Завтра с коллегами говорим о нацистском геноциде в Белоруссии

http://pressmia.ru/pressclub/20220722/953748210.html

Выставка к 125-летию маршала Соколовского открылась в Музее Победы.

Талантливый полководец, Василий Соколовский единственный из советских маршалов имел три ордена Суворова I степени и столько же раз был награжден орденом Кутузова I степени.

В послевоенные годы много сделал для сохранения исторической памяти: участвовал в установке мемориалов «Могила неизвестного солдата» в Москве и «Родина-мать» в Волгограде. В том числе благодаря усилиям Соколовского Москве было присвоено звание «Город-Герой».

Первую экскурсию по экспозиции провела внучка маршала - Наталья Синюкова. Среди экспонатов представлены личные вещи героя:

🥼Форма Василия Соколовского
💼 Несессер с принадлежностями
🪒 Бритвенный набор
👓 Очки
✉️ Письмо семье
📜 Проект письма трёх маршалов в Президиум ЦК КПСС с ходатайством о присвоении Москве звания «Город-Герой»

Успейте посетить до 15 августа, выставка в рамках проекта «Война: день за днем» проходит в Зале Исторической правды.

Джорджия Мелони играет в лидера и стремится на пост премьер-министра: «Я умею управлять», пишет La Repubblica

С отставкой премьера Италии Марио Драги открывается путь во власть крайне правой партии «Братья Италии» и ее лидера Джорджии Мелони. Ещё в марте мы говорили, что проблемы в европейских государствах будут способствовать приходу к власти крайне правых.

Опросы дают Мелони от 22 до 24%. В коалиции с крайне правой «Лигой» Сальвини они могут набрать 35-40%.

Радиодиверсанты

Документальный фильм посвящён деятельности радиостанций "Свобода" и "Свободная Европа".
СССР, Творческое объединение "Экран", 1973 г.

О многих членах #НТС , названных на 29-й минуте, говорилось в предыдущих постах. Думаю, уже прошло достаточно времени и появилось много источников, чтобы определить отношение к сюжетам, показанным в этой киноленте.

#ГолосаНЕсвободнойЕвропы

Джордж Орвелл «Скотский хутор»

Обложка и иллюстрации работы художника Н. И. Николенко.
Авторизованный перевод с английского Марии Кригер и Глеба Струве. Третье, проверенное и исправленное, издание.
- Frankfurt am Main: Possev-Verlag, 1971.

Вы думаете, что бывший чиновник Министерства информации и написал всего лишь "сказку-притчу"?

Вы всё еще не верите, что всю жизнь пробивавшийся наверх разоблачитель "красненьких" Уэллса и Шоу всего лишь позаимствовал сюжет у брошюрки "После войн и революций" меньшевика-эмигранта Д.Ю. Даллина? (Отца того самого #историкиизспецслужб Александра Даллина - гуру "Европейского университета в Санкт-Петербурге". Того самого Д.Ю. Даллина, который потом напишет разоблачительную книгу "Советский шпионаж в Европе". Интересно, откуда бы у рядового политэмигранта такие сведения?).

Что ж, #НТС , его издательство "Посев" и дети российских эмигрантов думают иначе. Интересно, у кого они "авторизовывали перевод"? Неужто за спиритическим столом вызвали дух Оруэлла, умершего в 1950-м?

Нацификация Украины
Часть 1/5

Нацификация Украины в период президентства Л.Д. Кучмы (1994 – 2005)

Большинство исследователей истории независимой Украины склоняются к мнению о том, что именно в период президентства Л. Кучмы на Украине начинается огосударствление национализма. Так, именно по инициативе Л.Д. Кучмы в конституцию Украины 1996 г. была включена норма, согласно которой русский язык был признан лишь языком национального меньшинства (статья 10). И, несмотря на то, что основной закон страны гарантировал «свободное развитие, использование и защита русского, других языков национальных меньшинств Украины», во время правления Кучмы с 1996 по 2000 г. количество учеников, обучающихся на русском языке, сократилось на Украине на 579 тыс. человек, число русскоязычных школ – на 541, причем это происходит даже в русскоязычных областях. А в восьми областях Западной Украины, где проживают 740 тыс. русских, осталось лишь 13 школ с обучением на русском языке .
Именно при Кучме были образованы националистические партии и организации, антисемитскую и русофобскую деятельность которых нередко поощряла официальная власть. Такие националистические организации как Украинская национальная самооборона* (УНСО) и Украинская национальная ассамблея* (УНА) были зарегистрированы министерством юстиции Украины в качестве одной политической организации под общим названием УНА-УНСО*.
* Организация запрещена в Российской Федерации

🎗️ 22 июля – День защитников неба Москвы.

Беглый монархо-фашист ищет пристанище, или Александр Казем-бек и его адресаты из иностранных спецслужб

Часть 4/12. Таинственный дипломат с необычным именем. Окончание.

После покушения Ф. Каплан на В.И. Ленина, которое советское следствие связало с «заговором послов», высланный из столицы Пул с ноября 1918 года по июнь 1919 года был поверенным в делах США при «белом» «Временном правительстве Северной области». Одновременно в Киев для сбора развединформации был отправлен другой сотрудник американского посольства, Дуглас Дженкинс. Осторожно настроенный по отношению к попыткам антибольшевистских заговоров, Пул, тем не менее, был непримиримым противником советской власти. Именно он настойчиво советовал Вашингтону вмешаться в русскую гражданскую войну. В качестве «дружественного шага» по отношению к белому движению оккупировать Транссиб.

По возвращении в США Пул возглавил «русский отдел» в Госдепартаменте, предподавал в Принстонском университете, а в годы Второй мировой войны руководил отделом в Управлении Координатора информации, а затем Управлении стратегических служб (УСС) – прямых предшественниках ЦРУ.

И после Второй мировой войны Клинтон Пул не отошел от «русских дел». С момента основания он возглавлял Национальный комитет «Свободная Европа» - ширму, которая прикрывала директивы и финансирование «Радио «Свободная Европа» со стороны госдеповско-ЦРУшного «Управления координации политики».

Далее будет рассказано об очередном адресате "младоросского" фюрера А.Л. Казем-бека - лидере протестантско-экуменистического движения Джоне Мотте

Интервью тов. И. В. Сталина с корреспондентом газеты «Правда» относительно речи г. Черчилля. 1946 г.
На-днях один из корреспондентов «Правды» обратился к тов. Сталину с просьбой разъяснить ряд вопросов, связанных с речью г. Черчилля. Тов. Сталин дал соответствующие разъяснения, которые приводятся ниже в виде ответов на вопросы корреспондента.
Вопрос. Как Вы расцениваете последнюю речь г. Черчилля, произнесенную им в Соединенных Штатах Америки?
Ответ. Я расцениваю ее как опасный акт, рассчитанный на то, чтобы посеять семена раздора между союзными государствами и затруднить их сотрудничество.
Вопрос. Можно ли считать, что речь г. Черчилля причиняет ущерб делу мира и безопасности?
Ответ. Безусловно, да. По сути дела г. Черчилль стоит теперь на позиции поджигателей войны. И г. Черчилль здесь не одинок,— у него имеются друзья не только в Англии, но и в Соединенных Штатах Америки.
Следует отметить, что г. Черчилль и его друзья поразительно напоминают в этом отношении Гитлера и его друзей. Гитлер начал дело развязывания войны с того, что провозгласил расовую теорию, объявив, что только люди, говорящие на немецком языке, представляют полноценную нацию. Г-н Черчилль начинает дело развязывания войны тоже с расовой теории, утверждая, что только нации, говорящие на английском языке, являются полноценными нациями, призванными вершить судьбы всего мира. Немецкая расовая теория привела Гитлера и. его друзей к тому выводу, что немцы, как единственно полноценная нация, должны господствовать над другими нациями. Английская расовая теория приводит г. Черчилля и его друзей к тому выводу, что нации, говорящие на английском языке, как единственно полноценные, должны господствовать над остальными нациями мира.
По сути дела г. Черчилль и его друзья в Англии и США предъявляют нациям, не говорящим на английском языке, нечто вроде ультиматума: признайте наше господство добровольно, и тогда рядке,— в противном случае неизбежна война.
Но нации проливали кровь в течение пяти лет жестокой войны ради свободы и независимости своих стран, а не ради того, чтобы заменить господство гитлеров господством Черчиллей. Вполне вероятно поэтому, что нации, не говорящие на английском языке и составляющие вместе с тем громадное большинство населения мира, не согласятся пойти в новое рабство.
Трагедия г. Черчилля состоит в том, что он, как закоренелый тори, не понимает этой простой и очевидной истины.

Российские историки призвали расширить проект «Без срока давности» на Украину

Проект о преступлениях нацистов на территории бывшего СССР «Без срока давности» необходимо расширять на Украину, считает директор фонда «Историческая память» Александр Дюков. Об этом он заявил на пресс-конференции.

«Когда мы смотрим на хотя бы самые базовые цифры, которые приведены в этом уникальном издании [„Без срока давности“], мы видим, какой трагедией были нацистские преступления для народа Беларуси. Сколько карательных операций было проведено на территории областей БССР, сколько деревень было уничтожено с жителями или без них. И мы понимаем истоки отторжения неонацизма, которые, безусловно, есть в современном белорусском обществе», — отметил историк.

Дюков напомнил, как до начала «Евромайдана» на Украине в 2013 году он с местным Институтом национальной памяти, «который тогда еще не был захвачен националистами», издал справочник «Сожженные села Украины» о нацистских преступлениях.
«Но буквально через несколько дней после того, как эта книга пришла из типографии, начался майдан. Неонацисты атаковали правительственные здания. К сожалению, тематика, связанная с нацистскими преступлениями, после 2013 года на Украине оказалась полностью вычеркнута из общественного дискурса. Справедливо, чтобы сейчас проект „Без срока давности“ расширялся и на украинские области. Чтобы [появились] тома, которые посвящены преступлениям в Донецкой, Луганской, Херсонской, Харьковской областях и других. Это та работа, которую предстоит делать», — заявил Дюков.

По его словам, это носит «не отвлеченное научное значение». «Этот проект имеет также и важное общественно-политическое значение. Он позволяет поставить преграду на пути того, что мы совершенно справедливо сейчас считаем неприемлемым. Это определенная прививка, которая необходима обществу», — заключил историк.

Ранее сообщалось, что Россия и Беларусь создали совместную следственно-оперативную группу для расследования уголовных дел о геноциде в годы Великой Отечественной войны.

Большое спасибо каналу Изолента Live, Трофиму Татаренкову и Ирине Черкесовой за беседу об одном из самых известных исторических фейков о России, т.н. «Завещании Петра Великого».

Вот как придут в Европу «несметные азиатские орды», «кочевые, свирепые, жадные до добычи народы», как «истребят одну часть жителей», а другую «уведут в неволю для заселения сибирских пустынь» - это все оттуда! 😱😱😱
Как еще Петр Великий мог говорить о русских - конечно, как об «азиатских ордах»🤫😉

https://xn--r1a.website/izolentalive/8685

“Балы, красавицы, лакеи, юнкера,
И вальсы Шуберта, и хруст французской булки,
Любовь, шампанское, закаты, переулки,
Как упоительны в России вечера". 
⠀
Кому-то балы и круасаны, а кому-то от рассвета до заката землю пахать. Вторых гораздо больше, а для того чтобы пахать...не нужно  владеть грамотой. 
⠀
Российская империя рубеж XIX- XX в, грамотность населения уровня «на донышке». 
В 1913 году, по официальным данным дореволюционного издания «Статистический Ежегодник России», численность грамотного населения составила 27%. Сразу отмечу, что можно встретить данные и в 56 %. Мне они кажутся черезчур завышенными, так как царское правительство считало, что «черни не нужно давать образование». И с царствования Александра III активно закручивали гайки. Например,с помощью указа «О кухаркиных детях».
⠀
У большевиков были другие планы. Строить идеальное государство должны умные люди. Ленин потирает ладоши и картавым голосом говорит: «Учиться, учиться и ещё раз учиться!». 
И в 1920 г. декретом народных комиссаров утверждает ВЧК, нет, нет не ту, о которой вы подумали. ВЧКл/б. Она была образована для выполнения принятого в 1919 году декрета о ликвидации безграмотности и в 1920—1930-х годах руководила обучением неграмотных и малограмотных. Ведал делами этой комиссии нарком просвещения Анатолий Луначарский.
⠀
Программа ЛикБез началась.
⠀
1920-е годы, за одной партой сидят 8 летний ребёнок и 50 летний человек. В одном классе, за одной партой, потому что и один, и второй не умеют ни читать, ни писать. Допускалось изучение грамоты на русском и родном языке.
⠀
Люди обязаны посещать школу грамоты 3-4 месяца. В посёлках открывали ликпункты, под них выделяли заводские помещения, церкви, частные дома. Обучение идёт без отрыва от производства, только рабочий день сокращают на 2 часа.
⠀
После прохождения такого ликпункта человек считался малограмотным. Он умел читать, делать записи, разбираться в общественно-политической жизни Советов  и немного разбираться с дробями и процентами.
Далее человек мог поступить в школу для малограмотных. Там его ожидает история, география, политические науки и т.д. Но куда там.... Попробуй объяснить крестьянин, с его веками складывающимся МИРОВОЗЗРЕНИЕМ, ЗАЧЕМ ему это все?!? Обучать нужно собак, ну оленей на крайней случай! А человек и сам во всем разобраться сможет. Тем более, всё что им нужно знать, крестьяне  и так знают и умеют.
Поэтому приходилось бороться с прогульщиками. Штрафовать, устраивать показательные судебные заседания. Старательным же ученикам выдавали дефицитные товары. Устраивали развлекательные вечера.
Так решалась первая проблема. Но не единственная.
⠀
Где взять учителей? Да ещё таких, кто разделяет идеи коммунизма?
⠀
Не хватает письменных принадлежностей, учебников, мебели ... Работают по методичкам "как обойтись без чернил, карандашей, бумаги". 
⠀
Ещё ряд проблем. 
⠀
А что делать с беспризорниками? Они потеряли не только родителей, но и кров. В РСФСР в 1921 году их насчитывалось 4,5 миллиона, а в целом по СССР в 1922 году — до 7 миллионов. Именно в ходе борьбы с беспризорностью, сочетавшейся с одновременным обучением детей грамоте, а затем и другим дисциплинам, проявился талант крупнейшего советского педагога А. С. Макаренко, автора «Педагогической поэмы». Уже к началу 1928 года по всему Советскому Союзу насчитывалось только около 300 тысяч беспризорных. 
⠀
Огромная работа, которую проделали большевики имела, конечно, и свои политические цели. Политика нового правительства строилась на лозунгах. Агитматериалов было много, но безграмотное население было просто не в состоянии их прочитать. И уж тем более люди не разбирались в политических и экономических решениях правительства. Поэтому первые буквари состояли из лозунгов и манифестов. И вот взрослые люди учатся читать по слогам, а государство для них, в примитивной пока ещё форме, излагает свои основные решения и достижения.
⠀
Пройдёт ещё пару десятков лет, и это государство вырастит первоклассных инженеров, учителей, врачей. Это не простой путь.
⠀
Обратите внимание, что все это большевики делали в разгар Гражданской войны.

Построили десятки❗️научных центров. Брали и делали. Поэтому и победили тех, кто взял курс на политику непредрешенчества. 
⠀
1936 году было обучено около 40 млн. неграмотных.

В 1933—1937 годах только в учтённых школах ликбеза занимались свыше 20 млн. неграмотных и около 20 млн. малограмотных.
По данным переписи 1939 года, грамотность лиц в возрасте от 16 до 50 лет приближалась к 90 %. К началу 1940-х ситуация с неграмотностью в большинстве районов СССР перестала быть катастрофической.

Пройдёт ещё немного времени и Советский Союз будет славиться лучшим образованием в мире.

Старые технологии

Дело "порабощенных наций", инициированных США, продолжается в наши дни

В Праге открылся форум, посвящённый «деколонизации» России.
На форуме выступают за переход «от авторитарного имперского государства к добровольному соглашению свободных, независимых и демократических стран». В числе обсуждаемых тем значатся демилитаризация и полный отказ от ядерного оружия.
Отличительной особенностью именно этого проекта по дележке России является ее более мелкое дробление на субъекты:вся европейская часть РФ поделена буквально по областям на отдельные государства.

А знают ли мои читатели, где сейчас находится штаб-квартира "Радио "Свобода"? Да, верно, тоже в Праге.

Беглый монархо-фашист ищет пристанище, или Александр Казем-бек и его адресаты из иностранных спецслужб

Продолжение. Часть 5/12. Экуменизм и его лобби в нашей стране-1/4

Другой адресат Казем-бека в США – Джон Рейли Мотт (John Raleigh Mott, 1865 –1955), на фото.

Мотт - легендарная фигура в мировом евангелистском движении. Это тот самый Мотт, который, прибыв с «миссией Элиху Рута» в Петроград летом 1917 г., потребовал себе проводить идеологическое воспитание русской армии у Временного правительства. Потребовал… и получил на то согласие от главы Временного правительства князя Львова и его министра иностранных дел Терещенко. Либералы – такие либералы: всегда стремятся заглянуть в рот иностранному учителю, даже если и не получат взамен никакой «конфетки».

Вернувшись в США, Мотт оставил в революционной России Пола Андерсона, о котором говорилось ранее.
Мотт долгие годы возглавлял YMCA, был причастен к созданию ЦРУшно-Госдеповского экуменистического «Всемирного совета церквей».

Продолжение следует.

Как сообщили "РГ" в фонде "Историческая память", достигнута договоренность о продолжении проекта "Без срока давности" с участием республик Донбасса - ЛНР и ДНР, ведутся переговоры о присоединении к проекту ученых Херсона, Запорожья и Харькова.

👆 "Российская газета" слегка напутала в деталях, но в целом все так и будет.