Forwarded from ONT NEWS
9 ноября — Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма
Во всем мире вспоминают жертв чудовищной идеологии. Беларусь, как никто другой, ощутила на себе ужасы коричневой чумы в годы Великой Отечественной войны.
На территории нашей страны размещались концлагеря. От рук карателей погиб каждый третий, а война не обошла ни одной семьи.
👉Подробнее — на ONT.BY
Во всем мире вспоминают жертв чудовищной идеологии. Беларусь, как никто другой, ощутила на себе ужасы коричневой чумы в годы Великой Отечественной войны.
На территории нашей страны размещались концлагеря. От рук карателей погиб каждый третий, а война не обошла ни одной семьи.
👉Подробнее — на ONT.BY
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔺В шестой школьный день учащиеся 6 "Д" с удовольствием собрались на занятии с элементами тренинга "Я повзрослел".
🔺Занятие было направлено на помощь подросткам в осознании различий между агрессией и агрессивностью, научении контролировать собственное агрессивное поведение и правильно вести себя в ситуации проявления агрессии со стороны других.
🔺В начале учащиеся рассказали друг другу о том, с чем они пришли: с какими чувствами, с каким настроением, что они ждут от занятия, на какие вопросы хотят получить ответы. В ходе тренинга использовались упражнения: «Напиши три изменения в тебе», «Что изменилось у других», «Мой символ», «Спрячь игрушку».
🔺Закончилось занятие рефлексией, в ходе которой участники отметили свои изменения, как в положительную сторону, так и в отрицательную.
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔺В шестой школьный день учащиеся 6 "Д" с удовольствием собрались на занятии с элементами тренинга "Я повзрослел".
🔺Занятие было направлено на помощь подросткам в осознании различий между агрессией и агрессивностью, научении контролировать собственное агрессивное поведение и правильно вести себя в ситуации проявления агрессии со стороны других.
🔺В начале учащиеся рассказали друг другу о том, с чем они пришли: с какими чувствами, с каким настроением, что они ждут от занятия, на какие вопросы хотят получить ответы. В ходе тренинга использовались упражнения: «Напиши три изменения в тебе», «Что изменилось у других», «Мой символ», «Спрячь игрушку».
🔺Закончилось занятие рефлексией, в ходе которой участники отметили свои изменения, как в положительную сторону, так и в отрицательную.
⏹ С учащимися 7️⃣ классов прошла деловая игра "Проступок. Правонарушение. Преступление."
⏹ Педагог социальный Морозова О.В. разъяснила учащимся взаимосвязь данных понятий и ответственность за совершения проступка и правонарушения. На примере предложенных ситуаций ребята научились оценивать последствия за плохие поступки.
⏹ Педагог социальный Морозова О.В. разъяснила учащимся взаимосвязь данных понятий и ответственность за совершения проступка и правонарушения. На примере предложенных ситуаций ребята научились оценивать последствия за плохие поступки.
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
⚡️ Брейн ринг "С любовью к Родине" пригласил учащихся 6 и 7 классов
⚡️Ребята с удовольствием набирали очки за правильные ответы в области истории, флоры, фауны, географии, традиций и обрядов.Так же узнавали новые слова и значения-куфия, рябиновые бусы, свиристель.....
⚡️В конце мероприятия детей ждал сладкий приз от фабрики "Коммунарка"!
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
⚡️ Брейн ринг "С любовью к Родине" пригласил учащихся 6 и 7 классов
⚡️Ребята с удовольствием набирали очки за правильные ответы в области истории, флоры, фауны, географии, традиций и обрядов.Так же узнавали новые слова и значения-куфия, рябиновые бусы, свиристель.....
⚡️В конце мероприятия детей ждал сладкий приз от фабрики "Коммунарка"!
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔻 В 9 "Б" прошло мероприятие "Нельзя забыть. Нужно помнить".
🔻 Мероприятие было посвящено Международному дню против фашизма, расизма и антисемитизма, который отмечается 9 ноября.Учащиеся выполнили задание викторины, посвященной 80-летию со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, посмотрели документальные фильмы "Деревня Ола. Конвейер смерти", "Концлагерь "Красный берег".
🔻 Также учащиеся рассказали, какой след война оставила в каждой из их семей.
🔻 Все согласились со мнением, что знать и помнить о геноциде белорусского народа необходимо для того, чтобы через понимание истории сберечь преемственность поколений и память нашего народа.
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔻 В 9 "Б" прошло мероприятие "Нельзя забыть. Нужно помнить".
🔻 Мероприятие было посвящено Международному дню против фашизма, расизма и антисемитизма, который отмечается 9 ноября.Учащиеся выполнили задание викторины, посвященной 80-летию со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, посмотрели документальные фильмы "Деревня Ола. Конвейер смерти", "Концлагерь "Красный берег".
🔻 Также учащиеся рассказали, какой след война оставила в каждой из их семей.
🔻 Все согласились со мнением, что знать и помнить о геноциде белорусского народа необходимо для того, чтобы через понимание истории сберечь преемственность поколений и память нашего народа.
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔸 В 9 "В" классе прошла интеллектуально-познавательная игра "Как хорошо Вы знаете Беларусь".
🔸 В 5 интересных рубриках ребята отвечали на вопросы различных уровней сложности, узнавая много интересных фактов про свою родную страну
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
🔸 В 9 "В" классе прошла интеллектуально-познавательная игра "Как хорошо Вы знаете Беларусь".
🔸 В 5 интересных рубриках ребята отвечали на вопросы различных уровней сложности, узнавая много интересных фактов про свою родную страну
📸В объективе
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
♦️В 6 "Г" классе прошел Урок мужества посвященный Дню военной разведки.
♦️Ребята узнали как создавались разведывательные войска Красной Армии. Для чего они предназначены, их функции, какие виды деятельности осуществляют.
♦️ Школьники ознакомились с печатной литературой посвященной разведке, а потом посмотрели фильм про разведчиков "Диверсанты".
ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
♦️В 6 "Г" классе прошел Урок мужества посвященный Дню военной разведки.
♦️Ребята узнали как создавались разведывательные войска Красной Армии. Для чего они предназначены, их функции, какие виды деятельности осуществляют.
♦️ Школьники ознакомились с печатной литературой посвященной разведке, а потом посмотрели фильм про разведчиков "Диверсанты".