Добрый вечер, уважаемые подписчики!✨
Уже заждались задачу из нашей рубрики #задача_от_преподавателя ?
Вот и она☺️ Увлекательного брейн-фитнеса всем🧠💪
Задание-ребус:
Отгадайте зашифрованные слова по буквам из ребуса. Продолжите выражение и назовите ФИО его автора.
Ответ должен быть полным, и будет засчитан только с предоставлением расшифровки полученных букв.
1 буква:
Здесь зашифрована пятая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1932 по 1937 год.
2 буква:
Здесь зашифрована первая буква фамилии человека из числа сотрудников кафедры, участвовавших в Великой Отечественной войне. Этот человек был секретарем кафедры ЭЭС.
3 буква:
Здесь зашифрована вторая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1954 по 1988 год.
4 буква:
Здесь зашифрована четвертая буква фамилии человека, разработавшего теорию расчетов статической устойчивости электрических систем, основанную на методе малых колебаний.
5 буква:
Здесь зашифрована седьмая буква месяца, в 20-х числах которого состоялась эвакуация основного педагогического состава кафедры в годы Великой Отечественной войны.
6 буква:
Здесь зашифрована вторая буква названия города, в который отправили двоих преподавателей кафедры ЭЭС в годы Великой Отечественной войны.
7 буква:
Здесь зашифрована первая буква фамилии человека, заведующего лабораторией проблем электроэнергетических систем в начале 2000-х годов.
8 буква:
Здесь зашифрована последняя буква фамилии человека, под чьим руководством проводились работы в области обеспечения качества электроэнергии в начале 2000-х годов.
9 буква:
Здесь зашифрована пятая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1988 по 2003 год.
10 буква:
Здесь зашифрована первая буква названия устройства, которое было запатентовано Павлом Николаевичем Яблочковым в 1876 году.
Уже заждались задачу из нашей рубрики #задача_от_преподавателя ?
Вот и она☺️ Увлекательного брейн-фитнеса всем🧠💪
Задание-ребус:
Отгадайте зашифрованные слова по буквам из ребуса. Продолжите выражение и назовите ФИО его автора.
Ответ должен быть полным, и будет засчитан только с предоставлением расшифровки полученных букв.
1 буква:
Здесь зашифрована пятая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1932 по 1937 год.
2 буква:
Здесь зашифрована первая буква фамилии человека из числа сотрудников кафедры, участвовавших в Великой Отечественной войне. Этот человек был секретарем кафедры ЭЭС.
3 буква:
Здесь зашифрована вторая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1954 по 1988 год.
4 буква:
Здесь зашифрована четвертая буква фамилии человека, разработавшего теорию расчетов статической устойчивости электрических систем, основанную на методе малых колебаний.
5 буква:
Здесь зашифрована седьмая буква месяца, в 20-х числах которого состоялась эвакуация основного педагогического состава кафедры в годы Великой Отечественной войны.
6 буква:
Здесь зашифрована вторая буква названия города, в который отправили двоих преподавателей кафедры ЭЭС в годы Великой Отечественной войны.
7 буква:
Здесь зашифрована первая буква фамилии человека, заведующего лабораторией проблем электроэнергетических систем в начале 2000-х годов.
8 буква:
Здесь зашифрована последняя буква фамилии человека, под чьим руководством проводились работы в области обеспечения качества электроэнергии в начале 2000-х годов.
9 буква:
Здесь зашифрована пятая буква фамилии человека, заведовавшего кафедрой ЭЭС с 1988 по 2003 год.
10 буква:
Здесь зашифрована первая буква названия устройства, которое было запатентовано Павлом Николаевичем Яблочковым в 1876 году.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, уважаемые подписчики!
Давайте поздравим Шерстнева Сергея из группы Э-09м-24🥇с очередной победой в нашей рубрике #задача_от_преподавателя 👏
Автора задачи раскрываем на видео👀🌷
Смотрите видео с поздравлением, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике уже в ближайший понедельник 🗓️
Давайте поздравим Шерстнева Сергея из группы Э-09м-24🥇с очередной победой в нашей рубрике #задача_от_преподавателя 👏
Автора задачи раскрываем на видео👀🌷
Смотрите видео с поздравлением, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике уже в ближайший понедельник 🗓️
С огромным удовольствием выражаем поздравление доценту нашей кафедры, Галактиону Владимировичу Шведову! ТАК ДЕРЖАТЬ!
(https://правпремии.РФ)
(https://правпремии.РФ)
Forwarded from Правительство России
Лауреаты премии правительства Российской Федерации 2024 года в области образования
📚За комплект учебных пособий «Оценка технического состояния, восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений»:
Анатолий Бедов,
Владимир Знаменский,
Азат Габитов.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс научно-практических разработок для системы высшего и дополнительного образования по реализации национальной задачи подготовки кадров для совершенствования управления в сфере туризма»:
Владимир Строев,
Марина Жукова,
Алексей Чудновский,
Татьяна Пилипенко,
Алина Шандюк.
📚За учебник «Системы электроснабжения»:
Галактион Шведов,
Татьяна Шестопалова.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс программ дополнительного образования как источник построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России»:
Сергей Тарасов,
Александра Гогоберидзе,
Ирина Кондракова,
Елена Спасская.
📚За комплект учебно-методических пособий «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дороге»:
Роза Ахмадиева,
Наталья Аникина,
Валерий Попов,
Рифкат Минниханов.
📚За комплект учебных пособий «Агрохимия» для системы подготовки научных, научно-педагогических кадров, преподавателей-исследователей и обучающихся по агрономическому направлению в высших учебных заведениях Российской Федерации:
Асхад Шеуджен,
Татьяна Бондарева,
Наталья Аканова,
Людмила Онищенко.
⚡️ Благодарности правительства:
Людмила Бархатова,
Анна Белоусова,
Ирина Зубкова,
Евгений Понарин,
Ольга Самойлова.
Подробнее читайте на сайте правительства.
📚За комплект учебных пособий «Оценка технического состояния, восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений»:
Анатолий Бедов,
Владимир Знаменский,
Азат Габитов.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс научно-практических разработок для системы высшего и дополнительного образования по реализации национальной задачи подготовки кадров для совершенствования управления в сфере туризма»:
Владимир Строев,
Марина Жукова,
Алексей Чудновский,
Татьяна Пилипенко,
Алина Шандюк.
📚За учебник «Системы электроснабжения»:
Галактион Шведов,
Татьяна Шестопалова.
📚За научно-практическую разработку «Комплекс программ дополнительного образования как источник построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России»:
Сергей Тарасов,
Александра Гогоберидзе,
Ирина Кондракова,
Елена Спасская.
📚За комплект учебно-методических пособий «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дороге»:
Роза Ахмадиева,
Наталья Аникина,
Валерий Попов,
Рифкат Минниханов.
📚За комплект учебных пособий «Агрохимия» для системы подготовки научных, научно-педагогических кадров, преподавателей-исследователей и обучающихся по агрономическому направлению в высших учебных заведениях Российской Федерации:
Асхад Шеуджен,
Татьяна Бондарева,
Наталья Аканова,
Людмила Онищенко.
Людмила Бархатова,
Анна Белоусова,
Ирина Зубкова,
Евгений Понарин,
Ольга Самойлова.
Подробнее читайте на сайте правительства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем доброго осеннего дня🍁
В завершении празднования Дня учителя 👩🏫 один из преподавателей нашей кафедры подготовил задачу back to school📚 в рубрику #задача_от_преподавателя
Условие задачи: Дан равнобедренный треугольник CQL, представленный на рисунке к посту. Также известны указанные на рисунке величины углов 📐
Найти: Величину угла BTC 🔺
Засчитывается ответ с решением📝
В завершении празднования Дня учителя 👩🏫 один из преподавателей нашей кафедры подготовил задачу back to school📚 в рубрику #задача_от_преподавателя
Условие задачи: Дан равнобедренный треугольник CQL, представленный на рисунке к посту. Также известны указанные на рисунке величины углов 📐
Найти: Величину угла BTC 🔺
Засчитывается ответ с решением📝
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, уважаемые подписчики!
Вчера вручили подарки победителю нашей рубрики #задача_от_преподавателя ✍️
Дал правильный ответ и представил два способа решения поставленной задачи Ерёмин Кирилл из группы Э-13м-23🏆👏✨
Давайте поздравим Кирилла и поблагодарим автора задачи, которого мы традиционно раскроем на видео 👀
Смотрите видео, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике 👍📝
Вчера вручили подарки победителю нашей рубрики #задача_от_преподавателя ✍️
Дал правильный ответ и представил два способа решения поставленной задачи Ерёмин Кирилл из группы Э-13м-23🏆👏✨
Давайте поздравим Кирилла и поблагодарим автора задачи, которого мы традиционно раскроем на видео 👀
Смотрите видео, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике 👍📝
Доброе утро, дорогие подписчики!🍂
Сегодня в рубрике #задача_от_преподавателя задание для любителей головоломок и словесных игр📝
Конечно, это кроссворд🎯! Поле для заполнения на фото к посту.
Описание загаданных слов следующее:
1. Явление переноса теплоты в жидкостях или газах путем перемешивания самого вещества
2. Нормируемый показатель по ГОСТ 13109-97, характеризующий искажение формы кривой напряжения
3. Один из способов расчета режимов электрических сетей.
4. Устройство, с помощью которого число витков обмотки допустимо изменить для регулирования выходного напряжения.
5. Относительная разность скоростей вращения ротора и изменения переменного магнитного потока, создаваемого обмотками статора двигателя переменного тока.
Продолжение в следующем посту👇
Сегодня в рубрике #задача_от_преподавателя задание для любителей головоломок и словесных игр📝
Конечно, это кроссворд🎯! Поле для заполнения на фото к посту.
Описание загаданных слов следующее:
1. Явление переноса теплоты в жидкостях или газах путем перемешивания самого вещества
2. Нормируемый показатель по ГОСТ 13109-97, характеризующий искажение формы кривой напряжения
3. Один из способов расчета режимов электрических сетей.
4. Устройство, с помощью которого число витков обмотки допустимо изменить для регулирования выходного напряжения.
5. Относительная разность скоростей вращения ротора и изменения переменного магнитного потока, создаваемого обмотками статора двигателя переменного тока.
Продолжение в следующем посту👇
6. Его именем названо разложение в ряды.
7. Комплексное сопротивление между двумя узлами цепи.
8. Волны, которые суммируются с основной частотой 50 Гц, искажая исходную форму сигнала.
9. Представление несимметричной системы векторов методом симметричных составляющих.
10. Процесс в теплоизолированной системе.
11. Баланс активной мощности в энергосистеме позволяет поддерживать этот параметр на уровне номинального значения.
Ваша задача решить кроссворд и составить слово из букв в зеленых клеточках✍️ Черными цифрами обозначены номера порядка букв в слове⚠️
7. Комплексное сопротивление между двумя узлами цепи.
8. Волны, которые суммируются с основной частотой 50 Гц, искажая исходную форму сигнала.
9. Представление несимметричной системы векторов методом симметричных составляющих.
10. Процесс в теплоизолированной системе.
11. Баланс активной мощности в энергосистеме позволяет поддерживать этот параметр на уровне номинального значения.
Ваша задача решить кроссворд и составить слово из букв в зеленых клеточках✍️ Черными цифрами обозначены номера порядка букв в слове⚠️
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, подписчики!
Вчера вручили подарки победителям нашей рубрики #задача_от_преподавателя ✍️
Быстрее всех разгадал кроссворд и загаданное слово Федотов Данила из группы Э-09м-24🏆 Вторым разгадал Шерстнев Сергей из группы Э-09м-24👏 и замкнула тройку лидеров прелестная Александра Ильина из группы Э-17м-23🌷
Давайте поздравим победителей и поблагодарим авторов кроссворда, которые раскрывают себя на видео🌸
Смотрите видео, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике уже в понедельник👍📝
p.s. Шерстнев Сергей, Ваш приз ждет Вас в дирекции ИЭЭ🎁
Вчера вручили подарки победителям нашей рубрики #задача_от_преподавателя ✍️
Быстрее всех разгадал кроссворд и загаданное слово Федотов Данила из группы Э-09м-24🏆 Вторым разгадал Шерстнев Сергей из группы Э-09м-24👏 и замкнула тройку лидеров прелестная Александра Ильина из группы Э-17м-23🌷
Давайте поздравим победителей и поблагодарим авторов кроссворда, которые раскрывают себя на видео🌸
Смотрите видео, ставьте реакции и участвуйте в нашей рубрике уже в понедельник👍📝
p.s. Шерстнев Сергей, Ваш приз ждет Вас в дирекции ИЭЭ🎁
Forwarded from Лаборатория технотворчества «АлгоРиТмиЗацИя»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Семинар курса «Генератор творческих искр» (1 поток) от 18.10
#ТРИЗ #РСМ #ЦК #изобретательскаязадача #уровниизобретений #креативноемышление #изобретение #указка #машинка
#ТРИЗ #РСМ #ЦК #изобретательскаязадача #уровниизобретений #креативноемышление #изобретение #указка #машинка
Добрый день, уважаемые подписчики!
Соскучились по сложным задачам?
Сегодня в нашей рубрике #задача_от_преподавателя скучать не придется. Задача для крепких орешков🧠
Условие на фото к посту📝📉
Победителем окажешься тот, кто первым даст верный ответ💡
Соскучились по сложным задачам?
Сегодня в нашей рубрике #задача_от_преподавателя скучать не придется. Задача для крепких орешков🧠
Условие на фото к посту📝📉
Победителем окажешься тот, кто первым даст верный ответ💡