ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМАХ
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДНЫХ ОБЪЕКТАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД И ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ»
В зимний период во время понижения температуры окружающей среды до отрицательных значений, на водных объектах начинает образовываться ледяной покров. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым подвергая свою жизнь смертельной опасности.
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДНЫХ ОБЪЕКТАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД И ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ»
В зимний период во время понижения температуры окружающей среды до отрицательных значений, на водных объектах начинает образовываться ледяной покров. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым подвергая свою жизнь смертельной опасности.
Следует знать, что:
• Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой воде.
• В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
• Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней подряд, то прочность льда снижается на 25 %.
• Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком – лед ненадежен.
• Категорически запрещается проверять на прочность лед ударами ноги.
• При вынужденном переходе водоема по льду следует наметить маршрут и убедиться в прочности льда с помощью пешни. Если лед непрочен, необходимо прекратить движение и возвращаться по своим следам, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности льда.
• Не допускайте скопления людей и грузов в одном месте на льду.
• Исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночное время суток.
• Не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, края льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу или дождаться надежного замерзания водоема.
• Убедительная просьба родителям: не допускайте детей на лед водоемов (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра.
Необходимо выполнять следующие действия при проваливании под лед (самопомощь):
• Позвать на помощь.
• Не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание.
• Раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
• Попытаться осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползти к берегу (при этом, необходимо ползти в ту сторону, откуда Вы пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность).
• Добравшись до плавсредства (берега), надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
Человек провалился под лед, Вы стали очевидцем:
• немедленно крикните ему, что идете на помощь;
• приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки;
• подложите под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползите на них;
• к самому краю полыньи подползать нельзя, иначе и сами окажитесь в воде;
• ремни и шарф, любая доска, лыжи, санки помогут Вам спасти человека;
• бросать связанные предметы нужно за 3-4 м до пострадавшего;
• если Вы не один, то, взяв друг друга за ноги, ложитесь на лед цепочкой и двигайтесь к пролому;
• действуйте решительно и быстро, пострадавший коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз;
• подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лед и ползком двигайтесь от опасной зоны.
Первая помощь пострадавшему:
1. Снимите и отожмите всю его одежду, потом снова оденьте (если нет сухой одежды) и укутайте полиэтиленом (происходит эффект парника);
2. При общем охлаждении пострадавшего необходимо как можно быстрее доставить в теплое (отапливаемое) помещение, тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем, в дальнейшем направить в медицинское учреждение;
3. При попадании жидкости в дыхательные пути, пострадавшему необходимо очистить полость рта, уложить животом бедро так, чтобы голова свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, приступить к выполнению искусственного дыхания, растереть пострадавшего, чтобы согреть его.
4. Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Не подвергайте свою жизнь и близких Вам людей опасности! Соблюдайте меры безопасности! Если на ваших глазах провалился человек под лед: немедленно сообщите о происшествии по телефонам: 01, 02, 112 для абонентов сотовой связи.
• Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой воде.
• В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
• Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней подряд, то прочность льда снижается на 25 %.
• Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком – лед ненадежен.
• Категорически запрещается проверять на прочность лед ударами ноги.
• При вынужденном переходе водоема по льду следует наметить маршрут и убедиться в прочности льда с помощью пешни. Если лед непрочен, необходимо прекратить движение и возвращаться по своим следам, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности льда.
• Не допускайте скопления людей и грузов в одном месте на льду.
• Исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночное время суток.
• Не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, края льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу или дождаться надежного замерзания водоема.
• Убедительная просьба родителям: не допускайте детей на лед водоемов (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра.
Необходимо выполнять следующие действия при проваливании под лед (самопомощь):
• Позвать на помощь.
• Не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание.
• Раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
• Попытаться осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползти к берегу (при этом, необходимо ползти в ту сторону, откуда Вы пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность).
• Добравшись до плавсредства (берега), надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
Человек провалился под лед, Вы стали очевидцем:
• немедленно крикните ему, что идете на помощь;
• приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки;
• подложите под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползите на них;
• к самому краю полыньи подползать нельзя, иначе и сами окажитесь в воде;
• ремни и шарф, любая доска, лыжи, санки помогут Вам спасти человека;
• бросать связанные предметы нужно за 3-4 м до пострадавшего;
• если Вы не один, то, взяв друг друга за ноги, ложитесь на лед цепочкой и двигайтесь к пролому;
• действуйте решительно и быстро, пострадавший коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз;
• подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лед и ползком двигайтесь от опасной зоны.
Первая помощь пострадавшему:
1. Снимите и отожмите всю его одежду, потом снова оденьте (если нет сухой одежды) и укутайте полиэтиленом (происходит эффект парника);
2. При общем охлаждении пострадавшего необходимо как можно быстрее доставить в теплое (отапливаемое) помещение, тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем, в дальнейшем направить в медицинское учреждение;
3. При попадании жидкости в дыхательные пути, пострадавшему необходимо очистить полость рта, уложить животом бедро так, чтобы голова свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, приступить к выполнению искусственного дыхания, растереть пострадавшего, чтобы согреть его.
4. Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Не подвергайте свою жизнь и близких Вам людей опасности! Соблюдайте меры безопасности! Если на ваших глазах провалился человек под лед: немедленно сообщите о происшествии по телефонам: 01, 02, 112 для абонентов сотовой связи.
👍2
В Барнауле прошел VII слет патриотических объединений Сибирского федерального округа «Молодые патриоты – сила Сибири!»
Мероприятие проходило с 8 по 10 ноября. Около 300 человек из Иркутской, Кемеровской, Омской, Томской, Новосибирской областей, Красноярского края, Алтайского края, Республики Хакасия, Тыва, Республики Алтай приняли участие в Слете патриотических объединений Сибирского федерального округа. Участниками Слёта стали ребята из поискового отряда «Поиск» из Верх-Камышенской СОШ со своим руководителем Мац О.В.
Образовательная часть мероприятия включала панельные дискуссии, мастер-классы и тематические практикумы, интерактивные патриотические площадки и выставки. Также в программе мероприятия состоялось расширенное заседание Общественного совета при Губернаторе Алтайского края, один из ключевых вопросов повестки – подготовка к празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
О.В. Мац: «Два дня Слета пролетели незаметно. Интереснейшая и насыщенная программа. Мы обменивались опытом, встречались с интересными людьми, общались с единомышленниками из других регионов, обсуждали ключевые проблемы в работе с молодёжью. На открытии слета прошла торжественная церемония передачи родственникам бойцов солдатских медальонов, документов, земли с мест захоронения и мест гибели солдат. Председатель Алтайского регионального отделения поискового движения России Галина Николаевна Буймова рассказала о судьбах красноармейцев, а бойцы поискового отряда «Ориентир» передали реликвии близким Саурова Якова Михайловича и Горлова Андрея Дмитриевича. Большой эмоциональный отклик вызвала у ребят встреча с участниками специальной военной операции в рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» Осадчим Максимом Николаевичем и Панютой Михаилом Владимировичем. Героические люди: Осадчий Максим - выпускник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища, награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени. Михаил Владимирович Панюта – кавалер медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени и двух медалей «За отвагу», специальный координатор фонда «Защитники Отечества». Делегаты приняли участие в практикуме «Создание патриотических проектов, направленных на сохранение и укрепление традиционных семейных ценностей», который провела Титова Анастасия Сергеевна, куратор проекта "Проектная культура", конкурсе патриотических проектов «Молодой потенциал Сибири». Проведение окружного патриотического форума на Алтайской земле стало хорошей традицией. Это важное и нужное мероприятие. Благодаря таким встречам мы расширяем и усиливаем нашу общественную работу и помогаем нашей стране становиться еще сильнее, еще увереннее».
Мероприятие проходило с 8 по 10 ноября. Около 300 человек из Иркутской, Кемеровской, Омской, Томской, Новосибирской областей, Красноярского края, Алтайского края, Республики Хакасия, Тыва, Республики Алтай приняли участие в Слете патриотических объединений Сибирского федерального округа. Участниками Слёта стали ребята из поискового отряда «Поиск» из Верх-Камышенской СОШ со своим руководителем Мац О.В.
Образовательная часть мероприятия включала панельные дискуссии, мастер-классы и тематические практикумы, интерактивные патриотические площадки и выставки. Также в программе мероприятия состоялось расширенное заседание Общественного совета при Губернаторе Алтайского края, один из ключевых вопросов повестки – подготовка к празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
О.В. Мац: «Два дня Слета пролетели незаметно. Интереснейшая и насыщенная программа. Мы обменивались опытом, встречались с интересными людьми, общались с единомышленниками из других регионов, обсуждали ключевые проблемы в работе с молодёжью. На открытии слета прошла торжественная церемония передачи родственникам бойцов солдатских медальонов, документов, земли с мест захоронения и мест гибели солдат. Председатель Алтайского регионального отделения поискового движения России Галина Николаевна Буймова рассказала о судьбах красноармейцев, а бойцы поискового отряда «Ориентир» передали реликвии близким Саурова Якова Михайловича и Горлова Андрея Дмитриевича. Большой эмоциональный отклик вызвала у ребят встреча с участниками специальной военной операции в рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» Осадчим Максимом Николаевичем и Панютой Михаилом Владимировичем. Героические люди: Осадчий Максим - выпускник Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища, награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени. Михаил Владимирович Панюта – кавалер медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени и двух медалей «За отвагу», специальный координатор фонда «Защитники Отечества». Делегаты приняли участие в практикуме «Создание патриотических проектов, направленных на сохранение и укрепление традиционных семейных ценностей», который провела Титова Анастасия Сергеевна, куратор проекта "Проектная культура", конкурсе патриотических проектов «Молодой потенциал Сибири». Проведение окружного патриотического форума на Алтайской земле стало хорошей традицией. Это важное и нужное мероприятие. Благодаря таким встречам мы расширяем и усиливаем нашу общественную работу и помогаем нашей стране становиться еще сильнее, еще увереннее».
👍14
Ставки на муниципалитеты возрастают
В рамках открытого диалога ВАРМСУ https://tttttt.me/varmsu и ВЭБ.РФ https://clck.ru/sYQtb политические эксперты, социологи, представители государственных структур обсудили стратегию развития муниципалитетов в единой системе публичной власти.
Эксперты представили успешные практики местного самоуправления, результаты исследований о роли органов власти в системе принятия решений на уровне муниципалитетов, а также новые подходы к обучению муниципальных служащих.
Комментарии экспертов — на карточках.
В рамках открытого диалога ВАРМСУ https://tttttt.me/varmsu и ВЭБ.РФ https://clck.ru/sYQtb политические эксперты, социологи, представители государственных структур обсудили стратегию развития муниципалитетов в единой системе публичной власти.
Эксперты представили успешные практики местного самоуправления, результаты исследований о роли органов власти в системе принятия решений на уровне муниципалитетов, а также новые подходы к обучению муниципальных служащих.
Комментарии экспертов — на карточках.
«Великие ученые и их изобретения, открытия и достижения»
В нашей стране всегда было много талантливых, выдающихся деятелей, о которых мы, к сожалению, забываем, не говоря уже об открытиях, которые были сделаны русскими учеными и изобретателями. Двенадцатого ноября в Центральной районной библиотеке в рамках Десятилетия науки и технологий для учащихся 8б класса МБОУ Краснощековская СОШ №1 была проведена познавательная игра — «Великие изобретатели и их изобретения».
Сегодня на нашей игре мы вспомнили о самых известных российских ученых, изобретателях и их изобретениях. В начале, ребята просмотрели видео презентацию «Великие изобретатели и их изобретения», познакомились с техническими новинками прошлых веков, ставшими прообразами современной бытовой и компьютерной техники. Ответив на вопросы викторины «Как наука помогает нам в жизни?», ребята увидели, как выглядели первые компьютеры, телевизоры, пылесосы, утюги, стиральные машины, магнитофоны и т.д. Затем, участников игры ждал «Блиц-опрос», состоящий из 15 вопросов «с подвохом» (по 1 баллу за вопрос). Самыми активными участниками, по количеству набранных баллов стали: Кружилин Иван, Шахов Владимир, Новиков Денис.
Приняв участие в познавательной игре — «Великие изобретатели и изобретения» школьники показали свой интеллектуальный потенциал, умение логически рассуждать и быстро реагировать на вопросы, а главное, узнать и оценить вклад ученых в науку.
К мероприятию был подготовлен книжно-информационный стенд «Русские ученые и их изобретения, открытия и достижения.», на котором были представлены научно-публицистические труды Д.И.Менделеева «Границ познанию предвидеть невозможно», М.В.Ломоносова «Открытия и судьбы», А.Варшавского «Сыны Отечества».
В нашей стране всегда было много талантливых, выдающихся деятелей, о которых мы, к сожалению, забываем, не говоря уже об открытиях, которые были сделаны русскими учеными и изобретателями. Двенадцатого ноября в Центральной районной библиотеке в рамках Десятилетия науки и технологий для учащихся 8б класса МБОУ Краснощековская СОШ №1 была проведена познавательная игра — «Великие изобретатели и их изобретения».
Сегодня на нашей игре мы вспомнили о самых известных российских ученых, изобретателях и их изобретениях. В начале, ребята просмотрели видео презентацию «Великие изобретатели и их изобретения», познакомились с техническими новинками прошлых веков, ставшими прообразами современной бытовой и компьютерной техники. Ответив на вопросы викторины «Как наука помогает нам в жизни?», ребята увидели, как выглядели первые компьютеры, телевизоры, пылесосы, утюги, стиральные машины, магнитофоны и т.д. Затем, участников игры ждал «Блиц-опрос», состоящий из 15 вопросов «с подвохом» (по 1 баллу за вопрос). Самыми активными участниками, по количеству набранных баллов стали: Кружилин Иван, Шахов Владимир, Новиков Денис.
Приняв участие в познавательной игре — «Великие изобретатели и изобретения» школьники показали свой интеллектуальный потенциал, умение логически рассуждать и быстро реагировать на вопросы, а главное, узнать и оценить вклад ученых в науку.
К мероприятию был подготовлен книжно-информационный стенд «Русские ученые и их изобретения, открытия и достижения.», на котором были представлены научно-публицистические труды Д.И.Менделеева «Границ познанию предвидеть невозможно», М.В.Ломоносова «Открытия и судьбы», А.Варшавского «Сыны Отечества».
👍5❤1
«Художники, картины которых превосходят все границы»
Художники 21 века создают новые стили, жанры и в целом работы, которые порой не вписываются ни в какую классификацию. Одним из современных художественных течений в живописи и скульптуре является гиперреализм, основной идеей которого является фотографическое воспроизведение действительности. В последние годы, в погоне за техникой и детализацией, художники достигли небывалой реалистичности. Однако немалое упорство и талант авторов делают эти работы чем-то больше, чем просто копией фотографии. В них жизнь, видение художника, эмоции и иллюзия мира, в котором мы живем.
12 ноября в Центральной районной библиотеке для учащихся 10 «б» класса Краснощековской СОШ № 1 прошел час искусства «Художники, картины которых превосходят все границы» из цикла «Я позову тебя в музей». В ходе мероприятия ребята вспомнили историю возникновения и развития живописи, узнали, что существует огромное разнообразие стилей и направлений в изобразительном искусстве. В качестве демонстрационных материалов были использованы книги и альбомы, рассказывающие о жизни и творчестве великих русских и зарубежных художников.
Художники 21 века создают новые стили, жанры и в целом работы, которые порой не вписываются ни в какую классификацию. Одним из современных художественных течений в живописи и скульптуре является гиперреализм, основной идеей которого является фотографическое воспроизведение действительности. В последние годы, в погоне за техникой и детализацией, художники достигли небывалой реалистичности. Однако немалое упорство и талант авторов делают эти работы чем-то больше, чем просто копией фотографии. В них жизнь, видение художника, эмоции и иллюзия мира, в котором мы живем.
12 ноября в Центральной районной библиотеке для учащихся 10 «б» класса Краснощековской СОШ № 1 прошел час искусства «Художники, картины которых превосходят все границы» из цикла «Я позову тебя в музей». В ходе мероприятия ребята вспомнили историю возникновения и развития живописи, узнали, что существует огромное разнообразие стилей и направлений в изобразительном искусстве. В качестве демонстрационных материалов были использованы книги и альбомы, рассказывающие о жизни и творчестве великих русских и зарубежных художников.
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В райцентре Краснощёково обновили систему теплоснабжения
Этот отопительный сезон начался с запуска отремонтированной котельной и тепловых сетей. Прежнюю систему теплоснабжения здесь не обновляли почти 40 лет. В этом году капитально отремонтировали около километра тепловых сетей.
Сюжет Вести Алтай
Этот отопительный сезон начался с запуска отремонтированной котельной и тепловых сетей. Прежнюю систему теплоснабжения здесь не обновляли почти 40 лет. В этом году капитально отремонтировали около километра тепловых сетей.
Сюжет Вести Алтай
👍10