«По вопросу эксперимента была проведена большая работа, в том числе он обсуждался на отдельном совещании с регионами. Для субъектов Российской Федерации это важное мероприятие, в том числе для тех, которые не были включены в проект. С ними мы продолжим дальше взаимодействовать и решать имеющиеся сложности в части подготовки рабочих специальностей. Это значимое решение для всей системы образования. Мы договорились, что создадим отдельную рабочую группу по данному эксперименту, совместно с коллегами будем мониторить процесс реализации. Летом планируем подвести промежуточные итоги и обсудить дальнейшие шаги», — подчеркнул Сергей Кравцов.

«За последние 11 лет система образования Крыма претерпела значительные позитивные изменения: совместно с федеральными ведомствами и властями Республики Крым и города Севастополя нам удалось повысить качество учебного процесса. Мы провели масштабную работу по интеграции крымских учреждений образования в российское образовательное пространство, что включало не только переход на российские образовательные стандарты, но и модернизацию инфраструктуры школ, детских садов, колледжей, повышение квалификации педагогов, обеспечение учебниками и современным оборудованием. Благодаря этой работе крымские школьники и студенты сегодня имеют равные возможности с учащимися других регионов России, участвуют в федеральных олимпиадах и проектах», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Совместно с Российским союзом промышленников и предпринимателей мы разработали проект «Профессионалитет». Сейчас он активно реализуется, и предприятия становятся непосредственными заказчиками кадров у системы среднего профессионального образования. Мы предлагаем бизнесу активнее инвестировать в колледжи. Для этого мы создали все возможности. По проекту «Профессионалитет» компании могут участвовать в формировании образовательных программ, утверждении кандидатур директоров, проведении демонстрационных экзаменов. Перед нами стоит задача расширять проект, и мы продолжаем работать в этом направлении», — сказал Сергей Кравцов.

«Важно, чтобы представители предприятий рассказывали школьникам о возможностях, которые у них есть, приглашали на экскурсии на производство, чтобы как можно больше ребят могли заинтересоваться теми специальностями, которые сегодня востребованы», — подчеркнул он.