Мы бьем по «хвостам», пытаясь разобраться с последствиями, но ничего не делаем, чтобы повлиять на причину произошедшего… Сейчас мы фокусируемся на том, чтобы ребенок как можно лучше сдал ЕГЭ, поступил в престижный вуз и обеспечил школе высокий KPI. Погоня за баллами вгоняет ребят в стресс, который порой выливается в депрессивные состояния и агрессивное поведение. Мне видится, что KPI должен быть совсем другим. Например, им может стать психологическое тестирование школьников, которое бы показывало стабильный эмоциональный фон у детей. Нужно развивать психологические службы сопровождения ребят, особенно обращающих на себя внимание в части поведения.

«Я сложил полномочия депутата законодательного собрания и перехожу на работу в городскую думу Челябинска. Это первый созыв гордумы по результатам прямых выборов. Я шел в составе общего списка, а значит, несу ответственность за весь Челябинск. Это большая ответственность, но у меня достаточно опыта и знаний, наработанных в законодательном собрании», - заявил Сергей Буяков.

«Угрозы всякие расправой, убийством, говорит, что стекла выбьет. Она дверь сломала. Кричит: будешь на кровати своей смерти дожидаться, заставлю все равно, перепишешь на меня квартиру», - говорит инвалид в телесюжете.

Кроме того, организованы доследственные проверки в отношении должностных лиц медицинского учреждения, где состоял на учете совершивший противоправные действия ученик, а также регионального управления Росгвардии при осуществлении надзорных функций в отношении частной охранной организации. В рамках проверок будет дана правовая оценка действиям либо бездействию указанных должностных лиц.

«По данным следствия, охрана осуществлялась формально, пропускной режим фактически не осуществлялся, рамка и турникет не были подключены», - говорится в сообщении.

«В связи с ростом доходов в регионе увеличился спрос на внутренние перелеты и зарубежные туры. В результате в августе ускорился годовой рост цен на авиабилеты, а путевки в Турцию стали дороже, чем год назад», - сказано в комментарии Центробанка.