20 апреля во дворце спорта "Радуга" проходил 4 й открытый чемпионат и первенство Дубны по чир спорту "Чир Движ Дубна 2024".
В соревнованиях участвовало более 700 спортсменов из 5 регионов нашей страны - Москвы, Орла, Московской, Владимирской и Тверской областей. В очередной раз отличного результата добились наши юные чирлидеры, воспитанники тренера Абакумовой Елены Николаевны. Команда "105 Элемент" завоевала золотые медали!
В составе дубненских команд были и наши юные гимназисты. За команду "105 Элемент" выступали Валерия Самсонова (1 "Г" класс) и Елизавета Логвинова (2 "Г" класс). За команду "Атомик" - Мирослава Качина (2 "В" класс), Филипп Борисов (2 "Г" класс) и Ксения Самсонова (3 "Г" класс).
Поздравляем наших юных спортсменов с прекрасным выступлением! Желаем дальнейших успехов и больших побед!
В соревнованиях участвовало более 700 спортсменов из 5 регионов нашей страны - Москвы, Орла, Московской, Владимирской и Тверской областей. В очередной раз отличного результата добились наши юные чирлидеры, воспитанники тренера Абакумовой Елены Николаевны. Команда "105 Элемент" завоевала золотые медали!
В составе дубненских команд были и наши юные гимназисты. За команду "105 Элемент" выступали Валерия Самсонова (1 "Г" класс) и Елизавета Логвинова (2 "Г" класс). За команду "Атомик" - Мирослава Качина (2 "В" класс), Филипп Борисов (2 "Г" класс) и Ксения Самсонова (3 "Г" класс).
Поздравляем наших юных спортсменов с прекрасным выступлением! Желаем дальнейших успехов и больших побед!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚽️ -> Ученик нашей гимназии 5А класса, Пархалин Роман, принял участие в акции «Лови пас от Движения первых»
Юный гимназист отлично продемонстрировал свои навыки владения мячом и доказал свою любовь к этому виду спорта!
Успехов Роману в его начинаниях!
#ФутбольныйВызов
#РДДМ
Юный гимназист отлично продемонстрировал свои навыки владения мячом и доказал свою любовь к этому виду спорта!
Успехов Роману в его начинаниях!
#ФутбольныйВызов
#РДДМ
#Деньдобрыхдел в гимназии! 🐣
Орлята 2Г класса продолжают заботиться о птицах. Ребята смастерили кормушку для птиц на окне и ежедневно их кормят.
Мы рады, что в начальном звене понимают насколько важно заботиться о животных и птицах!
Надеемся, что 2Г будет продолжать нас радовать участием в эко-акциях! 🕊
Орлята 2Г класса продолжают заботиться о птицах. Ребята смастерили кормушку для птиц на окне и ежедневно их кормят.
Мы рады, что в начальном звене понимают насколько важно заботиться о животных и птицах!
Надеемся, что 2Г будет продолжать нас радовать участием в эко-акциях! 🕊
1 Г класс побывал 24 апреля в "Музее истории молока и глазированного сырка". Ребята узнали много интересного о том, как первый человек попробовал молоко и приручил домашних животных. Первоклассники смогли даже прикоснуться к настоящим живым телятам! Они узнали от каких животных получают молоко в современном мире и где его используют. Корова Бурёнка рассказала ребятам, как получается молко. Ребята попробовали сами подоить корову. Крестьянская семья поведала ребятам, что делали с помощью молока на Руси в древности. На экскурсии в цехах ребята познакомились с процессом переработки молока в различные вкусные продукты, которые они видят на прилавках магазинов в нашем современном мире. Закончилось все вкусной дегустацией молочной продукции. Было очень весело и интересно.
🇷🇺Новости от советника🇷🇺. В рамках проекта «Школа жизни» учащиеся 9 "В" класса вместе с советником директора по воспитанию подготовили и провели "Урок добра" в 3Г классе.
Уроки доброты в школе — это неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на развитие эмпатии, сострадания и нравственных ценностей у детей. Эти занятия помогают школьникам научиться понимать и уважать чувства других людей, а также проявлять заботу и поддержку окружающим.
Особый интерес у ребят вызвала игра "Ты и я вместе". Учащимся предлагалось прочувствовать ограничения, которые испытывает человек с инвалидностью слуха и зрения.
В конце занятия ученицы 9В класса провели мастер-класс по изготовлению журавлика - символа добра.
Уроки доброты в школе — это неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на развитие эмпатии, сострадания и нравственных ценностей у детей. Эти занятия помогают школьникам научиться понимать и уважать чувства других людей, а также проявлять заботу и поддержку окружающим.
Особый интерес у ребят вызвала игра "Ты и я вместе". Учащимся предлагалось прочувствовать ограничения, которые испытывает человек с инвалидностью слуха и зрения.
В конце занятия ученицы 9В класса провели мастер-класс по изготовлению журавлика - символа добра.