Всю карьеру я целенаправленно развиваюсь в разных направлениях — в профессиональном, в менеджменте, постоянно работаю над софт скилами, управлением стрессом (как своим, так и команды), лидерскими качествами. Это процесс, который идет параллельно работе.

Я прочитал множество книг про лидерство (расскажу о них в отдельном посте), сейчас хочется поделиться основными, на мой взгляд, качествами, которыми должен обладать эффективный лидер:

1. Умение развивать навыки сотрудников.

Хороший лидер всегда является наставником, делится знаниями и опытом, что позволяет команде расти. Важно, чтобы руководитель наблюдал за сотрудниками, видел их потенциал и давал им возможности для раскрытия творческих, управленческих, организаторских и других способностей.

2. Эффективное планирование работы команды.

Грамотное планирование рабочих задач помогает сотрудникам работать эффективнее. Когда руководитель активно вовлечен в работу, он понимает где команда оптимально работает, а где тратит попусту время. И самое главное — уровень сложности задач должен возрастать от проекта к проекту. Такой подход позволяет постоянно профессионально развиваться и держать фокус внимания и интерес. В коллективе в 150 человек я уже не могу знать диапазон возможностей каждого сотрудника, но это подход, который разделяют все руководители бюро.

3. Желание учиться, развиваться и готовность к изменениям.

Я много читаю, электронная книга — один из лучших гаджетов, который дает доступ ко всем новинкам на любом языке за считанные минуты. Специально отвожу для этого время, в моей библиотеке разные книги, художественные, научпоп, психология. Широкий кругозор дает возможность смотреть на задачи или явления под разным углом, что позволяет принимать эффективные решения.

#мысли

Продолжение

4. Ораторские навыки.

В архитектуре это очень важный навык, поскольку постоянно требуется презентовать проекты, объяснять, почему были приняты те или иные решения, как внутри команды, так и при общении с заказчиком.

5. Soft skills играют важную роль.

Умение быть гибким, желание понимать мотивацию и чувства коллег, навык конструктивного реагирования на конфликты и сложные ситуации определяют хорошего лидера. Я стараюсь делать все возможное для того, чтобы команде было интересно работать.

6. Умение решать проблемы.

Я увлекаюсь альпинизмом и часто бывает, что, когда смотришь на гору, кажется, что никогда туда не заберешься. Но когда начинаешь потихоньку взбираться, появляется одна зацепка под рукой, затем вторая, третья, и ты уже на горе. Конечно, это интуиция, тренировки, опыт и удача. Когда передо мной стоит проблема — я сознательно иду в нее. Иногда в менеджменте или в проекте задача кажется невыполнимой, но когда ее разбиваешь на несколько этапов и решаешь постепенно один за другим, все становится возможным. Step by step — один из ключевых факторов успеха.

7. Восстановление очень важно для успеха лидера и команды.

Каждый человек устает, мы все должны давать себе время на восстановление и отдых. Для лидера это пункт, которым ни в коем случае нельзя пренебрегать, хотя часто соблазн велик — много дел, много общения, много планов развития, всегда есть работа. Для меня отличными способами отдыха и переключения являются велоспорт и альпинизм, которые помогают забыть о работе и полностью погрузиться в процесс. После таких велозаездов или походов в горы я с новыми силами могу браться за задачи.

Я перечислил всего семь качеств, которые, на мой взгляд, обязательны для эффективного лидера, чтобы вдохновлять команду на новые профессиональные свершения. Хороший список для оценки своего потенциала.

Буду рад узнать, как вы развиваете в себе лидерские качества и какие из них считаете наиболее важными?

#мысли

Принимаю участие в нескольких мероприятиях деловой программы Московского урбанистического форума. Кстати, в этом году он очень насыщенный, обязательно загляните на его площадки.

1️⃣ 23 августа, в 14:30 в Зарядье, зал «Перспектива», выступаю с лекцией «Мотивирующее пространство: как архитектура школ влияет на развитие новых поколений».

Расскажу и покажу, каким на наш взгляд, должен быть современный подход к проектированию учебных пространств.

2️⃣ 25 августа состоится круглый стол «Климат-контроль. Адаптация городов к климатическим изменениям».

Обсудим тему в компании суперпрофессионалов, таких как Антон Кульбачевский, глава Департамента природопользования и охраны окружающей среды Москвы, Алексей Курлов, заведующий научно-исследовательской лабораторией городских технологий и пространственного развития, МИИГАиК, Бахараш Багериан, генеральный директор бюро URB, Дубай. Модерирует сессию Сергей Краснов, РБК-ТВ.

3️⃣ 7 сентября в 18:30, в Лектории Заповедного Посольства пройдет диалог руководителей, на котором поделимся опытом, как управлять творческими командами в архитектуре и урбанистике.

Участвуют коллеги Павел Гончаров, АНО «Московский урбанистический форум», Юлия Зубарик, MASTER'S Plan, Илья Машков, Ассоциация проектировщиков Московской области, Андрей Асадов, бюро ASADOV и Сергей Георгиевский, Агентство стратегического развития «ЦЕНТР».

Вход на мероприятия свободный. Увидимся на МУФ.

Я сейчас читаю книгу Ирвина Стоуна о Ван Гоге. Этот писатель написал о многих деятелях искусства, его стиль — художественное повествование, основанное на биографии художника. В книге Стоун описывает одного из учителей Ван Гога — он с трудом начинал свои картины — подрамник с натянутым чистым холстом в некотором смысле отталкивал его. Однако, когда картина уже вырисовывалась, она настолько его увлекала, что он с каждым днем становился все более нетерпелив. Работа поглощала его настолько, что он не мог ничего другого делать, ни о чем другом думать, буквально доводил себя до истощения.

Мне это показалось очень знакомым — когда тебя увлекает что-то настолько сильно, что ты думаешь об этом и днем, и ночью. Все книги, которые ты прочитал про осознанность становятся просто бесполезными — ты не можешь переключиться, медитировать, отвлекаться, потому что проект увлекает тебя полностью, днем, ночью, во время спорта, не важно. Сейчас у меня есть такой проект. Очень рад, что на свой день рождения я не думаю о дне рождения, что я сделал и что предстоит, а полностью поглощен новой идеей. Скоро расскажу о том, что же меня так увлекает. Спасибо всем за поздравления!

Как и обещал, делюсь подборкой книг о лидерстве, которые мне самому понравились и помогли в работе. Начну с трех, а в следующую субботу расширю список.

«Уинстон Черчилль. Законы Лидерства», Алан Аксельрод

В книге сформулировано 25 законов лидерства Уинстона Черчилля, которые позволили ему стать великим стратегом, политиком, оратором и менеджером. Книга хорошо структурирована, ее легко читать, а комментарии автора помогают применить эти правила в современных условиях.

«История менеджера», Джек Уэлч

Джек Уэлч — легендарный директор «General Electric», одной из крупневших компаний мира, которой он управлял 20 лет. За время его руководства стоимость компании выросла в 30 раз, журнал Forbes присвоил ему титул «Менеджер столетия». Эта книга для руководителей и топ-менеджеров компаний, которые стремятся к лидерству в своих индустриях.

«Месяц в небе», Инна Кузнецова

Инна Кузнецова была учителем английского и пришла работать в компанию IBM секретарем. Она поднялась по карьерной лестнице до поста вице-президента по маркетингу. В своей книге она рассказывает о карьерном пути, делится примерами из жизни и советами, которые пригодятся тем, кто только вошел в руководящий состав компании или в совет директоров. Эту книгу Инна Кузнецова написала во время командировочных перелетов. За год в новой должности в воздухе она провела 460 часов.

#рекомендации

На выходных в корпоративном канале мы опубликовали рендеры высотного комплекса. Это конкурсная концепция, которая не будет реализована. И уже два дня я наблюдаю возмущение людей этим проектом. В связи с этой ситуацией хочется сказать одну мысль и рассказать реальную историю, связанную с нашим реализованным проектом.

Архитектура строится не в вакууме, архитектор не только художник, но и человек, который воплощает заказы общества. И у общества никогда не будет единого мнения. Город устроен так, что на пустом или неактивном месте всегда что-то появится. Что именно — зависит от множества факторов: от государства, девелоперов, экономики как страны, так и отдельно города, архитектора, общества. Капитализм никто не отменял.

А теперь история — когда строился “Дом с маяком” — это первый детский хоспис в Москве, наш заказчик получил какое-то неимоверное количество жалоб в прокуратуру от жителей близлежащих домов (находится недалеко от м. Новослободская)...

Я очень рад, что хоспис построен.

P.S. Думаю, хорошо, что не все проекты архитекторов реализовываются — это неотъемлемая характеристика нашей профессии.

#мысли

Завтра, 25 августа, в 14:00 в рамках МУФ обсудим на круглом столе вопросы адаптации городов к климатическим изменениям. Эта тема меня интересует давно, в каждом проекте IND мы уделяем большое внимание решениям, которые делают проект более экологически (и климатически) устойчивым.

В городском масштабе я бы особенно выделил несколько моментов, которые помогают адаптировать города к изменяющемуся климату и которые мы можем использовать уже сегодня:

1. Уменьшение эффекта теплового острова. В течение дня здания нагреваются слишком сильно и не успевают отдать тепло. Нужны зеленые крыши, специальные фасадные материалы, светлая архитектура. По стандартам LED Каждые 14 метров должно быть дерево, чтобы создавать тени, которые уменьшают нагревание асфальта и делают среду более комфортной, с учетом того, что глобально температура воздуха повышается.

2. Управление дождевыми стоками. Уменьшить количество мощения в городе, интегрировать больше поверхностей, которые абсорбирует воду — зеленые насаждения; дождевые сады, которые аккумулируют избыточную воду, наполняются когда дождь, а после — уходят; дорожное покрытие, затирка которого пропускает воду.

3. Для стимуляции биологического разнообразия необходимо не просто обеспечить город достаточным количество зелени, но создавать ландшафтные коридоры. Чтобы животные могли мигрировать в другие парки и зоны обитания. Ландшафтные коридоры вернут в города фауну, им присущую.

4. Интеграция городских ферм по гидропонной технологии — горожане получают свежую зелень, в какой-то мере сокращается логистика, а с ней и выбросы вредных веществ, загруженность дорог.

5. В мире набирает популярность альтернативный подход к электроэнергии, похожий на блокчейн — жители не просто производят электричество для своих целей благодаря солнечным панелям, но делятся им с участниками локальной сети.

6. В целом главный тренд — стремление к “зацикливанию" систем для уменьшения потерь ресурсов и улучшения качества среды, который проявляется во всём. Зацикливание воды, использование локальных ресурсов, возвращение природы в город в её "естественной" форме, городское освещение, которое в идеале использует как раз локальную возобновляемую энергию, локальные строительные материалы, уменьшение светового шума — диммировать яркость освещения, в какие-то часы делать его минимальным и т.д.

Над повышением климатической устойчивости работают междисциплинарные команды, архитекторы, экологи, урбанисты, чиновники, экономисты и многие другие. Приходите завтра на МУФ, уверен, будет интересная дискуссия, потому как тема крайне актуальная.

#архитектура

Сегодня «книжная суббота» на канале – продолжаю делиться подборкой книг о лидерстве, которые оказали на меня влияние.

«Airbnb. Как три простых парня создали новую модель бизнеса», Ли Галлахер

Из этой книги узнаете о феноменальном успехе Airbnb, которого смогли добиться простые парни. Как компания стала крупнейшим обладателем «номерного фонда» в мире и как боролась с кризисными ситуациями в бизнесе.

«Есть идея! История ИКЕА», Бертил Торекуль, Ингвар Кампрад

Эта история о мечте и том, как построить прибыльный бизнес в атмосфере творчества, уважения и доверия. Основатель рассказывает, как ИКЕА стала лидером рынка, как справлялась с многочисленными кризисами и как им удалось построить эффективную модель бизнеса.

«Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ», Дэниел Гоулман

Американский психолог Гоулман утверждает, что эмоции играют в достижении успеха большую роль, чем принято считать. В книге он рассказывает, как справляться с унынием, гневом, депрессией, чтобы стать успешнее.

#рекомендации #книжныйвыходной

Что такое индустрия 4:0 и как она поможет преодолеть технологическое отставание нашей страны от развитых рынков? Как сложилось, что российское высшее образование не отвечает потребностям современного бизнеса? Можно ли познакомить вузы и нынешних студентов с реальными производственными задачами, которые предстоит решать? И как всему этому могут способствовать архитекторы? На эти и другие вопросы попытался ответить в подкасте Владислава Воронцова "Загадки архитектора"

Организация работы команды — очень интересная и, думаю, главная задача любого руководителя. Я стал тим лидом в 24, в 26 открыл бюро и многому учился непосредственно на практике, хватая знания изо всех источников — от заказчиков, других руководителей, друзей, книг и лекций практиков менеджмента. За эти годы я сформировал для себя принципы и подходы, которые позволяют команде развиваться, а бюро выходить на новые рынки и в новые сферы.

Важно четко определить роли внутри команды, чтобы люди, которые работают над проектом, не задваивались. Тут, конечно, есть нюанс. На этапе конкурса, разработки концепции я, наоборот, часто создаю одинаковые роли — люди автономно продумывают концепции, после защищают их и мы в активном диалоге выбираем лучший вариант, или же создаем третий, комбинируя предложения. Но когда концепция уже определена, важно четко разделить роли, чтобы у двух людей не было одинаковых задач.

Команда должна быть самодостаточной. Специалисты, которые отвечают за творчество, техническую часть, менеджмент работают вместе над одним проектом.

Сроки — определяем совместно с командой. Это серьезно повышает эффективность работы, потому что, во-первых, исключает споры и недовольство сроками, а во-вторых, подогревает мотивацию команды, ведь эти сроки не взялись сверху.

Вместо критики — конструктивные предложения. Я не люблю, когда в команде спорят, потому что это контрпродуктивно. «Мне все понравилось, но я бы сделал еще вот так» — это продуктивно, уважительно, эффективно. Мы принимаем ту концепцию, которая команде, по крайней мере большинству, нравится, я против директивного «я начальник и лучше знаю» и всегда доношу команде, почему в итоге выбран именно этот вариант.

Вдохновение и повышение продуктивности людей творческих профессий. Творчество надо подпитывать. Мастер-классы внутри по использованию разных программ, майндмеппинг — miro доски по проектам, постоянная практика. В нашем бюро много проектов и люди развиваются в динамике.

В следующий раз расскажу, как я «продаю» IND новым сотрудникам.

#мысли

Вчера мы выиграли конкурс на проектирование школы. Скоро покажу этот проект. Во время защиты обсуждали с заказчиком — что такое школа будущего, показывали наши проекты, и у меня возникла идея включить в исследование проекта студентов и практикующих экспертов. Предлагаю студентам и молодым специалистам, подписчикам моего канала, вместе подумать, что такое школа будущего?

Кто хочет участвовать в этом исследовании, пишите прямо в комментариях "хочу участвовать", мы с вами свяжемся, отправим короткий бриф, от вас же ждем эссе и, по желанию, эскизы на тему "Школа будущего". Кто окажется в финалистах с самыми интересными идеями — включим в команду проекта. Вы получите неоценимый опыт ресерча будущих пространственных решений школ. К этой оплачиваемой стажировке допускаются не только (студенты) архитекторы, но и психологи, социологи, педагоги. Если вам интересно — напишите мне. Кстати, всем участникам проведем закрытый первый показ проекта.

Школа будущего — это вдохновляющая задача, можно назвать это миссией. Здесь не подойдет поиск существующих решений, ведь по сути все, что есть сейчас — для ближайшего будущего уже устарело. Как я сказал, если ваша идея будет прорывной, то включим вас в команду работы над проектом. Это лучший способ обучения — на практике, с реальным проектом и профессионалами.

Сейчас мы находимся в поиске заинтересованного стейкхолдера из ИТ индустрии, который войдет в проект, ведь ИТ меняет человечество очень быстро и существенно, невозможно представить школу будущего без профессионалов, занятых в сферах ИТ, искусственного интеллекта и творческих специальностей.

Присоединяйтесь, будет интересно! Прием эссе и других материалов (подробности в брифе) до 22/09/2023.

Время «книжной субботы» на моем канале. Завершу подборку книг, которые были мне интересны и полезны по теме лидерства и личностного роста (см. часть 1 и часть 2).

«Максимальная концентрация. Как сохранить эффективность в эпоху клипового мышления», Люси Джо Палладино

В современном мире сложно сосредоточиться на одной задаче, темп жизни становится быстрее, мы постоянно находимся в информационном потоке. Психолог с 35-летнем опытом в этой книге рассказывает, как начать работать эффективнее, успевать больше и концентрироваться на постоянных задачах.

«Моменто мемори. Как улучшить память, концентрацию и продуктивность мозга», Елена Сосновцева

Елена Сосновцева более 20 лет работала на топовых позициях в крупных международных компаниях. Работа на износ сильно подорвала ее здоровье. Однако она смогла выздороветь и разработала уникальную методику для восстановления и улучшения когнитивных способностей.

«Семь навыков высокоэффективных людей», Стивен Кови

Не могу обойти вниманием эту классическую книгу по личностному росту, учитывая, что среди моих подписчиков много студентов и наверняка не все ее читали. Она остается актуальной, так что, если вы пока с ней не знакомы, уделите время, это будет полезно. В ней — о том, как достичь самых важных целей, а также о том, что каждый человек может стать лучше, вне зависимости от возраста, социального положения и других факторов.

#книжныйвыходной #рекомендации

Очень рад, что здесь собрались такие активные люди! Мы получили больше 50 заявок на участие в исследовательском проекте “Школа будущего”. Напомню, на первом этапе мы разослали всем бриф и до 22 сентября ждем от участников эссе, можно иллюстрировать его скетчами и эскизами. Мы уже получили несколько работ.

Очень интересный вопрос для междисциплинарной команды — чему и как мы должны учить школьников во времена, когда искусственный интеллект начинает активно конкурировать с человеком за рабочие места. Архитекторы должны создать гибкое и инновационное образовательное пространство, но каким именно оно должно быть, какие задачи будут стоять в будущем, что уйдет за ненадобностью, а что надо придумать прямо сейчас.

В ближайшее время мы выберем авторов лучших идей и начнем активно работать над инновационной школой будущего. В проекте будут принимать участие лидеры мнений, которые стоят на передовой цифровой трансформации и инновационных изобретений — разработчики квантового компьютера; лаборатории по созданию медиа-контента на базе искусственного интеллекта; ученые по работе с большими данными. Этот список — только начало. Мы обязательно сделаем интервью с учеными и поделимся в телеграмм канале.