ПЕШЕХОД, обозначь себя в темное время суток ⏬
🚶♂Пешеходы - это самая незащищенная категория участников дорожного движения. В темное время суток, особенно в осенне-зимний период, увеличивается число ДТП с их участием.
⚡⚡⚡Согласно требованиям Правил дорожного движения, в частности пункта 17.1, «при движении по краю проезжей части дороги или обочине в темное время суток пешеход должен обозначить себя световозвращающим элементом (элементами)».
❗Принцип их действия основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается. Но просто носить фликер недостаточно, важно, чтобы водитель увидел Вас и во время среагировал. Светоотражающую ленту можно завязать на рукаве или штанине, а подвеску пристегнуть булавкой к одежде. Она должна висеть на высоте колена со стороны проезжей части.
❗️❗️Лучше всего использовать одновременно два или больше световозвращателей — с правой и с левой стороны.
✨Помните! Чтобы любое присутствие человека на ночной дороге было безопасным, он должен максимально себя обозначить!
🚶♂Пешеходы - это самая незащищенная категория участников дорожного движения. В темное время суток, особенно в осенне-зимний период, увеличивается число ДТП с их участием.
⚡⚡⚡Согласно требованиям Правил дорожного движения, в частности пункта 17.1, «при движении по краю проезжей части дороги или обочине в темное время суток пешеход должен обозначить себя световозвращающим элементом (элементами)».
❗Принцип их действия основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается. Но просто носить фликер недостаточно, важно, чтобы водитель увидел Вас и во время среагировал. Светоотражающую ленту можно завязать на рукаве или штанине, а подвеску пристегнуть булавкой к одежде. Она должна висеть на высоте колена со стороны проезжей части.
❗️❗️Лучше всего использовать одновременно два или больше световозвращателей — с правой и с левой стороны.
✨Помните! Чтобы любое присутствие человека на ночной дороге было безопасным, он должен максимально себя обозначить!
Защитите своих детей в онлайн-пространстве. Узнайте, как создать безопасную интернет-среду и предотвратить возможные угрозы.
✨✨✨ 7⃣ сентября в храме Покрова Пресвятой Богородицы прошла встреча клирика Свято-Покровского храма⛪️
г. Дзержинска иерея Павла Сенкевича с учащимися 4 «А» и 4 «Г» класса.
✨ Учащиеся с удовольствием обсудили такие вечные темы как доброта, милосердие, великодушие, справедливость и конечно же вспомнили о 10 заповедях.
✨ Иерей Павел Сенкевич рассказал учащимся о духовных, культурных ценностях и традициях белорусского народа.
г. Дзержинска иерея Павла Сенкевича с учащимися 4 «А» и 4 «Г» класса.
✨ Учащиеся с удовольствием обсудили такие вечные темы как доброта, милосердие, великодушие, справедливость и конечно же вспомнили о 10 заповедях.
✨ Иерей Павел Сенкевич рассказал учащимся о духовных, культурных ценностях и традициях белорусского народа.
⚡️⚡️⚡️ В шестой школьный день учащиеся 4⃣"Б" класса посетили выставку голограмм "Поэзия музейных ценностей" в Дзержинском районном историко-краеведческом музее.🏛
⚡️Ребята смогли увидеть редкие и уникальные предметы, которые хранятся в фондах государственных музеев.
⚡️Вниманию учащихся были представлены голограммы самых ценных предметов истории и культуры Беларуси. Это и археологические находки, и предметы декоративно-прикладного искусства, письменные и материальные памятники, культовые предметы и др.
⚡️Видеофильмы познакомили ребят с музыкальным инструментом - лирой, с книгой евангелие.📖
⚡️⚡️⚡️Экскурсия была очень интересной, познавательной, т.к. ребята узнавали исторические события, связанные с предметами.
⚡️Ребята смогли увидеть редкие и уникальные предметы, которые хранятся в фондах государственных музеев.
⚡️Вниманию учащихся были представлены голограммы самых ценных предметов истории и культуры Беларуси. Это и археологические находки, и предметы декоративно-прикладного искусства, письменные и материальные памятники, культовые предметы и др.
⚡️Видеофильмы познакомили ребят с музыкальным инструментом - лирой, с книгой евангелие.📖
⚡️⚡️⚡️Экскурсия была очень интересной, познавательной, т.к. ребята узнавали исторические события, связанные с предметами.
🔸🔸🔸В шестой школьный день, учащиеся 8⃣ классов посетили Дзержинскую центральную районную библиотеку.
⏺ Учащиеся совершили виртуальное путешествие по столицам Дней письменности. Подержали в руках факсимильные издания древних книг.📖
🔸🔸🔸Для ребят была организована экскурсия по библиотечному фонду.🗂📚Также мы заглянули на выставку творческих работ.🖼🪆
⏺ Учащиеся совершили виртуальное путешествие по столицам Дней письменности. Подержали в руках факсимильные издания древних книг.📖
🔸🔸🔸Для ребят была организована экскурсия по библиотечному фонду.🗂📚Также мы заглянули на выставку творческих работ.🖼🪆