Интерактив
32 subscribers
187 photos
11 videos
1 file
90 links
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО СОЗДАНИЮ ЦИФРОВОГО ИНТЕРАКТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА

сайт https://interactiv.dop-irk.ru/
Download Telegram
Tripline - это удобный в использовании и бесплатный сервис создания интерактивных карт. В его базе есть много мест в любой точке мира, нужно их только найти, чтобы поставить отметку.

📍Конструктор карт предлагает три способа визуализации:
- маршрут, который показывает, как можно добраться от одного места до другого;
- отметки, где виден список мест в том порядке, в котором хочется их посетить;
- точки на карте — обозначенные места без какого-либо порядка. Есть удобный формат работы где все точки выстраиваются в своеобразную ленту - это может быть очень наглядно при изучении или прогнозировании событий.

🧰Используй это:
- на уроках истории при рассмотрении исторических маршрутов;
- играйте в географический диктант;
- проведите "перевернутый урок", при изучении ПДД и безопасного маршрута к школе;
- подготовьте с детьми (или для них) урок по краеведению и рассмотрите интересные места своего города.

💲Сервис бесплатен и доступен для работы.

🎞️https://youtu.be/aBX8uM8Ep9w

🔗tripline.net
Серия воркшопов для детей

Сколково для детей проводит ряд воркшопов по средам в 14.00 московского времени в рамках детского трека "Начни игру"

ПОДРОБНЕЕ
myQuiz — онлайн-платформа для проведения массовых викторин и розыгрышей в реальном времени.

📍Создателям тестов доступны несколько видов вопросов: открытые, с несколькими вариантами ответов, со множественным выбором, вопросы-голосования. Есть даже формат, в котором на вопрос нужно ответить рисунком.

🧰Используй это:
- создавай контент и обращайся к аудитории через игру;
- устраивай викторины на уроке и после их окончания;
- организуйте общешкольное (или на параллель) голосование по насущным вопросам;
- привлекай рябят для самоподготовки и создания теста самопроверки;
- работай по принципу перевернутого урока.

🎞️https://youtu.be/__TmHf1Gf8w

🔗https://myquiz.ru/

💲До 500 игроков - бесплатно. Важный нюанс — на бесплатном тарифном плане тесты можно проводить только в синхронном режиме, то есть все участники должны подключиться в реальном времени.

📈 Прогрессивное образование
На этом сайте собраны сервисы и приложения, которые помогут ПЕДАГОГУ сделать урок намного интереснее и продуктивнее. Эти инструменты проверены временем и доказали свою эффективность в практике моей работы
СМОТРЕТЬ
Blooket — это платформа, позволяющая создавать дидактические игры для того, чтобы помочь ученикам максимально эффективно использовать своё обучение в весёлой и увлекательной форме. Как и в упомянутых сервисах, возможна организация дидактической игры в классе и её представление для домашней работы.

📍Главное отличие сервиса в том, что он предлагает несколько прототипов игры на основе введённых вами вопросов. используя Blooket, ученики поощряются к участию в играх с вознаграждением за ответы на вопросы, присутствует также соревновательное начало.

🧰Используй это:
- для повторение пройденного;
- организуй внеклассные мероприятия;
- проводи игры по итогам большой пройденной темы;
- отслеживай работу как всего класса, так и каждого отдельного ученика.

🎞️https://youtu.be/hhn7dAP6BF8

💲На базовом тарифе: неограниченное количество наборов и правок, уникальные игровые режимы, поиск по набору вопросов, до 60 игроков.

🔗https://www.blooket.com/

📈 Прогрессивное образование
Forwarded from Digital Learning (канал) (Pavel Bezyaev)
Почему мы забываем?

Про то как запоминать написано много. А почему мы не можем вспомнить то, что выучили вчера?

Одни исследователи говорят, что воспоминания стираются, если к ним не обращаться, то есть нужна постоянная практика.
Другие считают, что на забывание влияют внешние факторы, а также отсутствие триггеров, которые могут вызвать воспоминание.

Истина скорей всего посередине. А что можно сделать, чтобы после обучения информация не выветривалась?

Карточки от телеграм-канала @talent_rocks. Заходите к ним — они много пишут про обучение и связанные с ним вещи.
PhET Interactive Simulations - это одна из наиболее популярных виртуальных лабораторий. Почти все симуляторы и инструкции к ним имеют перевод на русский язык.

📍Ценность симуляторов PhET в полноте образов явлений физики, что в таких работах встречается довольно редко. Имеется ввиду следующее. Отдельные знания в голове ученика не работают. Работают образы явлений, теорий, а не сами теории.

🧰Используй это:
- для концептуального понимания процессов;
- организуй дистанционную работу с научными симуляторами;
- объясняй новый материал;
- проводи занятия в классе, лабораторные работы.

🎞️https://youtu.be/N17IM7LspU8

💲Бесплатно.

🔗https://phet.colorado.edu/en/simulations/filter?type=html,prototype

📈 Прогрессивное образование
Wheel of names - это генератор случайного выбора в формате колеса фортуны, интересный способ снять напряжение во время сложных заданий, притянуть внимание и задействовать всех в классе.

📍Выглядит просто и удобно: на одной половине колесо, на другой — поле для заполнения. Каждая строка поля — отдельный пункт. Рекомендую зарегистрироваться на сайте — это позволит сохранять подборки в профиле.

🧰Используй это:
- выбирай случайного ученика для ответа на занятии;
- повторяй темы, раздели материал на блоки, создай одно колесо фортуны например для лексических тем и одно для грамматических. Задача ученика вспомнить один факт выбранной темы;
- определяй роли при формировании команд;
- распределяй темы и задания;
- проводи игры и розыгрыши.

🎞️https://youtu.be/lThCb6BrVXQ

💲Бесплатно, но есть реклама.

🔗https://wheelofnames.com/ru

📈 Прогрессивное образование
Wizer.me - это сервис который позволяет создавать интерактивные задания с использованием текстов, изображений, видео и аудио, а так же интерактивных рабочих листов. Сервис помогает в создании собственных интерактивных заданий, дает доступ к тысячам рабочих листов в сообществе, возможность в один клик дать доступ ученикам к нужным материалам, а также одноразово создать классные комнаты.

📍Wizer позволяет создавать и использовать интерактивные рабочие листы в дистанционном обучении, для выполнения учащимися домашних работ, для эффективной работы в классе как за компьютерами так и на интерактивной доске.

🧰Используй это:
- при изучении новых тем;
- закрепляй пройденное;
- организуй работу над проектом;
- проводи дистанционные занятия.

🎞️https://youtu.be/rhGEMAHizEE

💲Бесплатно: неограниченное количество типов вопросов, до 5 настраиваемых правил дифференциации, аудио инструкции по обучению, аудио ответы учащихся и др.

🔗https://app.wizer.me/
Как разрабатывать курс на основе дизайн-мышления

Процесс дизайн-мышления состоит из следующих этапов: эмпатия, фокусировка, генерация идей, прототипирование и тестирование. Когда последний этап окончен, процесс начинается заново. Что-то знакомое, правда? Да-да, во многом это похоже на другие модели проектирования — например, SAM или ALD.

Разберём, что подразумевает каждый этап в дизайн-мышлении.

🔍 Эмпатия

Эмпатия в дизайн-мышлении — это стадия изучения потребностей и интересов пользователя, выявление его дефицитов в сфере образования. Проще говоря, это исследование аудитории перед разработкой курса (опросы, интервью, фокус-группы), но детальное и глубокое.

Особое внимание в процессе уделяют не интересам, а именно «болям» потенциального слушателя, поскольку цель — создать продукт, который действительно отзовётся на проблему пользователей здесь и сейчас.

🔍 Фокусировка

На этапе фокусировки разработчики анализируют полученные на первом шаге данные и выделяют главную «боль», которую будет закрывать будущий курс. При этом важно выбрать именно одну проблему, а не множество.

Основная «боль», скорее всего, будет самой заметной и выделяющейся из общей массы.

🔍 Генерация идей

Когда «боль» выявлена, начинается этап генерации идей, то есть поиск решения проблемы в формате мозгового штурма. В нём участвуют в процессе не только методисты, но ещё продюсеры, проджект-менеджеры и другие специалисты. Финальные идеи ещё раз сверяют с целями, чтобы не уйти от той, которую ставили изначально. Проверяют их и на соответствие другим факторам — бизнес-целям, возможностям платформы, ресурсам и так далее.

🔍 Прототипирование и тестирование

На этапе прототипирования методисты создают небольшую часть контента будущего курса, чтобы показать потенциальным пользователям. Выбирают обычно то, что может вызвать наибольший отклик у аудитории. Затем такой «кусочек» продукта публикуют и дают бесплатно попробовать аудитории — так начинается этап тестирования. Выглядеть это может как мини-курс или тренажёр. Иными словами, фактически делается MVP — Minimum Viable Product.

После тестирования команда возвращается к генерации идей с учётом полученной обратной связи от пользователей — и дорабатывает продукт.

Подробнее о дизайн-мышлении читайте в статье →

#статьи
InsertLearning - это расширение Chrome, которое позволяет превратить любую веб-страницу в интерактивный урок. В программе InsertLearning есть панель инструментов, которая позволит вам выделять текст, добавлять заметки, вставлять вопросы, видео или даже обсуждать все на веб-странице!

📍InsertLearning экономит время учителей и учащихся, сохраняя при этом их погружение в учебный процесс. Это расширение Chrome, которое может превратить любую веб-страницу в интерактивный урок. Учителя могут вставлять вопросы, заметки и комментарии непосредственно в любую образовательную онлайн страницу.

🧰Используй это:
- организуй дискуссии;
- изучай новый материал совместно;
- создавай площадку для совместной работы;

🎞️https://youtu.be/Ear4egukrjo

💲Это приложение по модели freemium, но вы получаете свои первые пять уроков бесплатно.

🔗https://insertlearning.com/

📈 Прогрессивное образование