Блокадная ласточка
Блокада Ленинграда - одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Она стала символом мужества и выдержки народа, его способности выживать и сопротивляться в трудных условиях.
Мы с благодарностью и гордостью вспоминаем героев тех дней: и отважных бойцов Ленинградского и Волховского фронтов, среди которых было немало жителей Карачаево-Черкесии, и мирных жителей Ленинграда, которые выстояли и выстрадали эту важную победу.
Учащиеся из объединения «Академия Развития» КЧРГБУ «ЦДОД», под руководством педагога Фарузы Маметковны Мамижевой, приняли участие во всероссийской патриотической акции «Блокадная ласточка» и изготовили ласточек- символов надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими.Каждый ребёнок почувствовал волнение и трепет от той информации, которую узнал в этот день.
В память о том, какой ценой была достигнута победа, ребята подготовили стенгазету «Блокадная ласточка» в технике «аппликация». Пусть в маленьких сердцах живёт память и гордость за славных воинов нашей Великой Родины!
Блокада Ленинграда - одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Она стала символом мужества и выдержки народа, его способности выживать и сопротивляться в трудных условиях.
Мы с благодарностью и гордостью вспоминаем героев тех дней: и отважных бойцов Ленинградского и Волховского фронтов, среди которых было немало жителей Карачаево-Черкесии, и мирных жителей Ленинграда, которые выстояли и выстрадали эту важную победу.
Учащиеся из объединения «Академия Развития» КЧРГБУ «ЦДОД», под руководством педагога Фарузы Маметковны Мамижевой, приняли участие во всероссийской патриотической акции «Блокадная ласточка» и изготовили ласточек- символов надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими.Каждый ребёнок почувствовал волнение и трепет от той информации, которую узнал в этот день.
В память о том, какой ценой была достигнута победа, ребята подготовили стенгазету «Блокадная ласточка» в технике «аппликация». Пусть в маленьких сердцах живёт память и гордость за славных воинов нашей Великой Родины!
❤6👍4😭1
Forwarded from КЧГУ
Как эффективно работать с молодёжью? Лучшие практики в новом методическом пособии!
Центр знаний «Машук» совместно с Российской академией образования (РАО) собрали уникальный материал для всех, кто участвует в воспитании молодого поколения.
📎 Что внутри?
Методическое пособие «Основы воспитания молодежи: современный аспект» отвечает на ключевые вопросы:
👉 Как поведение педагога влияет на формирование ценностей молодежи?
👉 Какая роль значимого взрослого в воспитании подрастающего поколения?
👉 Как системно организовать мероприятия для молодежи, чтобы они стали площадкой для духовного и личностного роста?
👉 Почему это важно?
Будущее нашей страны зависит от тех ценностей, которые мы сегодня закладываем в молодежь. Участники форума «Машук», эксперты РАО и преподаватели из разных уголков России объединили свои знания и опыт, чтобы предоставить вам универсальные инструменты и подходы для работы с молодым поколением.
🔍 Готовы углубиться в тему? Скачайте пособие в комментариях прямо сейчас!
А пока расскажите в комментариях, какие методы воспитания вы считаете наиболее действенными?
Центр знаний «Машук» совместно с Российской академией образования (РАО) собрали уникальный материал для всех, кто участвует в воспитании молодого поколения.
Методическое пособие «Основы воспитания молодежи: современный аспект» отвечает на ключевые вопросы:
Будущее нашей страны зависит от тех ценностей, которые мы сегодня закладываем в молодежь. Участники форума «Машук», эксперты РАО и преподаватели из разных уголков России объединили свои знания и опыт, чтобы предоставить вам универсальные инструменты и подходы для работы с молодым поколением.
А пока расскажите в комментариях, какие методы воспитания вы считаете наиболее действенными?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥2❤1😁1
Forwarded from Вести образования
❗️Срок действия ЕГЭ будет «заморожен» на время армейской службы, пишет Коммерсантъ
Такой законопроект Госдума приняла вчера в первом чтении.
Подробнее на сайте
Такой законопроект Госдума приняла вчера в первом чтении.
Законопроект представил глава думского комитета по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов (ЛДПР). Интересно, что он лишь малую часть выступления посвятил сути инициативы.
Большую часть времени господин Нилов критиковал ЕГЭ от лица партии
Первый зампред комитета по науке Олег Смолин (КПРФ) предложил авторам – «учитывая отношение ЛДПР и мое к ЕГЭ» – внести ко второму чтению еще одну поправку: дать возможность не только участникам СВО, но и всем отслужившим в армии поступать в вузы не только по результатам ЕГЭ, но и через альтернативные вступительные испытания.
Подробнее на сайте
😁2
Forwarded from Минпросвещения России
«На изучение Великой Отечественной войны
в 10 классе отведено до 18 уроков»
Об этом сообщил министр просвещения России Сергей Кравцов в Музее военной формы на заседании Попечительского Совета Российского военно-исторического общества.
Участие в мероприятии приняли специальный представитель Президента РФ по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта, Председатель Попечительского Совета РВИО Сергей Иванов, помощник Президента РФ, Председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский и другие.
«Раньше в образовательных программах на изучение Великой Отечественной войны в 10 классе отводилось шесть уроков. Сегодня мы в три раза увеличили это количество — до 18 уроков. При чём отдельные уроки посвящены наиболее важным событиям — Сталинградской и Курской битвам. Впервые подготовлена единая линейка государственных учебников по истории с 5-го по 11-й класс. Сейчас эксперты работают над едиными учебниками по обществознанию», — сказал Сергей Кравцов.
Также министр отметил, что совместно с Российским военно-историческим обществом ведётся большая совместная работа в рамках празднования 80-летия Великой Победы.
Отдельное внимание на заседании уделили патриотическому воспитанию молодёжи. В новом учебном году начали работу профильные классы под эгидой Российского военно-исторического общества.
#Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤2😭1
🎉23 января в школах Адыге-Хабльского района состоялась торжественная линейка, посвященная открытию ежегодного Месячника военно-патриотической, оборонно-массовой и спортивной работы под девизом «Есть такая профессия - Родину защищать»🤾🏻♂🎖🇷🇺посвященного 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
⭐️Данное мероприятие нацелено на воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине и памяти о подвигах солдат.
⭐️В течение месяца в школах района будут проведены мероприятия военно-патриотического, историко-краеведческого,гражданского,спортивного направления
⭐️Данное мероприятие нацелено на воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине и памяти о подвигах солдат.
⭐️В течение месяца в школах района будут проведены мероприятия военно-патриотического, историко-краеведческого,гражданского,спортивного направления
👍5😭1
17 января 2025 года в Карачаево-Черкесской Республике прошла секция по теме "Психологические аспекты образовательного процесса. Воспитание гармонично развитой личности. Отдых и оздоровление" в рамках общественно-профессионального обсуждения проекта Стратегии развития образования Российской Федерации до 2040 года.
В ходе обсуждения были рассмотрены вопросы психологической поддержки обучающихся, создания условий для всестороннего развития личности, а также роль отдыха и оздоровления в процессе образования.
Участники подчеркнули важность комплексного подхода к воспитанию, включая внимание к эмоциональному и психо-физическому состоянию учащихся, а также необходимость улучшения инфраструктуры для отдыха и восстановления сил. Были озвучены предложения по улучшению психологического климата в образовательных учреждениях и созданию безопасных и здоровых условий для обучения.
Обсуждение стало важным этапом в работе над проектом Стратегии, и предложения, выдвинутые участниками, будут направлены для учета при дальнейшей доработке документа.
В ходе обсуждения были рассмотрены вопросы психологической поддержки обучающихся, создания условий для всестороннего развития личности, а также роль отдыха и оздоровления в процессе образования.
Участники подчеркнули важность комплексного подхода к воспитанию, включая внимание к эмоциональному и психо-физическому состоянию учащихся, а также необходимость улучшения инфраструктуры для отдыха и восстановления сил. Были озвучены предложения по улучшению психологического климата в образовательных учреждениях и созданию безопасных и здоровых условий для обучения.
Обсуждение стало важным этапом в работе над проектом Стратегии, и предложения, выдвинутые участниками, будут направлены для учета при дальнейшей доработке документа.
😁2