Оглавление нового учебника «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений»
🤔25👎10😁4🔥3❤2🥱1🗿1
Интервью о роли политической науки в обществе, анализ будущего, комиксов и не только!
❗️ Вышел в свет новый выпуск журнала «Политическая наука» (№4, 2025)
Тема выпуска: Психология политических процессов
➖ Политическое восприятие страны: исследовательские модели и методологические стратегии.
Автор: Н.В.Смулькина
➖ Политическая идеология как предмет политико-психологических исследований: аналитический обзор.
Автор: О.Ю.Малинова
➖ «Настала тишина»: аксиологические основания представлений российской молодежи об идеальном общественно-политическом состоянии.
Авторы: Т.В.Евгеньева, А.В.Селезнева
➖ Восприятие будущего гражданами новых регионов России: возможности политико-психологического подхода в исследовании инструментов формирования гражданской идентичности.
Авторы: И.В.Самаркина, И.С.Башмаков, Н.П.Кузьменко
➖ Будущее России в представлении ее граждан: формирование стабилизационного сценария в условиях высокой политической неопределенности.
Автор: З.Р.Усманова
➖ Между гордостью и безразличием: эмоции в отношении российской нации в период перемен.
Автор: Е.Ю.Цумарова
➖ «Главная функция нашей науки – психотерапевтическая»: интервью А.В. Селезневой с Е.Б. Шестопал, профессором МГУ имени М.В. Ломоносова.
➖ Лидеры-популисты: между молотом психолога и наковальней психиатра.
Автор: О.Г.Харитонова
➖ «Что значит быть русским?»: опыт интерпретации студенческих эссе (2020–2024).
Авторы: Л.В.Дериглазова, С.А.Ахроменко
➖ «Квазинарратив»: к перспективам литературоведческого концепта в политической науке.
Автор: С.П.Поцелуев
➖ Процессы и механизмы политического восприятия: методология исследования в политической науке.
Автор: Т.А.Подшибякина
➖ Политические эмоции как компонент визуальных политических артефактов: методологические перспективы.
Автор: А.А.Атаманенко
➖ Социальная психология травмы: связь личного и политического: рецензия.
Автор: О.Н.Пряжникова
➖ Преодолевая хаос разнообразия: рецензия.
Автор: В.Н.Ефремова
➖ Роль внешнего актора в процессе государственного строительства: рецензия.
Автор: Е.Ю.Мелешкина
С текстами номера можете ознакомиться по ссылке
Тема выпуска: Психология политических процессов
Автор: Н.В.Смулькина
Автор: О.Ю.Малинова
Авторы: Т.В.Евгеньева, А.В.Селезнева
Авторы: И.В.Самаркина, И.С.Башмаков, Н.П.Кузьменко
Автор: З.Р.Усманова
Автор: Е.Ю.Цумарова
Автор: О.Г.Харитонова
Авторы: Л.В.Дериглазова, С.А.Ахроменко
Автор: С.П.Поцелуев
Автор: Т.А.Подшибякина
Автор: А.А.Атаманенко
Автор: О.Н.Пряжникова
Автор: В.Н.Ефремова
Автор: Е.Ю.Мелешкина
С текстами номера можете ознакомиться по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥2
«Новые геополитические горизонты: эволюция международных отношений и интеграционных процессов в современном мире»
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова приглашает на масштабное научное событие – Международную научно-практическую конференцию, посвященную 10-летию кафедры международных отношений и интеграционных процессов.
Дата проведения: 25 февраля 2026 года
Время: начало в 10:00 (регистрация с 9:30)
Место: факультет политологии МГУ (Ломоносовский пр-т, д.27, корп. 4)
формирования нового миропорядка.
современном мире.
ориентиры.
• Преподаватели вузов
• Представители государственных структур
• Исследователи и эксперты
• Аспиранты и студенты
• Все заинтересованные специалисты
Формат участия: очный и дистанционный
Дедлайн подачи заявок: 25 декабря 2025 года
Срок подачи материалов: 15 января 2026 года
Заполнить заявку по установленной форме. Направить материалы на адрес: conf.moip25@yandex.ru В теме письма указать «Фамилия_заявка»
По всем вопросам обращаться к представителю оргкомитета:
Константинова Елена Анатольевна
Email: conf.moip25@yandex.ru
Материалы конференции будут опубликованы в сборнике научных статей кафедры международных отношений.
Вся подробная информация, заявка участника и требования к работе в информационном письме
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤1
Второй семинар нашего совместного проекта по исследованиям воображения!
На этот раз – обсуждение страшного феномена под названием "будущее"!
На этот раз – обсуждение страшного феномена под названием "будущее"!
❤7
Forwarded from Семинар «Социальные исследования воображения»
Открываем регистрацию на очередную встречу семинара «Социальные исследования воображения»!
На семинаре мы обсуждаем, как аппарат социальных и гуманитарных наук может помочь лучше понять практики использования воображения в различных социальных, политических и культурных конфигурациях.
Экспертом второй встречи выступит Зинаида Рожкова, кандидат политических наук, заведующая отделом научной коммуникации и популяризации науки, научный сотрудник Института философии РАН, заместить декана факультета политологии ГАУГН.
Тема доклада: «Взгляд в будущее: эволюция политической мысли в XX и XXI веков».
Заседание также проводится в связи с обсуждением книги «Образ будущего в политической философии XX-XXI века». Коллективная монография написана сотрудниками Института философии РАН, одним из которых является Рожкова, и исследует обращение философов к проблематике будущего в рамках политической мысли и воображения. Книга стала победителем в номинации «За работу в области философской футурологии» Евразийской философской премии 2025. Рекомендуем в преддверии семинара ознакомиться с работой!
Для участия в семинаре просим зарегистрироваться в форме. Помимо очного формата будет также организована онлайн-трансляция.
Дата: 23.12 18:00
Адрес: Москва, Проспект Вернадского, 84, стр. 1. Главный корпус РАНХиГС, аудитория 2310 (2 этаж)
По всем вопросам можете обращаться к руководителю семинара Артемию Атаманенко (atamananeko-aa@ranepa.ru)
На семинаре мы обсуждаем, как аппарат социальных и гуманитарных наук может помочь лучше понять практики использования воображения в различных социальных, политических и культурных конфигурациях.
Экспертом второй встречи выступит Зинаида Рожкова, кандидат политических наук, заведующая отделом научной коммуникации и популяризации науки, научный сотрудник Института философии РАН, заместить декана факультета политологии ГАУГН.
Тема доклада: «Взгляд в будущее: эволюция политической мысли в XX и XXI веков».
Заседание также проводится в связи с обсуждением книги «Образ будущего в политической философии XX-XXI века». Коллективная монография написана сотрудниками Института философии РАН, одним из которых является Рожкова, и исследует обращение философов к проблематике будущего в рамках политической мысли и воображения. Книга стала победителем в номинации «За работу в области философской футурологии» Евразийской философской премии 2025. Рекомендуем в преддверии семинара ознакомиться с работой!
Для участия в семинаре просим зарегистрироваться в форме. Помимо очного формата будет также организована онлайн-трансляция.
Дата: 23.12 18:00
Адрес: Москва, Проспект Вернадского, 84, стр. 1. Главный корпус РАНХиГС, аудитория 2310 (2 этаж)
По всем вопросам можете обращаться к руководителю семинара Артемию Атаманенко (atamananeko-aa@ranepa.ru)
👍10❤5
Forwarded from ЦАРС х Республика учёных
⚡️🎧 Новый выпуск подкаста от Центра академического развития студентов уже в сети!
Почему выбор - это обреченность человеческого существования? Как создавалась первая в СССР кафедра политологии? Как менялись студенты Вышки? И какие эмоции испытывают дайверы, когда погружаются на глубину 52 метра?
На эти и другие вопросы ответил Андрей Юрьевич Мельвиль, заслуженный профессор и научный руководитель Факультета социальных наук, в новом выпуске подкаста «Научный сеанс»
🌍 Смотреть
🌐 Смотреть
А также на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance
#Научный_сеанс #ПодкастЦАРС
Мы очень многого не знаем и никогда не узнаем, но стремиться к познанию, осуществлять свой свободный выбор и добиваться своей цели - безумно увлекательная задача
Почему выбор - это обреченность человеческого существования? Как создавалась первая в СССР кафедра политологии? Как менялись студенты Вышки? И какие эмоции испытывают дайверы, когда погружаются на глубину 52 метра?
На эти и другие вопросы ответил Андрей Юрьевич Мельвиль, заслуженный профессор и научный руководитель Факультета социальных наук, в новом выпуске подкаста «Научный сеанс»
А также на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance
#Научный_сеанс #ПодкастЦАРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
СОЗДАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПОЛИТОЛОГОВ В РОССИИ
Подходит к концу год 70-летие РАПН. Завершая наш цикл постов о становлении политической науки в России, мы решили вспомнить, как именно формировалось профессиональное сообщество политологов в нашей стране. Спойлер: оно гораздо старше, чем многие думают.
Смотря в прошлое, первые политологические исследования берут своё начало ещё в XVIII–XIX веках, в стенах старейших университетов - МГУ и СПбГУ. После установления Советской власти политического исследования получили развитие в русле марксизма-ленинизма, опираясь на его методологические установки.
Мы уже рассказывали, что при создании IPSA в 1949 году советская делегация была приглашена как представитель одной из крупнейших национальных школ политической мысли. Последующее приглашение к участию последовало в 1954 году - накануне III Конгресса в Стокгольме. Подобное стало возможным после вступления СССР в ЮНЕСКО как одного из учредителей IPSA.
На первых порах советскую политологию в IPSA представляли учёные из Секции экономических, философских и правовых наук Всесоюзного общества культурной связи с заграницей. По данным IPSA и справочника «История Международной ассоциации политической науки», именно эта структура стала первым официальным представителем советской науки в IPSA. С этого момента - с 1955 года - и ведёт отсчёт история формирования профессионального политологического сообщества в нашей стране.
После III конгресса IPSA в советской научной среде развернулась активная дискуссия о месте политологии в системе общественных наук. Обсуждали:
a) как системно изучать внутреннюю и внешнюю политику;
б) как связаны экономика, право и политика;
в) как (пусть и в критическом ключе) знакомиться с западными социально-гуманитарными подходами к этим вопросам.
Одним из ключевых итогов этих дискуссий стала статья Ф.М. Бурлацкого и Г.Х. Шахназарова «Общественные науки и жизнь», опубликованная 24 марта 1956 года в «Литературной газете» (№ 36). В ней советские учёные впервые открыто выступили за систематическое изучение опыта социально-политического развития других стран с учётом методологических подходов, складывавшихся тогда в международном социально-гуманитарном научном пространстве.
Продолжением этих обсуждений стало официальное учреждение в декабре 1960 года Советской ассоциации политических (государствоведческих) наук решением Академии наук. Этот шаг стал решающим в процессе институционализации политологического сообщества в Советском Союзе.
Стоит отметить интересный факт - деятельность САПН напрямую касается и нас. Совет молодых политологов РАПН - тоже детище этой истории: ещё в советские годы при ассоциации была создана Молодёжная секция САПН, объединявшая аспирантов и молодых учёных.
Подходит к концу год 70-летие РАПН. Завершая наш цикл постов о становлении политической науки в России, мы решили вспомнить, как именно формировалось профессиональное сообщество политологов в нашей стране. Спойлер: оно гораздо старше, чем многие думают.
Смотря в прошлое, первые политологические исследования берут своё начало ещё в XVIII–XIX веках, в стенах старейших университетов - МГУ и СПбГУ. После установления Советской власти политического исследования получили развитие в русле марксизма-ленинизма, опираясь на его методологические установки.
Мы уже рассказывали, что при создании IPSA в 1949 году советская делегация была приглашена как представитель одной из крупнейших национальных школ политической мысли. Последующее приглашение к участию последовало в 1954 году - накануне III Конгресса в Стокгольме. Подобное стало возможным после вступления СССР в ЮНЕСКО как одного из учредителей IPSA.
На первых порах советскую политологию в IPSA представляли учёные из Секции экономических, философских и правовых наук Всесоюзного общества культурной связи с заграницей. По данным IPSA и справочника «История Международной ассоциации политической науки», именно эта структура стала первым официальным представителем советской науки в IPSA. С этого момента - с 1955 года - и ведёт отсчёт история формирования профессионального политологического сообщества в нашей стране.
После III конгресса IPSA в советской научной среде развернулась активная дискуссия о месте политологии в системе общественных наук. Обсуждали:
a) как системно изучать внутреннюю и внешнюю политику;
б) как связаны экономика, право и политика;
в) как (пусть и в критическом ключе) знакомиться с западными социально-гуманитарными подходами к этим вопросам.
Одним из ключевых итогов этих дискуссий стала статья Ф.М. Бурлацкого и Г.Х. Шахназарова «Общественные науки и жизнь», опубликованная 24 марта 1956 года в «Литературной газете» (№ 36). В ней советские учёные впервые открыто выступили за систематическое изучение опыта социально-политического развития других стран с учётом методологических подходов, складывавшихся тогда в международном социально-гуманитарном научном пространстве.
Продолжением этих обсуждений стало официальное учреждение в декабре 1960 года Советской ассоциации политических (государствоведческих) наук решением Академии наук. Этот шаг стал решающим в процессе институционализации политологического сообщества в Советском Союзе.
Стоит отметить интересный факт - деятельность САПН напрямую касается и нас. Совет молодых политологов РАПН - тоже детище этой истории: ещё в советские годы при ассоциации была создана Молодёжная секция САПН, объединявшая аспирантов и молодых учёных.
❤9🔥5🎉2
Всё про политику в одной подборке!
Перед вами подборка авторских телеграм-каналов по политологии и политическому анализу.
Если вы хотите лучше разбираться в политических процессах, выборах и общественном мнении, вам поможет наша папка с каналами.
💬 Подписывайтесь и делитесь!
Перед вами подборка авторских телеграм-каналов по политологии и политическому анализу.
Если вы хотите лучше разбираться в политических процессах, выборах и общественном мнении, вам поможет наша папка с каналами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥2🎉1
Не так давно Кружковое движение на базе НИУ ВШЭ провели научно-практическую конференцию "Новые технологии как содержание образования: вызовы и перспективы". Одна из секций была посвящена обсуждению использования видеоигр в образовании.
Нам показалась интересной идея обсудить вопрос применения технологии в социо-гуманитарном образовании. Для этого мы обратились в рамках рубрики ⚡️Инсайт⚡️ к одному из экспертов.
Соловьев Сергей - Ведущий геймдизайнер студии GamesLab, Преподаватель курса по Геймдеву в МГТУ им.Н.Э. Баумана, Куратор акселератора "Фабрики Видеоигр" в АКИ Сколково
➖ Игр на социальную и экономическую тематику крайне много, для примера можно привести знакомые многим For the People, Suzerain, Democracy 4, Rebel Inc.
➖ Игры, ориентированные на обучение, — тема сложная и многогранная. С моей точки зрения, важно понимать целевую аудиторию: массовую, региональную или индивидуальную – от этого напрямую зависят подход, механики и глубина подачи материала.
1️⃣ Массовая аудитория. В 80% случаях речь идет о гос. инициативах или о крупных компаниях, примеры таких игр: Игры-симуляторы (на военную тематику) либо "Денежная жабка" от Т-Банка, которая учит финансовой грамотности.
2️⃣ Региональные или, лучше сказать, коммерческие. Тут идея в том, что многие фирмы предлагают свои услуги через игры или геймификацию. Игры здесь используются либо для извлечения прибыли, либо для популяризации продукта. Например: цифровые образовательные платформы для детей, вот пример.
3️⃣ Индивидуальные или личные. Речь об играх, которые можно считать полезными или образовательными. Если смотреть через призму образования, то почти любая игра образовательная или её можно использовать в качестве материала.
Типичные примеры механик:
Поиграл — напиши сочинение.
Поиграл — что нового узнал.
Поиграл — какие навыки получил.
Примеры таких игр: Настольная игра Каскадия про окружающий мир, Kerbal Space Program про физику и запуск ракеты в космос, Plague Inc. для биологии и изучении вирусов и т.д.
➖ Игры и образование всегда шли, идут и будут идти рука об руку — в той или иной форме. Оба подхода позволяют в упрощённом виде осмыслять жизненные явления, используя абстракции, понятные практически любому пользователю, и в разной степени имитируя реальность. Основное различие, которое я для себя выделяю, — это баланс между развлечением и познанием. Для меня образовательные игры — это две сообщающиеся колбы, где развлечение и обучение плавно перетекают друг в друга, создавая уникальные проекты с теми или иными смыслами и ценностями. Но не стоит перекладывать всю ответственность за результат усвоения студентов или школьником предмета на игры. Последние являются инструментом, его реализация — ответственность педагога.
Для понимания призмы "игры" и человеческой деятельности рекомендую почитать книгу "Человек играющий" (Homo ludens) от Йохана Хёйзинга
В НИУ ВШЭ в 2024 году был опубликован доклад "Полезные игры и польза игр", в котором был составлен альманах игр и проведен анализ использования игр в образовании.
Нам показалась интересной идея обсудить вопрос применения технологии в социо-гуманитарном образовании. Для этого мы обратились в рамках рубрики ⚡️Инсайт⚡️ к одному из экспертов.
Соловьев Сергей - Ведущий геймдизайнер студии GamesLab, Преподаватель курса по Геймдеву в МГТУ им.Н.Э. Баумана, Куратор акселератора "Фабрики Видеоигр" в АКИ Сколково
Типичные примеры механик:
Поиграл — напиши сочинение.
Поиграл — что нового узнал.
Поиграл — какие навыки получил.
Примеры таких игр: Настольная игра Каскадия про окружающий мир, Kerbal Space Program про физику и запуск ракеты в космос, Plague Inc. для биологии и изучении вирусов и т.д.
Для понимания призмы "игры" и человеческой деятельности рекомендую почитать книгу "Человек играющий" (Homo ludens) от Йохана Хёйзинга
В НИУ ВШЭ в 2024 году был опубликован доклад "Полезные игры и польза игр", в котором был составлен альманах игр и проведен анализ использования игр в образовании.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥2❤🔥1👍1👏1