❄Рассказываем о математической составляющей нашего фестиваля!❄

14:50-15:30
Лекция 1: Теория игр
Даня Макаров (школа 179)

Почему мы попадаем в ловушки, где проигрывают все?
Почему новая дорога может сделать движение медленнее?
Как правильно организовывать аукционы?
Когда выгодно голосовать против любимого кандидата?

На эти вопросы отвечает теория игр — наука о том, как ведут себя рациональные люди, фирмы и государства.
Обсудим равновесие Нэша, примеры и, конечно, поиграем!

15:40-16:20
Лекция 2: Переаттестация Мудрецов
Анна Назмутдинова и Лев Светлицкий (MathCool)

Мы расскажем о серии головоломок, которая начинается примерно так:

В некотором царстве король устроил своим придворным мудрецам переаттестацию. Он объявил им правила испытания и дал сутки на обдумывание решения. Сегодня вы — мудрецы. Докажите королю свою профпригодность!

Мы научимся мыслить как мудрец и анализировать информацию от других мудрецов, справляясь с испытаниями короля.

17:40-19:50
Игра: Матеманч
Анна Назмутдинова  
(MathCool)

Настолка, которая в шутливо-приключенческом формате имитирует путь олимпиадного школьника.

Прокачка, схватки с задачами, неожиданные повороты и маленькие победы, из которых складывается большой прогресс. Здесь математика — не контрольная и не учебник, а приключение в духе ролевых игр, где вместо монстров выступают задачи, а вместо добычи — полезные находки вроде теорем и других усилений.

ВНИМАНИЕ! Нужна отдельная регистрация на игру!

18:40-20:30
Математические станции
(Кроссворд Тьюринга)
Ваня Яковлев, Полина Романова и их друзья

А вы знали, что принципы оригами используются в инженерии? Математики из школы Лес покажут вам, как сложить модели солнечной панели, палатки и защитного щита для фотографий звезд. Также вы сможете попробовать силы в японских головоломках, узнать о свойствах мыльных плёнок и проделать эксперименты с многогранниками.

🕯Лекции преподавателей физического отделения Леса на Зимнем Фестивале🕯

12:50–13:30
Лекция 1: Физика магии: как работают заклинания из D&D

Евгений Ломов, магистр квантовых вычислений, GM “Tales from the Loop”

Дария Триана-Ривера, начальник физического отделения, научный коммуникатор, автор PbP-миров (текстовых ролевых игр)

Вы наверняка слышали выражение «если не знать физику, весь мир кажется магией». А что если мы попробуем воссоздать действие заклинаний, используя реальные физические явления?

Как создать безмолвный образ с помощью голограмм, возможна ли невидимость и как с помощью интерференции сделать так, чтобы противник услышал звук в противоположной от вас стороне?

На лекции автор магических миров поговорит со специалистом в одной из самых волшебных областей физики — квантовой электронике — о том, какие физические силы и явления оказываются задействованы при воплощении в жизнь самых популярных заклинаний из D&D. Формат встречи — живой диалог людей, погруженных в науку и мир ролевых игр.

13:40–14:20
Лекция 2: Мир из одного числа

Сол, программист из Германии

D&D (Dungeons & Dragons) — классика настольных ролевых игр, позволяющая игрокам вместе создавать истории в фэнтези-мире. Ещё в ранних редакциях там появились генераторы подземелий — таблицы, превращающие бросок костей в готовый лабиринт. Позже эту идею подхватили рогалики (Rogue, NetHack, Dwarf Fortress) — видеоигры, построенные на процедурной генерации.

Разберём, как из одного случайного числа рождаются карты, пещеры и тысячелетия истории — и какие приёмы можно утащить к себе за стол.

☕Гуманитарная часть Зимнего Фестиваля школы Лес☕

12:50-13:30
Лекция 1: Что такое играть с точки зрения языка?
Антон Сомин, преподаватель Летней лингвистической школы

Правда ли, что слово играть — одно из самых многозначных в русском языке? Почему когда русские играют, белорусы гуляют? Как получилось, что в английском play и game не однокоренные, как в других европейских языках? Итальянское gioco со значением ‘игра’: am I a joke to you?
На фестивале, посвящённом играм, поговорим о том, что знает об игре лингвистика.

13:40-14:20
Лекция 2: Старинные карточные игры с судьбой
Ольга Кузнецова, преподаватель Школы юного филолога

Бросание костей наудачу, перемещение фигур, разглядывание цветных карточек — взаимодействие с красивыми элементами игрового антуража нравилось людям 200 лет назад не меньше, чем сейчас. Только в прошлом через игру чаще выражался интерес к мистике, разгадыванию тайн бытия, разнообразным прогнозам. Мы увидим исторические карточки и почитаем правила из старопечатных книг, столкнемся с казусами переводов иностранных игр на русский язык, а также с шутками, опечатками, загадками, оракулами, костословием и другими способами провести время с пользой.

Ольга приглашает вас присоединиться к занятиям в ШЮФ! 

В основном курсы Школы юного филолога ориентированы на учащихся 8–11 классов и проходят очно в МГУ, но есть исключения. Чтобы попасть на занятия, прежде всего необходимо заполнить анкету на зачисление до 1 февраля 23:55. Тем, кто зачислялся в ШЮФ осенью 2025 года, повторно регистрироваться не надо.

Занятия для новых учащихся начнутся 9 февраля. Запись на конкретные семинары и другая информация будут в канале ШЮФ. Полное расписание появится в феврале.
Занятия бесплатные.

13:40–17:30
Игра: Шляпа

Знаете, у какой рыбы сколиоз?

Приходите на Шляпу, чтобы узнать! В этой игре нужно объяснять другим слова по особым правилам: сначала словами, потом с помощью жестов, а в финальном раунде — всего одним словом. Мы решили разнообразить игру, так что принесём классическое мексиканское сомбреро!

Подходите в любой момент! Один раунд занимает около получаса, так что у вас будет возможность и сыграть, и поучаствовать в других активностях фестиваля.

☕На Зимнем фестивале мы поделимся своими психолого-педагогическими наработками и будем рады взять на вооружение приемы коллег☕

17:40–18:30
Лекция: Люди, которые играют в игры и учат языки

Дарья Смык, студентка Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (Филология), преподавательница Гуманитарного отделения школы «Лес»

Многие из нас — люди, которые играют в игры и люди, которые учат языки. На лекции рассмотрим, как можно объединить два эти занятия: чем игры могут быть полезны для изучения иностранного языка и как эта практика работает для студентов разных уровней и возрастов. Обсудим пути и принципы адаптации традиционных игр для языковой практики и посмотрим на игры, прицельно разработанные под изучение языков.

17:40–18:30
Мастер-класс: Сказкотерапия

Екатерина Блюхтерова, клинический психолог и сказкотерапевт

На семинаре вы узнаете, что такое терапевтические метафоры и как они работают. Почему «волшебный» рассказ (сказка), рассказанные между делом или встроенные в сценарий игры, работают эффективнее советов и инструкций.
Я расскажу вам простые алгоритмы создания терапевтических метафор для взрослых и детей. Это будет практическое занятие, уже на семинаре мы разберём ваши актуальные запросы и вместе создадим рабочие метафоры для их решения. Мне важно, чтобы вы ушли с семинара, получив в активное применение эффективный терапевтический инструмент, который сможете применять в своей жизни.

18:40–19:30
Дискуссия: Неклассические методы педагогики

В панельной дискуссии примут участие специалисты из лагерей, центров доп. образования, частных и обычных школ. Мы знаем, что ища индивидуальный подход к детям и их меняющимся интересам, преподаватели изобретают все новые и совершенно уникальные практики, и хотим создать площадку для разговора о них. И, конечно, не забудем о играх!

Модератор:

Дария Триана-Ривера, педагог-психолог, клинический психолог, руководитель психологической службы школы «Лес»

Спикеры:

🤩Дмитрий Данилянц, Geo Camp
🤩Алексей Костяков, художник, автор игр
🤩Юлия Парамонова, руководитель Архилаб
(Список уточняется)