотического Центра профилактики терроризма на базе школы, которая была захвачена в 2004 году в Беслане

Такое решение было принято в ходе беседы Михаила Мишустина с врио главы Республики Северная Осетия - Алания Сергеем Меняйло.

Мишустин: «Трагедия в Беслане, которая произошла более пятнадцати лет назад, потрясла всю страну и весь мир. Всегда непросто говорить о таких событиях, о трагедии, о жизнях детей, которые эта трагедия унесла, о взрослых, которые пострадали от рук террористов. Нужно сохранить память об этих людях. У центра должна быть особая роль».
@

РАНХиГС
from СТОПКОРОНАВИРУС.РФ

@

РАНХиГС
from СТОПКОРОНАВИРУС.РФ
Спрашивали? Роспотребнадзор отвечает!

❓ Какая вакцина подойдёт мне лучше всего?

Все российские вакцины эффективны и безопасны. Лучше всего привиться тем препаратом, который есть в доступе. Если у вас есть хронические заболевания или иные особенности здоровья, проконсультируйтесь с врачом по выбору вакцины.

❓ Нужно ли мне прививаться, если я уже переболел?

Да, вам следует сделать прививку, даже если у вас ранее был COVID-19. У переболевших людей развивается естественный иммунитет к вирусу, но пока достоверно неизвестно, как долго он длится и насколько хорошо вы защищены. Вакцины обеспечивают более надёжную защиту. Рекомендуется привиться через несколько месяцев после перенесённого заболевания.

❓ Вакцины от COVID-19 могут встраиваться в ДНК?

Нет, ни одна из вакцин не влияет на ДНК и не взаимодействует с ней. Вакцины знакомят иммунные клетки организма с фрагментами генетического материала коронавируса, они их запоминают и начинают вырабатывать антитела, направленные на защиту от вируса.

❓ Могут ли вакцины негативно повлиять на способность иметь детей?

Нет никаких доказательств того, что какая-либо вакцина, включая вакцину против коронавируса, может повлиять на фертильность. Российские вакцины прошли необходимые испытания по оценке влияния на потомство прежде всего на лабораторных животных. Негативных последствий не выявлено. Если вы в настоящее время пытаетесь забеременеть, вам не нужно избегать беременности после вакцинации от COVID-19.

❓ Вирус мутирует. Будут ли вакцины работать против новых вариантов?

Эксперты изучают, как новые варианты влияют на поведение вируса, включая любое потенциальное влияние на эффективность вакцин. Пока значимых изменений патогенов, способных влиять на течение болезни или эпидемический процесс, не выявлено. В Роспотребнадзоре ведётся постоянное наблюдение за изменчивостью вируса. Если будет доказано, что какая-либо из вакцин менее эффективна против одного или нескольких из этих вариантов, можно будет изменить состав вакцины для защиты от них. Но в то же время важно сделать прививку и продолжить меры по сокращению распространения вируса. Всё это помогает снизить вероятность мутации вируса.

❓ Может ли вакцина вызвать положительный результат теста на заболевание, например ПЦР-теста или антигенного теста?

Нет, вакцина против COVID-19 не может дать положительный результат ПЦР-теста или лабораторного теста на антиген. Это объясняется тем, что при тестировании проверяется наличие активного заболевания, а не иммунитет человека.

❓ Могу ли я заболеть после прививки?

После прививки (не из-за нее, а при последующем заражении вирусом) можно заболеть. При появлении симптомов, в том числе ОРВИ, у привитого человека нужно немедленно обратиться к врачу и сделать ПЦР-тест. При этом люди, которые заболевают после вакцинации, переносят инфекцию легко и не имеют осложнений.

💉 Позаботьтесь о себе и родных, сделайте прививку. Онлайн запись доступна по ссылке.

⚡️ Больше новостей по актуальной теме вакцинации читайте на вакцина.стопкоронавирус.рф и будьте здоровы.

#стопкоронавирус #здоровьевприоритете #coronavirus
@

Научно-образовательная политика
Школьный форсайт: жизнь на Марсе, экология и толерантность

Третьего июня на базе 9 Точек кипения (СевГУ, ВолГТУ, ЮФУ, ТУСУР, ННГУ, ДГТУ, РГЭУ (РИНХ), КБГУ, КФУ) в Томске, Волгограде, Нальчике, Севастополе, Ростове-на-Дону, Нижнем Новгороде и Симферополе прошли форсайт-сессии на тему: «Образ будущего Z».

Более полутысячи (а точнее – 647) подростков со всей России разделились на команды по 5-7 человек, которым предстояло за 4 часа представить, каким будет будущее человечества через 50 лет, и что уже сегодня можно сделать для того, чтобы его улучшить.

Школьники выступают «заказчиками» стратегий развития городов будущего. Детский форсайт – это вовлечение школьников в проектирование будущего, а также возможность обсудить варианты реализации их социально-значимых проектов, направленных на приближение желаемого образа.

Один из самых интересных образов будущего презентовала команда из Ростова-на-Дону. Они рассмотрели идею колонизации Марса и ее последствия. По их мнению, из-за существования социального неравенства переселиться на Марс в будущем сможет лишь «средний» и «высший класс», а на земле останутся только представители «низшего». Это, по мнению ребят, может привести к тому, что Земля превратится в одно большое «гетто», где будет царствовать беззаконие и преступность. В конечном итоге - либо планета погибнет, либо будет развиваться медленно, с постепенным выстраиванием новой системы социального неравенства, где людям придется с нуля строить общество. Чтобы этого избежать, как объясняют участники форсайта, необходимо уже сейчас заняться вопросом перераспределения ресурсов.

«Нам важно знать, как молодежь видит свое будущее через 50 лет. Какое место в нем отводит для города, образования, досуга, бизнеса. Как региональный институт развития наш университет хотел бы использовать энергию и видение подрастающего поколение для выстраивания своей работы», – рассказал НОП Александр Навроцкий, ректор Волгоградского государственного технического университета.

Так, например, одна из команд в Волгограде сделала акцент на взаимоотношениях между людьми в будущем. Они считают, что из-за того, что все процессы будут автоматизированы, на первый план выйдут толерантность, взаимное уважение и умение работать в команде. Человечество уже не будет столь занято техническим прогрессом и развитием технологий, а сосредоточится на построении гармоничной среды для решения глобальных экологических и экономических вопросов.

Виктор Рулевский, ректор ТУСУРа, специально для НОП: «Такие мероприятия учат ребят строить перспективу, решать не только актуальные, злободневные задачи, но и те, с которыми, по их мнению, предстоит столкнуться в будущем. Учат анализировать, моделировать ситуации, прогнозировать возможное развитие событий. Я рад, что такой коллективный «взгляд в будущее» томских школьников состоялся именно в ТУСУРе. Мы также стараемся развивать полезные навыки, «мягкие» компетенции (soft skills). Ведь это то, чего сегодня не хватает многим взрослым профессионалам для принятия долгосрочных решений. Поэтому воспитывать их в себе нужно постоянно. И такие масштабные, интересные проекты – очень удачный формат того, как это можно делать уже со школьной скамьи».
@

Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Сергей Кравцов доложил Владимиру Путину о ходе реализации ключевых задач в системе образования

Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил Президенту России Владимиру Путину о ходе реализации задач по выплатам за классное руководство и строительству новых школ. Все доплаты, установленные за классное руководство, выплачиваются в срок.
@

Нацпроект Наука
«На острие науки»: лекция о том, как научить молекулы собираться в заданные структуры

❓Нас окружают сложные наноструктурированные материалы, которые природа создает методом молекулярной самосборки. В результате этого спонтанного процесса возникают иерархические структуры с точно заданными функциями. Каким образом мы можем подражать природе в создании подобных материалов?

Лектор Иванов Дмитрий Анатольевич, кандидат физико-математических наук, профессор, директор исследований Национального научного центра Франции (CNRS), руководитель лаборатории инженерного материаловедения МГУ, созданной в рамках программы «мегагранты», руководитель молодёжной лаборатории в ИПХФ РАН.

Модератор Салихов Сергей Владимирович, первый проректор НИТУ "МИСиС"

Когда 17 июня, 15:00

Где Москва, Ленинский проспект, д. 6, стр. 7, МИСиС

👉Регистрация

👉Трансляция

Лекция пройдет в рамках проекта «На острие науки»

#годнауки
#лекции
#наостриенауки
#физика
#новыематериалы
@

The Наука
from Российская академия наук
​16 июня Российская академия наук совместно с Аналитическим центром международных научно-технологических и образовательных программ МНиОП Международную онлайн-конференцию, посвященную вопросам организации программ академической мобильности для ученых.

Спикеры:

• Ольга Глуховцева, начальник отдела международного протокола и организации академической мобильности

• Доктор Андреас Хёшен (Andreas Hoeschen), Германская служба академических обменов (DAAD), глава Представительства DAAD в Москве и DWIH в Москве

• Профессор Сари Эрикссон (Sari Eriksson), Советник Посольства Финляндии в Российской Федерации по вопросам высшего образования и науки

• Кэрол Мандэлл (Carole Mundell), главный научный советник Министерства иностранных дел и международного развития Великобритании

• Шанталь Хан-Малек (Chantal Khan-Malek), заместитель директора по связям с Европой Департамента европейских и международных исследований Национального центра научных исследований Франции

• Александра Розенбах, руководитель международных программ, Объединение имени Гельмгольца

• Бернхард Плангер (Bernhard Plunger), глава Департамента международных отношений Австрийской академии наук

Смотрите прямую трансляцию на YouTube.

Регистрация по ссылке.

@rasofficial
@