〽️ تحصن سراسری صنفی فرهنگیان کشور، به دعوت شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
#سقز_دبیرستان_طالقانی
14 اسفند
#وزیر_بی_کفایت باز بگو #عکس_ها #فتوشاپ است.
🆔 @kashowra
#سقز_دبیرستان_طالقانی
14 اسفند
#وزیر_بی_کفایت باز بگو #عکس_ها #فتوشاپ است.
🆔 @kashowra
🔴 گزارش روز سوم تحصن
تحصن سراسری معلمان روز سه شنبه در حالی پایان یافت که واکنش دیرهنگام #وزیر به این اعتراضات همراه با سخنان نسنجیده بود وی در حالی معلمان متحصن را معدود خواند که تنها در #کرمانشاه معلمان بیش از صد مدرسه دست به تحصن زدند و در #خمینی_شهر بالای هفتاد مدرسه در تحصن شرکت کردند.
لازم به ذکر است آمار شورا مستند و مبتنی بر عکس های دریافت شده است و این در حالی است که در بسیاری مدارس همکاران عکس نگرفته و یا عکس خود را ارسال و منتشر نکرده اند. در روز سوم در کنار شهرهای متحصن رورهای قبل شاهد مشارکت فعالانه معلمان #زنجان #جلفا #شهریار #رباط_کریم #بوکان و ... بودیم
بررسی های ما نشان می دهد تحصن اسفندماه نسبت به تحصن مهر و آبان با استقبال بیشتری از جانب همکاران روبرو شد و تحصن روز سوم از روزهای اول و دوم باشکوهتر بوده است. این در حالی است که فشارهای حراست در روز سوم به اوج خود رسیده بود اما متقابلا معلمان معترض متحدانه عمل نمودند.
🆔 @kashowra
تحصن سراسری معلمان روز سه شنبه در حالی پایان یافت که واکنش دیرهنگام #وزیر به این اعتراضات همراه با سخنان نسنجیده بود وی در حالی معلمان متحصن را معدود خواند که تنها در #کرمانشاه معلمان بیش از صد مدرسه دست به تحصن زدند و در #خمینی_شهر بالای هفتاد مدرسه در تحصن شرکت کردند.
لازم به ذکر است آمار شورا مستند و مبتنی بر عکس های دریافت شده است و این در حالی است که در بسیاری مدارس همکاران عکس نگرفته و یا عکس خود را ارسال و منتشر نکرده اند. در روز سوم در کنار شهرهای متحصن رورهای قبل شاهد مشارکت فعالانه معلمان #زنجان #جلفا #شهریار #رباط_کریم #بوکان و ... بودیم
بررسی های ما نشان می دهد تحصن اسفندماه نسبت به تحصن مهر و آبان با استقبال بیشتری از جانب همکاران روبرو شد و تحصن روز سوم از روزهای اول و دوم باشکوهتر بوده است. این در حالی است که فشارهای حراست در روز سوم به اوج خود رسیده بود اما متقابلا معلمان معترض متحدانه عمل نمودند.
🆔 @kashowra
🔴 گزارش مدارس شرکت کننده در تحصن ۱۲، ۱۳ و۱٤ اسفند ۹۷ شهرستان مریوان
۱- هنرستان کارودانش رازی
۲-دبیرستان نمونه دولتی فرزانگان
۳-دبیرستان غزالی
٤-دبیرستان پیشگامان
٥-دبیرستان دخترانه اندیشه
٦-هنرستان کارودانش دوراندیش
۷-دبیرستان هدایت
۸-دبیرستان شاهد
۹-دبیرستان شبانه روزی لنج آباد
۱۰-دبستان شهید پابرجا شهرانی
۱۱-دبستان پسرانه شاهد
۱۲-دبستان دکتر حسابی
۱۳-دبیرستان دخترانه تیزهوشان
۱٤-دبیرستان فرزانگان
۱٥-دبستان اقبال لاهوری
۱٦-دستان ۲۳ تیر
۱۷-دبستان بشارت
۱۸-دبیرستان وحدت
۱۹-دبستان روستای نسل
۲۰-دبیرستان زینب دوره اول
۲۱-آموزشگاه استثنایی ساعی
۲۲-دبستان شهید بهرامی
۲۳-دبیرستان کوثر
۲٤-دبیرستان دحترانه نساء
۲٥-دبیرستان بهشتی
۲٦-دبستان ساوجی
۲۷-دبستان شیخ شلتوت
۲۸-دبستان زریوار روستای نی
۲۹-دبیرستان شریعتی
۳۰-هنرستان قدس
۳۱-دبیرستان شهید عالی
۳۲-دبستان شریعت وله ژیر
۳۳-دبیرستان شهید محمدی موسک
۳٤-دبیرستان مهر موسک
۳٥-دبیرستان دوره اول آمنه
۳٦-دبیرستان دوره اول شهرانی
۳۷-دبستان کیوان نصری
۳۸- دبستان روستای قلقله
۳۹- دبیرستان دخترانه فاطمیه
٤۰-دبیرستان غیردولتی دانشیار
٤۱- دبیرستان غیر دولتی بهاران
٤۲- دبستان روستای ننه
٤۳-دبیرستان اسوه
٤٤-دبیرستان شبانه روزی روستای پیرخضران
٤٥- کانون بازنشستگان فرهنگی
٤٦- دبیرستان صائب برده رشه
٤۷- دبیرستان دخترانه عفت
٤۸-دبستان بوعلی سینا
٤۹- دبستان کال علیا
٥۰-دبستان کودکان غزه
٥۱- دبستان نبی اکرم
٥۲- دبیرستان حضرت رسول دره تفی
٥۳- دبیرستان سمیه سروآباد
٥٤- هنرستان کاردانش دکتر حسابی
٥٥-دبستان دخترانه مبعث
٥٦-دبیرستان احمدی روشن
٥۷-دبیرستان امیرکبیر
٥۸-دبیرستان ذبیحی سرواباد
٥۹-دبستان روستای بلبر
٦۰- دبستان فردوسی
٦۱- دبستان رضوان
٦۲- دبیرستان پسرانه شاهد
٦۳- دبیرستان ام المومنین
٦٤- دبیرستان زینب روستای نی
٦٥- مدرسه مولوی سرواباد
٦٦- هنرستان شهید بهرامی سرواباد
٦۷-دبیرستان خسروی دوره اول
٦۸- دبیرستان معرا ج دوره اول
٦۹- هنرستان مائده
۷۰- دبیرستان بشارت
۷۱- کارودانش عصمت
📌 اسامی فوق مدارسی هستند که عکس ارسال نموده اند . #وزیر و معاونانش نیک می دانند تعداد مدارس متحصن بیش از این تعداد می باشد.
۱- هنرستان کارودانش رازی
۲-دبیرستان نمونه دولتی فرزانگان
۳-دبیرستان غزالی
٤-دبیرستان پیشگامان
٥-دبیرستان دخترانه اندیشه
٦-هنرستان کارودانش دوراندیش
۷-دبیرستان هدایت
۸-دبیرستان شاهد
۹-دبیرستان شبانه روزی لنج آباد
۱۰-دبستان شهید پابرجا شهرانی
۱۱-دبستان پسرانه شاهد
۱۲-دبستان دکتر حسابی
۱۳-دبیرستان دخترانه تیزهوشان
۱٤-دبیرستان فرزانگان
۱٥-دبستان اقبال لاهوری
۱٦-دستان ۲۳ تیر
۱۷-دبستان بشارت
۱۸-دبیرستان وحدت
۱۹-دبستان روستای نسل
۲۰-دبیرستان زینب دوره اول
۲۱-آموزشگاه استثنایی ساعی
۲۲-دبستان شهید بهرامی
۲۳-دبیرستان کوثر
۲٤-دبیرستان دحترانه نساء
۲٥-دبیرستان بهشتی
۲٦-دبستان ساوجی
۲۷-دبستان شیخ شلتوت
۲۸-دبستان زریوار روستای نی
۲۹-دبیرستان شریعتی
۳۰-هنرستان قدس
۳۱-دبیرستان شهید عالی
۳۲-دبستان شریعت وله ژیر
۳۳-دبیرستان شهید محمدی موسک
۳٤-دبیرستان مهر موسک
۳٥-دبیرستان دوره اول آمنه
۳٦-دبیرستان دوره اول شهرانی
۳۷-دبستان کیوان نصری
۳۸- دبستان روستای قلقله
۳۹- دبیرستان دخترانه فاطمیه
٤۰-دبیرستان غیردولتی دانشیار
٤۱- دبیرستان غیر دولتی بهاران
٤۲- دبستان روستای ننه
٤۳-دبیرستان اسوه
٤٤-دبیرستان شبانه روزی روستای پیرخضران
٤٥- کانون بازنشستگان فرهنگی
٤٦- دبیرستان صائب برده رشه
٤۷- دبیرستان دخترانه عفت
٤۸-دبستان بوعلی سینا
٤۹- دبستان کال علیا
٥۰-دبستان کودکان غزه
٥۱- دبستان نبی اکرم
٥۲- دبیرستان حضرت رسول دره تفی
٥۳- دبیرستان سمیه سروآباد
٥٤- هنرستان کاردانش دکتر حسابی
٥٥-دبستان دخترانه مبعث
٥٦-دبیرستان احمدی روشن
٥۷-دبیرستان امیرکبیر
٥۸-دبیرستان ذبیحی سرواباد
٥۹-دبستان روستای بلبر
٦۰- دبستان فردوسی
٦۱- دبستان رضوان
٦۲- دبیرستان پسرانه شاهد
٦۳- دبیرستان ام المومنین
٦٤- دبیرستان زینب روستای نی
٦٥- مدرسه مولوی سرواباد
٦٦- هنرستان شهید بهرامی سرواباد
٦۷-دبیرستان خسروی دوره اول
٦۸- دبیرستان معرا ج دوره اول
٦۹- هنرستان مائده
۷۰- دبیرستان بشارت
۷۱- کارودانش عصمت
📌 اسامی فوق مدارسی هستند که عکس ارسال نموده اند . #وزیر و معاونانش نیک می دانند تعداد مدارس متحصن بیش از این تعداد می باشد.
🔴سخنی با
#مدیر_کل_آموزش_و_پرورش_استان_قزوین !
در حالیکه مستندات نشان می دهد فرهنگیان استان قزوین به صورت گسترده از فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی ایران در دعوت به تحصن استقبال کردند؛ این #تحصن از سوی #خیرالله_رحمانی، مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین انکار شد. همچنین #وزیر و #معاون_وزیر نیز در اقدامی حیرت آور تحصن گسترده فرهنگیان سراسر کشور را اقدامی غیر تربیتی عنوان کردند و عکس های تحصن را شیطنت آمیز خواندند.
رحمانی طی مصاحبه ای با #خبرگزاری_ایسنا هر گونه تحصن در این استان را #انکار کرد و گفت: "فرهنگیان قزوینی هیچ گونه #تحصنی نداشتند."
این سخنان در حالی زده شد که آمارها و تصاویر ارسالی موجود، نشان از شرکت گسترده بیش از #۷۰_مدرسه استان قزوین در این #تحصن دارد. لازم به ذکر است تعداد زیادی از مدارس استان به علت تهدید مدیران از سوی دایره حراست از ارسال عکس خودداری کردند.
همچنین تصاویر روز سوم تحصن به علت وجود مشکلاتی ثبت نشد و آمار دقیق روز سوم مشخص نیست. با این وجود انکار تحصن انجام شده از سوی مدیر کل استان شگفت انگیز است!
کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین ضمن اعتراض به سخنان #خیرالله_رحمانی خواستار حمایت وزیر، معاونین و مدیران کل استان ها از معلمان شد و تاکید می کند نادیده گرفتن اعتراضات صنفی در #کارنامه_مدیران ثبت خواهد شد.
همچنین کانون صنفی فرهنگیان استان تاکید می کند مدیران کل ادارات، نواحی و مناطق آموزش و پرورش نباید خود را جدای از معلمان بدانند و باید با تمام توان پیگیر مطالبات فرهنگیان باشند.
همچنین این کانون خواستار تغییر نگاه به مقوله آموزش و پرورش شد؛ زیرا تا نگاه کلی تغییر نکند امکان هرگونه #تغییرات_مثبت در این نهاد غیر ممکن است.
لازم به ذکر است مهمترین مطالبات معلمان در تحصن روزهای ۱۲ تا ۱۴ اسفند، اعتراض به وجود موانع فعالیت تشکل های صنفی، احکام زندان و برخوردهای امنیتی با فعالین صنفی، وضعیت معیشتی و تورم افسار گسیخته، بیمه ناکارآمد، تعیین تکلیف معلمان حق التدریس، عدم پرداخت مطالبات (نیروهای رسمی، خرید خدمات و حق التدریس)، تداوم پولی سازی آموزش و پرورش،ضعف سیستم آموزشی، بودجه نامتناسب و مشکلات سرانه مدارس بود.
۱۷ اسفند ۹۷
#کانون_صنفی_فرهنگیان_استان_قزوین
🆔 @kashowra
#مدیر_کل_آموزش_و_پرورش_استان_قزوین !
در حالیکه مستندات نشان می دهد فرهنگیان استان قزوین به صورت گسترده از فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی ایران در دعوت به تحصن استقبال کردند؛ این #تحصن از سوی #خیرالله_رحمانی، مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین انکار شد. همچنین #وزیر و #معاون_وزیر نیز در اقدامی حیرت آور تحصن گسترده فرهنگیان سراسر کشور را اقدامی غیر تربیتی عنوان کردند و عکس های تحصن را شیطنت آمیز خواندند.
رحمانی طی مصاحبه ای با #خبرگزاری_ایسنا هر گونه تحصن در این استان را #انکار کرد و گفت: "فرهنگیان قزوینی هیچ گونه #تحصنی نداشتند."
این سخنان در حالی زده شد که آمارها و تصاویر ارسالی موجود، نشان از شرکت گسترده بیش از #۷۰_مدرسه استان قزوین در این #تحصن دارد. لازم به ذکر است تعداد زیادی از مدارس استان به علت تهدید مدیران از سوی دایره حراست از ارسال عکس خودداری کردند.
همچنین تصاویر روز سوم تحصن به علت وجود مشکلاتی ثبت نشد و آمار دقیق روز سوم مشخص نیست. با این وجود انکار تحصن انجام شده از سوی مدیر کل استان شگفت انگیز است!
کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین ضمن اعتراض به سخنان #خیرالله_رحمانی خواستار حمایت وزیر، معاونین و مدیران کل استان ها از معلمان شد و تاکید می کند نادیده گرفتن اعتراضات صنفی در #کارنامه_مدیران ثبت خواهد شد.
همچنین کانون صنفی فرهنگیان استان تاکید می کند مدیران کل ادارات، نواحی و مناطق آموزش و پرورش نباید خود را جدای از معلمان بدانند و باید با تمام توان پیگیر مطالبات فرهنگیان باشند.
همچنین این کانون خواستار تغییر نگاه به مقوله آموزش و پرورش شد؛ زیرا تا نگاه کلی تغییر نکند امکان هرگونه #تغییرات_مثبت در این نهاد غیر ممکن است.
لازم به ذکر است مهمترین مطالبات معلمان در تحصن روزهای ۱۲ تا ۱۴ اسفند، اعتراض به وجود موانع فعالیت تشکل های صنفی، احکام زندان و برخوردهای امنیتی با فعالین صنفی، وضعیت معیشتی و تورم افسار گسیخته، بیمه ناکارآمد، تعیین تکلیف معلمان حق التدریس، عدم پرداخت مطالبات (نیروهای رسمی، خرید خدمات و حق التدریس)، تداوم پولی سازی آموزش و پرورش،ضعف سیستم آموزشی، بودجه نامتناسب و مشکلات سرانه مدارس بود.
۱۷ اسفند ۹۷
#کانون_صنفی_فرهنگیان_استان_قزوین
🆔 @kashowra
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
به نام خداوند جان و خرد
#آگهی‌نامه:
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران همایش برگزار میکند.
❤️ معلمان جوان، آینده این حرفه اند.
«شعار روز جهانی معلم در سال ۱۳۹۸ برابر با ۲۰۱۹ میلادی»
✅ #روز‌جهانی‌معلم برابر با سیزدهم مهر، پنجم اکتبر، برهمه فرهنگیان تعالی خواه و نیک اندیش ایران زمین،همایون و خجسته باد!
@kashowra
همکاران گرامی
بنابرتصمیم شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران درجهت ترویج فرهنگ تعامل، هم اندیشی ، جلب توجه افکار عمومی نسبت به اهمیت و جایگاه مقوله آموزش و تبیین ضرورت معطوف شدن سمت و سوی سیاست گذاری کلان کشور دراین زمینه، تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برآنند تا به مناسبت روزجهانی معلم با مشارکت مسئولان آموزش و پرورش به برگزاری گردهمآیی یا همایشی با محتوای بررسی مشکلات موجود و چاره جویی درجهت رفع آنها درهفته سوم مهرماه، اقدام نمایند.
🔑انتظار می رود #وزیر_محترم آموزش و پرورش با اتخاذ رویکرد هم افزایی و تعامل سازنده، بستر مناسب همکاری و مشارکت مجموعه تحت امر خود و شرایط استفاده از امکانات آموزش و پرورش دربرگزاری این مراسم را، فراهم آورند.
بدیهی است #شورای_هماهنگی، عدم همکاری وزارتخانه و مناطق مختلف آموزش و پرورش در تحقق این برنامه سازنده را رویکردی تقابلی در برابر هم اندیشی و تعامل، تلقی کرده و حق جایگزینی تصمیم مناسب را برای خود محفوظ می داند و
به امید روزی که مسئولان کشور با نگرشی عمیق و دوراندیشانه به نقش سازنده و تحول آفرین نهادهای صنفی، احترام بگذارند و با چشم اندازی توسعه خواهانه، زمینه بهره مندی از همه قابلیت های موجود فرهنگیان در شکوفایی ظرفیت های فرزندان وطن را فراهم نمایند.
✅ منتظر بیانیه و آگهی نامه های بعدی باشید.
🆔 @kashowra
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران
چهارم مهر ٩٨
#آگهی‌نامه:
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران همایش برگزار میکند.
❤️ معلمان جوان، آینده این حرفه اند.
«شعار روز جهانی معلم در سال ۱۳۹۸ برابر با ۲۰۱۹ میلادی»
✅ #روز‌جهانی‌معلم برابر با سیزدهم مهر، پنجم اکتبر، برهمه فرهنگیان تعالی خواه و نیک اندیش ایران زمین،همایون و خجسته باد!
@kashowra
همکاران گرامی
بنابرتصمیم شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران درجهت ترویج فرهنگ تعامل، هم اندیشی ، جلب توجه افکار عمومی نسبت به اهمیت و جایگاه مقوله آموزش و تبیین ضرورت معطوف شدن سمت و سوی سیاست گذاری کلان کشور دراین زمینه، تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برآنند تا به مناسبت روزجهانی معلم با مشارکت مسئولان آموزش و پرورش به برگزاری گردهمآیی یا همایشی با محتوای بررسی مشکلات موجود و چاره جویی درجهت رفع آنها درهفته سوم مهرماه، اقدام نمایند.
🔑انتظار می رود #وزیر_محترم آموزش و پرورش با اتخاذ رویکرد هم افزایی و تعامل سازنده، بستر مناسب همکاری و مشارکت مجموعه تحت امر خود و شرایط استفاده از امکانات آموزش و پرورش دربرگزاری این مراسم را، فراهم آورند.
بدیهی است #شورای_هماهنگی، عدم همکاری وزارتخانه و مناطق مختلف آموزش و پرورش در تحقق این برنامه سازنده را رویکردی تقابلی در برابر هم اندیشی و تعامل، تلقی کرده و حق جایگزینی تصمیم مناسب را برای خود محفوظ می داند و
به امید روزی که مسئولان کشور با نگرشی عمیق و دوراندیشانه به نقش سازنده و تحول آفرین نهادهای صنفی، احترام بگذارند و با چشم اندازی توسعه خواهانه، زمینه بهره مندی از همه قابلیت های موجود فرهنگیان در شکوفایی ظرفیت های فرزندان وطن را فراهم نمایند.
✅ منتظر بیانیه و آگهی نامه های بعدی باشید.
🆔 @kashowra
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران
چهارم مهر ٩٨
Telegram
attach 📎
🔴 نامه سرگشاده ی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
به نام خداوند جان و خرد
ملت بزرگ ایران
سران قوای سه گانه کشور
معلمان ارجمند
بیش از دو دهه است که تشکل های صنفی فرهنگیان بر اساس اصل ۲۶ قانون اساسی ایران در جهت ساماندهی و هدایت فعالیت های صنفی درحوزه آموزش و پرورش، شکل گرفته و در این عرصه، حضور داشته اند.
فلسفه وجودی این نهادها، ارتقای شرایط معیشتی و حرفه ای فرهنگیان و اعتلای کیفیت آموزشی کشور بوده است. هدفی که تحقق آن، بسترساز بالندگی و توسعه همه جانبه کشور خواهدبود.
اما عوامل مختلفی سبب شده است که فضای فعالیت آزاد و اثربخش برای کنشگران این عرصه، هرروز بیش از پیش، تنگ و تنگ تر شود؛ آنگونه که درچندساله اخیر، این نهادها به جای پیگیری مطالبات صنفی، بنابر جبری که برآنها تحمیل شده است، همواره گرفتار پروسه احضار توسط نیروهای امنیتی، محاکمات قضایی، سلول های زندان و تحمل رنج تبعید و ... بوده اند. چهل و یک سال حبس، ده ها ضربه شلاق، تبعید و بازنشستگی زودتر از موعد اعضای انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی از جدیدترین مصداق این شرایط است. سوال اساسی این است که چرا شرایط بدین گونه است؟ ریشه مشکل درکجاست؟ چرا در سالیان اخیر، خروجی مجلس در این حوزه، حذف نهادهای صنفی از مدار حمایت های قانونی بوده است؟
آیا کنشگری صنفی در نگرش حاکمان کشور و درقاموس قضایی ایران، جرم امنیتی، تعریف شده است که فعالان صنفی فرهنگی همواره در زمره متهمان این مقوله قرارداده می شوند و با ترازوی ضدیت با نظام و اقدام علیه امنیت کشور، توزین، محاکمه و کیفر می گردند؟ اگر چنین است، تکلیف اصل ۲۶ قانون اساسی چیست؟
اگر چنین برداشتی، نادرست است، لابد در تحلیل و دکترین مدیریتی مسئولان تصمیم ساز کشور و همچنین در مرامنامه نیروهای امنیتی و مراجع قضایی، عملکرد تشکل های صنفی فرهنگیان، از جنس ساختارشکنانه، امنیت سوز و همسو با جریان های معاند، تعریف شده که همواره پرونده های این بخش، سهمیه محتوم پروفایل دادگاه های انقلاب و کلاسه اتهامات امنیتی است.
درحوزه عمل و اجرا، ماهیت احضارها، جنس بازجویی ها، محاکمات و احکام قضایی این کنشگران، بیانگر غلبه چنین نگرشی برمجموعه حاکمیتی کشور بوده است. گویی فعالان صنفی فرهنگی، همان ایران کنونی هستند و مجموعه حاکمیتی کشور، قرینه ی نهادهای بین المللی. کنشگران صنفی حوزه آموزش و پرورش همواره و از پیش محکومند و در تحریم کامل قرار دارند.
ادامه این وضعیت جز تداوم تولید انبوه آسیب های دامنه دار و بنیان سوز اجتماعی و تامین بستر مناسب برای استفاده جریان های غیرهمگن، حاصل دیگری در پی نخواهدداشت.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به منظور جلوگیری از ادامه تخریب بنیان های مدنی و در جهت شفافیت موضوع، با عزمی جزم تر ازگذشته، مصمم است تا ازطریق مذاکره بی واسطه با #رئییس_قوه_قضاییه، #وزیر_دادگستری، #وزیر_اطلاعات و #مسئول_اطلاعات_سپاه_پاسداران به تبیین و تحلیل همه زوایای موضوع بپردازد تا با رفع ابهامات موجود و روشن شدن زوایا و خفایای این مقوله، هم روزنه های استفاده ابزاری بسته شود و هم بستر مناسبی برای کنشگری صنفی شفاف، ساختارمند و آزاد فراهم گردد.
از آنجا که دستیابی به مقامات مزبور بسیار دشوار و مستلزم عبور از موانع گوناگونی می باشد، شورای هماهنگی ضمن پیگیری های لازم و مستمر برای حصول آن از شیوه های متعارف و موجود، انتظار دارد مقامات مورد نظر، این بیانیه را به عنوان تقاضایی رسمی
ازطرف تشکل های صنفی فرهنگیان تلقی کنند و مسئولانه، زمینه لازم برای تحقق این دیدارها در اسفندماه ۹۸ را فراهم آورند.
اگر واقعا رویه غیرقانونی کنونی، روندی طراحی شده و عامدانه نیست، #روسای_قوای_سه_گانه و زیرمجموعه های آنها مسئولیت قانونی، مدنی و اخلاقی دارندکه فرصت این شفاف سازی و ابهام زدایی را فراهم کنند تا زمینه برای حاکمیت غیرسلیقه ای قانون و جاری شدن فعالیت های مدنی شفاف و توسعه آفرین مهیا گردد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران - یکم اسفند ۱۳۹۸
#اصل_26_قانون_اساسی :
احزاب، جمعیت ها، انجمن های صنفی و سیاسی آزادند مشروط به اینکه اصول استقلال، آزادی، وحدت ملی، موازین اسلامی و اساس جمهوری اسلامی را نقض نکنند. هیچکس را نمی توان از مشارکت درآنها منع کرد یا به شرکت دریکی از آنها مجبور ساخت.
http://tttttt.me/kashowra
به نام خداوند جان و خرد
ملت بزرگ ایران
سران قوای سه گانه کشور
معلمان ارجمند
بیش از دو دهه است که تشکل های صنفی فرهنگیان بر اساس اصل ۲۶ قانون اساسی ایران در جهت ساماندهی و هدایت فعالیت های صنفی درحوزه آموزش و پرورش، شکل گرفته و در این عرصه، حضور داشته اند.
فلسفه وجودی این نهادها، ارتقای شرایط معیشتی و حرفه ای فرهنگیان و اعتلای کیفیت آموزشی کشور بوده است. هدفی که تحقق آن، بسترساز بالندگی و توسعه همه جانبه کشور خواهدبود.
اما عوامل مختلفی سبب شده است که فضای فعالیت آزاد و اثربخش برای کنشگران این عرصه، هرروز بیش از پیش، تنگ و تنگ تر شود؛ آنگونه که درچندساله اخیر، این نهادها به جای پیگیری مطالبات صنفی، بنابر جبری که برآنها تحمیل شده است، همواره گرفتار پروسه احضار توسط نیروهای امنیتی، محاکمات قضایی، سلول های زندان و تحمل رنج تبعید و ... بوده اند. چهل و یک سال حبس، ده ها ضربه شلاق، تبعید و بازنشستگی زودتر از موعد اعضای انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی از جدیدترین مصداق این شرایط است. سوال اساسی این است که چرا شرایط بدین گونه است؟ ریشه مشکل درکجاست؟ چرا در سالیان اخیر، خروجی مجلس در این حوزه، حذف نهادهای صنفی از مدار حمایت های قانونی بوده است؟
آیا کنشگری صنفی در نگرش حاکمان کشور و درقاموس قضایی ایران، جرم امنیتی، تعریف شده است که فعالان صنفی فرهنگی همواره در زمره متهمان این مقوله قرارداده می شوند و با ترازوی ضدیت با نظام و اقدام علیه امنیت کشور، توزین، محاکمه و کیفر می گردند؟ اگر چنین است، تکلیف اصل ۲۶ قانون اساسی چیست؟
اگر چنین برداشتی، نادرست است، لابد در تحلیل و دکترین مدیریتی مسئولان تصمیم ساز کشور و همچنین در مرامنامه نیروهای امنیتی و مراجع قضایی، عملکرد تشکل های صنفی فرهنگیان، از جنس ساختارشکنانه، امنیت سوز و همسو با جریان های معاند، تعریف شده که همواره پرونده های این بخش، سهمیه محتوم پروفایل دادگاه های انقلاب و کلاسه اتهامات امنیتی است.
درحوزه عمل و اجرا، ماهیت احضارها، جنس بازجویی ها، محاکمات و احکام قضایی این کنشگران، بیانگر غلبه چنین نگرشی برمجموعه حاکمیتی کشور بوده است. گویی فعالان صنفی فرهنگی، همان ایران کنونی هستند و مجموعه حاکمیتی کشور، قرینه ی نهادهای بین المللی. کنشگران صنفی حوزه آموزش و پرورش همواره و از پیش محکومند و در تحریم کامل قرار دارند.
ادامه این وضعیت جز تداوم تولید انبوه آسیب های دامنه دار و بنیان سوز اجتماعی و تامین بستر مناسب برای استفاده جریان های غیرهمگن، حاصل دیگری در پی نخواهدداشت.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به منظور جلوگیری از ادامه تخریب بنیان های مدنی و در جهت شفافیت موضوع، با عزمی جزم تر ازگذشته، مصمم است تا ازطریق مذاکره بی واسطه با #رئییس_قوه_قضاییه، #وزیر_دادگستری، #وزیر_اطلاعات و #مسئول_اطلاعات_سپاه_پاسداران به تبیین و تحلیل همه زوایای موضوع بپردازد تا با رفع ابهامات موجود و روشن شدن زوایا و خفایای این مقوله، هم روزنه های استفاده ابزاری بسته شود و هم بستر مناسبی برای کنشگری صنفی شفاف، ساختارمند و آزاد فراهم گردد.
از آنجا که دستیابی به مقامات مزبور بسیار دشوار و مستلزم عبور از موانع گوناگونی می باشد، شورای هماهنگی ضمن پیگیری های لازم و مستمر برای حصول آن از شیوه های متعارف و موجود، انتظار دارد مقامات مورد نظر، این بیانیه را به عنوان تقاضایی رسمی
ازطرف تشکل های صنفی فرهنگیان تلقی کنند و مسئولانه، زمینه لازم برای تحقق این دیدارها در اسفندماه ۹۸ را فراهم آورند.
اگر واقعا رویه غیرقانونی کنونی، روندی طراحی شده و عامدانه نیست، #روسای_قوای_سه_گانه و زیرمجموعه های آنها مسئولیت قانونی، مدنی و اخلاقی دارندکه فرصت این شفاف سازی و ابهام زدایی را فراهم کنند تا زمینه برای حاکمیت غیرسلیقه ای قانون و جاری شدن فعالیت های مدنی شفاف و توسعه آفرین مهیا گردد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران - یکم اسفند ۱۳۹۸
#اصل_26_قانون_اساسی :
احزاب، جمعیت ها، انجمن های صنفی و سیاسی آزادند مشروط به اینکه اصول استقلال، آزادی، وحدت ملی، موازین اسلامی و اساس جمهوری اسلامی را نقض نکنند. هیچکس را نمی توان از مشارکت درآنها منع کرد یا به شرکت دریکی از آنها مجبور ساخت.
http://tttttt.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)