🚀 Сварка, столярное дело, спасательные работы… Кажется, это типично мужские профессии?
 
А вот и нет! Своим примером это доказывают студентки российских колледжей и техникумов, где они осваивают востребованные специальности и ломают стереотипы.
 
В честь Международного женского дня мы собрали несколько вдохновляющих историй вместе с Институтом развития профессионального образования — оператором ключевых проектов системы СПО.
 
Как наши героини выбрали свою специальность? Как им даётся учёба? И как окружающие относятся к их выбору?
 
💫 Другие вдохновляющие истории ждут вас в канале Института развития профессионального образования!
 
#СПО

🇷🇺 Подписаться в MAX

🏆 Эмоции, лёд и золото: кто стал лучшим на «Президентских состязаниях»?

Победителями в общекомандном зачёте, обладателями Кубка Президента Российской Федерации и гранта в размере 900 000 рублей на развитие спортивной инфраструктуры и поддержку педагогов стали Хабаровский край и Кемеровская область — Кузбасс.

✅ В числе призёров общекомандного зачёта — обучающиеся из Ямало-Ненецкого автономного округа, Иркутской и Самарской областей.

Все участники «Президентских состязаний» получили памятные призы и подарки.

Соревнования проходили по обязательным видам программ. Они включали:

🔹 биатлон,
🔹 лыжные гонки,
🔹 спортивное многоборье
и теоретический конкурс.

«Поздравляю победителей и призёров «Президентских состязаний», чьё упорство и ежедневные тренировки привели к заслуженным наградам. Эти соревнования играют важную роль в воспитании школьников, формируя силу воли, командный дух и целеустремлённость. Участники продемонстрировали свою преданность спорту, посвящая свободное время тренировкам в зале, в тире и утренним пробежкам. Отрадно, что с каждым годом всё больше ребят выбирают здоровый образ жизни. Спорт объединяет людей, и зимние состязания стали ярким подтверждением этому», – отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

📎 Флаг «Президентских состязаний» передан победителю – городской класс-команде из Хабаровского края. Именно этот регион станет принимающей стороной следующего финала «Президентских состязаний» (по зимним видам спорта), который пройдёт в 2027 году.

Для участников соревнований также была организована культурно-образовательная программа. Юные спортсмены познакомились с Екатеринбургом на обзорной экскурсии, а также посетили Музей золота.

📌 Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Минспорта России. Федеральный оператор – Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в MAX

✅ Разработаны новые программы по родным и государственным языкам народов России

Представлено 40 федеральных рабочих программ для изучения в школах языков и литератур народов России, в том числе по 14 государственным языкам республик в рамках исполнения поручений Президента России, которые были даны по итогам заседания Совета по поддержке русского языка и языков народов России.

Работа велась Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации.

«Мы завершили важный этап в системной работе по сохранению языкового многообразия нашей страны. Сегодня родные языки остаются под защитой государства, развиваются, это – часть нашего культурного достояния. Новые программы, созданные с учётом лучших региональных практик и современных методик, позволят повысить качество обучения, укрепить национальную идентичность и сохранить культурное разнообразие. В Год единства народов России особо значимо, что уважение к культуре и истории каждого этноса начинается с уважения к его языку», – подчеркнул министр просвещения России Сергей Кравцов.

📌 Главное:

🔹Подготовленные материалы войдут в федеральные основные общеобразовательные программы.

🔹Они охватывают предметы «Государственный язык республики Российской Федерации», «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» и «Родная литература».

🔹 Особое внимание уделялось соответствию программ требованиям ФГОС и современным научно-методическим подходам к преподаванию языков и литератур народов России.

🔹 Программы созданы для
1–4-х, 5–9-х и 10–11-х классов.

🔹 Учитываются уровни владения обучающимися родными языками, коммуникативные задачи обучения языкам и деятельностный подход в развитии речевой деятельности в условиях многоязычия.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в MAX