🖌 С 2024/2025 учебного года в учреждениях общего среднего образования реализуется Программа тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина», направленная на гражданско-патриотическое воспитание личности учащегося.

💡 Занятия проводятся ежемесячно во II–XI классах учреждений общего среднего образования.

📚 В помощь классным руководителям Академией образования разрабатываются информационно-методические материалы для проведения занятий.

🔎 Материалы для проведения занятий в ноябре размещены здесь

#Академия_образования #материалы #тематические_занятия

💫В рамках программы"Я. Моя семья. Моя Родина" на классном часу "Как все успеть?" учащиеся 6 "В" класса методом тестирования узнали о своем отношении к распределению времени, определили преимущества при умении управлять им, а также изготовили буклет с советами как победить "поглотителей времени" и стать грамотными тайм- менеджерами.

‼️ Сегодня продолжается второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам: «Русский язык и литература»📚, «Химия»🧑‍🔬🧪, «Информатика»👨🏻‍💻🖥️, «Обществоведение»👫, «Физика»🧲☣️, "Обслуживающий труд"🧵🪡, "Технический труд"🛠️и «Физическая культура и здоровье»🎾⚽🏊🏼‍♂️💪🏼.

Мы желаем🤞 команде гимназистов-участников🧑‍🎓👩‍🎓 побед🏆, успехов 🤞 и полезного нового опыта!

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток

ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ – какой отклик вызывает в вас эта фраза?

Данный период является кризисным не только для многих подростков, но и, мягко говоря, напряженным для их родителей. 🫣

Как родителю справиться? Как не пережить да выжить в этот период – а как быть эффективным и успешным в роли родителя ребенка-подростка? Это сложные, многогранные вопросы, на которые не существует универсального ответа. И тем не менее, начнём в этом разбираться. Это важно 💪

👉Родителей чаще всего беспокоит, что их ребенок:

- не слушается, не слышит просьб, не реагирует на замечания, советы игнорирует;
- хамит, грубо общается, ведет себя вызывающе;
- большую часть времени проводит в интернете, в телефоне, за компьютерными играми. Не всегда, но параллельно с этим учебная мотивация отсутствует, ребенок мало чем интересуется кроме гаджетов, не имеет хобби и увлечений;
- не заботится о своем здоровье, питании, режиме сна, неаккуратен в быту.

Этот список можно продолжить. И путь к изменениям (по любому из пунктов) идёт через труд родителя в выстраивании такой не простой вещи как межличностные взаимоотношения с собственным ребенком.

Ребенок и родитель – элементы одной психологической системы (семьи). А свойство любой системы – это её изменение при изменении даже одного из элементов. Гораздо большие возможности и ресурсы повлиять на всю систему... у родителя. Для любых взаимоотношений, которые полезны обеим сторонам и которые являются безопасными и доверительными, всегда требуется понимание. В силу своего жизненного опыта, опыта своего подросткового возраста (в том числе имея большую автономность и зрелость психических процессов) именно родитель может навести мосты взаимопонимания с ребенком. Сам же подросток зависим в своём личностном формировании от близкого социального окружения (т.е. семьи).

Задайте себе вопрос, насколько хорошо вы понимаете своего ребенка? Довольны ли вы вашими взаимоотношениями с ребенком-подростком? Являетесь ли вы для него авторитетом? Если нет, читайте нашу рубрику "Техника успешного родительства" и учитесь с нами быть эффективным родителем в прохождении подросткового возраста вашим ребенком 💪

Проверьте себя.
🎧Знаете ли вы, от какой музыкальной группы фанатеет ваш ребенок?
🎤Сможете ли вы назвать ТОП-3 любимых исполнителя?
🎯А если спросить ребенка об этом, ваши ответы и его совпадут?

*Музыкальные вкусы – довольно личный вопрос, и один из маркеров того, что отношения с ребенком доверительные.

Выпускникам 9-х и 11-х классов о видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2024/2025 учебном году
https://pravo-by.turbopages.org/turbo/pravo.by/s/novosti/novosti-pravo-by/2024/september/78829/