ГУО "Гимназия № 1 г. Дзержинска"
667 subscribers
17.3K photos
570 videos
39 files
1.53K links
Download Telegram
‼️ Сегодня продолжается второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам: «Русский язык и литература»📚, «Химия»🧑‍🔬🧪, «Информатика»👨🏻‍💻🖥️, «Обществоведение»👫, «Физика»🧲☣️, "Обслуживающий труд"🧵🪡, "Технический труд"🛠️и «Физическая культура и здоровье»🎾🏊🏼‍♂️💪🏼.

Мы желаем🤞 команде гимназистов-участников🧑‍🎓👩‍🎓 побед🏆, успехов 🤞 и полезного нового опыта!
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток

ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ – какой отклик вызывает в вас эта фраза?

Данный период является кризисным не только для многих подростков, но и, мягко говоря, напряженным для их родителей. 🫣

Как родителю справиться? Как не пережить да выжить в этот период – а как быть эффективным и успешным в роли родителя ребенка-подростка? Это сложные, многогранные вопросы, на которые не существует универсального ответа. И тем не менее, начнём в этом разбираться. Это важно 💪

👉Родителей чаще всего беспокоит, что их ребенок:

- не слушается, не слышит просьб, не реагирует на замечания, советы игнорирует;
- хамит, грубо общается, ведет себя вызывающе;
- большую часть времени проводит в интернете, в телефоне, за компьютерными играми. Не всегда, но параллельно с этим учебная мотивация отсутствует, ребенок мало чем интересуется кроме гаджетов, не имеет хобби и увлечений;
- не заботится о своем здоровье, питании, режиме сна, неаккуратен в быту.

Этот список можно продолжить. И путь к изменениям (по любому из пунктов) идёт через труд родителя в выстраивании такой не простой вещи как межличностные взаимоотношения с собственным ребенком.

Ребенок и родитель – элементы одной психологической системы (семьи). А свойство любой системы – это её изменение при изменении даже одного из элементов. Гораздо большие возможности и ресурсы повлиять на всю систему... у родителя. Для любых взаимоотношений, которые полезны обеим сторонам и которые являются безопасными и доверительными, всегда требуется понимание. В силу своего жизненного опыта, опыта своего подросткового возраста (в том числе имея большую автономность и зрелость психических процессов) именно родитель может навести мосты взаимопонимания с ребенком. Сам же подросток зависим в своём личностном формировании от близкого социального окружения (т.е. семьи).

Задайте себе вопрос, насколько хорошо вы понимаете своего ребенка? Довольны ли вы вашими взаимоотношениями с ребенком-подростком? Являетесь ли вы для него авторитетом? Если нет, читайте нашу рубрику "Техника успешного родительства" и учитесь с нами быть эффективным родителем в прохождении подросткового возраста вашим ребенком 💪

Проверьте себя.
🎧Знаете ли вы, от какой музыкальной группы фанатеет ваш ребенок?
🎤Сможете ли вы назвать ТОП-3 любимых исполнителя?
🎯А если спросить ребенка об этом, ваши ответы и его совпадут?

*Музыкальные вкусы – довольно личный вопрос, и один из маркеров того, что отношения с ребенком доверительные.
ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ:
🇧🇾БУДУЩЕЕ ЗАВИСИТ ОТ НАС!

21 ноября в гимназии состоялся Единый день информирования «Выборы Президента Республики Беларусь: будущее зависит от нас».
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ

Учащиеся 8⃣ "А" и 8⃣ "Б" классов приняли участие в библиотечном квесте "По знаменитым местам Беларуси".

Ребята проходили удачно разные этапы, проявляя смекалку и эрудицию. Также ребята узнали много новой информации про родной край
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ

Учащиеся 4⃣ «В» и 4⃣ «Г» классов провели викторину «Мир профессий».👨‍🚒👨‍🍳👷‍♀

Ребята пополнили свои знания о профессиях.📽💻 Дети выполняли групповые задания, отгадывали профессии🚂🛫🚑🚕 по описанию, собирали пословицы о труде, разгадывали кроссворды.

Учащиеся пришли к выводу, что в любом труде важно быть терпеливым и старательным, задумались о своей будущей профессии.
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ

▶️ В рамках профориентационной работы учащиеся 9 -х классов посетили одно из крупнейших предприятий нашего города -ДЭМЗ.

▶️ Экскурсия оказалась познавательной и мотивирующей. Посмотрев видеофильм, учащиеся получили знания об истории предприятия, основных вехах его становления и современных направлениях работы. Правильно ответив на вопросы викторины, наиболее активные ученики получили памятные призы.🎁

▶️ Далее состоялось знакомство с непосредственной работой завода. Учащиеся посетили несколько цехов, оценили современное и мощное оснащение завода, узнали о специфике работы предприятия.🧑‍🔧👨‍🏭

▶️ По окончании экскурсии все учащиеся получили памятные сувениры.🛍