🏡В Алтайском крае дети-сироты могут получить сертификат на приобретение жилья.
🎫Жилищный сертификат — это именное свидетельство, которое дает право на субсидию при покупке жилья в любом регионе РФ. В среднем размер выплаты — 3,2 млн рублей.
🤝Получить жилищный сертификат могут дети-сироты старше 23 лет, вставшие в очередь на получение жилья. Преимущества в получении сертификата имеют: заявители с несовершеннолетними детьми, планирующие использовать маткапитал и участники СВО.
💬Начальник Специализированного отделения судебных приставов по Алтайскому краю ГУ ФССП России (СОСП) Артем Казюта рассказал:
"За 11 месяцев 2024 года СОСП по Алтайскому краю помогли получить жилье 189 детям-сиротам, жилищные сертификаты получили — 194 человека".
За перечнем документов для получения жилищного сертификата можно обратиться:
📍СОСП по Алтайскому краю: Барнаул ул. Пушкина д. 17Б;
☎️8 (3852) 248915;
👆Дистанционно: www.gosuslugi.ru или fssp.gov.ru.
🎫Жилищный сертификат — это именное свидетельство, которое дает право на субсидию при покупке жилья в любом регионе РФ. В среднем размер выплаты — 3,2 млн рублей.
🤝Получить жилищный сертификат могут дети-сироты старше 23 лет, вставшие в очередь на получение жилья. Преимущества в получении сертификата имеют: заявители с несовершеннолетними детьми, планирующие использовать маткапитал и участники СВО.
💬Начальник Специализированного отделения судебных приставов по Алтайскому краю ГУ ФССП России (СОСП) Артем Казюта рассказал:
"За 11 месяцев 2024 года СОСП по Алтайскому краю помогли получить жилье 189 детям-сиротам, жилищные сертификаты получили — 194 человека".
За перечнем документов для получения жилищного сертификата можно обратиться:
📍СОСП по Алтайскому краю: Барнаул ул. Пушкина д. 17Б;
☎️8 (3852) 248915;
👆Дистанционно: www.gosuslugi.ru или fssp.gov.ru.
Закончился сбор средств в рамках акции «Материнское тепло солдату».
Всего было собрано 80 855 рублей, а также подготовлено 36 личных подарков из переданных вещей и продуктов! На собранные средства будут дополнительно приобретены небольшие подарки и ткань для изготовления сетей и одеял.
Благодарим всех, кто не остался равнодушен, кто откликнулся на просьбу поучаствовать в сборах. В ближайшее время будет организована отправка в Тальменку, в волонтерский отряд, который напрямую доставляет посылки на передовую. Также планируем отправить посылки в несколько направлений, ребятам, которые откликнулись и ждут от нас весточку из дома!
Всего было собрано 80 855 рублей, а также подготовлено 36 личных подарков из переданных вещей и продуктов! На собранные средства будут дополнительно приобретены небольшие подарки и ткань для изготовления сетей и одеял.
Благодарим всех, кто не остался равнодушен, кто откликнулся на просьбу поучаствовать в сборах. В ближайшее время будет организована отправка в Тальменку, в волонтерский отряд, который напрямую доставляет посылки на передовую. Также планируем отправить посылки в несколько направлений, ребятам, которые откликнулись и ждут от нас весточку из дома!
«Алтайэнергосбыт» информирует!
В связи с проведением работ по техническому обслуживанию электросетевого комплекса филиалом ПАО «Россети Сибирь» - «Алтайэнерго» ПО ЗЭС в декабре 2024 года будет вводиться ограничение потребления электроэнергии потребителям Курьинского и Краснощековского района в соответствии со следующим графиком:
04.12.2024г.: с Краснощёково (ул Набережная, ул Ленина, ул Алтайская, ул Партизанская, ул Набережная, ул Полевая) с 10:00-18:00ч;
05.12.2024г.: с Усть-Козлуха (ул Береговая, ул Советская, ул Северная) с 10:00-17:30ч;
05.12.2024г.: п Мурзинка (ул Центральная, ул Степная) с 10:00-18:00ч;
06.12.2024г.: с Усть-Козлуха (ул Дальняя, ул Восточная), п Семёновка (ул Без названия)с 10:00-17:30 ч;
06.12.2024г.: с Верх-Камышенка (ул Новомирская)с 10:00-20:00ч;
09.12.2024г.: с Берёзовка (ул Береговая, ул Садовая, ул Сказочная), с Усть-Козлуха, с Харлово (ул Заречная, ул Мальцева, ул Набережная ул Центральная, ул Школьная), с Колывань (ул Молодежная) с 10:00-17:30ч;
10.12.2024 г.: с Чинета с 10:00-17:00ч;
10.12.2024 г.: с. Камышенка, с Краснощёково (ул Степная), п им 8 Марта (ул Центральная, ул Приозерная, ул Речная, ул Новая, ул Молодёжная) с 10:00-17:30ч;
11.12.2024 г.: п Каменка (ул Хуторская) с 10:00-17:30ч;
12.12.2024 г.: с Маралиха (ул 40 лет Победы, ул Школьная, ул Мартовская) с10:00-20:00ч;
13.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Советская) с 10:00-17:30ч;
16.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Школьная, ул Озерная) с 10:00-17:30ч;
20.12.2024 г.: с Усть-Козлуха с 10:00-17:30ч;
20.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Молодежная, ул Озерная) с 10:00-20:00ч;
23.12.2024 г.: с Кузнецово с 10:00-17:00ч;
23.12.2024 г.: с Новошипуново (ул Российская ) с 10:00-17:30ч;
24.12.2024 г.: с Новошипуново (ул Мира), с Новофирсово с 10:00-17:30ч;
28.12.2024 г.: с Казанцево, п.Каменка с 10:00-17:30ч;
По вопросам обращаться на единый номер 8-800-220-0-220 ПАО «Россети Сибирь»
В связи с проведением работ по техническому обслуживанию электросетевого комплекса филиалом ПАО «Россети Сибирь» - «Алтайэнерго» ПО ЗЭС в декабре 2024 года будет вводиться ограничение потребления электроэнергии потребителям Курьинского и Краснощековского района в соответствии со следующим графиком:
04.12.2024г.: с Краснощёково (ул Набережная, ул Ленина, ул Алтайская, ул Партизанская, ул Набережная, ул Полевая) с 10:00-18:00ч;
05.12.2024г.: с Усть-Козлуха (ул Береговая, ул Советская, ул Северная) с 10:00-17:30ч;
05.12.2024г.: п Мурзинка (ул Центральная, ул Степная) с 10:00-18:00ч;
06.12.2024г.: с Усть-Козлуха (ул Дальняя, ул Восточная), п Семёновка (ул Без названия)с 10:00-17:30 ч;
06.12.2024г.: с Верх-Камышенка (ул Новомирская)с 10:00-20:00ч;
09.12.2024г.: с Берёзовка (ул Береговая, ул Садовая, ул Сказочная), с Усть-Козлуха, с Харлово (ул Заречная, ул Мальцева, ул Набережная ул Центральная, ул Школьная), с Колывань (ул Молодежная) с 10:00-17:30ч;
10.12.2024 г.: с Чинета с 10:00-17:00ч;
10.12.2024 г.: с. Камышенка, с Краснощёково (ул Степная), п им 8 Марта (ул Центральная, ул Приозерная, ул Речная, ул Новая, ул Молодёжная) с 10:00-17:30ч;
11.12.2024 г.: п Каменка (ул Хуторская) с 10:00-17:30ч;
12.12.2024 г.: с Маралиха (ул 40 лет Победы, ул Школьная, ул Мартовская) с10:00-20:00ч;
13.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Советская) с 10:00-17:30ч;
16.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Школьная, ул Озерная) с 10:00-17:30ч;
20.12.2024 г.: с Усть-Козлуха с 10:00-17:30ч;
20.12.2024 г.: с Усть-Козлуха (ул Молодежная, ул Озерная) с 10:00-20:00ч;
23.12.2024 г.: с Кузнецово с 10:00-17:00ч;
23.12.2024 г.: с Новошипуново (ул Российская ) с 10:00-17:30ч;
24.12.2024 г.: с Новошипуново (ул Мира), с Новофирсово с 10:00-17:30ч;
28.12.2024 г.: с Казанцево, п.Каменка с 10:00-17:30ч;
По вопросам обращаться на единый номер 8-800-220-0-220 ПАО «Россети Сибирь»
Весточка от Должикова Руслана Вячеславовича, который ушел добровольцем из с. Маралиха. Посылки наши были получены еще 22 ноября, а на днях Руслан прислал это видео сообщение!
Вместе мы сможем больше
3 декабря в районной детской библиотеке для учащихся 5 класса Краснощёковской ООШ – филиала КСШ №1 прошла беседа «От милосердия – к доброте», посвящённая Международному дню инвалидов.
«День инвалида» – это не праздник, это своеобразный знак беды, напоминающий обществу о существовании рядом людей с ограниченными физическими возможностями. Он напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и немощен, нуждается в содействии и поддержке.
Присутствующие на мероприятии собрались, чтобы поговорить о доброте и милосердии, об отношении нашего общества к людям с ограниченными возможностями. Библиотекарь рассказала историю возникновения Международного дня инвалидов, назвала страшную статистику инвалидности во всём мире. С ребятами разобрали, кто такие «особые люди» и почему их так называют, поговорили о проблемах, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями здоровья. Школьники услышали о людях, которые достигли больших успехов в жизни, несмотря на свои заболевания: известных деятелях науки и культуры, параолимпийцах.
Раскрыть столь важную, но сложную для детей тему помогли ролики «Люди так не делятся», «Инвалид – Человек», «10 инвалидов, преодолевших страшный недуг», мультфильм «Верёвочка». Они о правах и потребностях людей с ограниченными возможностями, о сложностях жизни детей-инвалидов, в них напоминание о том, что человечность и солидарность должны оставаться основными ценностями общества.
Вниманию присутствующих была представлена выставка-откровение «Когда твой мир особенный». Расположенные на ней книги помогают понять, как надо ценить жизнь, как относиться к тем, кого постигло несчастье, как важно не терять присутствия духа даже в самых сложных обстоятельствах, в которые может попасть любой человек…
Далее 5-классникам было предложено несколько практических упражнений, чтобы почувствовать на себе, как трудно инвалидам сделать то, что для здорового человека не составляет труда: попить чай с закрытыми глазами, с помощью одной руки застегнуть рубашку и др.
Проведённое мероприятие - наша частичка добра и милосердия. Очень хотелось бы, чтобы ребята чётко понимали, что инвалиды – такие же люди, как и они, только они намного больше понимают ценность обычных вещей – видеть, слышать, ходить, сидеть. Понимают, что видеть утро, людей, солнце – это счастье!
Мы - сильные люди, и споря с судьбой,
В беде не сдались, оставаясь собой.
Лишь капля поддержки, глоток доброты
Спасают сердца от хандры – пустоты.
Мы, сидя в колясках, танцуем, поём…
Рисуем шедевры, внимания ждём.
Важнее всего, бриллиантов ценней –
Поддержка и искренность добрых людей.
Вглядитесь в толпу, мы живём среди вас…
И лучик надежды в глазах не угас.
Мы тоже влюбляться хотим по весне
И нужными быть нашей общей стране.
Хоть День инвалидов в году только раз,
О нас вспоминайте не только сейчас.
Чтоб транспорт общественный не был мечтой…
Как быть инвалидам? Вопрос не простой…
Мы – сильные люди и верой живём.
Все вместе любые преграды пройдём.
И, главное, в сердце добро сохранить.
Мы тоже достойны счастливыми быть!
3 декабря в районной детской библиотеке для учащихся 5 класса Краснощёковской ООШ – филиала КСШ №1 прошла беседа «От милосердия – к доброте», посвящённая Международному дню инвалидов.
«День инвалида» – это не праздник, это своеобразный знак беды, напоминающий обществу о существовании рядом людей с ограниченными физическими возможностями. Он напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и немощен, нуждается в содействии и поддержке.
Присутствующие на мероприятии собрались, чтобы поговорить о доброте и милосердии, об отношении нашего общества к людям с ограниченными возможностями. Библиотекарь рассказала историю возникновения Международного дня инвалидов, назвала страшную статистику инвалидности во всём мире. С ребятами разобрали, кто такие «особые люди» и почему их так называют, поговорили о проблемах, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями здоровья. Школьники услышали о людях, которые достигли больших успехов в жизни, несмотря на свои заболевания: известных деятелях науки и культуры, параолимпийцах.
Раскрыть столь важную, но сложную для детей тему помогли ролики «Люди так не делятся», «Инвалид – Человек», «10 инвалидов, преодолевших страшный недуг», мультфильм «Верёвочка». Они о правах и потребностях людей с ограниченными возможностями, о сложностях жизни детей-инвалидов, в них напоминание о том, что человечность и солидарность должны оставаться основными ценностями общества.
Вниманию присутствующих была представлена выставка-откровение «Когда твой мир особенный». Расположенные на ней книги помогают понять, как надо ценить жизнь, как относиться к тем, кого постигло несчастье, как важно не терять присутствия духа даже в самых сложных обстоятельствах, в которые может попасть любой человек…
Далее 5-классникам было предложено несколько практических упражнений, чтобы почувствовать на себе, как трудно инвалидам сделать то, что для здорового человека не составляет труда: попить чай с закрытыми глазами, с помощью одной руки застегнуть рубашку и др.
Проведённое мероприятие - наша частичка добра и милосердия. Очень хотелось бы, чтобы ребята чётко понимали, что инвалиды – такие же люди, как и они, только они намного больше понимают ценность обычных вещей – видеть, слышать, ходить, сидеть. Понимают, что видеть утро, людей, солнце – это счастье!
Мы - сильные люди, и споря с судьбой,
В беде не сдались, оставаясь собой.
Лишь капля поддержки, глоток доброты
Спасают сердца от хандры – пустоты.
Мы, сидя в колясках, танцуем, поём…
Рисуем шедевры, внимания ждём.
Важнее всего, бриллиантов ценней –
Поддержка и искренность добрых людей.
Вглядитесь в толпу, мы живём среди вас…
И лучик надежды в глазах не угас.
Мы тоже влюбляться хотим по весне
И нужными быть нашей общей стране.
Хоть День инвалидов в году только раз,
О нас вспоминайте не только сейчас.
Чтоб транспорт общественный не был мечтой…
Как быть инвалидам? Вопрос не простой…
Мы – сильные люди и верой живём.
Все вместе любые преграды пройдём.
И, главное, в сердце добро сохранить.
Мы тоже достойны счастливыми быть!
Районный конкурс творческих работ «Символ года 2025»
С 5 по 27 декабря 2024 года проводится районный конкурс творческих работ «Символ года 2025». Организатор конкурса - Краснощёковская районная детская библиотека.
Конкурс проводится для семей Краснощёковского района, в которых есть дети-дошкольники. Предметом конкурса являются творческие работы семей, посвящённые символу 2025 года - Змее. На конкурс принимаются сами выполненные поделки с прикреплённой к самой работе этикеткой. На этикетке указывается следующая информация: семья Иванова Ивана, 6 лет, наименование номинации, наименование населённого пункта (организация не указывается). Оценивается работа всей семьи. От одного участника на конкурс принимается только 1 поделка. Конкурс включает в себя следующие номинации: «Пластилин, тесто, глина», «Бумага и картон», «Ткань и пряжа»,«Смешанная техника»
Работы принимаются до 24.12.2024 г. включительно по адресу: село Краснощёково, ул. Ленина, д.132, детская библиотека.
Конкурсанты, занявшие призовые места, награждаются Почётными грамотами и призами, все участники – Благодарственными письмами. Награждение будет производится в январе 2025 года.
Положение о конкурсе
С 5 по 27 декабря 2024 года проводится районный конкурс творческих работ «Символ года 2025». Организатор конкурса - Краснощёковская районная детская библиотека.
Конкурс проводится для семей Краснощёковского района, в которых есть дети-дошкольники. Предметом конкурса являются творческие работы семей, посвящённые символу 2025 года - Змее. На конкурс принимаются сами выполненные поделки с прикреплённой к самой работе этикеткой. На этикетке указывается следующая информация: семья Иванова Ивана, 6 лет, наименование номинации, наименование населённого пункта (организация не указывается). Оценивается работа всей семьи. От одного участника на конкурс принимается только 1 поделка. Конкурс включает в себя следующие номинации: «Пластилин, тесто, глина», «Бумага и картон», «Ткань и пряжа»,«Смешанная техника»
Работы принимаются до 24.12.2024 г. включительно по адресу: село Краснощёково, ул. Ленина, д.132, детская библиотека.
Конкурсанты, занявшие призовые места, награждаются Почётными грамотами и призами, все участники – Благодарственными письмами. Награждение будет производится в январе 2025 года.
Положение о конкурсе
Настоящая дружба
Актуальность проведения мероприятий посвященных дружбе заключается в том, что в современном обществе идет активный рост агрессивности и конфликтов. Дети не умеют между собой общаться, дружить, понимать друг друга, они редко ходят в гости друг к другу, т.к. компьютер, телевизор забирает общение. Актуальность проблемы очевидна: воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения. В школе начинают складываться взаимодействия между детьми, пришедшими в класс из разных микро социумов. Ребята не могут наладить дружеские отношения, не считаются с мнением друг друга и не умеют слушать друг друга. Они часто ссорятся, не умеют работать в коллективе.
3 декабря в Центральной районной библиотеке для учащихся 8а класса МБОУ Краснощековской СОШ №1 прошло мероприятие «Поговорим о настоящей дружбе». Главной задачей данной беседы являлось формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.
Ребята вели разговор о дружбе, об отношениях, которые должны быть между товарищами и одноклассниками. Говорили о том, каким должен быть настоящий друг и сформулировали правила дружбы. Ребята послушали притчи о дружбе, коллективно составили кодекс дружбы, выполнили тест и проанализировали его результаты.
К мероприятию была сделана подборка художественной литературы, раскрывающей тему дружбы и товарищества: В.Каверин «Два капитана», М.Твен «Приключения Тома Сойера», Ж.Верн «Пятнадцатилетний капитан», «Дети капитана Гранта» и другие.
На примере героев произведений ребятам показали какой может быть настоящая дружба.
В завершении беседы библиотекарь пожелала ребятам встретить в этой жизни настоящего друга, человека которому можно доверять, который никогда не предаст.
Актуальность проведения мероприятий посвященных дружбе заключается в том, что в современном обществе идет активный рост агрессивности и конфликтов. Дети не умеют между собой общаться, дружить, понимать друг друга, они редко ходят в гости друг к другу, т.к. компьютер, телевизор забирает общение. Актуальность проблемы очевидна: воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения. В школе начинают складываться взаимодействия между детьми, пришедшими в класс из разных микро социумов. Ребята не могут наладить дружеские отношения, не считаются с мнением друг друга и не умеют слушать друг друга. Они часто ссорятся, не умеют работать в коллективе.
3 декабря в Центральной районной библиотеке для учащихся 8а класса МБОУ Краснощековской СОШ №1 прошло мероприятие «Поговорим о настоящей дружбе». Главной задачей данной беседы являлось формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.
Ребята вели разговор о дружбе, об отношениях, которые должны быть между товарищами и одноклассниками. Говорили о том, каким должен быть настоящий друг и сформулировали правила дружбы. Ребята послушали притчи о дружбе, коллективно составили кодекс дружбы, выполнили тест и проанализировали его результаты.
К мероприятию была сделана подборка художественной литературы, раскрывающей тему дружбы и товарищества: В.Каверин «Два капитана», М.Твен «Приключения Тома Сойера», Ж.Верн «Пятнадцатилетний капитан», «Дети капитана Гранта» и другие.
На примере героев произведений ребятам показали какой может быть настоящая дружба.
В завершении беседы библиотекарь пожелала ребятам встретить в этой жизни настоящего друга, человека которому можно доверять, который никогда не предаст.