Как узнать, чего боишься на самом деле? Очень просто — открываешь книгу… и вдруг оказываешься в старом книжном, полном секретов. Или в школе, где уроки магии идут по расписанию, а булочки в столовой не просто вкусные, но и летающие.

📚 Наша новая серия «Лавка страха» — это захватывающее сочетание подросткового детектива, фэнтези и хоррора. В этих книгах нет кошмаров, но есть тайны, которые хочется разгадать, темные силы, с которыми предстоит сразиться, и страхи, которые можно победить.

Если вы когда-нибудь мечтали открыть запретную дверь, заглянуть в таинственную лавку или почувствовать, как мурашки пробегают по спине… тогда добро пожаловать!

Дети обожают читать страшилки, и причина тому — вполне научная. Нашему мозгу все равно, плачем ли мы от радости или визжим от ужаса — любые сильные переживания вырабатывают в организме «гормоны счастья» эндорфин и дофамин.

💭 «Мы долго искали захватывающие, атмосферные ужастики для подростков — такие, чтобы будоражили воображение, увлекали и оставляли приятное послевкусие», — рассказывает заведующая редакциями «Детство» и «Комиксы» Татьяна Медведева. Так появилась новая серия «Лавка страха».

Эти книги учат, что смелость — это не отсутствие страха, а умение с ним справляться.

Над оформлением серии работала художница kaskva (вы можете знать ее по серии «МИФ.Внеклассное чтение»). Визуальный стиль точно отражает характер книг: немного загадочности, легкий налет ужаса, атмосфера мистики и волшебства 🤌

В серии вышло две книги: «Лавка страха» Софии Яновицкой и «Школа "Глобус"» Алексея Олейникова. Подробнее о каждой книге рассказали в нашей статье.

Когда до первого похода в школу целое лето, можно успеть весело провести его с забавными героями и зверюшками! 🌞

Новые развивающие тетради «Чиби. Активити» — это не только раскраски, а еще увлекательные загадки, головоломки и лабиринты:

🌟 Задания для дошкольников в современном оформлении — уникальном стиле аниме-рисования, который приобрел огромную популярность среди любителей аниме по всему миру.
🌟 Очаровательные персонажи-зверюшки вовлекут детей в учебу.
🌟 Счет, лабиринты, находилки, раскраски и рисование по точкам.
🌟 Упражнения формируют привычку регулярных занятий, что так важно для будущей учебы в школе.

«Самые милые герои»: МИФ / WB / Ozon / Читай-город

«Самые милые зверюшки»: МИФ / WB / Ozon / Читай-город

🧠 Искусственный интеллект — это не что-то из фантастического будущего. Он уже сегодня активно влияет на нашу жизнь и помогает нам во множестве областей: от медицины до искусства. А как всё это работает? Об этом и многом другом расскажет новая энциклопедия «Искусственный интеллект» из серии с Чевостиком, посвященная именно этой удивительной технологии. Делимся отрывком из книги о том, чем ИИ отличается от человека.

— Сколько деревьев вокруг, дядя Кузя. Какие большие, красивые дубы и липы… Люди сидят на скамейках, читают, гуляют, дети играют на площадке. Ты ведь говорил, что искусственный интеллект имеет дело с огромным количеством информации. Как же он может не знать, что есть наш мир и, например, этот чудесный парк?
— Видишь ли, Чевостик, "знать" и "понимать" — это разные вещи.
Представь комнату, в которой стоит компьютер с нейросетью, к нему подключены миллионы кнопок разных цветов. Разработчики научили искусственный интеллект: "Если загорается синяя и зелёная кнопка, зажги красную. Если горят три жёлтые кнопки, зажги две оранжевых". Нейросеть выполняет эти комбинации и триллионы других очень быстро. А мы, люди, которые находятся снаружи комнаты, слышим при этом музыку.

— Получается, нейросеть даже не знает, что играет мелодию?
— Нет, не знает! Нейросеть имеет дело с инструкцией и
математическим кнопками. Что получается на выходе — изображение, видео, музыка или текст, — нейросеть не знает.
— Постой-постой, дядя Кузя! Понимаю… Поэтому она и про нас, людей, ничего не знает?
— Верно, искусственный интеллект не подозревает о нашем существовании. Когда ты говоришь с умной колонкой, она не догадывается, что где-то есть комната, в которой сидит Чевостик и произносит слова.

— Получается, искусственный интеллект "видит" или "слышит" вокруг себя только электрические сигналы?
— Да, и что самое поразительное, Чевостик, наш мозг работает так же. Сигналы от внешних датчиков — глаз, ушей, носа, языка, кожи — кодируются и приходят к нему в виде электрических импульсов.
— Но ведь мы знаем, что есть другие люди, животные, растения, предметы, как в этом парке! Что есть целый мир!
— Да, и это разума, Чевостик. Мы, в отличие от искусственного интеллекта, осознаём себя как личность и отделяем от остального мира. Например, глядя в зеркало, ты понимаешь: вот мои руки, мои ноги, моя голова. Проголодавшись, ты понимаешь: это я хочу есть, а не кто-то другой. Радуясь, говоришь о себе: "Я счастлив". Но как ты это делаешь, какие механизмы стоят за самосознанием, учёные пока не знают.

— А искусственный интеллект и нейросеть так не могут?
— Нет, у искусственного интеллекта и нейросетей нет самосознания. Для них мир — это набор электрических импульсов, они не знают другого мира и не могут выделить в нём себя. Даже если поместить искусственный интеллект в голову андроида, он, посмотрев в зеркало, не поймёт, что видит именно себя, если это знание в него не вложили разработчики. У искусственного интеллекта нет личности, нет воли, эмоций или характера».

О чем можно поговорить с детьми после прочтения этой главы ⬇️

Каким полезным вещам стоит научить нейросети, как ты думаешь? Может быть, они могли бы искать пропавших животных или находить больные деревья в парках? Давай составим список задач на будущее для нейросетей и учёных, которые их разрабатывают.

P. S. Автор книги Катерина Дронова 25 мая проведет лекторий в Санкт-Петербурге на Книжном салоне и расскажет про ИИ для детей и кибербезопасность. Приходите! Подробнее можно узнать здесь.

За книгой: МИФ / WB / Ozon / Читай-город