ТРУ-ЛЁРН ПОДКАСТ «МОЛЧАНИЕ СЛАЙДОВ»
Эпизод 005 — «История, которая всё испортила»

Подозреваемый: Разработчик с синдромом режиссёра
(Построил вселенную, но забыл вложить в неё смысл обучения)

“Нарратив удерживает внимание, это важно!”

Что пошло не так:

1️⃣Сюжет затмевает цель. Теряемся в Санта-Барбаре: кто с кем, зачем и почему, а вот для чего — не понятно.
2️⃣ Нет задач, есть сцены. Нет выводов, есть диалоги.
3️⃣ Обучающийся забыл, зачем пришёл, но помнит имя кота персонажа.
4️⃣ Методы затерялись в повествовании, как смысл в артхаусе.

Как не стать фигурантом дела:

✔️ Нарратив — не вместо обучения, а вместе с ним.
✔️ У истории должна быть функция: вовлечь → усилить → объяснить.
✔️ Каждый диалог должен работать на понимание, а не на “атмосферу”.
✔️ Если убрать сюжет — должен остаться курс. А не пустой слайд.

Молчание слайдов.
Мы не обвиняем. Мы документируем.

Провести очередное вскрытие в симуляторе 🔪

#подкаст

ПыСы: Эпизоды будут выходить раз в месяц — мы тоже не бесконечный генератор боли. (Хотя иногда кажется, что да.)

Смотришь и думаешь:

➖ то ли мультсериал про уволенного офисного героя,
➖то ли тизер новой игры «Выжить до пятницы».

Но точно не похоже на "очередной курс по развитию soft-skills".

Как думаешь, под какой формат образовательного контента мы замутили вот такой вайб?

Пиши в комментах свою версию. Ваши фантазия в стиле «трэш и боль» — попадут в наше в сердечко.

А можно и не гадать. Просто подойти к стенду Scrolltool на Learning Elements и узнать все подробности до официального релиза.

Макс бы так и сделал. Ну… если бы его не уволили.

#трудоВыебудни позади ☕️

Открываем калькулятор и считаем, сколько стоит твой час разработки — чисто ради смеха (или слёз).

#полезныеинструменты

🙂 Посчитал? А теперь кидай в комменты — пусть знают, сколько стоит гений.

Когда встречаются Scrolltool и Курсомания — рождаются образовательные проекты, которые проживаются.

Так родилась история про Макса. Это не "имитация ветвления", это живая история с разными сценариями завершения, ошибками, попытками и — да, с шансом спасти (или не спасти) день.

Формат универсальный:
Это и самостоятельный мини-курс, и часть любого e-learning маршрута. Готовый, собранный, живой.

Почему такой формат цепляет:

— ты оказываешься в ситуации,
— принимаешь решение,
— и тут же сталкиваешься с последствиями.

Никаких «теоретических вставок» (ну ладно, одна есть) — только действия, которые или спасают тебя… или отправляют в отдел кадров с вещами "на выход".

Пройти историю можно прямо сейчас 😉

Хочешь запустить такой интерактив у себя? Это готовый продукт для загрузки в любую СДО. Просто напиши менеджеру — и Макс появится в вашей системе (с коробкой и драмой).

Мы уже всё показали. Теперь слово за тобой. Пройди историю и оставь свой голос в голосовалке ⬇️

Макс ждёт приговора. И, судя по лицу, он готов ко всему.

Курс по Станиславскому, или Почему в e-learning все должны страдать

На слайде висит ружьё. Оно обязано выстрелить. Но заказчик смотрит на твой курс, морщится и произносит сакраментальное: «Не верю!»

И вот ты уже не просто разработчик электронных курсов — ты режиссёр трагедии. Герой курса (условный менеджер Вася) должен пройти через тернии кликов, и бессмысленных тестов. Читатель (тот, кто учится) обязан страдать от неочевидных интерактивов и воды в контенте. А разработчик? Разработчик мучается ещё на этапе ТЗ, пытаясь впихнуть невпихуемое.

Это как русская классика: если в финале все не плачут — значит, что-то пошло не так. В e-learning та же логика: если заказчик доволен с первого раза — ты явно недоработал. Настоящий курс рождается в боли, правках и надрыве.

Так что, коллеги, крепитесь. И помните: страдание — это не баг, это фича. Станиславский бы одобрил.

Какие полезные инсайты мы скрыли под слоем иронии ? Мы начнём список:

➡️ Сторителлинг должен быть логичным
«На слайде висит ружьё. Оно обязано выстрелить.»
Если в курсе заявлен сюжетный элемент или персонаж — он должен быть функционален. Не добавляй "ружьё" ради фона. Каждый элемент должен служить цели.


➡️ Интерактив ради бессмысленных кликов
«читатель обязан страдать от неочевидных интерактивов...»
Кликнуть на кружочек ради крика совы — не мотивация, каждый элемент должен играть роль, а не отыгрывать фон.

➡️ Разработка — всегда компромисс
«впихнуть невпихуемое»
Реальность курса — это борьба между хотелками, возможностями платформы и здравым смыслом. Иногда меньше — лучше.

А какие инсайты вскрыл ты? Делись ⬇️

Пройди тест и узнай, какой ты злодей eLearning-а.

💀 Жмакни, если осмелишься (и не забудь вкинуть в комменты, кто ты)

Когда энтузиазм прёт, а рядом ИИ — возможно всё. Даже сделать конвертер за выходные.

Наш товарищ Андрей собрал за пару дней конвертер документов в SCORM.

Как работает этот магический агрегат:

➖Нажал «Выбрать файл» — загрузил Word, Excel или PDF
➖Убедился, что под кнопкой появилось название файла
➖Жмёшь «Конвертировать в SCORM»
➖ Получаешь zip-архив, готовый для LMS
➖Грузишь туда, где тебе и обучающимся хорошо

Попробовать можно вот тут.
А вот канал Андрея, если хочется сказать спасибо или следить за апдейтами.

#полезныеинструменты

ПыСы:
А мы тем временем ждём следующий уровень магии:

Конвертацию презентации с анимациями и триггерами в SCORM.

За вменяемые деньги.
Почти даром. Но с душой.
Андрей, мы верим.

Наши хорошие друзья из Scrolltool 26 июня проводят вебинар, читайте анонс и регистрируйтесь ⬇️

🚪Откройте дверь в Scrolltool
Конструктор интерактивных онлайн-курсов.

Open house в прямом эфире - за 60 минут покажем, как сократить недели разработки.

Ключевые моменты вебинара:
✅основные инструменты конструктора: лонгриды и интерактивные тренажёры ✅импорт SCORM из Articulate Rise за минуту
✅новый плеер тренажёров + обновленная библиотека для их создания
✅свежие интеграции и 6-й поток обучающего интенсива с Nova Academy

Для кого: методисты, разработчики курсов, T&D- и HR-директора, бизнес-тренеры.

Знакомство со Scrolltool - это возможность:
🟢сократить себестоимость онлайн-курсов
🟢ускорить разработку контента
🟢поднять вовлечённость в обучение

🎁 Гайд по лонгридам и шпаргалка по тестовым вопросам.
Загляните на эфир - и унесёте оба гайда с собой.

📅 26 июня 🕛 13:00
🪙 бесплатно
🔗Регистрация здесь

Одно подключение - и дальше курсы собираются быстрее дедлайнов.

Когда-то «Суперсила AI» была интенсивом. Пять дней — и ты с головой в нейросетях: от идеи курса до визуала. Темп высокий, фокус предельный, результат — ощутимый.

А потом начали писать:

«Оля, а можно не так стремительно? Я работаю, хочу смотреть в своём темпе».
«А можно без дедлайнов, но с той же пользой?»

И мы сделали. Переложили интенсив в курс: записанные уроки, понятная структура, чат с поддержкой и домашками.
Вроде бы — миссия выполнена. Можно выдохнуть.

Но что-то пошло не так. Потому что просто записанные уроки — это не мы.
И курс стал расти. Мы стали докидывать мини-уроки и гайды. Проводить прямые эфиры — чтобы показывать, как на самом деле решаются задачи с помощью ИИ.

Не потому что надо. А потому что если можно дать больше пользы — мы её даём. Это наша позиция.

Всех обнимаем💓

ПыСы:
Это просто пост-напоминание о курсе, где доступ навсегда, а плюшки подкидываются, даже когда вы этого не ждёте.

Про монетки, звёздочки, рыбки, кристаллы в слайдовых курсах

В комментария вы честно написали:

Не добавляем, потому что логично — если игрок что-то собирает, он должен это на что-то потратить. А если нет — ну это обман получается.

💔 Как НЕ надо:
➖Добавляем звёздочки «для геймификации».
➖Игрок честно собирает 5/5.
➖А дальше… ничего. Никакой развилки, бонуса, смысла. Просто красивый счётчик.

💓 Как НАДО:
➖Если в курсе появляется ресурс, у него должна быть функция. Игрок должен понимать: я собираю → чтобы потом…открыть доп. модуль, разблокировать сцену или диалог и так далее.
➖Не обязательно сложно. Главное — чтобы было ЗАЧЕМ.

Если у вас нет технической возможности настроить награду в слайдовом курсе — доп. задание, развилку, секретку — не надо пихать сбор вообще. Сбор ради сбора не работает.

ПыСы: геймификацию мы любим, умеем, проектируем.

#геймификация

Вчера в ЦЕХе был итоговый разбор работ. Показываем фрагмент работы Виктории — её первый курс 🔥, и сразу хардкор: упражнение «Бутерброд».
Вся обратная связь по упражнению строится на количестве допущенных ошибок и всё это живёт на одном слайде на триггерах и анимации. Реальный скилл и никакой халтуры.

Виктория делится впечатлениями после месяца в ЦЕХе:

Ну, что тут скажешь - круто, сильно, профессионально! Здесь не просто выполняешь задания, а прокачиваешь насмотреность и стойкость работы с триггерами 😁 Шаблоны и скринкасты к упражнениям большая помощь в работе. Спасибо!

1 июля стартует вторая смена ЦЕХа. Если хочешь с нами — запрыгивай.