Возродить такую практику предложил государственный секретарь Союзного государства Дмитрий Мезенцев на Российско-белорусском экспертно-медийном форуме «Молодежь – за Союзное государство».
Глава Минпросвещения также предложил провести в российских школах внеурочное занятие «Разговоры о важном», посвященное Союзному государству.
Подробнее – по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Докажем примером из Республики Башкортостан!
Она, как и прежде, переживает за учебный процесс, а коллеги нередко обращаются к ней за советом по самым разным вопросам.
Узнайте в рубрике #СпасибоДиректору, которую мы ведем совместно с Форумом классных руководителей!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegraph
«Главный принцип работы Люзии Рашитовны – творчество и успех»
После 17 лет руководства школой Люзия Зиязетдинова оставила свой пост, но не оставила коллектив. Она продолжает быть педагогом – преподает русский язык и литературу, а также родной язык. По привычке за советом и помощью в решении проблем к Люзие Рашитовне…
В Парке науки и искусства «Сириус» завершился финальный этап Всероссийского молодежного конкурса научных проектов #ВЦЕНТРЕНАУКИ
Основные цели конкурса – привлечение талантливой молодежи к решению научно-технологических задач страны, формирование научно-технологических приоритетов (создание технологических кейсов) на основе задач, решение которых требует междисциплинарного подхода. Всего для участия было подано 37 индивидуальных и коллективных заявок. Финалистами стали 11 команд, включающих 28 участников.
Лучшими проектами были признаны:
📍«Разработка технологии создания нового композитного материала с заданными медико-биологическими свойствами» (Национальный медицинский исследовательский центр реабилитации и курортологии Минздрава России, Объединенный институт ядерных исследований);
📍«Способ прогнозирования исходов ревматоидного артрита у больных ранним ревматоидным артритом» (Научно-исследовательский институт ревматологии имени В. А. Насоновой);
📍«Создание полноценной исследовательской платформы для характеристики структуры комплексов мРНК-ЛНЧ, а также прорыв через технически узкие места экспериментальных методов в этой области исследований» (Институт биологии гена РАН, Сколковский институт науки и технологий, Московский физико-технический институт, Институт физической химии и электрохимии имени А. Н. Фрумкина РАН).
Соревнование проходило с 1 по 30 ноября. Победители получили возможность трудоустройства (стажировки) в организации, предложившие научно-технологические кейсы.
Основные цели конкурса – привлечение талантливой молодежи к решению научно-технологических задач страны, формирование научно-технологических приоритетов (создание технологических кейсов) на основе задач, решение которых требует междисциплинарного подхода. Всего для участия было подано 37 индивидуальных и коллективных заявок. Финалистами стали 11 команд, включающих 28 участников.
Лучшими проектами были признаны:
📍«Разработка технологии создания нового композитного материала с заданными медико-биологическими свойствами» (Национальный медицинский исследовательский центр реабилитации и курортологии Минздрава России, Объединенный институт ядерных исследований);
📍«Способ прогнозирования исходов ревматоидного артрита у больных ранним ревматоидным артритом» (Научно-исследовательский институт ревматологии имени В. А. Насоновой);
📍«Создание полноценной исследовательской платформы для характеристики структуры комплексов мРНК-ЛНЧ, а также прорыв через технически узкие места экспериментальных методов в этой области исследований» (Институт биологии гена РАН, Сколковский институт науки и технологий, Московский физико-технический институт, Институт физической химии и электрохимии имени А. Н. Фрумкина РАН).
Соревнование проходило с 1 по 30 ноября. Победители получили возможность трудоустройства (стажировки) в организации, предложившие научно-технологические кейсы.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В рамках объявленного флешмоба «Поделись своими впечатлениями о написании итогового сочинения» выпускники 11-х классов Карачаево-Черкесии делятся своими впечатлениями участия в итоговом сочинении (изложении) и рассказывают, какую тему выбрали для выполнения экзаменационной работы, какие привели в качестве аргументов примеры из произведений великих русских писателей или остановились на современных авторах.
#ИтоговоеСочинение
#ГИА2024
#ЕГЭ2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня прошла встреча министра образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инны Владимировны Кравченко с генеральным директором ООО «ГОС-ТЕКСТИЛЬ» Кызылалиевым Хасаном Рамазановичем.
Обсудили вопросы, связанные с прохождением практики студентов и дальнейшем трудоустройстве выпускников швейного производства на швейной фабрике ООО «ГОС-ТЕКСТИЛЬ». На данный момент на фабрике отшивают бейсболки, кепки, а также форменную одежду. Полный цикл производства продукции выполняется на современном оборудовании, что будет способствовать студентам быстро освоиться на рабочих местах.
Министр поблагодарила генерального директора ООО за оказанное содействие и помощь в проведении конкурса лучший учитель родного языка и литературы и наградила благодарственным письмом.
Обсудили вопросы, связанные с прохождением практики студентов и дальнейшем трудоустройстве выпускников швейного производства на швейной фабрике ООО «ГОС-ТЕКСТИЛЬ». На данный момент на фабрике отшивают бейсболки, кепки, а также форменную одежду. Полный цикл производства продукции выполняется на современном оборудовании, что будет способствовать студентам быстро освоиться на рабочих местах.
Министр поблагодарила генерального директора ООО за оказанное содействие и помощь в проведении конкурса лучший учитель родного языка и литературы и наградила благодарственным письмом.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В рамках объявленного флешмоба «Поделись своими впечатлениями о написании итогового сочинения» выпускники 11-х классов Карачаево-Черкесии делятся своими впечатлениями участия в итоговом сочинении (изложении) и рассказывают, какую тему выбрали для выполнения экзаменационной работы, какие привели в качестве аргументов примеры из произведений великих русских писателей или остановились на современных авторах.
#ИтоговоеСочинение
#ГИА2024
#ЕГЭ2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM