Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов поприветствовали участников ХI Всероссийского совещания по вопросам организации и обеспечения деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

«Сегодня нам как никогда важно сохранять традиционные духовно-нравственные и семейные ценности – такую задачу ставит Президент Владимир Путин. Один из действенных инструментов для ее решения – совершенствование системы профилактики по противодействию новым вызовам и угрозам, в том числе в цифровой среде», – отметил вице-премьер.

Подрастающее поколение регулярно сталкивается с фейками и представляющей опасность информацией в сети Интернет.

📍В России около 3 тыс. комиссий и более 5 тыс. специалистов, используя современные технологии и правовые механизмы, борются с этими явлениями и помогают предотвращать правонарушения и преступления в отношении детей.

✅Сергей Кравцов напомнил о необходимости обеспечения безопасности детства в стране.

«В России насчитывается порядка 30 млн детей, и нам необходимо делать все, для того чтобы защищать их права и интересы, создавать все условия для развития и предупреждать правонарушения. Уважаемые коллеги, в сегодняшнем совещании участвуют представители министерств и ведомств, научного сообщества, общественных организаций и комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. В этом году к работе впервые подключились представители региональных антитеррористических организаций. Важность вашей совместной работы трудно переоценить», – подчеркнул министр просвещения.

🔹Совещание проводится Минпросвещения России совместно с Центром защиты прав и интересов детей в Москве.

Оно посвящено повышению эффективности системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и созданию условий для безопасного детства.

Лучшие предложения, озвученные участниками совещания, войдут в итоговую резолюцию.

В Министерстве образования и науки Карачаево-Черкесской Республики прошел личный прием граждан

🚩В министерстве образования Карачаево-Черкесской Республики каждый вторник проходит личный прием граждан. Инна Владимировна Кравченко, Министр образования и науки региона, рассмотрела вопросы касающиеся профориентационных работ в образовательных организациях , получения лицензии для частных дошкольных образовательных организаций.

По итогам личного приема Инна Владимировна Кравченко дала разъяснения по каждому вопросу и взяла на контроль их решение.

◀️Напомним, что Вы всегда можете записаться на прием к министру по личным вопросам в сфере образования по номеру телефона 8(8782)26-60-96.
Прием проводится по предварительной записи.

В Карачаево-Черкесии стартовали профпробы для школьников в рамках проекта «Билет в будущее»

В России стартовали «Профпробы-2024» — приоритетная часть всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее». В Карачаево-Черкесии в профпробах примут участие 778 школьников 6-11 классов. До конца года школьникам предстоит не просто познакомиться с профессиями, но и «примерить» их на себя, погрузиться в рабочую атмосферу и, возможно, сделать осознанный выбор профессионального пути уже на этом этапе.

В ходе профессиональных проб ребята попробуют себя в различных профессиях, включая парикмахера, швею, фельдшера, архитектора, системного администратора, пожарного, ветеринара, оператора беспилотного воздушного судна и специалиста по обслуживанию роботизированного производства.

Профпробы проводятся с 2018 года, однако в этом году они станут одними изкрупнейших за время существования проекта - 180 тысяч участников и 1119 партнеров, задействованы в подготовке по всей России.
В текущем сезоне список профессий, увеличен до 1600.

«Я приглашаю ребят воспользоваться самым эффективным способом, чтобы узнать секреты профессий – советую задавать волнующие вопросы о заработной плате, условиях труда, карьерных перспективах и будущем выбранной профессиональной сферы самим работникам, которые проведут презентации. И помните, наставниками детей на профессиональных пробах вместе с педагогами будут сами работодатели, которые уже сейчас со школьной скамьи присматривают себе кадры», — напутствовал старт всероссийских профпроб руководитель федерального оператора проекта «Билет в будущее» Есин Иван.

Напомним, что «Билет в будущее» является центральным российским проектом по профориентации, оператором которого поручением Министерства просвещения назначен Фонд Гуманитарных Проектов. Благодаря опыту фонда в построении государственных сетевых проектов за 5 лет реализации некоммерческая профориентация впервые появилась в стране и охватила каждую вторую российскую семью. Более 8 миллионов школьников уже получили свои карьерные треки и как выпускники в будущем сформируют трудовой рынок нового типа. Двенадцать тысяч российских компаний стали соучастниками этих позитивных изменений в экономике и уже строят по-новому свою кадровую систему. Основу будущего развития профориентации составили 100 000 педагогов-навигаторов, ставших не только карьерными наставниками для школьников, но и амбассадорами профориентации среди коллег. Успешным компонентом проекта стала цифровая система bvbinfo.ru, созданная фондом в партнерстве с ведущими научными и методическими лабораториями страны. Благодаря нацпроекту она одинаково доступна, как жителям новых, так и исторических территории России.

👨🏼‍💻 «Дружба классами» теперь в Сферуме!

Сферум и Форум классных руководителей (ФКР) при поддержке Минпросвещения РФ запускают совместный проект «Дружба классами».

Чат-бот поможет классным руководителям найти коллег из других регионов и познакомить учеников между собой. Подружившиеся ученики смогут общаться и вместе выполнять специальные задания в Сферуме. Они помогут школьникам сплотиться и лучше узнать друг друга.

А самые активные классы, которые будут публиковать посты о своей дружбе в соцсетях, получат подарки от организаторов.

✔️ Принять участие в проекте можно в период с 18 октября по 20 декабря 2024. Итоги будут подведены 25 декабря 2024.

Больше о Сферуме можно узнать в официальном сообществе ВКонтакте➡️https://vk.com/sferum

Руководитель комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам Мария Вербицкая на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ ответила на вопросы зрителей.

❓ Можно ли делать пометки в черновике при выполнении задания 4 устной части?
💬 Нет, устная часть экзамена выполняется полностью на компьютере, бумажного черновика нет, никакие заметки не предусмотрены. Проверяется неподготовленная, спонтанная устная речь.

❓В критериях оценивания электронного письма есть примечание «Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между частями высказывания». Что это означает?
💬 Нужно составить связный текст: поприветствовать адресата, поблагодарить его за письмо, а затем ответить на его вопросы и задать свои. При этом обязательно должна быть связка-переход от вступительной части письма к вопросам другу (например, «Я рад ответить на твои вопросы» / «ты задал мне несколько вопросов. Что касается …, …). Начать абзац с вопросами другу можно так: «А теперь я хочу задать тебе вопросы».

❓Надо ли здороваться со слушателями при выполнении задания 4 устной части?
💬 В этом задании надо оставить голосовое сообщение другу. Других слушателей, согласно предложенной ситуации, нет. С другом, которому вы оставляете сообщение, надо и поздороваться, и попрощаться – это соответствует правилам этикета.

❓В задании 2 устной части по английскому языку можно ли начать вопрос с «Could you tell me …»?
💬 Можно, если дальше будет следовать продолжение предложения без ошибки в порядке слов, т.е. косвенный вопрос, например, «Could you tell me where the hotel is situated?». Ошибкой будет начать с «Could you tell me», а дальше произнести прямой вопрос. Получится неверно: «Could you tell me where is the hotel situated?» и в результате 0 баллов за вопрос. Лучше следовать инструкции к заданию и задавать прямые вопросы: «Where is the hotel situated?».

❓Обнуляет ли ответ неправильное употребления артикля в задании 3 устной части?
💬 Ошибка в артикле приведет к обнулению ответа только в том случае, если она приведет к изменению смысла предложения. Если этого не происходит, то ответ не обнуляется.

❓Можно ли отвечать на вопросы в письме в нескольких абзацах?
💬 Да, можно. Но обратите внимание, что абзац не может состоять из одного простого предложения, кроме конечно, отдельных этикетных фраз в письме (например, приветствие, заключительная фраза и т.п.).

❓Можно ли использовать британский и американский варианты английского языка?
💬 При сдаче ЕГЭ по английскому языку участник может использовать как британский, так и американский вариант английского языка. На ЕГЭ и в устной, и в письменной частях оценка не снижается, если участник экзамена последовательно использует американский вариант английского языка. Однако, если экзаменуемый использует британский вариант и вдруг в отдельном слове даёт американское написание или американское произношение, это считается ошибкой.

❓Что будет, если не успеть прочитать текст задания 1 устной части за отведенное время?
💬 Если это одно слово, то некритично. Если вы не успеваете прочитать целую строку, то задание не засчитывается, 0 баллов.

❓Можно ли получить более высокий балл, если написать два эссе – на тему 38.1 и на тему 38.2?
💬 Лучше так не делать, поскольку оценивается только второй ответ, а это эссе чаще всего бывает недостаточно хорошо проверено или не дописано. Лучше написать одно эссе качественно.

❓Можно ли в задании 38 приводить во втором абзаце все данные из таблицы?
💬 Делать этого не рекомендуется. Внимательно читайте задание и следуйте инструкции, где написано, что надо описать 2–3 факта с цифрами. Если Вы опишите все 5 фактов, само по себе это не является ошибкой, но может привести к значительному превышению объема работы и к дублированию описания и сравнения, что уже чревато снижением баллов.

Еще больше ответов в записи трансляции