‼️ Какие направления допобразования будут развиваться в нашей стране?

Правительство РФ утвердило план мероприятий второго этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей на 2025–2030 годы.

В центре внимания — доступность и качество допобразования, обновление его содержания, а также увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет. На втором этапе особый акцент сделан на создании равных возможностей для всех и объединении возможностей общего и дополнительного образования.

«Наша цель — расширить систему допобразования, чтобы она отвечала запросам каждого ребёнка, раскрывая его таланты и способности. Особое внимание продолжим уделять синхронизации общего и дополнительного образования. При этом внешкольная деятельность должна предлагать разнообразные возможности для всестороннего развития учащихся и быть максимально доступной для всех детей. Мы будем расширять доступные образовательные ресурсы, делая дополнительные занятия интересными и разнообразными, а также предусмотрим интеграцию программ дополнительного образования детей с программами учебных предметов и программой воспитания, чтобы дети могли исследовать свои интересы и выбирать направление развития на основе личных предпочтений, углубляя знания и навыки в разных областях», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Одна из ключевых задач второго этапа — дальнейшее распространение персонифицированного финансирования допобразования. Речь идёт о социальных сертификатах, по которым дети могут бесплатно посещать кружки и секции. Планируется, что к 2030 году не менее 30% детей в каждом субъекте РФ ежегодно будут обеспечены такими сертификатами, независимо от места их проживания и состояния здоровья.

✔️ Ещё одно важное направление — совершенствование цифровых сервисов. Сервис записи на программы допобразования через портал «Госуслуги» будет дополнен возможностью подписки на уведомления о новых доступных программах.

В рамках второго этапа Концепции будет уделено внимание развитию профильных направлений, среди которых:

🔴техническое творчество;
🔴культура;
🔴гуманитарные и естественно-научные дисциплины.

Расширится программа экскурсий по историко-культурным маршрутам, музеям и научным центрам.

#Новости_МП #Образование

🏆 «Химия — это область чудес, в ней скрыто счастье человечества»
М. Горький
 
В столичном аэропорту Шереметьево уже приземлился самолёт с российской сборной, которая показала отличный результат на 57-й Международной химической олимпиаде в Дубае.
 
Напомним, все четверо российских участников получили золотые медали:
 
🥇 Константин Гунько, школа № 1589, г. Москва,
🥇 Виктор Демидов, школа ЦПМ, г. Москва,
🥇 Владимир Елистратов, школа ЦПМ, г. Москва,
🥇 Фёдор Кузнецов, школа № 1329, г. Москва.
 
Руководитель команды — доцент химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Александр Белов.
 
Поздравляем юных чемпионов и желаем новых свершений и побед!
 
#Образование

☀️ Спасение от жары век назад: история

Когда за окном +30 °С, начинаешь плавиться, как мороженое в стаканчике, и скорее хочется найти способ укрыться от зноя. Решение есть: вентилятор или кондиционер.

✔️ Однако в прошлом люди справлялись с жарой без современных удобств. О том, какие хитрые способы существовали в те времена, читайте в карточках. Мы подготовили их совместно с наставником-просветителем Анной Борисовой.

#ЭтоИнтересно

💡 Первый Всероссийский конкурс «Формула БЕЗопасности» стартовал в Омском СУВУ
 
Событие объединит воспитанников специальных учебно-воспитательных учреждений со всей страны, чтобы сформировать навыки безопасного поведения среди подростков, гражданско-социальную активность, патриотизм, а также чтобы подготовить юношей к службе в Вооружённых силах РФ.
 
Омская земля приняла участников из 13 регионов страны. Все 14 команд приветствовали почётные гости конкурса: 
 
🔴Валерий Солдунов, член Комиссии Общественной палаты РФ по безопасности и взаимодействию с общественной наблюдательной комиссией, председатель Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество автомобилистов»; 
🔴Вадим Болотов, начальник Управления МВД России по Омской области, генерал-майор; 
🔴Елизавета Стёпкина, уполномоченный по правам ребёнка в Омской области; 
🔴Инна Елецкая, заместитель мэра города Омска; 
🔴Юрий Виноградов, заместитель начальника полиции Управления МВД России по Омской области, полковник полиции.
 
В рамках программы конкурса команды станут участниками испытаний на знание правил дорожного движения, основ оказания первой медицинской помощи и продемонстрируют навыки индивидуального вождения электросамоката на специально оборудованной площадке. Кроме того, для них будут организованы командная спортивная эстафета, историко-патриотическая викторина и творческий конкурс.

Учредитель конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации при участии Всероссийского общества автомобилистов. Партнёры — Комиссия по безопасности и взаимодействию с ОНК Общественной палаты РФ, Федеральный экспериментальный центр ФГБОУ ВО СибАДИ «Детский Автогородок», а также НПО «МИР».
 
#Анонс

‼️ Демонстрационный экзамен: главное в цифрах

В 87 регионах страны состоялся демонстрационный экзамен в рамках программ среднего профессионального образования.

«Сегодняшняя статистика подтверждает высокий интерес студентов к демонстрационному экзамену как объективной оценке их готовности к профессиональной деятельности. Это позволяет будущим выпускникам продемонстрировать работодателям свою компетентность и профессионализм. Мы продолжаем совершенствовать систему оценивания, обеспечивая прозрачность и объективность процедуры, что способствует повышению престижа рабочих профессий и квалификации молодых специалистов», — заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В пятёрку наиболее популярных профессий и специальностей вошли:

🔴«Информационные системы и программирование»;
🔴«Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»;
🔴«Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»;
🔴«Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»;
🔴«Повар, кондитер».

✔️ Напомним, демонстрационный экзамен — ключевая форма аттестации по программам СПО, которая направлена на оценку уровня освоения учебного материала и определение степени сформированности профессиональных компетенций. В ходе демоэкзамена студент выполняет практическое задание в условиях, максимально приближенных к реальным производственным процессам.

#Новости_МП #СПО