Стандартных схем лечения тиков не существует ❌
Подбор терапии - это всегда индивидуальный процесс.
Их можно затормозить или ослабить.
Здесь поможет работа с психологом, развитие эмоционального интеллекта, снятие тревожности.
Может переключить театральная деятельность, которая дает возможность примерять на себя разные эмоции.
❗️Поэтому если вы заметили, что у вашего ребенка появились навязчивые движения:
▪️ не ругайте, не одергивайте, не шантажируйте! это только усугубит ситуацию.
▪️ снижайте уровень нагрузок, по возможности отменяйте все дополнительные занятия
▪️ соблюдайте режим сна и бодрствования
▪️ пропейте магний и кальций, или примите курс расслабляющих ванн с магниевой солью,
ограничьте гаджеты и телевизор
▪️ не лишними будут прогулки на свежем воздухе
▪️ Если все предыдущие советы не помогают справиться - сделайте ЭЭГ, обратитесь к неврологу, нейропсихологу, которые определят дальнейший курс.
Записывайтесь на индивидуальную консультацию @AlenaTihontsova
Обо мне 👈
Подбор терапии - это всегда индивидуальный процесс.
Их можно затормозить или ослабить.
Здесь поможет работа с психологом, развитие эмоционального интеллекта, снятие тревожности.
Может переключить театральная деятельность, которая дает возможность примерять на себя разные эмоции.
❗️Поэтому если вы заметили, что у вашего ребенка появились навязчивые движения:
▪️ не ругайте, не одергивайте, не шантажируйте! это только усугубит ситуацию.
▪️ снижайте уровень нагрузок, по возможности отменяйте все дополнительные занятия
▪️ соблюдайте режим сна и бодрствования
▪️ пропейте магний и кальций, или примите курс расслабляющих ванн с магниевой солью,
ограничьте гаджеты и телевизор
▪️ не лишними будут прогулки на свежем воздухе
▪️ Если все предыдущие советы не помогают справиться - сделайте ЭЭГ, обратитесь к неврологу, нейропсихологу, которые определят дальнейший курс.
Записывайтесь на индивидуальную консультацию @AlenaTihontsova
Обо мне 👈
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пластилиновая АЗБУКА
Никогда не рано и не поздно слепить буквы. Здесь и карандаш, и пластилин. А какие чудесные украшения можно сделать. Из макарон, монет, бусин, Лего, ниток и стразиков 😍
Процесс «делания» руками сам по себе имеет огромную ценность.
Задание на общее развитие, способствует развитию моторики и речи. Дыхания, эмоций, фантазии, по подготовке руки к письму и т. п.
Никогда не рано и не поздно слепить буквы. Здесь и карандаш, и пластилин. А какие чудесные украшения можно сделать. Из макарон, монет, бусин, Лего, ниток и стразиков 😍
Процесс «делания» руками сам по себе имеет огромную ценность.
Задание на общее развитие, способствует развитию моторики и речи. Дыхания, эмоций, фантазии, по подготовке руки к письму и т. п.
Продолжение про подготовку к школе по системе РКШ
Мой любимый тренажер по работе с клеткой. После такой тетради дети легко ориентируются в обычной тетради в клетку.
На сайте РКШ 👈 для любого возраста от 5ти лет.
Мой любимый тренажер по работе с клеткой. После такой тетради дети легко ориентируются в обычной тетради в клетку.
На сайте РКШ 👈 для любого возраста от 5ти лет.
Упражнение и игры для снижения уровня агрессии у ребёнка 😡
▪️Игра под названием «Бутерброд»
Для игры вам понадобится 2 подушки, на одну подушку кладете ребёнка, а второй подушкой прижимаете его. Здесь важно создать именно сдавливающий эффект.
▪️Ползание в узких местах: это могут быть детские игровые тоннели, можно накрыть стулья одеялом или пледом и дать ребёнку ползать там.
▪️ Выпрыгивание в высоту, с целью дотронуться или поймать какой-нибудь предмет.
▪️«Бой подушками»
▪️ Топать или танцевать
▪️ Перетягивание каната
▪️ Игра «Ладушки»
▪️ Отжимания, подтягивания
▪️ Из домашних, бытовых дел: подметать, мыть полы, пылесосить, мешать тесто, отбивать мясо.
+ Ещё вариант коррекции агрессии 👈
+ Сказка про вулкан 🌋
+ Игры 👈
+ Сказка про крокодила
#развивающие_игры_и_упражнения
▪️Игра под названием «Бутерброд»
Для игры вам понадобится 2 подушки, на одну подушку кладете ребёнка, а второй подушкой прижимаете его. Здесь важно создать именно сдавливающий эффект.
▪️Ползание в узких местах: это могут быть детские игровые тоннели, можно накрыть стулья одеялом или пледом и дать ребёнку ползать там.
▪️ Выпрыгивание в высоту, с целью дотронуться или поймать какой-нибудь предмет.
▪️«Бой подушками»
▪️ Топать или танцевать
▪️ Перетягивание каната
▪️ Игра «Ладушки»
▪️ Отжимания, подтягивания
▪️ Из домашних, бытовых дел: подметать, мыть полы, пылесосить, мешать тесто, отбивать мясо.
+ Ещё вариант коррекции агрессии 👈
+ Сказка про вулкан 🌋
+ Игры 👈
+ Сказка про крокодила
#развивающие_игры_и_упражнения
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ 5+
#развивающие_игры_и_упражнения
Игра – это лучший способ приобщить ребенка к чтению.
1⃣ Читай хватай
https://ozon.ru/t/7YRWPpW
2⃣ Зверобуквы
https://ozon.ru/t/beRr2n1
3⃣ Фефекты фикции
https://ozon.ru/t/ZKg8znB
4⃣ Словопотам
https://ozon.ru/t/3a4K4z5
5⃣ Собери слово
https://ozon.ru/t/ZKgPy0a
Жми 🔥 за пользу
#развивающие_игры_и_упражнения
Игра – это лучший способ приобщить ребенка к чтению.
1⃣ Читай хватай
https://ozon.ru/t/7YRWPpW
2⃣ Зверобуквы
https://ozon.ru/t/beRr2n1
3⃣ Фефекты фикции
https://ozon.ru/t/ZKg8znB
4⃣ Словопотам
https://ozon.ru/t/3a4K4z5
5⃣ Собери слово
https://ozon.ru/t/ZKgPy0a
Жми 🔥 за пользу
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Проверяем самооценку ребенка с помощью упражнения
#развивающие_игры_и_упражнения
🖍 Начертите на листе бумаги вертикальные графы (см.фото) со значениями от 0 до 10, отметьте середину.
Это могут быть красота, ум, здоровье, лидерство, сообразительность и обязательно — счастье.
Попросите вашего ребенка отметить себя, как он думает, на этих шкалах, сказав, что внизу находятся самые-самые-самые глупые дети (на примере шкалы ума), а наверху — самые умные в мире дети, просто гении.
📍Приглядитесь к шкале счастья — как ребенок себя ощущает.
Можно спросить:
«А что должно случиться, чтобы счастья стало побольше, хотя бы на одно деление? Что должно произойти?».
Если на этот вопрос ребенок отвечает «чтобы купили приставку или планшет», то всё нормально, можете спать спокойно. 😊
Если же ребенок отвечает «чтобы мама с папой перестали ругаться», то стоит задуматься....и серьезно.
#развивающие_игры_и_упражнения
🖍 Начертите на листе бумаги вертикальные графы (см.фото) со значениями от 0 до 10, отметьте середину.
Это могут быть красота, ум, здоровье, лидерство, сообразительность и обязательно — счастье.
Попросите вашего ребенка отметить себя, как он думает, на этих шкалах, сказав, что внизу находятся самые-самые-самые глупые дети (на примере шкалы ума), а наверху — самые умные в мире дети, просто гении.
📍Приглядитесь к шкале счастья — как ребенок себя ощущает.
Можно спросить:
«А что должно случиться, чтобы счастья стало побольше, хотя бы на одно деление? Что должно произойти?».
Если на этот вопрос ребенок отвечает «чтобы купили приставку или планшет», то всё нормально, можете спать спокойно. 😊
Если же ребенок отвечает «чтобы мама с папой перестали ругаться», то стоит задуматься....и серьезно.
👀 Пора проверить, как ребенок адаптировался к школе, саду 👆
#тест
Позади большая часть осени, может казаться, что ребенок вошёл в рабочее русло. А на расспросы он может отвечать, что все нормально просто потому, что не знает, как описать свои чувства, как выразить свои ощущения словами.
Разработал тест известный психолог Роберт Антон Уилсон, который сейчас широко применяется в образовательных, дошкольных учреждениях ввиду своей эффективности.
Правила выполнения👇
1⃣ Предложите ребенку посмотреть на дерево с человечками и выбрать из них того, кто напоминаем ему его самого: настроение, положение тела, расположение на ветке – его нужно обвести красным фломастером.
2⃣ Затем предложите зеленым фломастером обвести того человечка, на которого ребенок хотел бы быть похожим по настроению, внутреннему состоянию. В общем, который ему импонирует, но в данный момент ребенок себя с ним не отождествляет.
Пишите ваши ответы в комментарии и ждите расшифровку в течение нескольких часов.
#тест
Позади большая часть осени, может казаться, что ребенок вошёл в рабочее русло. А на расспросы он может отвечать, что все нормально просто потому, что не знает, как описать свои чувства, как выразить свои ощущения словами.
Разработал тест известный психолог Роберт Антон Уилсон, который сейчас широко применяется в образовательных, дошкольных учреждениях ввиду своей эффективности.
Правила выполнения👇
1⃣ Предложите ребенку посмотреть на дерево с человечками и выбрать из них того, кто напоминаем ему его самого: настроение, положение тела, расположение на ветке – его нужно обвести красным фломастером.
2⃣ Затем предложите зеленым фломастером обвести того человечка, на которого ребенок хотел бы быть похожим по настроению, внутреннему состоянию. В общем, который ему импонирует, но в данный момент ребенок себя с ним не отождествляет.
Пишите ваши ответы в комментарии и ждите расшифровку в течение нескольких часов.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM