«Всероссийский конкурс «ПРО Образование» даёт возможность отметить
талантливых журналистов, авторов, педагогов и ребят — всех, кто помогает ярко и содержательно освещать события и инициативы в сфере образования. В 2024 году на состязание было подано 4 000 заявок из всех регионов России. Участники рассказали об успехах наших школьников, достижениях их педагогов и наставников. Отмечу, что в этом году в конкурсе появились номинации, посвящённые 80-летию Победы, 165-летию со дня рождения Антона Павловича Чехова, 100-летию «Артека». Уверен, конкурс соберёт множество значимых и актуальных работ, ярких спецпроектов. Желаю всем участникам удачи!»— отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Минпросвещения России уделяет большое внимание выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи. В этих целях сформирована качественно работающая система подготовки и формирования сборных команд Российской Федерации для участия в международных интеллектуальных соревнованиях. За последние десять лет российские сборные успешно выступают на международных олимпиадах, что подтверждается количеством завоёванных наград, которое за этот период увеличилось с 38 до 42, при этом с 19 до 31 увеличилось число золотых медалей. Успехи на международных олимпиадах обусловлены качеством нашего школьного образования, системой работы с талантливыми школьниками, которая сложилась в нашей стране, и той поддержкой, которая оказывается Президентом нашей страны», — сказала Ольга Колударова.

«Сегодня в российских семьях воспитываются 30 млн детей, из которых почти 8 млн — ребята из многодетных семей. Объявленное Президентом Десятилетие задаёт нам главные ориентиры. Владимир Владимирович Путин подчёркивает, что счастливое детство в суверенной стране — ключевой приоритет для России. Сделать его таким помогают инструменты национального проекта «Молодёжь и дети», — заявил вице-премьер.

«Десятилетие детства
объединило усилия для улучшения образования и воспитания. Создаётся единая воспитательная среда, утверждены единые стандарты и подходы к воспитательной работе. Благодаря модернизации школ всё больше детей занимаются в кружках и секциях. Особое внимание уделяем отдыху и оздоровлению детей. 2025 год объявлен Годом детского отдыха в системе образования. Мы расширяем возможности для ребят посещать лагеря и детские центры, разработана единая программа воспитательной работы в детских лагерях. Также оказываем поддержку родителям: для усиления взаимодействия с ними в сфере образования создан Всероссийский родительский
комитет»

,

— отметил Сергей Кравцов.

«С учётом актуальных изменений в течение прошлого года совместно с коллегами из федеральных органов исполнительной власти, членами Координационного совета при Правительстве Российской Федерации по проведению Десятилетия детства и руководителями рабочих групп при нём проводилась работа по актуализации плана
основных мероприятий на период до 2027 года. Значительная часть достижений предыдущего периода — результат системной работы региональных органов
исполнительной власти. Именно субъекты Российской Федерации формируют, апробируют и внедряют действенные практики поддержки детей и семей с детьми. Важно делиться этим опытом, искать механизмы и инструменты продвижения успешных региональных практик на федеральном уровне, встраивая их в долгосрочную стратегию национального развития»

,

— сказал Александр Бугаев.

«Первый механизм реализации Десятилетия детства — это проведение исследований. Одно из ключевых —

«Индекс детского благополучия».

Это проект МГППУ, инструмент, который учитывает именно оценку детей, их субъективное отношение к собственному благополучию».