2️⃣4️⃣ января учащиеся 11 профильного класса и 10 межшкольного класса правовой направленности "Юный прокурор", а также победители конкурса "Ученик года 2024" (Лысенко Арсений, Брагинец Дарья), победитель районного этапа Республиканского конкурса «Лидер года» (Гармаза Александра) посетили выставку достижений "Моя Беларусь". На выставке были представлены следующие локации:
✅Знак качества🇧🇾
✅Культурное наследие🎞️
✅Мы будущее🔮
✅Умный город🏢
✅Красивая страна🌐
✅Наука и интеллект🧬
✅Забота и здоровье🩺
✅Спортивная страна🥇
✅На страже🛡️
✅Атомная энергия📈
✅Сельское хозяйство🐄
❇️Выставка поразила своей масштабностью, заставила каждого задуматься, какая невероятная наша страна.
🇧🇾"Моя Беларусь"🇧🇾 - это событие, которое создано для того, чтобы вдохновлять белорусов и гостей страны открывать для себя Беларусь заново - неизведанную, многогранную, атмосферную.
✅Знак качества🇧🇾
✅Культурное наследие🎞️
✅Мы будущее🔮
✅Умный город🏢
✅Красивая страна🌐
✅Наука и интеллект🧬
✅Забота и здоровье🩺
✅Спортивная страна🥇
✅На страже🛡️
✅Атомная энергия📈
✅Сельское хозяйство🐄
❇️Выставка поразила своей масштабностью, заставила каждого задуматься, какая невероятная наша страна.
🇧🇾"Моя Беларусь"🇧🇾 - это событие, которое создано для того, чтобы вдохновлять белорусов и гостей страны открывать для себя Беларусь заново - неизведанную, многогранную, атмосферную.
Forwarded from Компас
Как развивать самодисциплину.
Что выбрать: сделать домашнюю работу или провести время в социальных сетях? Потусить с друзьями или сделать задания по учебным предметам? Принять решение помогает самодисциплина.
Самодисциплина – это способность человека брать ответственность за свои решения, контролировать свою жизнь и следовать определенному порядку.
1️⃣Определите конкретные цели
Для того чтобы цель обладала наибольшим потенциалом и вам захотелось ее достичь, она должна быть:
Зафиксированной. Это делает цель реальной и осязаемой;
Личной. Цель должна быть значимой для вас и соответствовать вашим ценностям.
Вдохновляющей – вызывать энтузиазм и желание действовать.
2️⃣Придумайте позитивное подкрепление
Попробуйте ассоциировать свои усилия по достижению цели с приятным. Предположим, вы решили приучить себя каждый день делать пробежку по утрам. Примеры позитивного подкрепления могут быть такими:
устроить соревнование с другом;
купить новую футболку для занятий;
создать плейлист с любимой музыкой и др.
3️⃣Составьте план действий и следуйте ему
Четкий план дня позволяет сохранить фокус внимания на важном. Планирование помогает организовать время, позволяет подготовить мозг к выполнению задачи и начать ее выполнять. Если не определить время на выполнение задания, то можно провозиться с заданием и весь день. В конце дня важно проанализировать план, пересмотреть приоритеты, получить удовлетворение от проделанной работы (позитивное подкрепление).
Помните, что нам необходимы дополнительные часы на перемещение из точки А в точку Б, на заботу о себе и питание, на отдых - например, кому-то нужно почитать книгу, посмотреть фильм в перерыве между поставленными задачами.
4️⃣Практикуйте дихотомию контроля
Мы не можем контролировать внешние события или действия других людей, но мы всегда можем контролировать свои реакции на них, свои мысли и своё отношение к происходящему.
Иногда обстоятельства оказываются сильнее нас и нашей самодисциплины. Это также нужно учитывать в планах, чтобы быть гибким и готовым к переменам, избегать самокритики и находить возможность для перегруппировки.
Благодаря самодисциплине, у нас начинает получаться, мы видим результат и получаем вдохновение. Иногда надо просто начать делать, а желание и мотивация появятся.
Что выбрать: сделать домашнюю работу или провести время в социальных сетях? Потусить с друзьями или сделать задания по учебным предметам? Принять решение помогает самодисциплина.
Самодисциплина – это способность человека брать ответственность за свои решения, контролировать свою жизнь и следовать определенному порядку.
1️⃣Определите конкретные цели
Для того чтобы цель обладала наибольшим потенциалом и вам захотелось ее достичь, она должна быть:
Зафиксированной. Это делает цель реальной и осязаемой;
Личной. Цель должна быть значимой для вас и соответствовать вашим ценностям.
Вдохновляющей – вызывать энтузиазм и желание действовать.
2️⃣Придумайте позитивное подкрепление
Попробуйте ассоциировать свои усилия по достижению цели с приятным. Предположим, вы решили приучить себя каждый день делать пробежку по утрам. Примеры позитивного подкрепления могут быть такими:
устроить соревнование с другом;
купить новую футболку для занятий;
создать плейлист с любимой музыкой и др.
3️⃣Составьте план действий и следуйте ему
Четкий план дня позволяет сохранить фокус внимания на важном. Планирование помогает организовать время, позволяет подготовить мозг к выполнению задачи и начать ее выполнять. Если не определить время на выполнение задания, то можно провозиться с заданием и весь день. В конце дня важно проанализировать план, пересмотреть приоритеты, получить удовлетворение от проделанной работы (позитивное подкрепление).
Помните, что нам необходимы дополнительные часы на перемещение из точки А в точку Б, на заботу о себе и питание, на отдых - например, кому-то нужно почитать книгу, посмотреть фильм в перерыве между поставленными задачами.
4️⃣Практикуйте дихотомию контроля
Мы не можем контролировать внешние события или действия других людей, но мы всегда можем контролировать свои реакции на них, свои мысли и своё отношение к происходящему.
Иногда обстоятельства оказываются сильнее нас и нашей самодисциплины. Это также нужно учитывать в планах, чтобы быть гибким и готовым к переменам, избегать самокритики и находить возможность для перегруппировки.
Благодаря самодисциплине, у нас начинает получаться, мы видим результат и получаем вдохновение. Иногда надо просто начать делать, а желание и мотивация появятся.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Министерством образования 20 декабря 2024 г. принято постановление № 205 «О проведении централизованного экзамена по учебным предметам в 2025 году».
Документом установлен перечень пунктов (всего 144) проведения централизованного экзамена и закрепленных за ними учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования. Также определено минимальное количество мест для участников ЦЭ в каждом из пунктов.
Кроме того, определен соответствующий перечень для сдачи ЦЭ в резервные дни. В него включены:
🔹Брестский государственный технический университет;
🔹Витебский государственный технологический университет;
🔹Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого;
🔹Гродненский государственный университет имени Янки Купалы;
🔹Белорусско-Российский университет;
🔹Белорусский государственный университет.
Пунктом проведения ЦЭ в иные сроки для всех учреждений общего среднего образования выступает Белорусский государственный университет. Минимальное количество мест для участников составит 500.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Ксения
интерактивная ссылка «временная занятость, вакансии для несовершеннолетних» портала государственной службы занятости (gsz.gov.by)
ПО ССЫЛКЕ, КАЖДЫЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ МОЖЕТ НАЙТИ ДЛЯ СЕБЯ ЗАКОННУЮ ПОДРАБОТКУ В ИНТЕРЕСУЮЩЕМ ЕГО НАПРАВЛЕНИИ, В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ
ПО ССЫЛКЕ, КАЖДЫЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ МОЖЕТ НАЙТИ ДЛЯ СЕБЯ ЗАКОННУЮ ПОДРАБОТКУ В ИНТЕРЕСУЮЩЕМ ЕГО НАПРАВЛЕНИИ, В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
◀️Субботний кинотеатр для детей 👶🏻👧🏼
📺Мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
🧸Сегодня смотрим серию "Правила поведения на дороге", где Поли рассказывает почему необходимо соблюдать Правила дорожного движения и к чему может привести непослушание. ❗️А также напоминает взрослым, что они служат примером для детей и сами должны быть внимательны в соблюдении Правил Дорожного Движения!
https://youtube.com/watch?v=Hw3Z6F1CqXE&feature=shared
📺Мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
🧸Сегодня смотрим серию "Правила поведения на дороге", где Поли рассказывает почему необходимо соблюдать Правила дорожного движения и к чему может привести непослушание. ❗️А также напоминает взрослым, что они служат примером для детей и сами должны быть внимательны в соблюдении Правил Дорожного Движения!
https://youtube.com/watch?v=Hw3Z6F1CqXE&feature=shared
YouTube
Робокар Поли - Правила дорожного движения (серия 1) - Перебегать дорогу-опасно!
В городе распродажа супер игрушки и дети бегут в магазин забыв об опасности. Поли удается предотвратить беду, он рассказывает непослушному сорванцу правила дорожного движения, почему их необходимо соблюдать и к чему может привести его непослушание. А так…
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
🚔 Пристегните самое дорогое!
📚 В соответствии с ПДД, перевозка детей в автомобиле должна осуществляться с применением детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, за исключением случаев, предусмотренных Правилами.
❎ Перевозить детей на коленях у водителя, у пассажира на переднем сиденье легкового, грузового автомобилей в случаях, когда такая перевозка допускается без применения специальных удерживающих устройств, запрещается.
❗️За нарушение указанного требования водитель может быть привлечен к административной ответственности в виде штрафа в размере до 4 базовых величин.
Следите за нашей информацией на других платформах:
📱 Instagram 📱 YouTube 📱 TikTok
❗️За нарушение указанного требования водитель может быть привлечен к административной ответственности в виде штрафа в размере до 4 базовых величин.
Следите за нашей информацией на других платформах:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from BELTA
На территории страны образовано 5325 участков для голосования. Они будут работать сегодня с 8.00 до 20.00.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔹🔹Выбор будущей профессии является наиболее актуальным вопросом для молодежи.
🔹🔹В 11 «Б» классе прошёл тематический классный час «Профессия. Будущее. Труд». Учащиеся ознакомились с различными профессиями, рассуждали, какие профессии будущего будут востребованы в ближайшие десять лет.
🔹🔹Мероприятие включало в себя и творческую мастерскую "Профессия моей мечты".
🔹🔹Сделав выбор, как заметили одиннадцатиклассники, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу.
🔹🔹В 11 «Б» классе прошёл тематический классный час «Профессия. Будущее. Труд». Учащиеся ознакомились с различными профессиями, рассуждали, какие профессии будущего будут востребованы в ближайшие десять лет.
🔹🔹Мероприятие включало в себя и творческую мастерскую "Профессия моей мечты".
🔹🔹Сделав выбор, как заметили одиннадцатиклассники, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу.