Порой находишь обсуждения своих статей в совершенно неожиданных местах. Например, на «Hacker News»

https://news.ycombinator.com/item?id=46177198

Но мне понравились выводы дискуссии :)

Аааа, я понял что происходит. Я левой пяткой ноги написал пару слов на английском, а это уже даже ИИ на турецком обсуждает:

https://ubos.tech/news/openstreetmap-vandalizmi-guney-korede-dalga-dalga-yayiliyor-harita-verileri-tehlikede/

Может мне нужно просто все начать на английский переводить и публиковать в нормальных соцсетях, а не в телеге?))

про забавные политические практики.

Помните такого молодежно-правого политика, как Ли Джунсока? Прямо сейчас он в прямом эфире записывает видеообращения школьникам по всей стране. Каждой школе — персональное поздравление с окончанием учебного года. Даже сайтик небольшой замутил с картой, которую я собственно и рисовал. Там видосов нет, но ведется отчет по тем школам, куда поздравления уже отсняты.

За двое суток 260 поздравлений отснял. Продуктивен :)

https://chuk.junseok.kr/

В общем, как говорится, проверяйте. Возможно в вашем округе завелись школьники-праваки

Островная деревенская легенда

В деревушку на острове, где цветут и опадают азалии
Вслед за перелетными птицами прибыл учитель-холостяк.
19-летняя местная девушка нашла свою первую любовь
И этой любовью стал учитель-холостяк.
Не возвращайся в Сеул, прошу, не возвращайся...

Что ты забыл здесь, учитель-холостяк?
Что ты забыл на острове, куда не заглядывают даже облака?
Молодой учитель ищет утешения на морском берегу,
Где тоска множится, словно звезды на небе.
Не возвращайся в Сеул, прошу, не уезжай.

Все знают великого режиссера Ким Кидока | 김기덕 снявшего Самаритянку, Ариранг и и другие великие фильмы корейского кинематографа. Но на его фоне все стремительнее забывают не менее легендарного его полного тезку Ким Кидока, родившегося в 1934 году. Ранее я уже упоминал вам его комедию 1966 года 말띠신부. Сегодня же расскажу о другой утерянной классике: 섬마을 선생 1967 | Учитель из деревеньки на острове.

Ким Кидок снял телесериал впечатлившись одной лишь песней. Она была исполнена вокалисткой-звездой того времени Ли Миджой | 이미자. Та самая, что создала образ классической традиционной корейской женщины на экранах по всему миру. Та, что в 2002 году давала сольный концерт в Пхеньяне. И, что вероятно ближе моему читателю — существует запись концерта, где современная певица IU как бы принимает от Ли Миджи эстафету, исполняя ее кавер в 2011 году. В общем, знаковая культурная фигура времени.

И вся эта история, она про корейскую культуру. Великий режиссер снимает кино, впечатлившись песней великой певицы. А та поет песню на основе легенды, возникшей на островах западного побережья. На основе легенды, корнями уходящей в быль простых, но вполне себе реально существовавших людей.

Кино 섬마을 선생 1967 снято на острове Тэиджакдо | 대이작도, куда не так-то просто добраться. Живописные места архипелага в Желтом море стали отличным пейзажем для картины режиссера. Но реальные события происходили еще гораздо ближе, чем могут показаться. Реальные события, ставшие основой для песни об учителе происходили на острове Тэбудо | 대부도, куда в 1960-х приехал из Сеула учитель Со Канхун | 서강훈, чтоб преподавать в только что открытой правительством начальной школе Тэнам | 대남초등학교. Школа существует и сейчас, вот ее сайт.

Учитель Со Канхун не был великим человеком. Он был просто хорошим учителем, которого полюбили местные за его заботу о детях и искренний характер. За то, что отлично выполнял свою работу и дал образование целому поколению сельских жителей. Сам учитель давно покинул остров и уехал с той самой ученицей в неизвестном направлении, казалось бы навсегда исчезнув в водовороте жизни. Сегодня они до сих пор живы и женившись живут в Инчхоне. А их любовь навсегда сохранилась в песне, кино и культуре целого народа. Это ли не настоящее чудо?

Если перейти дорогу от школы и заглянуть за автобусную остановку, то можно найти памятную табличку. Ее установила в 2020 году администрация города Ансана на деньги собранные новыми учениками деревенской школы. В память о песне и об учителе.

#кино

Я и забыл, что уже публиковал песни Ли Миджи. Как тесен мой мир.

Не знаю зачем написал предыдущий пост. Вам наверно не особо интересно. Но чтоб сгладить вину, держите почти совсем свежую песенку Ли Миджи 2019 года.

Моя песня — моя любовь к вам

На закате своей жизни
Я оглядываюсь назад
На весь тот путь, что оставила позади
И я ему благодарна

Даже самые темные моменты прошлого
Когда сумерки наливались багряным
Помнятся благоухающим садом
Через призму моих песен

Наши слезы стали росой
Окропив цветочный сад
А наша боль стала солнечным светом
Что позволила всем этим цветам зацвести

По закоулкам истории
Мы прошли с вами вместе.
Камелии цвели и увядали
А мы плакали и смеялись

Моя песня, моя любовь, моя молодость,
Даже если мы больше никогда не сможем встретиться,
Я пою с вами
Я здесь
И я счастлива.

С праздниками)

Кажется, первый год для канала, когда просмотров меньше миллиона и сразу в два раза. Совсем его забросил я.

Посмотрим что будет дальше. Планов особо нет. Очень многое будет зависеть от того, смогу ли найти почву под ногами, потому что интернет опорой для меня больше на котируется.

Но кстати, спасибо что по-прежнему читаете!
Время от времени мне в голову приходят интересные мысли и еще ни раз придут, обещаю)

Офис временного правительства Лукашенко в Венесуэле, как слышно, прием!?

Запоздалое, но раз уж я сегодня нашел пароль от телеграма, то нужно опубликовать все и сразу

Мало того, что я редко пишу посты в последние годы. Так телеграм теперь для всех материалов моего формата (больших) делает ИИ-выжимку. Мало мне того, что большинство не читает дальше заголовка и нужно удачу за бороду хватать, чтоб удержать внимание читателя. Теперь все будут нажимать кнопку и коту под хвост все мои старания. С этого дня искусственный интеллект будет криво и косо, меня кратко пересказывать.

ну ок..

Человек, укравший солнце 1979г.

Пришло время вновь поговорить о японском кино, которое я предательски по отношению к корейскому порой поглядываю. Самое начало золотого века 80-х, время, когда люди еще не знали каким станет этот век надежд для Японии. Режиссер-бунтарь Кадзухико Хасэгава снимает кино о школьном учителе, который у себя в квартире от скуки собирает атомную бомбу.

В Америке Кадзухико знакомится с братом Пола Шредера, сценариста фильма «Таксист», Леонардом Шредером. Они обсуждают Японию и Леонард говорит такую фразу: «Япония — страна, где никто не жалуется, даже если все, от головы до пят, пронизано бюрократией. Поэтому нужно создать фильм, где простой человек шантажирует правительство атомной бомбой, чтоб то разрешило людям досмотреть бейсбольный матч по телику а не прерывало его по таймеру».

Кадзухико на такую идею ответил:

Так тупо, что аж хорошо.

И снял кино.

На выходе получилась совсем не поверхностная комедия. Это история о человеке, который создал бомбу. АТОМНУЮ бомбу у себя в комнате, но так и не смог придумать зачем он это сделал. По итогу, он отправляется на поиски ответа на свой вопрос. У него в руках сильнейшее оружие и по его требованию правительство может сделать для него что угодно. Знать бы что просить. Он просит не прерывать бейсбольный матч по телику и его действительно показывают по всей Японии до самого конца. Но что дальше?

Всем добрый вечер, это снова я - «Зеро» Саваи. Извините, но никаких интересных преступлений сегодня не произошло. Ха-ха, почему я извиняюсь?

Есть в этой истории о поиске еще два персонажа:

- Девушка с радио, журналистка
- Следователь, криминалист.

Они - такие же случайные люди, но оказавшиеся в водовороте событий просто от того, что на них указывает главный герой. Он использует девушку, чтоб спросить через радио у всей Японии — чего она хочет? А Япония не знает чего она хочет. Девушка с радио загадывает приезд группы Rolling Stones, это и становится вторым желанием учителя правительству. Следователь же, видящий своей целью защиту граждан Японии вынужден разгадывать загадки учителя и пытаться поймать его, чтоб отобрать атомную бомбу. Он становится проводником между учителем с атомной бомбой и правительством.

- Угроза бомб вполне реальна!
- Но какое я имею к этому отношение?
- Нам необходимо ваше сотрудничество.
- Конечно! Это что? Устройство слежения?
- Да.
- Вау, это так интересно!

Кино не лишено минусов. Процесс создания бомбы сильно затянут. Некоторые сцены и актерская игра героев откровенно похожи на боливуд. Но фильм смело передает эмоции. Учитель, который не знает чего хочет от этой жизни. Журналистка, которая словно молодая Япония по-детски смотрит на проблемы думая, что вся жизнь — это игра, в которой нет места серьёзному. Следователь, который как беззубое и не способное решать проблемы правительство, искренне желающее что-то исправить, но не знающее как.

- Ты теперь моя сообщница.
- Да, со мной все в порядке! А может и нет. Но какая разница? Я прекрасно себя чувствую.

Вообще это кино про то, что даже самого простого, доброго и безобидного человека бомба всегда превратит в чудовище. Перед учителем было бесконечное число шансов все это прекратить и перестать искать вопросы, найдя ответы в людях, что его окружали. Но атомная бомба — это слон в комнате. Она извращает любое добро, любые идеи и любые надежды.

Не создавайте бомб, не играйте в игры, в которые нельзя победить.

#кино