В суете городов и потоке машин (с) . Интересно, что бы он сказал про нынешний ритм жизни? Спустя более чем полвека жизнь не летит перед глазами, она проносится с первой космической. О такой роскоши как беседы об искусстве в теплой компании можно только мечтать. У нас есть предложение! Присоединяйтесь к нашему совершенно новому направлению – будем общаться, обсуждать прекрасное с очень интересным человеком – Михаилом Басовым. Если вдруг вы еще не знакомы, то рады представить:

Михаил Михайлович Басов (1977, Таганрог)— видеохудожник, кинематографист. В 1999 году окончил филфак ТГПИ. Преподавал литературу в Таганрогском лицее ТМОЛ (с 2000 по 2007). Кино и видеоартом занимается с 2006 года; ранее выступал на художественной сцене как литератор и фотограф. Участник и номинант ряда международных выставок и фестивалей кино и видеоарта, таких как «Послание к Человеку» (Санкт-Петербург), «DOKer Shorts» (Москва), Jihlava International Documentary Film Festival (Чехия), Japan Media Arts Festival (Япония), WRO Media Art Biennale (Польша), Kasseler Dokfest, Stuttgarter Filmwinter — Festival for Expanded Media (Германия) и др. Фильм Михаила Басова «Out of Autofocus» (2016 г.) был включен в образовательную программу ассоциации и международного фестиваля видеоарта VIDEOFORMES (Клермон-Ферран, Франция).

Михаил Басов о своем цикле лекций «Беседы об искусстве».
«Цель курса — помочь слушателям сделать первый шаг к постижению уникальных миров, открывающихся нам в галереях, кинозалах, на концертах и на страницах романов. Именно от творческого усилия зрителя, слушателя, читателя зависит, смогут ли эти миры по-настоящему ожить или же останутся лишь кусками холста, типографской краской на бумаге или тенями на экране. Именно такое усилие превращает зрителя из пассивного потребителя информации в полноценного со-автора, без которого никогда не сможет обойтись художник. В эпоху интернета нам открылись несметные богатства мирового Искусства — это дремучий информационный лес. Я очень надеюсь, что наши беседы будут для аудитории теми фонариками, которые помогут не заблудиться в нем. На первых встречах мы поговорим о том, что же такое художественное творчество, как оно соотносится с действительностью и как менялись представления о его природе в разные эпохи.»

PS а вы же поняли, что теперь есть возможность присоединиться к нам из любой точки, где есть интернет? Будем рады всем городам и странам)

Подробнее на сайте https://duna.academy/about-art/
Запись в группу сообщением WhatsApp/Viber/Telegram +79580380385
#ДЮНА_Таганрог #БеседыОбИскусстве

Вопрос нашим подписчикам от Михаила Басова - лектора курса #БеседыОбИскусстве:
Посмотрите следующие три работы и ответьте на вопрос:

И вот нас опять немного самоизолировали... Но прогулки-то оставили, это отлично!) если гулять по городу, не уткнувшись в телефон, без наушников и без постоянной проверки новых сообщений, то можно найти много прекрасного. Может это не будет то полное эстетическое наслаждение, о котором рассказывал М. Басов на своей второй лекции, но что-то точно почувствуете... А уж если гулять вдоль моря на закате, так гарантировано! ;) Что есть красота? Она "в глазах смотрящего" или какой-то общий эталон? Почему закаты в природе всегда прекрасны, а картины, их изображающие, далеко не всегда? Почему мы замираем (или не замираем) у картин? О чем рассказывает музыка? Откуда появляется это ощущение «настоящего» и «вечного»? Обо всем этом мы говорим на лекциях «Беседы об искусстве». И это совсем просто! Приходите к нам в это воскресенье в 11-00 - убедитесь сами! У нас еще много интересных тем. :)
https://youtu.be/T99pb5sbVYk
#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей #БеседыОбИскусстве

Для тех, кто несколько выпал из нашего инфополя и не совсем представляет, что у нас происходит, сообщаем!

1. С октября стартовали курсы лекций #БеседыОбИскусстве и #КритическоеМышление. Участники этих лекций обзавелись группами в Telegram, где получают домашнее задание, записи прошедших лекций, дополнительные материалы по обсуждаемым темам, публикуют и обсуждают выполненное домашнее задание. К этим занятиям легко можно подключиться, так как записи двух прошедших лекций есть!

2. Первое занятие курса #ПодготовкаККонференциям состоялось. Участникам было не просто сформулировать свои темы, но процесс пошел. К сожалению, занятие на этой неделе не состоялось, так как наша замечательная Елена Алексеевна приболела. Но к счастью, занятия у нас online и нет причин беспокоиться о том, что кто-то мог заразиться! Просто у участников появилась дополнительное время на выполнение домашнего задания :)

3. Группы #ГрамотноеОбщение набраны и начали активно работать. ̶Д̶а̶ ̶т̶а̶к̶,̶ ̶ч̶т̶о̶ ̶н̶а̶м̶ ̶п̶р̶и̶ш̶л̶о̶с̶ь̶ ̶с̶р̶о̶ч̶н̶о̶ ̶п̶р̶о̶в̶е̶с̶т̶и̶ ̶р̶о̶д̶и̶т̶е̶л̶ь̶с̶к̶о̶е̶ ̶с̶о̶б̶р̶а̶н̶и̶е̶ ̶д̶л̶я̶ ̶э̶т̶и̶х̶ ̶г̶р̶у̶п̶п̶ ̶ 😁Но у нас появились ребята 9-10 лет, для которых группа еще не собралась. В ближайшее время мы сделаем отдельный анонс по этой теме, но если Вы из тех, кому это интересно, то срочно пишите нам личное сообщение WhatsApp/Viber/Telegram на номер +79580380385 — возможно до отдельного анонса дело и не дойдёт 😄

4. А ещё, мы с Викторией Слостиной - автором и ведущей курса #ГрамотноеОбщение подали заявку для участия во Всероссийском конкурсе проектов в области социального предпринимательства "Лучший социальный проект 2020 года". Скоро подведение итогов регионального этапа — держите за #ГрамотноеОбщение кулачки ✊🏻

5. Неожиданно на носу оказалась давно запланированная интригующая лекция #СилаХаоса — ждем встречи с Денисом Федяниным уже в ближайшую субботу! Размеры виртуальной комнаты заполнены еще не под завязку — лично Вы ещё можете поместиться! Но для этого нужно написать о своем желании участвовать всё на тот же набивший оскомину номер +79580380385 😄

6. Группы, занимающиеся олимпиадной математикой, также трудятся в поте лица, не отрывая его (лицо) от экрана с задачами. Мы уже разобрали задачи прошедшего школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, немного успели прорешать задачи только что закончившийся олимпиады Юношеской математической школы. В ближайших планах задачи олимпиад Фоксфорд и Меташкола, которые уже стартанули или вот-вот стартуют. К этим группам также можно присоединиться! Кое-что интересное вы уже пропустили, но чем раньше подключитесь, тем на большее количество задач успеете! 😄

Если у Вас остались вопросы/пожелания/предложения — номер всё тот же +79580380385 😄Буду рада пообщаться!
Директор ДЮНА Подлесная Наталья

#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей #КружкиДляДетей

Прошел первый месяц занятий осеннего семестра и уже можно подвести некоторые итоги. Что уже точно можно сказать? Наши воскресные лекции получились очень семейными! Их слушают не только дети, но и взрослые!
.
#БеседыОбИскусстве: Кандинский, акула и бриллиантовый череп
Начну, пожалуй, с конца. А именно: с акулы в формальдегиде и бриллиантового черепа.
Первая (акула) была номинирована на престижнейшую премию в области современного искусства (The Turner Prize); второй (череп) экспонировался в Государственном музее (Амстердам), на сегодня считается одним из самых дорогих произведений искусства живущих художников.
Почему именно они, а не другие? Случайность или закономерность? Вопрос.
Василий Кандинский. Художник. Картина «Желтое-красное-синее». Смотришь, чувствуешь импульс от цвета, начинает «шевелиться» воображение. Картина «Композиция VIII». Точки-линии. Фантазия испарилась. Неужели для понимания необходимо читать книгу автора «Точка и линия на плоскости»? То есть не для каждого зрителя? Для подготовленных «теоретиков»? Вопрос.
Вот на эти два в общем-то простых вопроса и попытаюсь сформировать свои ответы к концу курса «Беседы об искусстве» (на третьей лекции, кстати, уже «потрогали» того самого Кандинского).
«Придут» еще вопросы — пожалуйста, но ответы на эти — в первую очередь. Не прочитать что-то точечно, не погуглить разово. А заложить «фундамент» для «выращивания» собственных ответов.
Настраиваю восприятие.
Выращиваю ответы. Пока в начале. Но акула в формальдегиде и бриллиантовый череп поджидают в конце.
Лена.
.
#ДЮНА_Таганрог

Автор и ведущий нашего курса #БеседыОбИскусстве Михаил Басов — в составе жюри на фестивале "Послание к Человеку"! 📽🎬

XXX Международный кинофестиваль «Послание к человеку» пройдет с 3 по 8 ноября в Санкт-Петербурге.
В три конкурсные программы (Международный конкурс, Национальный конкурс и Экспериментальный конкурс In Silico) тридцатого Международного кинофестиваля «Послание к человеку» вошли 73 конкурсных фильма, 32 российских и 15 мировых кинопремьер.
Внеконкурсных программ тоже три: зрители увидят 7 российских премьер в рамках программы «Панорама.DOC», 8 фильмов в программе «Кино сверхреальности», ретроспективу картин Федерико Феллини и российскую премьеру документальной ленты о жизни великого классика.

Поздравляем Михаила! Гордимся! Ждем впечатлений из первых уст на наших лекциях-беседах! 😊
https://message2man.com/iff-this-year/jury/?fbclid=IwAR079Tg9KowCnYivxI6LYSMN6ELryNI-8Lt7XvZEh9QxReyKyGrPG_V0k-A
#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей

У нас продолжаются #БеседыОбИскусстве. В 4-ой лекции мы продолжили разговор об истории понятия «мимезис» (подражание) в эстетике. Разумеется, мы не могли пройти мимо «беспредметных» искусств - абстрактной живописи и музыки. В приведенном фрагменте https://youtu.be/pXuOy_Pvj_Y мы говорим о Василии Кандинском, который мечтал соединить звук и живопись. Вот как, например, он описывал свои впечатления от оперы Рихарда Вагнера "Лоэнгрин" : "Скрипки, глубокие басы и прежде всего духовые инструменты воплощали в моем восприятии всю силу предвечернего часа, мысленно я видел все мои краски, они стояли у меня перед глазами. Бешеные, почти безумные линии рисовались передо мной. Я не решался только сказать себе, что Вагнер музыкально написал "мой час". Но совершенно стало мне ясно, что искусство вообще обладает гораздо большей мощью, чем это мне представлялось, и что, с другой стороны, живопись способна проявить такие же силы, как музыка.» (В. Кандинский , «Ступени», 1913 г.)
Если Вы тоже хотели бы об этом поговорить или узнать об этом больше, то присоединяйтесь к нашим Беседам об искусстве с Михаилом Басовым по воскресеньям в 11-00 😊

В 5 лекции #БеседыОбИскусстве https://youtu.be/apvh3Jp9dB8 мы говорили об условной природе искусства. Почему, если актер во время спектакля закричит «спасите», мы не бросимся на сцену его выручать? Почему мы любим отождествляться с героями романов и кинофильмов? Что будет, если мы перестанем отличать искусство от жизни?
Также мы начали разговор о понятии "художественный образ". Присоединяйтесь! :)
Продолжение уже в ближайшее воскресенье в 11-00. Запись на лекции сообщение WhatsApp/Viber/Telegram по номеру +79580380385!
#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей

Часто мы можем слышать: сколько людей, столько и мнений. Особенно, если дело касается искусства. Это конечно , верно, но есть некоторые важные нюансы. Насколько мы вольны в интерпретации того или иного художественного произведения? В этом видео мы слушаем фрагмент из книги Умберто Эко "Шесть прогулок в литературных лесах", в котором автор рассказывает об "алхимической" трактовке сказки "Красная шапочка" . Насколько состоятельным оказалось толкование этого сюжета как символического изображения "получения и очистки минералов"? Действительно ли Красная Шапочка - это не что иное , как киноварь, синтетический сульфид ртути?
Если Вас тоже волнуют эти вопросы, то присоединяйтесь к нашим воскресным #БеседыОбИскусстве с Михаилом Басовым! 😊
https://youtu.be/uUgJ4uTROaQ
#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей

Рады сообщить, что "Фильм для воображаемой музыки" нашего лектора Михаила Басова и Натальи Басовой включен в программу видеоарта Panorama videoart+experimental cinema vol. 1 & 2 (куратор Muriel Paraboni), которая с 07.01.2021 и до 08.02.2021 транслируется на канале VisualconteinerTV (Италия, Милан)!

А ещё мы напоминаем, что с 10.01.2021 стартуют занятия весеннего семестра #БеседыОбИскусстве — присоединяйтесь, впереди у нас много интересных тем!
Запись в группу сообщением WhatsApp/Viber/Telegram по номеру +79580380385
#ДЮНА_Таганрог #НаукаДляДетей 😊

Погода так и шепчет: «Время читать книги, под пледом, с чаем». мы отмахиваемся, все дела-заботы, времени нет, но утром в воскресенье можно замереть, собрать семью и послушать вместе Михаила Басова, поразмышлять о новых смыслах в давно знакомых произведениях, посмотреть на мир под другим углом. Потому что если не сейчас, то когда? Может это станет вашим новым поворотом, как для нашей новой собеседницы Евгении — https://youtu.be/do8IpBEOctE.

Снег идет, снег идет.
К белым звездочкам в буране
Тянутся цветы герани
За оконный переплет.

Снег идет, и все в смятеньи,
Bсе пускается в полет,
Черной лестницы ступени,
Перекрестка поворот.

Снег идет, снег идет,
Словно падают не хлопья,
А в заплатанном салопе
Сходит наземь небосвод.

Словно с видом чудака,
С верхней лестничной площадки,
Крадучись, играя в прятки,
Сходит небо с чердака.

Потому что жизнь не ждет.
Не оглянешься и святки.
Только промежуток краткий,
Смотришь, там и новый год.

Снег идет, густой-густой.
В ногу с ним, стопами теми,
В том же темпе, с ленью той
Или с той же быстротой,

Может быть, проходит время?
Может быть, за годом год
Следуют, как снег идет,
Или как слова в поэме?

Снег идет, снег идет,
Снег идет, и все в смятеньи:
Убеленный пешеход,
Удивленные растенья,
Перекрестка поворот.

/Борис Пастернак/
#ДЮНА_Таганрог #БеседыОбИскусстве

11 февраля состоится онлайн-показ ретроспективы фильмов известного российского видеохудожника нашего лектора курса #БеседыОбИскусстве Михаила Басова. «Вольные движения», Out of Autofocus, «Лестничный танец пластиковой бутылки» и «Фильм для воображаемой музыки» — четыре видеозарисовки о простых вещах, которые камера художника наполняет новым, особым смыслом.

Обсуждение после показа ведет кинокуратор Центра Вознесенского киновед Зоя Кошелева.

Участие бесплатное. Регистрация на https://voznesenskycenter.timepad.ru/event/1542787/?fbclid=IwAR16oLPkcS0szQ17QeqjteiQodt79ePso6uH39TsI1e0HPohl_CkzKhNKcU

Присоединяйтесь! 😊

В этом учебном году у нас продолжение курса #БеседыОбИскусстве с видеохудожником, режиссером-документалистом, участником многочисленных фестивалей и выставок (преимущественно международных), членом жюри международных конкурсов и фестивалей, человеком из Википедии — Михаилом Михайловичем Басовым.

В прошлом году цель курса была помочь слушателям сделать первый шаг к постижению уникальных миров, открывающихся нам в галереях, кинозалах, на концертах и страницах романов. Что же такое искусство и для чего оно нужно?

В этом году мы будем знакомиться и обсуждать историю искусства:
— первобытных людей,
— Древнего Египта,
— Древней Греции,
— Древнего Рима,
— Средних веков,
— эпохи Возрождения,
— Художественные стили:
- Барокко,
- Классицизм,
- Романтизм,
- Реализм.

Вот как сам Михаил Басов рассказывает о планах на этот учебный год https://youtu.be/JX7gyjOs7uE

В прошлом году мы уже акцентировали внимание на том, что именно от творческого усилия зрителя, слушателя, читателя зависит, смогут ли миры искусства по-настоящему ожить или же останутся лишь кусками холста, типографской краской на бумаге или тенями на экране.

Именно такое усилие превращает зрителя из пассивного потребителя информации в полноценного со-автора, без которого никогда не сможет обойтись художник.

В эпоху интернета нам открылись несметные богатства мирового Искусства — это дремучий информационный лес. И наши беседы стали для наших слушателей теми фонариками, которые помогают не заблудиться в нем.

На наших встречах мы говорили о том, что такое
— красота?
— художественное время и пространство?
— художественный текст?
— художественный образ?
Каковы отношения искусства и жизни?

Записи лекций 2020-2021 учебного года доступны для изучения. Свои вопросы, возникшие по ходу просмотра, Вы можете задать лектору в Telegram-чате. Стоимость лекций 2020-2021 учебного года — 2550 руб. за 17 лекций. Но новым участникам бесед этого учебного года доступ к записям прошлого года предоставляется бесплатно — бонус, чтобы у них была возможность наверстать упущенное и быть наравне со «старичками» 😊.

На нашем сайте https://duna.academy/about-art/ вы можете посмотреть фрагменты лекций прошлого учебного года.

Ну и вы уже поняли, что встречи проходят online и есть возможность присоединиться к нам из любой точки, где есть интернет? А то, что возраст участников от 12 и до 99+? Если да, то ждем вас на наших беседах — запись по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcbZPMC7YBHftmlYQKeFzJjgwG9ixPESlTZLAzd-jYL78RwQ/viewform!