🍎Питание в дошкольных образовательных учреждениях — это важный аспект, который влияет на здоровье и развитие детей. Программа питания должна быть разнообразной и сбалансированной, обеспечивая организм необходимыми витаминами и питательными веществами.
Каждое утро в детском саду начинается с полезного и вкусного завтрака, а именно - с каши. Каша бывает разная: рисовая, гречневая, манная, пшенная,геркулесовая и пшеничная,не важно какая,главное - она богата питательными веществами, повышает работоспособность, даёт заряд бодрости на целый день.
Обед - самая важная трапеза, которая состоит из полноценного первого, второго с гарниром, салата из овощей и третьего блюда.
Полдник в детском саду — это важная часть рациона дошкольника, без которой невозможно представить его полноценное питание.
Ребята получают полдник спустя примерно три часа после обеденного времени — сразу же, как только заканчивается дневной сон.
На полдник приходится около 15 % от общего количества пищи, которое ребёнок получает в течение дня. Этот приём пищи является наименее калорийным.
Во время полдника дети получают кисломолочные и молочные продукты — такие, как кефир, молоко и молочные каши. Эти продукты подаются вместе с выпечкой, что делает полдник более сытным.
Мы внимательно следим за правильной организацией питания в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивая соблюдение всех необходимых стандартов и рекомендаций, чтобы наши дети получали полноценное и сбалансированное питание.
Каждое утро в детском саду начинается с полезного и вкусного завтрака, а именно - с каши. Каша бывает разная: рисовая, гречневая, манная, пшенная,геркулесовая и пшеничная,не важно какая,главное - она богата питательными веществами, повышает работоспособность, даёт заряд бодрости на целый день.
Обед - самая важная трапеза, которая состоит из полноценного первого, второго с гарниром, салата из овощей и третьего блюда.
Полдник в детском саду — это важная часть рациона дошкольника, без которой невозможно представить его полноценное питание.
Ребята получают полдник спустя примерно три часа после обеденного времени — сразу же, как только заканчивается дневной сон.
На полдник приходится около 15 % от общего количества пищи, которое ребёнок получает в течение дня. Этот приём пищи является наименее калорийным.
Во время полдника дети получают кисломолочные и молочные продукты — такие, как кефир, молоко и молочные каши. Эти продукты подаются вместе с выпечкой, что делает полдник более сытным.
Мы внимательно следим за правильной организацией питания в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивая соблюдение всех необходимых стандартов и рекомендаций, чтобы наши дети получали полноценное и сбалансированное питание.
👍7👎1
21 и 22 января 2025 года в Карачаево-Черкесской Республике состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии, в котором приняли участие более 100 учащихся старших классов из разных уголков республики. Олимпиада проводилась в два этапа: теоретический и практический туры. Местом проведения определен региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Спутник».
Теоретический тур включал серию заданий, направленных на проверку знаний школьников по различным аспектам химии, включая органическую, неорганическую химию, а также химию в повседневной жизни. Задания требовали глубоких теоретических знаний, способности к анализу и логическому решению научных проблем.
Практический тур предоставил участникам возможность продемонстрировать свои навыки в лабораторных исследованиях. Учащиеся выполняли эксперименты, анализировали результаты и решали задачи, связанные с реальными химическими процессами. Это дало участникам шанс применить полученные знания на практике и развить лабораторные навыки.
Основная цель олимпиады – выявление и поддержка одарённых учащихся, а также развитие интереса к химии, популяризация научных знаний и стимулирование будущих исследовательских и образовательных достижений школьников. Региональный этап ВСОШ по химии помогает ребятам подготовиться к более высокому уровню научных конкурсов и получить шанс стать участниками заключительного этапа олимпиады.
По итогам олимпиады лучшие участники будут приглашены для участия в следующих этапах, а также получат сертификаты и другие поощрения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10👎2
🎓 МГТУ им. Н.Э. Баумана изменит порядок поступления на программы бакалавриата и специалитета в 2026 году.
С 2026 года для поступления на первый курс образовательных программ по естественно-научным и инженерным направлениям в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана будут проводиться четыре вступительных испытания.
В вузе считают, что будущие разработчики новой техники и технологий должны быть всесторонне подготовлены к своей профессии, а также обладать прочными знаниями в области математики, естественных наук, информационных технологий.
Чтобы помочь абитуриентам подготовиться к ЕГЭ по физике и информатике, университет предлагает бесплатный онлайн-курс, на который можно зарегистрироваться до 24 января по ссылке: https://bmstu.ru/events/ekspress-podgotovka-k-ege-po-fizike-i-informatike.
Добавим, что в 2025 году прием на все специальности в МГТУ им. Н.Э. Баумана будет производиться как раньше – по результатам трех ЕГЭ.
С 2026 года для поступления на первый курс образовательных программ по естественно-научным и инженерным направлениям в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана будут проводиться четыре вступительных испытания.
В вузе считают, что будущие разработчики новой техники и технологий должны быть всесторонне подготовлены к своей профессии, а также обладать прочными знаниями в области математики, естественных наук, информационных технологий.
Чтобы помочь абитуриентам подготовиться к ЕГЭ по физике и информатике, университет предлагает бесплатный онлайн-курс, на который можно зарегистрироваться до 24 января по ссылке: https://bmstu.ru/events/ekspress-podgotovka-k-ege-po-fizike-i-informatike.
Добавим, что в 2025 году прием на все специальности в МГТУ им. Н.Э. Баумана будет производиться как раньше – по результатам трех ЕГЭ.
👍1👎1
Forwarded from Минпросвещения России
Так описывал себя Григорий Печорин — главный персонаж романа Михаила Лермонтова «Герой нашего времени». В произведении автор поднимает вопросы о судьбе, силе воли и человеческой природе.
Почему Печорин считал себя «лишним человеком»? Читайте в карточках!
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👎3
1 сентября 2024 года после капитального ремонта школа вновь открыла свои двери для учеников. В рамках двухгодичного цикла капитального ремонта были проведены значительные работы по обновлению учебных помещений, улучшению материально-технической базы и созданию комфортных условий для обучения, также посетили кабинеты Основы безопасности защиты родины и кабинеты трудов у девочек и мальчиков, оценили оснащение данных кабинетов.
Совсем недавно в этой образовательной организации на обучение в одну смену было зарегистрировано более 700 детей. Капитальный ремонт позволил создать современную образовательную среду, способствующую развитию и обучению учащихся.
Заместитель Председателя Правительства Евгений Сергеевич отметил:
«Открытие обновленной школы — это важное событие для нашего региона. Мы продолжаем работу по модернизации образовательной инфраструктуры, чтобы обеспечить наших детей качественным и комфортным обучением».
Министр образования и науки Инна Владимировна добавила:
«Мы уверены, что наши усилия принесут свои плоды, и школьники-посетители смогут учиться в климате, способствующем их развитию и всестороннему росту».
Команда педагогов, родителей и учеников с нетерпением ждет новых возможностей и свершений в обновленной школе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏8👍4❤2😁1