В преддверии 23 февраля в 8-м классе классный руководитель Деркунская Л.А. провела на классном часе веселую конкурсную программу для мальчиков. Ребята вспомнили историю праздника и состязались как в интеллектуальных, так и развлекательных конкурсах: кто быстрее съест лимон, кто сможет без приспособлений расколоть руками грецкие орехи, кто разделит лук и не пустит слезу, правильно соберет пословицу, больше всех сможет отжаться от пола и др. Классный час прошел в веселой и дружеской атмосфере. В итоге победила дружба! А завершилось мероприятие вкусным чаепитием.
👍26❤4
23 февраля в школе-интернате воспитателем 1-ой группы Никитюк С. И. был проведен праздник «Наши защитники».
Цель мероприятия: познакомить воспитанников с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе. В ходе мероприятия были проведены конкурсы «Весёлые танкисты», «Самый сильный», «Меткий стрелок» и другие. Во время конкурсной программы дети узнали, какими качествами должен обладать защитник и проверили, имеют ли они эти качества. Девочки поздравили мальчиков, вручив каждому медали. Завершилось занятие вкусным и приятным чаепитием.
Цель мероприятия: познакомить воспитанников с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; создать условия для улучшения микроклимата в коллективе. В ходе мероприятия были проведены конкурсы «Весёлые танкисты», «Самый сильный», «Меткий стрелок» и другие. Во время конкурсной программы дети узнали, какими качествами должен обладать защитник и проверили, имеют ли они эти качества. Девочки поздравили мальчиков, вручив каждому медали. Завершилось занятие вкусным и приятным чаепитием.
👍23
Сегодня, 24 февраля, прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Моя малая Родина».
Малая Родина – это тот край, где человек рос и развивался как личность. Для каждого границы малой Родины могут быть разными: для кого-то это дом и улица, на которой он родился, а для кого-то – город или поселок.
Цель занятия — развитие представлений обучающихся о родном крае, формирование гражданской идентичности и ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и страны в целом.
В ходе беседы учащиеся узнали о истории основания и становления нашего края, о важнейших событиях, происходивших здесь в разные годы. Также поговорили о традициях и культуре, а также о знаменитых земляках — ученых, писателях, художниках, изобретателях, героях Великой Отечественной войны, прославивших малую родину далеко за ее пределами.
В заключение подвели итоги беседы и обсудили, каким они видят будущее своего родного края.
Малая Родина – это тот край, где человек рос и развивался как личность. Для каждого границы малой Родины могут быть разными: для кого-то это дом и улица, на которой он родился, а для кого-то – город или поселок.
Цель занятия — развитие представлений обучающихся о родном крае, формирование гражданской идентичности и ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и страны в целом.
В ходе беседы учащиеся узнали о истории основания и становления нашего края, о важнейших событиях, происходивших здесь в разные годы. Также поговорили о традициях и культуре, а также о знаменитых земляках — ученых, писателях, художниках, изобретателях, героях Великой Отечественной войны, прославивших малую родину далеко за ее пределами.
В заключение подвели итоги беседы и обсудили, каким они видят будущее своего родного края.
👍17❤2