🔰В рамках профориентационной работы, представители КЧР ГБПОО «Технологический колледж» посетили МКОУ «СОШ №4» г. Черкесска
✅Встреча с будущими абитуриентами прошла в теплой, доверительной атмосфере. Преподаватель колледжа Чагаров А.М. подробно рассказал об учебном заведении, имеющихся специальностях и профессиях, правилах приема, сроках подачи документов.
Также ознакомил с образовательной и внеурочной деятельностью.
🖇️Подобные мероприятия позволяют привлечь будущих абитуриентов в учебные заведения, а также дает школьникам полную информацию об учреждениях образования, позволяя сделать осознанный выбор.
В ходе встречи учащиеся получили ответы на интересующие их вопросы.
#Минобразования #СПОмедиа #Минпросвещение #КЧРТК #КарачаевоЧеркесия #профориентация
✅Встреча с будущими абитуриентами прошла в теплой, доверительной атмосфере. Преподаватель колледжа Чагаров А.М. подробно рассказал об учебном заведении, имеющихся специальностях и профессиях, правилах приема, сроках подачи документов.
Также ознакомил с образовательной и внеурочной деятельностью.
🖇️Подобные мероприятия позволяют привлечь будущих абитуриентов в учебные заведения, а также дает школьникам полную информацию об учреждениях образования, позволяя сделать осознанный выбор.
В ходе встречи учащиеся получили ответы на интересующие их вопросы.
#Минобразования #СПОмедиа #Минпросвещение #КЧРТК #КарачаевоЧеркесия #профориентация
👎1
Forwarded from Минпросвещения России
В пресс-центре Минпросвещения России обсудили важность участия навигаторов детства в функционировании школьных и студенческих медиацентров.
Под руководством наставников школьники и студенты осваивают роли ведущих, корреспондентов и видеооператоров, создают репортажи и короткометражные фильмы.
При участии советников директоров по воспитанию в российских школах и колледжах функционируют свыше 23 000 медиацентров. Наибольшее количество — в Ростовской, Московской и Челябинской областях.
Участниками диалога стали директор Росдетцентра Александр Кудряшов, представители креативной лаборатории АНО «Диалог», группы контента образовательной платформы «Сферум» и команда медиацентра школы № 15 г. Батайска Ростовской области.
Должность советника директора по воспитанию была введена в 89 регионах РФ с 1 сентября 2023 года.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Контрактная служба - это твой выбор!
Это возможность служить своей стране и своему народу. Это стабильность, достойная оплата и полный социальный пакет.
⚡️ Единовременная выплата в Карачаево-Черкесской Республике при заключении контракта на службу в Вооруженных силах России - 2 000 000 рублей.
Военнослужащие, заключившие контракт в КЧР - с учетом ежемесячной заработной платы от 210 тысяч рублей в месяц и премирования - могут получить в год от 5 миллионов рублей.
❗️ Для жителей других регионов оплачиваются проезд в Карачаево-Черкесскую Республику, проживание и питание
📝 Подробную информацию можно получить в военном комиссариате Карачаево-Черкесской Республики и пункте отбора на военную службу по контракту по телефону 8 8782 26 04 61, а также по ссылке https://kchr.ru/svo/
Это возможность служить своей стране и своему народу. Это стабильность, достойная оплата и полный социальный пакет.
Военнослужащие, заключившие контракт в КЧР - с учетом ежемесячной заработной платы от 210 тысяч рублей в месяц и премирования - могут получить в год от 5 миллионов рублей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Forwarded from Архыз24
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Из городского педагога - в земские учителя
⏩ Пять лет назад преподаватель основы безопасности и защиты родины Руслан Джуккаев принял важное решение и переехал в поселок Медногорский по программе «Земский учитель». В этом году срок работы по программе для него уже подходит к концу.
Программа помогает специалистам раскрыть свой потенциал и внести вклад в развитие сельских школ. За это ему полагается единовременная выплата в размере миллиона рублей из федерального бюджета и дополнительные 100 тысяч рублей из регионального.
К проекту могут присоединиться квалифицированные педагоги со средним профессиональным или высшим педагогическим образованием.
🟦 документы для участия нужно успеть подать до 15 апреля.
Программа помогает специалистам раскрыть свой потенциал и внести вклад в развитие сельских школ. За это ему полагается единовременная выплата в размере миллиона рублей из федерального бюджета и дополнительные 100 тысяч рублей из регионального.
К проекту могут присоединиться квалифицированные педагоги со средним профессиональным или высшим педагогическим образованием.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👎1
🍎Питание в дошкольных образовательных учреждениях — это важный аспект, который влияет на здоровье и развитие детей. Программа питания должна быть разнообразной и сбалансированной, обеспечивая организм необходимыми витаминами и питательными веществами.
Каждое утро в детском саду начинается с полезного и вкусного завтрака, а именно - с каши. Каша бывает разная: рисовая, гречневая, манная, пшенная,геркулесовая и пшеничная,не важно какая,главное - она богата питательными веществами, повышает работоспособность, даёт заряд бодрости на целый день.
Обед - самая важная трапеза, которая состоит из полноценного первого, второго с гарниром, салата из овощей и третьего блюда.
Полдник в детском саду — это важная часть рациона дошкольника, без которой невозможно представить его полноценное питание.
Ребята получают полдник спустя примерно три часа после обеденного времени — сразу же, как только заканчивается дневной сон.
На полдник приходится около 15 % от общего количества пищи, которое ребёнок получает в течение дня. Этот приём пищи является наименее калорийным.
Во время полдника дети получают кисломолочные и молочные продукты — такие, как кефир, молоко и молочные каши. Эти продукты подаются вместе с выпечкой, что делает полдник более сытным.
Мы внимательно следим за правильной организацией питания в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивая соблюдение всех необходимых стандартов и рекомендаций, чтобы наши дети получали полноценное и сбалансированное питание.
Каждое утро в детском саду начинается с полезного и вкусного завтрака, а именно - с каши. Каша бывает разная: рисовая, гречневая, манная, пшенная,геркулесовая и пшеничная,не важно какая,главное - она богата питательными веществами, повышает работоспособность, даёт заряд бодрости на целый день.
Обед - самая важная трапеза, которая состоит из полноценного первого, второго с гарниром, салата из овощей и третьего блюда.
Полдник в детском саду — это важная часть рациона дошкольника, без которой невозможно представить его полноценное питание.
Ребята получают полдник спустя примерно три часа после обеденного времени — сразу же, как только заканчивается дневной сон.
На полдник приходится около 15 % от общего количества пищи, которое ребёнок получает в течение дня. Этот приём пищи является наименее калорийным.
Во время полдника дети получают кисломолочные и молочные продукты — такие, как кефир, молоко и молочные каши. Эти продукты подаются вместе с выпечкой, что делает полдник более сытным.
Мы внимательно следим за правильной организацией питания в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивая соблюдение всех необходимых стандартов и рекомендаций, чтобы наши дети получали полноценное и сбалансированное питание.
👍7👎1
21 и 22 января 2025 года в Карачаево-Черкесской Республике состоялся региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии, в котором приняли участие более 100 учащихся старших классов из разных уголков республики. Олимпиада проводилась в два этапа: теоретический и практический туры. Местом проведения определен региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Спутник».
Теоретический тур включал серию заданий, направленных на проверку знаний школьников по различным аспектам химии, включая органическую, неорганическую химию, а также химию в повседневной жизни. Задания требовали глубоких теоретических знаний, способности к анализу и логическому решению научных проблем.
Практический тур предоставил участникам возможность продемонстрировать свои навыки в лабораторных исследованиях. Учащиеся выполняли эксперименты, анализировали результаты и решали задачи, связанные с реальными химическими процессами. Это дало участникам шанс применить полученные знания на практике и развить лабораторные навыки.
Основная цель олимпиады – выявление и поддержка одарённых учащихся, а также развитие интереса к химии, популяризация научных знаний и стимулирование будущих исследовательских и образовательных достижений школьников. Региональный этап ВСОШ по химии помогает ребятам подготовиться к более высокому уровню научных конкурсов и получить шанс стать участниками заключительного этапа олимпиады.
По итогам олимпиады лучшие участники будут приглашены для участия в следующих этапах, а также получат сертификаты и другие поощрения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10👎2