کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
20.1K subscribers
10.9K photos
2.35K videos
182 files
3.46K links
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
Download Telegram
🔴سیستان‌وبلوچستان بیشترین دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را دارد

در سال تحصیلی 1401-1400 و در بازه سنی 6 تا 11 سال دوره ابتدایی، چیزی حدود 186 هزار دانش‌آموز در سن تحصیل از درس خواندن و تحصیل کردن بازمانده‌اند.

نگاهی به اسامی شهرهای با بالاترین تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و قرار گرفتن نام سیستان‌وبلوچستان در صدر این لیست، می‌توان اینطور برداشت کرد که رابطه بین محرومیت و عدم‌دسترسی با بازماندگی از تحصیل رابطه‌ای مستقیم است.

نکته بعدی که می‌توان از این آمارها استنباط کرد و با قرار گرفتن نام تهران در رتبه دوم این جدول به‌نوعی می‌توان تصدیقش هم کرد، رابطه مستقیم وضعیت اقتصادی و رندگی با مقوله تحصیل است.

در کلانشهر تهران، پایتخت ایران، چیزی حدود 29 هزار بازمانده از تحصیل فقط در یک سال تحصیلی داشته‌ایم و این زنگ خطر جدی را برای نظام آموزش کشور و همچنین طبقات کمتربرخوردار و محرومیت آنها از تحصیل به صدا در آورده است.

#آموزش_رایگان
#عدالت_آموزشی
#دانش‌آموزان_خط_قرمز_ما_هستند
#زن_زندگی_آزادی



🔹🔹🔹

🆔
@kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews
🔴پاک کردن صورت مسئله از سوی حاکمیت:


بر اساس آمار دولتی( آمار واقعی نامعلوم است) :

🔹
از مجموع ۱۰۶هزار و ۴۹۱مدرسه دولتی در کل کشور، تعداد هفت هزار و هفده مدرسه اساساً فاقد آب آشامیدنی لوله‌کشی شهری یا روستایی هستند.

🔹تعداد پنج‌هزار و ۲۶۸مدرسه هم فاقد توالت هستند.

🔹تعداد ۱۰هزار و ۳۶۱مدرسه، اصلا دستشویی و روشویی ندارند.

🔹مدارس کشور تعداد ۲۰هزار مراقب سلامت کم دارند.


🔹۲۲۱۵ مدرسه سنگی در کل کشور داریم.

🔹از این تعداد ۱۵۷۶ مدرسه دارای بیش از ۱۰ دانش آموز هستند.

🔹بناست در قالب طرح شهید سرایداران ۱۳۸۰ ‎مدرسه سنگی ساماندهی شوند.

🔹در گام اول ۲۵۳ مدرسه سنگی سه تا شش کلاسه برچیده شده است.



🔴پ‌ن: دولت به جای برطرف کردن کمبودهای
بهداشتی و ایمن سازی مدارس فرسوده، مدارس سنگی را جمع کرده‌است!
این مدارس در مناطق روستایی و بسیار محروم کشور؛ تنها چشم امید کودکان برای درس خواندن هستند. دولت نه تنها مدرسه ایمن در این مناطق نساخته است بلکه با جمع کردن این مدارس؛ عملا شمار زیادی دانش‌آموز را از تحصیل بازداشته است؛ بدون اینکه هیچگونه جایگزینی به عنوان مدرسه در این مناطق؛ ارائه دهد.


#آموزش_رایگان_برابر_برای_همه_کودکان
#مدرسه_ایمن_استاندارد_حق_همه_کودکان_است
#جنین_زند_آجویی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴پایین آمدن سن مهاجرت در کشور؛ حتی دانش‌آموزان هم دیگر نمی‌خواهند بمانند!

✍🏽نیره خادمی-روزنامه اعتماد

🔹پرونده‌های مهاجرت برای دانش‌آموزان یکی پس از دیگری در دفاتر مهاجرتی باز می‌شود و اگر تمکن مالی برقرار باشد و افسر مربوطه پس از مصاحبه، دانش‌آموز را رد نکند، موفقیت نزدیک است.


🔹سازمان‌های مهاجرتی این روزها در کنار تبلیغات برای انواع ویزاهای دانشگاهی و کار در سایت‌های‌شان، حسابی برای مهاجرت دانش‌آموزی تولید محتوا کرده‌اند. معلم‌ها به ویژه آنها که در مدارس سمپاد یا غیرانتفاعی تدریس می‌کنند در سال‌های اخیر حتما با چند دانش‌آموز که قصد مهاجرت دارند، روبرو شده‌اند. 


🔹«محمدرضا نیک‌نژاد» یکی از معلمان قدیمی آموزش و پرورش از قصه مهاجرت دانش‌آموزان به مدارس خارج از کشور به «اعتماد» می‌گوید و ناکامی آنها که می‌مانند. «دانش‌آموزان ناامید هستند و این ناامیدی خانمان‌سوز است.» در این مدت او هم بارها پای صحبت‌ها و دردِ دل دانش‌آموزان و والدین آنها نشسته و انگیزه‌های‌شان برای مهاجرت را شنیده است. مانند دختری که همین چند روز پیش کلاس رفع اشکال داشت و برای موعد پروازش در تیر ماه لحظه‌شماری می‌کرد. «کلاس نهم است و حدود 620 میلیون تومان برای ثبت‌نام او در مدرسه‌ای وابسته به دانشگاهی در تورنتوی کانادا پرداخت کرده‌‌اند. این دختر به قدری خوشحال بود که انگار به او بال پرواز داده بودند. البته ما نمی‌دانیم آنجا چه خبر است و نمی‌توانیم قضاوت کنیم، اما چیزی که اینجا اتفاق می‌افتد، همین است. شخصا چند نمونه‌ مهاجرت دانش‌آموزی سراغ دارم و به نظر می‌رسد که موفق بوده‌اند. بیشتر بچه‌ها هم حسرت چنین موقعیتی را دارند و این خیلی دردآور است. شاید نهایتا حدود ده هزار دانش‌آموز از ایران مهاجرت کنند، اما بخش بزرگی که ماندگار می‌شوند با افسردگی و حسرت مواجه هستند.» 


🔹نیک‌نژاد: «مهاجرت در پایه دانش‌آموزی مخصوص طبقات خاصی است و گستردگی ندارد. همانطور که در ایران شکاف طبقاتی زیاد و آموزش طبقاتی شده و عموما دیگر رشته‌های برند و پول‌ساز برای پولدارها مانده است. آمارها نشان می‌دهد از 40 رتبه اول کنکور فقط یک نفر از مدارس دولتی است یا در سه هزار رتبه اول کنکور 7 تا 8 درصد و چه بسا کمتر از مدارس دولتی هستند. از طرف دیگر فقط آدم‌های پولدار توان فرستادن کودکان خود به مدارس خارج از کشور را دارند و اگر در خانواده متوسط چنین تصمیمی بگیرند حتما فشار زیادی به آنها وارد می‌شود. این شیوه آموزش و پرورش چیز دندان‌گیری برای بچه‌ها ندارد، مگر اینکه اصلاحات گسترده‌ای در آن انجام گیرد. حرفم به این معنی نیست که دست از اصلاح نظام آموزش و پرورش ‌برداریم. به هر حال در یک گستره 15 میلیونی نهایتا چند ده هزار نفر توان مهاجرت دارند و ما باید برای اصلاح آن تلاش کنیم.»

🔹ادامه متن در لینک زیر:

https://clck.ru/34dk8q


#قادین_یاشام_آزادلیق
#آموزش_رایگان_برابر_حق_همه_کودکان_است


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴بررسی نتایج دانش‌آموزان ایران در آزمون بین‌المللی ارزیابی پیشرفت تحصیلی(پرلز):


🔷تمرکز آزمون پرلز بر مطالعاتی پیوسته برای بررسی مهارت خواندن( درک متن-درک مطلب) دانش‌آموزان پایه چهارم دبستان است.

🔷سؤالات آزمون در سه سطح آسان، متوسط، و دشوار طراحی می‌شود. آزمون این دوره همزمان با شیوع کرونا بوده است. از ایران حدود ۲۱۸ مدرسه با ۵۹۶۲ دانش‌آموز به‌عنوان نمونه در این آزمون حضور داشته‌اند.

🔷در آزمون پرلز ۲۰۲۱:
۵۷ کشور و ۸ ایالت (۵ ایالت از کانادا، ۲ امارت از امارات متحدۀ عربی، و آفریقای جنوبی) شرکت داشته‌اند. جمعاً ۴۰۰ هزار دانش‌آموز، ۲۰ هزار معلم، ۳۸۰ هزار والدین، و ۱۳ هزار مدرسه در آزمون پرلز ۲۰۲۱ شرکت کردند.

⭕️نتایج آموزشی آزمون پرلز ۲۰۲۱ به شرح زیر است:

🔹دانش‌آموزان ایرانی در توانایی خواندن( درک متن- درک مطلب) ، نمره ۴۱۳ را کسب کرده‌اند و در میان ۵۷ کشور شرکت‌کننده در جایگاه ۵۳ قرار گرفتند.

🔹در انتهای این جدول تنها کشورهای اردن، مصر، مراکش و آفریقای جنوبی بعد از ایران قرار دارند.


🔹نتایج دانش‌آموزان دیگر کشورها در آزمون پرلز ۲۰۲۱:

سنگاپور:نمره ۵۸۷
ایرلند: نمره ۵۷۷
هنگ‌کنگ: نمره۵۷۳
روسیه: نمره ۵۶۷
ترکیه: نمره ۴۹۶
قطر: نمره ۴۸۵
امارات: نمره: ۴۸۳
بحرین: نمره ۴۵۸
عربستان: نمره ۴۴۹
آذربایجان: نمره ۴۴۰
ازبکستان: نمره ۴۳۷
عمان: نمره ۴۲۹

🔹دختران دانش‌آموز تقریباً در همه کشورها میانگین پیشرفت بالاتری نسبت به پسران داشتند.اما در ایران و جمهوری آذربایجان، دختران نسبت به سال ۲۰۱۶ افت کردند.

🔹در پرلز ۲۰۲۱؛ ایران نمره ۴۶ درصد از دختران ۴۲۲ و نمره ۵۴ درصد از پسران ۴۰۵ شده است.

🔹در مقایسه با آزمون سال ۲۰۱۶، دختران ایرانی حدود ۳۰ نمره و پسران حدود ۲ نمره افت کرده‌اند.
نمره عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون پرلز ۲۰۱۶ میلادی ۴۲۸ بوده است.

🔹در میانگین بین‌المللی ۴۹ درصد دختران نمره ۵۰۹ و ۵۱ درصد پسران نمره ۴۹۳ را کسب کردند.

🔹۵۹ درصد دانش‌آموزان ایرانی نمرۀ ۴۰۰ به بالا گرفته‌اند (۲۹ درصد بالای ۴۷۵، ۷ درصد بالای ۵۵۰، و ۱ درصد ۶۲۵).

🔹نمرۀ ۴۰۰ حداقل معیار است یعنی کشورها باید تلاش کنند ۱۰۰ درصد دانش‌آموزان خود را به بالای این آستانه برسانند.

🔹در این دورۀ آزمون حدود ۹۴ درصد دانش‌آموزان شرکت‌کننده از کشورهای حاضر در آزمون از این آستانه عبور کرده‌اند.

🔹درحالی‌ که شکاف ایران از این آستانه بیش از دورۀ قبل شده است. در دورۀ قبل ۳۵ درصد دانش‌آموزان ایران نمرۀ کمتر از ۴۰۰ گرفته بودند، که در این دوره این نسبت به ۴۱ درصد رسیده است.

🔹نمرۀ زیر ۴۰۰ یعنی ضعف جدی و ناتوانی در خواندن و درک مطلب. این در حالی است که در کل آزمونِ این دوره تنها حدود ۶ درصد دانش‌آموزان نمرۀ کمتر از ۴۰۰ گرفته‌اند.

⭕️وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانوار دانش‌آموزان:

🔷بخش دیگری از آزمون پرلز به وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانوار دانش‌آموزان به‌لحاظ تحصیلات والدین، تعداد کتاب و کتاب کودک در خانه، و وضعیت شغلی والدین مربوط است.
براین‌اساس خانوارها در سه سطح بالا، متوسط، و پایین دسته‌بندی شده‌اند.

🔹از نمونۀ دانش‌آموزان ایرانی ۷ درصد در دستۀ «خانوار سطح بالا»
و
۳۸ درصد در دسته «خانوار سطح متوسط»
و
۵۵ درصد در دستۀ «خانوار سطح پایین» قرار گرفته‌اند.

🔹در نمونۀ دانش‌آموزان ایران آن‌هایی که به‌لحاظ اجتماعی-اقتصادی در دستۀ بالا قرار دارند ۱۱۲ نمره با دستۀ “سطح پایین” اختلاف دارند؛ نمرۀ ۴۹۳ به ۳۸۱.

🔹این شکاف در کل آزمون بین دانش‌آموزان دستۀ بالا و پایین حدود ۸۶ نمره است.

🔹 بیشترین شکاف به‌لحاظ پایگاه اجتماعی-
اقتصادی مربوط به آفریقای جنوبی است. بعد از آن کشورهای برزیل، بلغارستان، مجارستان، امارات، و بحرین شکافی بیش از ایران دارند.

⭕️وضعیت امکانات مدارس و استانداردهای آن:

🔷وضعیت مدرسه از دیگر شاخص‌هایی است که تأثیر جدی بر میزان پیشرفت یادگیری دانش‌آموزان دارد. مدارس در این زمینه در سه سطح برخوردار، متوسط، و محروم دسته‌بندی می‌شوند.

🔹از نمونۀ ایران حدود ۵۰ درصد در دستۀ محروم قرار گرفته‌اند.

🔹اختلاف نمرۀ دانش‌آموزان مدارس با وضعیت برخوردار و محروم حدود ۷۶ نمره است.

🔹میانگین اختلاف نمره در کل آزمون بین مدارس برخوردار و محروم ۴۲ نمره است.


⭕️جمع‌بندی وضعیت آموزشی دانش‌آموزان ایران با توجه به شاخص‌های این آزمون:

🔹جمع‌بندی نتایج آزمون «انجمن بین‌المللی ارزیابی پیشرفت تحصیلی: پرلز » نشان می‌دهد که دانش‌آموزان ایرانی از نظر توانایی‌های آموزشی جزو «ضعیف‌ترین‌ها» در جهان هستند.

#آموزش_رایگان_برابر_برای_همه_کودکان
#عدالت_آموزشی

#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ویدئوی تکان دهنده صحبتهای دختر دانش‌آموزی , که به خاطر نداشتن شهریه مدرسه، اخراج شده است .

پس از اینکه مادر این دختر اعتراض می‌کند، مسئولین مدرسه هفده شهریور در رباط کریم می‌گویند که این دختر شپش دارد و به او اجازه ورود به مدرسه را نمی‌دهند.

پیگیری‌های مادر این دختر از آموزش و پرورش نیز به جایی نرسیده و به همین راحتی یک دختر بخاطر عدم توانایی مالی ، ممنوع التحصیل می‌شود.

یکی از مطالبات اصلی تشکل های صنفی معلمان در سالهای گذشته #آموزش_رایگان_برای_همه_کودکان بوده است که دستیابی به چنین مهمی نیازمند همراهی همه خانواده های ایرانی است .

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
گلایه رئیس سازمان تعزیرات از آموزش و پرورش؛ مدارس متخلف شهریه‌های اضافی را برگردانند


رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از صدور حکم بازگرداندن ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه دریافتی پنج مدرسه متخلف به بیش از هزار خانوار خبر داد.
به گزارش ایسنا، احمد اصانلو با گلایه از همکاری نکردن آموزش و پرورش در نظارت بر شهریه مدارس، گفت: گزارش‌های مردمی از تخلفات انجام شده ما را مجبور کرد که شعب را برای جلوگیری از اضافه دریافتی شهریه مدارس به صورت میدانی روانه مدارس کنیم.
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از بررسی ۱۰ مدرسه غیردولتی در شعب مهم و ملی این سازمان خبر داد و گفت با احراز تخلف ۵ مدرسه غیرانتفاعی و اثبات‌گران فروشی انجام شده این مدارس به پرداخت بیش از ۸۰۰ میلیارد تومان جریمه نقدی محکوم شدند.
به گفته اصانلو، بر اساس احکام صادره شعب تعزیرات حکومتی، مدارس متخلف باید به هزار و ۱۸۷ خانوار که در ثبت نام دانش آموزان خود وجه اضافی به این مدارس پرداخت کرده بودند، بین ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه وجه دریافت شده را بازگردانند.

#نه_به_کالایی_کردن_آموزش

#آموزش_رایگان_و_باکیفیت

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
💠 #برای_کودکان

🪶اهل همت رخنه در سد سکندر می کنند
این تهی دستان کنید فتح را دندانه اند


📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان کرج
با همت بانو زهرا خماریان و همسرشان
آقای علی غلامعلی؛
معلمانی که در محیط غیر مدرسه نیز،
همچنان عاشقانه همراه کودکان و نوجوانانند.
#سرمایه_های_انسانی

کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
دی ماه ۱۴۰۲

🔗 پست های معرفی این کتابخانه و گفتگو با بانیان آن بزودی در کانال قرار خواهد گرفت.


#آشنایی
#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#معلمی
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان
#حقوق_کودکان


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 #برای_کودکان

📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان _ کرج


گفتم میان عالم و زاهد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را

گفت آن گلیم خویش به در می‌برد زموج
وین جهد می‌کند که بگیرد غریق را

🎍سعدی

🔹 دیدار جمعی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران، همراه استاد شهرام اقبال‌زاده؛ عضو #شورای_کتاب_کودک و آشنایی با بانو زهرا خماریان و همسرشان آقای علی غلامعلی، از موسسین کتابخانه فرهیزش؛ کتابخانه‌ای برای کودکان و نوجوانان کرج در مسیر #آموزش_برای_صلح 🕊

کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
دی ماه ۱۴۰۲


#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🟢اعلام شهریه جدید مدارس غیردولتی!

🔸طبق اعلام مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیند‌ها را طی کرده‌اند، تعیین شده است و به‌زودی در سامانه مشارکت‌ها بارگذاری می‌شود و در اختیار خانواده‌ها قرار خواهد گرفت.

🔸به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، بهنام نیک نژاد؛ مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی جدید هنوز اعلام نشده است در حالی که قرار بود شهریه مدارس تا اول خرداد اعلام شود، اظهار کرد: شهریه بیش از ۸۰ درصد مدارس تعیین شده است و استان‌ها در حال تأیید نهایی هستند که تا چند روز آینده اعلام خواهد شد.

🔸وی افزود: شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیند‌ها را طی کرده‌اند، تعیین شده است و به‌زودی در سامانه مشارکت‌ها بارگذاری می‌شود و خانواده‌ها تا پایان هفته می‌توانند شهریه جدید مدارس را مشاهده کنند.

🔸نیک‌نژاد گفت: مدارس ملزم هستند شهریه اعلام شده در سامانه مشارکت‌ها را دریافت کنند همچنین شهریه مصوب و فوق برنامه به صورت مجزا اعلام شده است، چون شهریه فعالیت‌های فوق برنامه از گذشته محل مناقشه بود به همین دلیل شهریه آن به صورت مجزا اعلام می‌شود تا اگر خانواده‌ای نیاز نداشت فقط شهریه مصوب را پرداخت کند.

🔸مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در دوره ابتدایی ۱۲ ساعت فوق برنامه طراحی شده و ممکن است خانواده‌ای تقاضای ۶ ساعت فوق برنامه داشته باشد بنابراین فقط شهریه آن را پرداخت خواهد کرد.

🔸نیک‌نژاد با اشاره به اینکه تا زمانی که شهریه مصوب مدارس ابلاغ نشده است باید شهریه سال قبل را دریافت کنند، بیان کرد: امسال بحث احراز هویت را جدی‌تر کردیم و موسسان باید از طریق درگاه دولت وارد می‌شدند و این موضوع منجر به تأخیر در اعلام شهریه برخی مدارس شده است.

#نه_به_کالایی_شدن_آموزش
#آموزش_رایگان

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 معاون وزیر: مسئولیت بازماندگان از تحصیل تنها بر عهده وزارت آموزش و پرورش نیست.

🔸معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شناسایی ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، گفت: علت اینکه چرا دانش‌آموزان را در مدرسه ثبت نام نکردند، با مراجعه فیزیکی به در منزل مشخص کردیم.

🔸حمید طریفی حسینی درباره بازماندگان از تحصیل، اظهار کرد: مسئولیت موضوع بازماندگان از تحصیل تنها برعهده وزارت آموزش و پرورش نیست و دستگاه‌های مختلف درگیر این موضوع هستند.

🔸وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در دورافتاده‌ترین نقاط کشور حضور دارد، تصریح کرد: در دورترین نقاط کشور حدود ۱۰ هزار مدرسه زیر ۱۰ نفر داریم و ۳۷۰ مدرسه فقط با یک دانش‌آموز تشکیل می‌شود. پوشش تحصیلی در مقطع ابتدایی با یک استاندارد قابل قبول حدود ۹۸ درصد است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ابراز کرد: اگر ما یک دانش‌آموز در خارج از مدرسه داشته باشیم، باید از لفظ بازمانده از تحصیل دوری کنیم، بهتر است از اصطلاح کودکان خارج از مدرسه استفاده کنیم. تعدادی از کودکان که در سن تحصیل ۶ تا ۱۱ سالگی هستند؛ اما بنا به دلایل مختلف اکنون در مدرسه حاضر نیستند را باید ابتدا شناسایی کنیم و سپس علت عدم ثبت‌نام در مدرسه را جویا شویم.

🔸او با اشاره به اینکه شناسایی چهره‌به‌چهره ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، ادامه داد: علت اینکه چرا دانش‌آموزان در مدرسه ثبت نام نکردند را مشخص کردیم. این ۸۰ هزار دانش‌آموز بخشی از افراد ۶ تا ۱۱ ساله‌ای هستند که با عنوان بازماندگان از تحصیل شناخته می‌شوند.

🔸معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۱۹۶ هزار دانش‌آموز ۶ تا ۱۱ ساله در مهر وارد مدرسه نشدند، اظهار کرد: دلایل بسیار متعددی برای عدم ثبت‌نام دانش‌آموزان وجود دارد؛ برخی از آن‌ها بعد از شروع سال تحصیلی به مدرسه مراجعه کردند و از تعداد مذکور کاسته شد و برخی از آن‌ها مهاجرت کرده بودند.

🔸طریفی حسینی با بیان اینکه برخی از افراد برای ثبت نام در مدرسه مشکلات سه‌جلدی داشتند، ابراز کرد: تاریخ تولد و جزئیات مرتبط با شناسنامه برخی از دانش‌آموزان دستخوش تغییرات می‌شود که در سامانه درج نمی‌شود؛ لذا زمانی‌که برای کسب آمار اقدام می‌کنیم، این افراد به عنوان افرادی که در مدرسه نیستند، مشخص می‌شود.

#آموزش_همگانی
#آموزش_رایگان

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 مسعود فرهیخته به شعبه دوم دادگاه کرج  احضار شد

🔸#مسعود_فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان استان البرز، برای تاریخ ۲ تیرماه ۱۴۰۳ به شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج احضار شده است.

🔸این احضار در پی پرونده‌ای است که نیروهای امنیتی در هفته ی معلم اردیبهشت ۱۴۰۲ علیه این فعال صنفی معلمان تشکیل دادند و بابت آن مسعود فرهیخته مدتی را در زندان‌های رجایی‌شهر و قزلحصار کرج در بازداشت موقت سپری نموده است.

🔸#مسعود_فرهیخته بارها در سخنرانی‌هایش از #آموزش_رایگان و با کیفیت برای دانش‌آموزان، #بهبود شرایط زندگی معلمان و نیروهای خدماتی و آزادی معلمان زندانی و... صحبت کرده است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #تحصن #حسین_عبادیان در مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان #شهریار


#حسین_عبادیان، فعال صنفی که به اجبار بازنشسته شده‌است در اعتراض به عدم ثبت نام فرزندش به صورت رایگان در مقابل آموزش و پرورش شهرستان شهریار تحصن کرده‌است.

او از مخالفان جدی آموزش پولی است و حالا به صورت عملی در مقابل این سیاست ضدآموزشی دست به اعتراض زده‌است‌.


#آموزش_رایگان_حق_دانش_آموزان

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در حمایت از اعتصاب پرستاران در استان فارس

در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سال‌های اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر  بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.

🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان

١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی

#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.

🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.

#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews