🔴 #پیام_همکار_سنندج
اوایل مهر، بهدلیل کمبود شدید معلم، خیلی از کلاسها بدون معلم بودند. درپی موج بازنشستگی در شهریور ماه ۱۴۰۲ در شهر سنندج، رییس اداره،#محمد_سعید_کنعانی، با ارسال یک فایل صوتی به کانالهای مربوط به گروههای معلمان این شهر، از در ضرورت تعاون و همکاری دبیران برای رفتن به کلاسهای بدون معلم در جلوگیری ار محروم نشدن دانشآموزان از دبیر و تدریس، از همکاران فرهنگی کمک و همکاری درخواست کرده بود!
در این فایل آقای کنعانی گفته بودند که «امروز به دادِ من و دانشآموزان برسید، فرداروز هم من به داد شما خواهم رسید!»
تعداد زیادی از همکاران بازنشسته و نیز شاغل در بخش اداری، احساس مسئولیت کردند و سر کلاسها حاضر شدند.
اکنون پس از گذشت شش ماه اضافه تدریس هموز حقالزحمهی این همکاران پرداخت نشده است؛ جمعی از همکاران در اعتراض به عدم پرداخت حقشان، به اداره مراجعه و اعلام کرده بودند که که اگر اداره آموزش و پرورش حقالزحمهی آنان را پرداخت نکند، مجبور به توقف تدریس و ترک کلاس خواهند شد. آموزش و پرورش نباید و نمیتواند نجابت و احساسمسئولیت معلمین نسبت به دانشآموزان را بر حسب درایت خود قلمداد کنند.
در نتیجهی ارجاع و پیگیری به این همکاران صریحا گفته شده بود که «کسی شما را به زور مجبور به اضافه تدریس نکرده بود!» نیز این همکاران را به فرمی کاملا تهدیدآمیز به بخشنامهی زیر که آمادهی ارسال به مدارس است، ارجاع داده بودند:
«اگر معلمی از رفتن به سر کلاس امتناع ورزید و غیبت بیش از یک روز انجام داد، گزارش آن کتباً به اداره ارسال گردد!»
جناب آقای کنعانی، این همان فردا روزی بود که میخواستید به داد معلمین و همکارانت برسید؟! همان فردا روزی که وعدهیش را داده بودید فریاد همکارانتان را درآوردید!
از ماست که برماست!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
bit.ly/3wCigst
اوایل مهر، بهدلیل کمبود شدید معلم، خیلی از کلاسها بدون معلم بودند. درپی موج بازنشستگی در شهریور ماه ۱۴۰۲ در شهر سنندج، رییس اداره،#محمد_سعید_کنعانی، با ارسال یک فایل صوتی به کانالهای مربوط به گروههای معلمان این شهر، از در ضرورت تعاون و همکاری دبیران برای رفتن به کلاسهای بدون معلم در جلوگیری ار محروم نشدن دانشآموزان از دبیر و تدریس، از همکاران فرهنگی کمک و همکاری درخواست کرده بود!
در این فایل آقای کنعانی گفته بودند که «امروز به دادِ من و دانشآموزان برسید، فرداروز هم من به داد شما خواهم رسید!»
تعداد زیادی از همکاران بازنشسته و نیز شاغل در بخش اداری، احساس مسئولیت کردند و سر کلاسها حاضر شدند.
اکنون پس از گذشت شش ماه اضافه تدریس هموز حقالزحمهی این همکاران پرداخت نشده است؛ جمعی از همکاران در اعتراض به عدم پرداخت حقشان، به اداره مراجعه و اعلام کرده بودند که که اگر اداره آموزش و پرورش حقالزحمهی آنان را پرداخت نکند، مجبور به توقف تدریس و ترک کلاس خواهند شد. آموزش و پرورش نباید و نمیتواند نجابت و احساسمسئولیت معلمین نسبت به دانشآموزان را بر حسب درایت خود قلمداد کنند.
در نتیجهی ارجاع و پیگیری به این همکاران صریحا گفته شده بود که «کسی شما را به زور مجبور به اضافه تدریس نکرده بود!» نیز این همکاران را به فرمی کاملا تهدیدآمیز به بخشنامهی زیر که آمادهی ارسال به مدارس است، ارجاع داده بودند:
«اگر معلمی از رفتن به سر کلاس امتناع ورزید و غیبت بیش از یک روز انجام داد، گزارش آن کتباً به اداره ارسال گردد!»
جناب آقای کنعانی، این همان فردا روزی بود که میخواستید به داد معلمین و همکارانت برسید؟! همان فردا روزی که وعدهیش را داده بودید فریاد همکارانتان را درآوردید!
از ماست که برماست!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
bit.ly/3wCigst
Telegraph
#پیام_همکار_سنندج
اوایل مهر، بهدلیل کمبود شدید معلم، خیلی از کلاسها بدون معلم بودند. درپی موج بازنشستگی در شهریور ماه ۱۴۰۲ در شهر سنندج، رییس اداره، #محمد_سعید_کنعانی، با ارسال یک فایل صوتی به کانالهای مربوط به گروههای معلمان این شهر، از در ضرورت تعاون و همکاری دبیران…
جمعی از اعضا هیات مدیره و فعالین کانون صنفی فرهنگیان استان #قزوین از همکارانی که متحمل هزینه شدند، تقدیر کردند.
با نزدیک شدن به روزهای پایانی سال و فرا رسیدن بهار ۱۴۰۳ ،هیات مدیره و جمعی از اعضا کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین با حضور در منزل تنی چند از فعالان صنفی استان از آن ها به جهت تلاش هایشان برای احقاق حقوق فرهنگیان تقدیر کردند. این معلمان در این مسیر متحمل حبس، بازنشستگی پیش از موعد، جریمه ی مالی و محرومیت از قانون رتبه بندی شده بودند.
لازم به ذکر است در دو سال اخیر ؛
خانم ها و آقایان ؛
#سهیلا_زال_بیگی
#مریم_زیرک
#اسماعیل_خدا_یاری
#حسن_آریا_منش
#محمد_اینانلو_گنجی
توسط هیات تخلفات استان قزوین مشمول مجازات و یا بازنشستگی پیش از موعد شدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
با نزدیک شدن به روزهای پایانی سال و فرا رسیدن بهار ۱۴۰۳ ،هیات مدیره و جمعی از اعضا کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین با حضور در منزل تنی چند از فعالان صنفی استان از آن ها به جهت تلاش هایشان برای احقاق حقوق فرهنگیان تقدیر کردند. این معلمان در این مسیر متحمل حبس، بازنشستگی پیش از موعد، جریمه ی مالی و محرومیت از قانون رتبه بندی شده بودند.
لازم به ذکر است در دو سال اخیر ؛
خانم ها و آقایان ؛
#سهیلا_زال_بیگی
#مریم_زیرک
#اسماعیل_خدا_یاری
#حسن_آریا_منش
#محمد_اینانلو_گنجی
توسط هیات تخلفات استان قزوین مشمول مجازات و یا بازنشستگی پیش از موعد شدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بیانیهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در خصوص #روابط_تشکیلاتی_و_بینالمللی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بنا به اهمیت روابط بینالمللی و تعامل فزاینده با این نهادها جلسات مهم و ارزشمندی برگزار کرد. پس از مورد بحث قرار دادن موضوعات مهمی در رابطه با سازوکار و شرایط فعالیت روابط بینالمللی، در فرایندی کاملا شفاف، و دموکراتیک خانم #شیوا_عاملیراد، عضو تشکل کردستان_مریوان و سروآباد، را بهعنوان نمایندهی بینالمللی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران برای مدت یک سال انتخاب کرد. این انتخاب از طرف شورای هماهنگی به آموزش بینالملل و تمامی اتحادیههایی که شورای هماهنگی با آنها در ارتباط است اعلام شدهاست.
شورا از تلاشهای ارزشمند بخش روابط بینالملل و فعالیتهای خستگی ناپذیر خانم شیوا عاملیراد، در بازتاب مواضع شورا به اتحادیههای بینالمللی قدردانی میکند. در مدت دو سال گذشته فعالیتهای ارزشمند این شورا به منسجمترین حالت ممکن در سطح روابط بینالمللی به اتحادیهها و انجمنهای صنفی گوناگون منعکس شده است؛ و از این طریق محبوبیت و مشروعیت بینالمللی بینظیری برای شورای هماهنگی و فعالیتهای صنفی معلمان سراسر کشور ایجاد شده است. برگزاری همایش بینالمللی در حمایت از منشور «مطالبات حداقلی»، تصویب قطعنامهی شورای هماهنگی در کنفرانس آموزش بینالملل منطقهی آسیا و اقیانوسیه بعنوان قطعنامهی سال با صددرصد آرای ۱۹۶ نمایندگان اتحادیههای صنفی شرکت کننده، اختصاص بخش افتتاحیهی اجلاس بینالمللی بخش آسیا و اقیانوسیه به پیام همبستگی #سخنگوی_شورای_هماهنگی، انتخاب این شورا بعنوان برندهی جایزهی صلح حقوق بشر در سال گذشته، دهها نامه و اکتهای حمایتی سایر اتحادیهها در سراسر جهان از معلمین و فعالین صنفی ایران، فعالیتهای مداوم آموزش بینالملل از جمله این حمایتهای ارزشمند بینالمللی است.
در آخرین جلسه اعضای شورا با آموزش بینالملل مواردی در خصوص معرفی نماینده شورا و دیگر مسائل مرتبط طرح و با تاکید هر دو طرف تصویب شد.
دبیرکل آموزش بینالملل و دیگر اعضای آن، با جزئیات کامل در جریان ساختار شورا بوده و از تداوم حمایت خود از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران تاکید کردند؛ همچنین آموزش بینالملل این اطمینان را به اعضای حاضر در این جلسه داد که هم خود آموزش بینالملل و هم تمام اتحادیههای آموزشی در سطح دنیا، فقط از طریق رابطه با کمیتهی روابط بینالملل و نمایندهی معرفی شده به آموزش بینالملل به مکاتبات خود ادامه خواهند داد و این مهم را طی نامهای رسمی به تمام اتحادیههای دیگر نیز اعلام خواهند نمود.
متاسفانه کسانی چون آقای #محمد_خاکساری که در سالیان اخیر هیچ ارتباط رسمی با تشکلها و شورای هماهنگی نداشتهاند مرتب با عنوانهای غیرواقعی به سازمان جهانی آموزش و اتحادیههای مختلف نامهنگاری مداوم داشته که موجب اخلال در ارتباط مستقیم شورای هماهنگی با سازمان جهانی آموزش باشد. این شورای و سازمان جهانی آموزش با همراهی سایر اتحادیههای مرتبط پیگیرهای حقوقی لازم در این خصوص را انجام خواهند داد.
برخی اتهامات کاملا بیاساس در فضای مجازی در خصوص لغو عضویت شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در آموزش بینالملل از موارد دیگری بود که در این خصوص آموزش بینالملل بار دیگر اطمینان داد و رسما اعلام نمود که ضمن ابراز خرسندی از عضویت شورا این شورا تا پایان سال۱۴۰۳ از پرداخت حق عضویت به آموزش بینالملل معاف است.
همچنین در این جلسه متاسفانه مشخص شد یکی از فعالین سالهای گذشته بدون اخذ مجوزی از شورا، از درگیریهای دبیرخانه و هیات مدیره شورا به جهت سرکوب شدید توسط نیروهای امنیتی سواستفاده کرده و خود را بعنوان نماینده شورا کاندیدا کنگرهی ۲۰۱۹ آموزش بینالملل کرده و در آن حضور یافته است. سوءاستفاده ی این قبیل افراد از هزینههای وحشتناکی که بر جامعه معلمان تحمیل شده قابل بخشش نیست. در خصوص تداوم چنین رفتارهایی، این شورا با اعلام عمومی جزئیات کارهای غیردموکراتیک، خودسرانه و غیرصنفی این افراد به نام شورای هماهنگی، وارد عمل خواهد شد.
در پایان این جلسه، اعضای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بار دیگر بر تصمیم صحیح عدم دریافت جایزهی ۱۰ هزار دلاری حقوق بشر کرهجنوبی با هدف ارتقای وضعیت تحصیلی دانشآموزان دختر و بازتاب بسیار ارزشمند و تحسین گستردهی این اقدام ابراز خرسندی نمود؛ و تاکید کردند شورای هماهنگی با تکیه بر حمایت اعضای تشکلهای عضو بر استقلال مالی خود و حمایت مالی از فعالین صنفی بر اساس حمایت داخلی معلمان پای میفشارد.
#تشکل_یابی_مستقل
#اتحاد_بین_المللی
bit.ly/4cvM5LE
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بنا به اهمیت روابط بینالمللی و تعامل فزاینده با این نهادها جلسات مهم و ارزشمندی برگزار کرد. پس از مورد بحث قرار دادن موضوعات مهمی در رابطه با سازوکار و شرایط فعالیت روابط بینالمللی، در فرایندی کاملا شفاف، و دموکراتیک خانم #شیوا_عاملیراد، عضو تشکل کردستان_مریوان و سروآباد، را بهعنوان نمایندهی بینالمللی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران برای مدت یک سال انتخاب کرد. این انتخاب از طرف شورای هماهنگی به آموزش بینالملل و تمامی اتحادیههایی که شورای هماهنگی با آنها در ارتباط است اعلام شدهاست.
شورا از تلاشهای ارزشمند بخش روابط بینالملل و فعالیتهای خستگی ناپذیر خانم شیوا عاملیراد، در بازتاب مواضع شورا به اتحادیههای بینالمللی قدردانی میکند. در مدت دو سال گذشته فعالیتهای ارزشمند این شورا به منسجمترین حالت ممکن در سطح روابط بینالمللی به اتحادیهها و انجمنهای صنفی گوناگون منعکس شده است؛ و از این طریق محبوبیت و مشروعیت بینالمللی بینظیری برای شورای هماهنگی و فعالیتهای صنفی معلمان سراسر کشور ایجاد شده است. برگزاری همایش بینالمللی در حمایت از منشور «مطالبات حداقلی»، تصویب قطعنامهی شورای هماهنگی در کنفرانس آموزش بینالملل منطقهی آسیا و اقیانوسیه بعنوان قطعنامهی سال با صددرصد آرای ۱۹۶ نمایندگان اتحادیههای صنفی شرکت کننده، اختصاص بخش افتتاحیهی اجلاس بینالمللی بخش آسیا و اقیانوسیه به پیام همبستگی #سخنگوی_شورای_هماهنگی، انتخاب این شورا بعنوان برندهی جایزهی صلح حقوق بشر در سال گذشته، دهها نامه و اکتهای حمایتی سایر اتحادیهها در سراسر جهان از معلمین و فعالین صنفی ایران، فعالیتهای مداوم آموزش بینالملل از جمله این حمایتهای ارزشمند بینالمللی است.
در آخرین جلسه اعضای شورا با آموزش بینالملل مواردی در خصوص معرفی نماینده شورا و دیگر مسائل مرتبط طرح و با تاکید هر دو طرف تصویب شد.
دبیرکل آموزش بینالملل و دیگر اعضای آن، با جزئیات کامل در جریان ساختار شورا بوده و از تداوم حمایت خود از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران تاکید کردند؛ همچنین آموزش بینالملل این اطمینان را به اعضای حاضر در این جلسه داد که هم خود آموزش بینالملل و هم تمام اتحادیههای آموزشی در سطح دنیا، فقط از طریق رابطه با کمیتهی روابط بینالملل و نمایندهی معرفی شده به آموزش بینالملل به مکاتبات خود ادامه خواهند داد و این مهم را طی نامهای رسمی به تمام اتحادیههای دیگر نیز اعلام خواهند نمود.
متاسفانه کسانی چون آقای #محمد_خاکساری که در سالیان اخیر هیچ ارتباط رسمی با تشکلها و شورای هماهنگی نداشتهاند مرتب با عنوانهای غیرواقعی به سازمان جهانی آموزش و اتحادیههای مختلف نامهنگاری مداوم داشته که موجب اخلال در ارتباط مستقیم شورای هماهنگی با سازمان جهانی آموزش باشد. این شورای و سازمان جهانی آموزش با همراهی سایر اتحادیههای مرتبط پیگیرهای حقوقی لازم در این خصوص را انجام خواهند داد.
برخی اتهامات کاملا بیاساس در فضای مجازی در خصوص لغو عضویت شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در آموزش بینالملل از موارد دیگری بود که در این خصوص آموزش بینالملل بار دیگر اطمینان داد و رسما اعلام نمود که ضمن ابراز خرسندی از عضویت شورا این شورا تا پایان سال۱۴۰۳ از پرداخت حق عضویت به آموزش بینالملل معاف است.
همچنین در این جلسه متاسفانه مشخص شد یکی از فعالین سالهای گذشته بدون اخذ مجوزی از شورا، از درگیریهای دبیرخانه و هیات مدیره شورا به جهت سرکوب شدید توسط نیروهای امنیتی سواستفاده کرده و خود را بعنوان نماینده شورا کاندیدا کنگرهی ۲۰۱۹ آموزش بینالملل کرده و در آن حضور یافته است. سوءاستفاده ی این قبیل افراد از هزینههای وحشتناکی که بر جامعه معلمان تحمیل شده قابل بخشش نیست. در خصوص تداوم چنین رفتارهایی، این شورا با اعلام عمومی جزئیات کارهای غیردموکراتیک، خودسرانه و غیرصنفی این افراد به نام شورای هماهنگی، وارد عمل خواهد شد.
در پایان این جلسه، اعضای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بار دیگر بر تصمیم صحیح عدم دریافت جایزهی ۱۰ هزار دلاری حقوق بشر کرهجنوبی با هدف ارتقای وضعیت تحصیلی دانشآموزان دختر و بازتاب بسیار ارزشمند و تحسین گستردهی این اقدام ابراز خرسندی نمود؛ و تاکید کردند شورای هماهنگی با تکیه بر حمایت اعضای تشکلهای عضو بر استقلال مالی خود و حمایت مالی از فعالین صنفی بر اساس حمایت داخلی معلمان پای میفشارد.
#تشکل_یابی_مستقل
#اتحاد_بین_المللی
bit.ly/4cvM5LE
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
بیانیهی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در خصوص #روابط_تشکیلاتی_و_بینالمللی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، بنا به اهمیت روابط بینالمللی و تعامل فزاینده با این نهادها جلسات مهم و ارزشمندی برگزار کرد. پس از مورد بحث قرار دادن موضوعات مهمی در رابطه با سازوکار و شرایط فعالیت روابط بینالمللی، در فرایندی کاملا شفاف، و دموکراتیک…
🔴 عیدی حاکمیت به فعالان صنفی ادامه دارد
#محمد_صادقی ، از فعالان صنفی فرهنگیان استان مرکزی، برای اجرای حکم یکسال حبس تعزیری خود چهاردهم فروردین به زندان استان مرکزی مراجعه خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#محمد_صادقی ، از فعالان صنفی فرهنگیان استان مرکزی، برای اجرای حکم یکسال حبس تعزیری خود چهاردهم فروردین به زندان استان مرکزی مراجعه خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #محمد_صادقی، معلم بازنشسته و فعال صنفی معلمان جهت اجرای حکم حبس به شعبه هفتم اجرای احکام دادگاه انقلاب #اراک احضار شد
🔸 بر اساس ابلاغیهای که شعبه هفتم اجرای احکام دادگاه انقلاب اراک صادر به آقای صادقی ابلاغ کرده است، از وی خواسته شده که شنبه اول اردیبهشت ۱۴۰۳ جهت اجرای حکم حبس در این شعبه حاضر شود. او ۱۴ فروردین جاری، جهت تحمل محکومیت ۱ ساله خود به زندان اراک مراجعه، اما پس از ساعاتی به دلیل تعویق در اجرای حکم، آزاد شده بود.
🔸آقای صادقی پیشتر در شعبه دوم دادگاه انقلاب اراک به ریاست قاضی حسینی از بابت اتهام اجتماع و تبانی به ۳ سال و ۷ ماه زندان و از بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به ۸ ماه حبس تعزیری محکوم شده بود که آن حکم در اسفند گذشته، در شعبه هشتم دادگاه تجدیدنظر استان مرکزی به ریاست قاضی محسن عدالت به ۱ سال حبس تعزیری تقلیل یافت.
🔸 او ۱۸ اسفند ۱۴۰۱ نیز در اراک بازداشت شده و نهایتاً پس از مدتی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
🔹🔹🔹
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸 بر اساس ابلاغیهای که شعبه هفتم اجرای احکام دادگاه انقلاب اراک صادر به آقای صادقی ابلاغ کرده است، از وی خواسته شده که شنبه اول اردیبهشت ۱۴۰۳ جهت اجرای حکم حبس در این شعبه حاضر شود. او ۱۴ فروردین جاری، جهت تحمل محکومیت ۱ ساله خود به زندان اراک مراجعه، اما پس از ساعاتی به دلیل تعویق در اجرای حکم، آزاد شده بود.
🔸آقای صادقی پیشتر در شعبه دوم دادگاه انقلاب اراک به ریاست قاضی حسینی از بابت اتهام اجتماع و تبانی به ۳ سال و ۷ ماه زندان و از بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به ۸ ماه حبس تعزیری محکوم شده بود که آن حکم در اسفند گذشته، در شعبه هشتم دادگاه تجدیدنظر استان مرکزی به ریاست قاضی محسن عدالت به ۱ سال حبس تعزیری تقلیل یافت.
🔸 او ۱۸ اسفند ۱۴۰۱ نیز در اراک بازداشت شده و نهایتاً پس از مدتی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
🔹🔹🔹
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 سرکوب معلمان ادامه دارد
#محمد_صادقی، معلم بازنشسته و فعال صنفی معلمان جهت امروز شنبه یکم اردیبهشت ۱۴۰۳ ،جهت اجرای حکم یک سال حبس تعزیری به #زندان_اراک منتقل گردید.
🔺بر اساس ابلاغیهای که شعبه هفتم اجرای احکام دادگاه انقلاب اراک صادر به آقای صادقی ابلاغ کرده است، از وی خواسته شده بود که شنبه اول اردیبهشت ۱۴۰۳ جهت اجرای حکم حبس در این شعبه حاضر شود. او ۱۴ فروردین جاری، جهت تحمل محکومیت ۱ ساله خود به زندان اراک مراجعه، اما پس از ساعاتی به دلیل تعویق در اجرای حکم، آزاد شده بود.
آقای صادقی پیشتر در شعبه دوم دادگاه انقلاب اراک به ریاست قاضی حسینی از بابت اتهام اجتماع و تبانی به ۳ سال و ۷ ماه زندان و از بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به ۸ ماه حبس تعزیری محکوم شده بود که آن حکم در اسفند گذشته، در شعبه هشتم دادگاه تجدیدنظر استان مرکزی به ریاست قاضی محسن عدالت به ۱ سال حبس تعزیری تقلیل یافت. وی ۱۸ اسفند ۱۴۰۱ نیز در اراک بازداشت شده و نهایتاً پس از مدتی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
#محمد_صادقی، معلم بازنشسته و فعال صنفی معلمان جهت امروز شنبه یکم اردیبهشت ۱۴۰۳ ،جهت اجرای حکم یک سال حبس تعزیری به #زندان_اراک منتقل گردید.
🔺بر اساس ابلاغیهای که شعبه هفتم اجرای احکام دادگاه انقلاب اراک صادر به آقای صادقی ابلاغ کرده است، از وی خواسته شده بود که شنبه اول اردیبهشت ۱۴۰۳ جهت اجرای حکم حبس در این شعبه حاضر شود. او ۱۴ فروردین جاری، جهت تحمل محکومیت ۱ ساله خود به زندان اراک مراجعه، اما پس از ساعاتی به دلیل تعویق در اجرای حکم، آزاد شده بود.
آقای صادقی پیشتر در شعبه دوم دادگاه انقلاب اراک به ریاست قاضی حسینی از بابت اتهام اجتماع و تبانی به ۳ سال و ۷ ماه زندان و از بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به ۸ ماه حبس تعزیری محکوم شده بود که آن حکم در اسفند گذشته، در شعبه هشتم دادگاه تجدیدنظر استان مرکزی به ریاست قاضی محسن عدالت به ۱ سال حبس تعزیری تقلیل یافت. وی ۱۸ اسفند ۱۴۰۱ نیز در اراک بازداشت شده و نهایتاً پس از مدتی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
فیلم دانه انجیر معابد تازهترین اثر #محمد_رسولاف، در بخش اصلی هفتاد و چهارمین جشنواره کن مهمترین رویداد سینمایی به نمایش درمیآید
گفته میشود اثر جدید این فیلمساز نامی یک درام روانشناسی سیاسی است که همرمان با جنبش ژینا روایت میشود
رسولاف در سالیان اخیر بارها توسط حکومت جمهوری اسلامی بازداشت و زندانی شده است و در ماههای گذشته با پروندهسازیهای نیروهای امنیتی به دادگاه احضار شده و پرونده وی در دادگاه انقلاب در حال رسیدگی است
پیشتر محمد رسول اف با فیلم شیطان وجود ندارد جایزه خرس طلایی برلین و با فیلم لرد جایزه بهترین فیلم بخش نوعی نگاه جشنواره کن را کسب کرده است که به جهت ممانعت حکومت جمهوری اسلامی نتوانست در مراسم دریافت جایزه حاضر شود. رسول اف از معدود فیلمسازان ایرانی است که توانسته جوایز مختلف جشنوارههای معتبر جهانی را کسب کند. تازهترین اثر این فیلمساز مستقل و مردمی در جشنواره بزرگ فیلم کن در بخش اصلی جشنواره به نمایش درخواهد آمد
لینک خبر اصلی 👇🏿
https://www.indiewire.com/news/festivals/mohammad-rasoulof-cannes-return-the-seed-of-the-sacred-fig-1234976378/
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
گفته میشود اثر جدید این فیلمساز نامی یک درام روانشناسی سیاسی است که همرمان با جنبش ژینا روایت میشود
رسولاف در سالیان اخیر بارها توسط حکومت جمهوری اسلامی بازداشت و زندانی شده است و در ماههای گذشته با پروندهسازیهای نیروهای امنیتی به دادگاه احضار شده و پرونده وی در دادگاه انقلاب در حال رسیدگی است
پیشتر محمد رسول اف با فیلم شیطان وجود ندارد جایزه خرس طلایی برلین و با فیلم لرد جایزه بهترین فیلم بخش نوعی نگاه جشنواره کن را کسب کرده است که به جهت ممانعت حکومت جمهوری اسلامی نتوانست در مراسم دریافت جایزه حاضر شود. رسول اف از معدود فیلمسازان ایرانی است که توانسته جوایز مختلف جشنوارههای معتبر جهانی را کسب کند. تازهترین اثر این فیلمساز مستقل و مردمی در جشنواره بزرگ فیلم کن در بخش اصلی جشنواره به نمایش درخواهد آمد
لینک خبر اصلی 👇🏿
https://www.indiewire.com/news/festivals/mohammad-rasoulof-cannes-return-the-seed-of-the-sacred-fig-1234976378/
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
IndieWire
Mohammad Rasoulof Sets Cannes Return with ‘The Seed of the Sacred Fig’ — Though Whether He’ll Be There in Person Is Unclear
Mohammad Rasoulof will debut 'The Seed of the Sacred Fig' along with 'The Artist' Oscar winner Michel Hazanavicius' animated feature 'The Most Precious of Cargoes.'
🔴 صندوق ذخیره فرهنگیان در آستانه سی سالگی؛ و بیمها و امیدها
🔸 صندوق ذخیره فرهنگیان #سی_سال پیش امیدی ایجاد کرد تا بعد از بازنشستگی گرهای از مشکلات اعضا باز کند اما حالا در آستانه سی سالگی نه خبری از پرداخت #سهم_دولت است و نه مبلغ پرداختی تناسبی با داراییهای صندوق و تورم دارد و نه توان گرهگشایی دارد. بلکه #شرایط_بحرانی ناشی از زیانده شدن بسیاری از شرکتها و حیف و میل کردنها و سونامی بازنشستگی، تبدیل شدن به حیات خلوت دولتها بهویژه وزرای آموزش و پرورش، امیدها و اعتمادها را به شدت تضعیف نموده است.
🔸 در این شرایط برخی خواستار #خروج و #قطع_عضویت و برخی در پی #انحلال صندوق و برخی قصد #شکایت از مسئولان بهویژه اعضای هیأت امنا و هیأت مدیره و مدیران عامل همه ادوار در این سی سال را دارند و برخی با خشم و ناامیدی قصد دارند با #تجمع و اعتراضهای میدانی مانع از استمرار این وضعیت شوند.اما چند سالی است که بهطور عام اعضای صندوق در شبکههای اجتماعی و رسانهها و تعدادی از آنها در قالب مطالبهگر علاوه بر کنشهای عرصه عمومی در تعامل با مسئولان صندوق، به دنبال چارهگشایی هستند که در این مسیر محاسبه و پرداخت #حق_مالکانه یعنی سهم اعضا از همه داراییهای صندوق، نقطه آغازی تشخیص داده شد که تا کنون از آن اجتناب شده است و حالا هم که گامهای نخست آن برداشته شده بیم آن میرود که نهایی نشود و یا به قول معروف کلید نهایی شدن آن فشرده نشود در حالیکه حسن نیت مسئولان در گرو نهایی شدن اختصاص واقعی حق مالکانه است و به تبع آن #بورسی_شدن همه داراییهای صندوق برای شفافسازی است. اعضای صندوق هیچ بهانهای برای عدم تحقق این مهم را نمیپذیرند و تأخیر در آن را فریب افکار عمومی دانسته و در صورت استمرار این وضعیت مبهم، دست به اقداماتی خواهند زد که جبران خسارتهای آن امکانناپذیر خواهد بود.
🔸 ما مطالبه گران در پنج سال اخیر به این نتیجه رسیدهایم که مشکلات صندوق در سه ضلعی #ماهیتی، #مدیریتی و #مشارکتی خلاصه میشود لذا برای رفع ابهامات ماهیتی بر اجرای #اساسنامه_1400 و اصلاح آن در مسیر رفع ابهامات و تصریح در #خصوصی_بودن این مؤسسه تأکید داریم و در بخش مدیریتی خواستار کوچکسازی و چابکسازی و کارآمد کردن مجموعه صندوق با هدف #سودآور_شدن و جلوگیری از استمرار زیانهای تحمیلی و حیف و میل های مفسدانه هستیم و راه اندازی #سامانه_کدال را در این راستا ضروری و تأخیر را فراری غیر مسئولانه میدانیم.
🔸 برای تحقق مشارکت و نظارت اعضا نیز به جد خواستار #برگزاری_انتخابات هیأت امنا و انتخاب نمایندگان بر اساس یک آییننامه تضمین کننده به منظور ورود شش عضو منتخب واقعی و کارآمد به هیأت امنا و دستیابی نمایندگان فرهنگیان عضو به اکثریت اعتمادساز در هیأت امنا هستیم.بی تردید ما با اطمینان به اینکه مطالبات مورد تأکید این جمع مطالبات همه اعضای صندوق است و به پشتوانه حمایتهای اعضا، تا دستیابی به نتایج اطمینان بخش به فعالیت های خود ادامه خواهیم داد و در این راستا ظرفیت #منتخبن_استانی، فعالان #تشکلها،کنشگران #شبکههای _اجتماعی و #فعالان_رسانهای را مکمل هم میدانیم.
🔻#محمود_باقری نماینده کانون صنفی معلمان
🔻#نورعلی_پیشداد منتخب فرهنگیان شهرتهران و نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در امور صندوق ذخیره
🔻#امیر_خراسانی منتخب شهرستانهای استان تهران در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علی_خزایی منتخب استان همدان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علیرضا_خلیقی فعال حوزه صندوق از خراسان رضوی
🔻#سعید_شهسوارزاده عضو شورای نویسندگان صدای معلم
🔻#محمد_داوری فعال رسانهای
🔻#صدیقه_مرادی نماینده انجمن اسلامی معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#فاطمه_منصورزاده منتخب استان اصفهان در شورای عالی آموزش و پرورش
🔻#عبدالحسین_هاشمی مسئول کارگروه صندوق ذخیره فرهنگیان سازمان معلمان ایران
منبع: کانال سازمان معلمان ایران
#ارسالی_به_کانال شواری هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔸 صندوق ذخیره فرهنگیان #سی_سال پیش امیدی ایجاد کرد تا بعد از بازنشستگی گرهای از مشکلات اعضا باز کند اما حالا در آستانه سی سالگی نه خبری از پرداخت #سهم_دولت است و نه مبلغ پرداختی تناسبی با داراییهای صندوق و تورم دارد و نه توان گرهگشایی دارد. بلکه #شرایط_بحرانی ناشی از زیانده شدن بسیاری از شرکتها و حیف و میل کردنها و سونامی بازنشستگی، تبدیل شدن به حیات خلوت دولتها بهویژه وزرای آموزش و پرورش، امیدها و اعتمادها را به شدت تضعیف نموده است.
🔸 در این شرایط برخی خواستار #خروج و #قطع_عضویت و برخی در پی #انحلال صندوق و برخی قصد #شکایت از مسئولان بهویژه اعضای هیأت امنا و هیأت مدیره و مدیران عامل همه ادوار در این سی سال را دارند و برخی با خشم و ناامیدی قصد دارند با #تجمع و اعتراضهای میدانی مانع از استمرار این وضعیت شوند.اما چند سالی است که بهطور عام اعضای صندوق در شبکههای اجتماعی و رسانهها و تعدادی از آنها در قالب مطالبهگر علاوه بر کنشهای عرصه عمومی در تعامل با مسئولان صندوق، به دنبال چارهگشایی هستند که در این مسیر محاسبه و پرداخت #حق_مالکانه یعنی سهم اعضا از همه داراییهای صندوق، نقطه آغازی تشخیص داده شد که تا کنون از آن اجتناب شده است و حالا هم که گامهای نخست آن برداشته شده بیم آن میرود که نهایی نشود و یا به قول معروف کلید نهایی شدن آن فشرده نشود در حالیکه حسن نیت مسئولان در گرو نهایی شدن اختصاص واقعی حق مالکانه است و به تبع آن #بورسی_شدن همه داراییهای صندوق برای شفافسازی است. اعضای صندوق هیچ بهانهای برای عدم تحقق این مهم را نمیپذیرند و تأخیر در آن را فریب افکار عمومی دانسته و در صورت استمرار این وضعیت مبهم، دست به اقداماتی خواهند زد که جبران خسارتهای آن امکانناپذیر خواهد بود.
🔸 ما مطالبه گران در پنج سال اخیر به این نتیجه رسیدهایم که مشکلات صندوق در سه ضلعی #ماهیتی، #مدیریتی و #مشارکتی خلاصه میشود لذا برای رفع ابهامات ماهیتی بر اجرای #اساسنامه_1400 و اصلاح آن در مسیر رفع ابهامات و تصریح در #خصوصی_بودن این مؤسسه تأکید داریم و در بخش مدیریتی خواستار کوچکسازی و چابکسازی و کارآمد کردن مجموعه صندوق با هدف #سودآور_شدن و جلوگیری از استمرار زیانهای تحمیلی و حیف و میل های مفسدانه هستیم و راه اندازی #سامانه_کدال را در این راستا ضروری و تأخیر را فراری غیر مسئولانه میدانیم.
🔸 برای تحقق مشارکت و نظارت اعضا نیز به جد خواستار #برگزاری_انتخابات هیأت امنا و انتخاب نمایندگان بر اساس یک آییننامه تضمین کننده به منظور ورود شش عضو منتخب واقعی و کارآمد به هیأت امنا و دستیابی نمایندگان فرهنگیان عضو به اکثریت اعتمادساز در هیأت امنا هستیم.بی تردید ما با اطمینان به اینکه مطالبات مورد تأکید این جمع مطالبات همه اعضای صندوق است و به پشتوانه حمایتهای اعضا، تا دستیابی به نتایج اطمینان بخش به فعالیت های خود ادامه خواهیم داد و در این راستا ظرفیت #منتخبن_استانی، فعالان #تشکلها،کنشگران #شبکههای _اجتماعی و #فعالان_رسانهای را مکمل هم میدانیم.
🔻#محمود_باقری نماینده کانون صنفی معلمان
🔻#نورعلی_پیشداد منتخب فرهنگیان شهرتهران و نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در امور صندوق ذخیره
🔻#امیر_خراسانی منتخب شهرستانهای استان تهران در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علی_خزایی منتخب استان همدان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علیرضا_خلیقی فعال حوزه صندوق از خراسان رضوی
🔻#سعید_شهسوارزاده عضو شورای نویسندگان صدای معلم
🔻#محمد_داوری فعال رسانهای
🔻#صدیقه_مرادی نماینده انجمن اسلامی معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#فاطمه_منصورزاده منتخب استان اصفهان در شورای عالی آموزش و پرورش
🔻#عبدالحسین_هاشمی مسئول کارگروه صندوق ذخیره فرهنگیان سازمان معلمان ایران
منبع: کانال سازمان معلمان ایران
#ارسالی_به_کانال شواری هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 تائید محکومیت #محمد_عابدینی فعال صنفی فرهنگیان استان خراسان رضوی در دادگاه تجدیدنظر
🔸دادگاه تجدید نظر استان خراسان رضوی در آستانهی روز معلم حکم ۶ ماه حبس #محمد_عابدینی معلم نمونه و دبیر برتر آموزش و پرورش که با شکایت ادارهی اطلاعات کاشمر، دادستانی دادگاه عمومی و انقلاب و قاضی شعبه ۱۰۱ دادگاه کیفری ۲ شهر #بردسکن به "اتهام نشر اکاذیب از طریق سامانههای رایانهای به جهت تشویش اذهان عمومی" صادر شده بود را تائید اما آنرا به مدت پنج سال تعلیق کرده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت صدور احکام قضایی علیه فعالین صنفی فرهنگیان و معلمان شریف ایران، خواهان لغو همهی احکام صادره و آزادی معلمان زندانی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸دادگاه تجدید نظر استان خراسان رضوی در آستانهی روز معلم حکم ۶ ماه حبس #محمد_عابدینی معلم نمونه و دبیر برتر آموزش و پرورش که با شکایت ادارهی اطلاعات کاشمر، دادستانی دادگاه عمومی و انقلاب و قاضی شعبه ۱۰۱ دادگاه کیفری ۲ شهر #بردسکن به "اتهام نشر اکاذیب از طریق سامانههای رایانهای به جهت تشویش اذهان عمومی" صادر شده بود را تائید اما آنرا به مدت پنج سال تعلیق کرده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت صدور احکام قضایی علیه فعالین صنفی فرهنگیان و معلمان شریف ایران، خواهان لغو همهی احکام صادره و آزادی معلمان زندانی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) در گرامیداشت #روز_معلم، اردیبهشت ۱۴۰۳
یاد بعضی نفرات
روشنم میدارد
قوتم میبخشد
راه میاندازد
🔸 گرامی میداریم نام و یاد تمامی معلمانی که از گذشته تاکنون با تلاشهای آموزشی و علمی، فردی و جمعی، کنشها و تکاپوهای برابری خواهانه و آگاهیبخش، در راه رشد و توسعه این سرزمین و فرزندانش تلاش نموده با وجود تمامی دشواریها، کمبودها، محدودیتها، تنگ نظریها و انحصارطلبیهای شیفتگان قدرت، با درک مسئولیت انسانی و اجتماعی حرفه معلمی، پاپس نگذاشته و هریک به فراخور توان خود قدمی به پیش برداشتهاند.
🔸 اردیبهشت را به درستی می توان ماه معلمان تاثیرگذار نامید. زادروز دو معلم برجسته در اول و نوزدهم ( #زهرا_کیا_خانلری، #جبار_باغچه_بان ) و درگذشت دو معلم شاخص ( #محمد_بهمن_بیگی و #ابوالحسن_خانعلی ) در یازدهم و دوازدهمِ این ماه، میتواند مهمترین دلیل برای بزرگداشت مقام معلم و پرداختن به مسائل معلمان که بخشی از مسائل آموزش و پرورش و ادامه کاستی ها و بی تدبیرهای کلان مدیریتی کشور است، در ماه اردیبهشت باشد.
🔸 این روزها بیش از هر زمان دیگر شاهد پافشاری لجوجانه و بیمنطق هسته سخت قدرت بر روشهای شکستخورده چهل و پنج سال اخیر هستیم. این روند، پرداختن صرف به کاستیها و ناکارآمدیهای مزمن در آموزش و پرورش را دشوار میکند اما بیان این مسائل نه به معنای نادیده گرفتن و بی توجهی به مسائلی است که جامعه در کل و معلمان به عنوان بخشی از این جامعه به آن گرفتارند، بلکه کاملا در این راستاست که وضعیت به شدت وخیم کنونی آموزش و پرورش تالی فاسد همان سیاستهای کلانی است که جامعه را به ستوه آورده و آماده انفجار نموده است.
🔸 اگر آموزش و پرورش چندین دهه است که دچار کسری بودجه مزمن بوده و از انجام ابتداییترین وظایف خود در زمینه تامین آموزش رایگان و باکیفیت امتناع می نماید، نتیجه مستقیم سیاستهای نظامیگری حکومتی است که با درکی ناهمزمان با دنیای جدید، امنیت را صرفا در خرید، ساخت و ذخیره سلاحهای جنگی دنبال میکند و قدرت را در تحمیل خواستههای اقلیتی متحجر به جامعهای پویا، با انگیزه رشد و ترقی بالا، میجوید. لذا نمیتواند یا نمیخواهد بیندیشد که آموزش به عنوان مهمترین عامل دستیابی به همبستگی ملی را به عاملی برای شکافهای عمیقتر اجتماعی تبدیل کرده؛ با تحمیل تنگ نظریهای ایدئولوژیک به جای آموزش صلح و مدارا، به عاملی برای نفرت پراکنی و اِعمال انواع تبعیضهای جنسیتی، عقیدتی و قومی تبدیل شده و با رها کردن سرمایه گذاریهای ضروری در این امر بنیادین اجتماعی و کالایی نمودن آموزش، نه تنها فرصت حداقلی برای کودکان محروم این سرزمین را از بین برده، مدرسه را از یک نهاد اجتماعی به یک بنگاه اقتصادی تبدیل کرده، تحرک طبقاتی را که لازمه رشد و پیشرفت هرجامعهای است نیز از آن گرفته است. با تمرکزگرایی شدید در نظام آموزش که بازتاب نظام سیاسی غیردموکراتیک، متمرکز و حلقه مداوما تنگتر شده شرکای قدرت است، نه تنها ابتکار و خلاقیت در بدنه نظام آموزشی را از بین برده، راه را بر آموزش براساس تفکر انتقادی مسدود نموده؛ معلم و دانشآموز را به سان سربازانی گوش به فرمان میخواهد که هرگونه سخن، اندیشه و عمل متفاوت از آنان را برنمیتابد. هجوم همواره به تشکلهای مستقل در حوزه آموزش و هر حوزه اجتماعی دیگر دست کم در سه دهه اخیر و پرونده سازیهای متعدد برای معلمان و کنشگرانی که نشانی از مخالفت با سیاست های جاری در نظام آموزشی داشتهاند به ویژه در سالهای اخیر، بهترین گواه چنین رویکردی است.
🔸 کانون صنفی معلمان بر این باور است که برای برون رفت از این شرایط که جز فروپاشی اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی سرانجام دیگری نخواهد داشت، بازاندیشی بنیادین انتقادی در مبانی نظری و سازوکارهای مدیریتی نظام آموزشی که سرریز مبانی نظری و سیاسی ایدئولوژی حاکم است، راه دیگری نمی توان یافت....
متن کامل این بیانیه را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4aXv4J8
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
یاد بعضی نفرات
روشنم میدارد
قوتم میبخشد
راه میاندازد
🔸 گرامی میداریم نام و یاد تمامی معلمانی که از گذشته تاکنون با تلاشهای آموزشی و علمی، فردی و جمعی، کنشها و تکاپوهای برابری خواهانه و آگاهیبخش، در راه رشد و توسعه این سرزمین و فرزندانش تلاش نموده با وجود تمامی دشواریها، کمبودها، محدودیتها، تنگ نظریها و انحصارطلبیهای شیفتگان قدرت، با درک مسئولیت انسانی و اجتماعی حرفه معلمی، پاپس نگذاشته و هریک به فراخور توان خود قدمی به پیش برداشتهاند.
🔸 اردیبهشت را به درستی می توان ماه معلمان تاثیرگذار نامید. زادروز دو معلم برجسته در اول و نوزدهم ( #زهرا_کیا_خانلری، #جبار_باغچه_بان ) و درگذشت دو معلم شاخص ( #محمد_بهمن_بیگی و #ابوالحسن_خانعلی ) در یازدهم و دوازدهمِ این ماه، میتواند مهمترین دلیل برای بزرگداشت مقام معلم و پرداختن به مسائل معلمان که بخشی از مسائل آموزش و پرورش و ادامه کاستی ها و بی تدبیرهای کلان مدیریتی کشور است، در ماه اردیبهشت باشد.
🔸 این روزها بیش از هر زمان دیگر شاهد پافشاری لجوجانه و بیمنطق هسته سخت قدرت بر روشهای شکستخورده چهل و پنج سال اخیر هستیم. این روند، پرداختن صرف به کاستیها و ناکارآمدیهای مزمن در آموزش و پرورش را دشوار میکند اما بیان این مسائل نه به معنای نادیده گرفتن و بی توجهی به مسائلی است که جامعه در کل و معلمان به عنوان بخشی از این جامعه به آن گرفتارند، بلکه کاملا در این راستاست که وضعیت به شدت وخیم کنونی آموزش و پرورش تالی فاسد همان سیاستهای کلانی است که جامعه را به ستوه آورده و آماده انفجار نموده است.
🔸 اگر آموزش و پرورش چندین دهه است که دچار کسری بودجه مزمن بوده و از انجام ابتداییترین وظایف خود در زمینه تامین آموزش رایگان و باکیفیت امتناع می نماید، نتیجه مستقیم سیاستهای نظامیگری حکومتی است که با درکی ناهمزمان با دنیای جدید، امنیت را صرفا در خرید، ساخت و ذخیره سلاحهای جنگی دنبال میکند و قدرت را در تحمیل خواستههای اقلیتی متحجر به جامعهای پویا، با انگیزه رشد و ترقی بالا، میجوید. لذا نمیتواند یا نمیخواهد بیندیشد که آموزش به عنوان مهمترین عامل دستیابی به همبستگی ملی را به عاملی برای شکافهای عمیقتر اجتماعی تبدیل کرده؛ با تحمیل تنگ نظریهای ایدئولوژیک به جای آموزش صلح و مدارا، به عاملی برای نفرت پراکنی و اِعمال انواع تبعیضهای جنسیتی، عقیدتی و قومی تبدیل شده و با رها کردن سرمایه گذاریهای ضروری در این امر بنیادین اجتماعی و کالایی نمودن آموزش، نه تنها فرصت حداقلی برای کودکان محروم این سرزمین را از بین برده، مدرسه را از یک نهاد اجتماعی به یک بنگاه اقتصادی تبدیل کرده، تحرک طبقاتی را که لازمه رشد و پیشرفت هرجامعهای است نیز از آن گرفته است. با تمرکزگرایی شدید در نظام آموزش که بازتاب نظام سیاسی غیردموکراتیک، متمرکز و حلقه مداوما تنگتر شده شرکای قدرت است، نه تنها ابتکار و خلاقیت در بدنه نظام آموزشی را از بین برده، راه را بر آموزش براساس تفکر انتقادی مسدود نموده؛ معلم و دانشآموز را به سان سربازانی گوش به فرمان میخواهد که هرگونه سخن، اندیشه و عمل متفاوت از آنان را برنمیتابد. هجوم همواره به تشکلهای مستقل در حوزه آموزش و هر حوزه اجتماعی دیگر دست کم در سه دهه اخیر و پرونده سازیهای متعدد برای معلمان و کنشگرانی که نشانی از مخالفت با سیاست های جاری در نظام آموزشی داشتهاند به ویژه در سالهای اخیر، بهترین گواه چنین رویکردی است.
🔸 کانون صنفی معلمان بر این باور است که برای برون رفت از این شرایط که جز فروپاشی اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی سرانجام دیگری نخواهد داشت، بازاندیشی بنیادین انتقادی در مبانی نظری و سازوکارهای مدیریتی نظام آموزشی که سرریز مبانی نظری و سیاسی ایدئولوژی حاکم است، راه دیگری نمی توان یافت....
متن کامل این بیانیه را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4aXv4J8
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) در گرامیداشت روز معلم، اردیبهشت ۱۴۰۳
یاد بعضی نفراتروشنم میداردقوتم میبخشدراه میاندازد گرامی میداریم نام و یاد تمامی معلمانی که از گذشته تاکنون با تلاشهای آموزشی و علمی، فردی و جمعی، کنشها و تکاپوهای برابری خواهانه و آگاهیبخش، در راه رشد و توسعه این سرزمین و فرزندانش تلاش نموده با وجود…