Forwarded from ДЮНА
https://youtu.be/_Nj4WHj-IHI
Ну и наконец-то, видеозарисовка о наших прошедших научных каникулах ХимБио!
Смотритеи не забудьте поставить лайк и подписаться на наш канал ! ))
Ну и наконец-то, видеозарисовка о наших прошедших научных каникулах ХимБио!
Смотрите
YouTube
Научные каникулы. ХимБио
В августе 2024 года состоялись Наши #НаучныеКаникулыДЮНА_ХимБио в научно-исследовательском центре Петница @petnicasciencecenter7565!
Мы с радостью вспоминаем всё необычное, новое, интересное, что было у нас за эту неделю! А было у нас столько всего! Лекции…
Мы с радостью вспоминаем всё необычное, новое, интересное, что было у нас за эту неделю! А было у нас столько всего! Лекции…
Вниманию жителей и гостей Черногории!
Центр охраны и изучения птиц приглашает на фестиваль “Prstenijada 2024” с 20 по 22 сентября на Улциньской соляной равнине.
В программе экскурсии, мастер-классы, показы фильмов...
Участие бесплатное. Подробная программа на официальном сайте организации https://czip.me/2024/09/16/prstenijada-2024-sve-informacije-na-jednom-mjestu/
Собираю компанию на организованный выезд из Подгорицы 22 сентября на экскурсию по наблюдению за птицами с 17 до 19 часов. Есть ли желающие? Проезд из Подгорицы в Подгорицу 18 евро/место в комфортабельном микроавтобусе Mercedes 🚌😊
Центр охраны и изучения птиц приглашает на фестиваль “Prstenijada 2024” с 20 по 22 сентября на Улциньской соляной равнине.
В программе экскурсии, мастер-классы, показы фильмов...
Участие бесплатное. Подробная программа на официальном сайте организации https://czip.me/2024/09/16/prstenijada-2024-sve-informacije-na-jednom-mjestu/
Собираю компанию на организованный выезд из Подгорицы 22 сентября на экскурсию по наблюдению за птицами с 17 до 19 часов. Есть ли желающие? Проезд из Подгорицы в Подгорицу 18 евро/место в комфортабельном микроавтобусе Mercedes 🚌😊
CZIP
Prstenijada 2024 - sve informacije na jednom mjestu! - CZIP
Zadovoljstvo nam je da vas pozovemo da nam se pridružite na posebnom događaju "Prstenijada 2024" koji organizujemo u periodu od 20. do 22. septembra na
Мы с большим удовольствием вспоминаем "Научные каникулы. Электроника", которые прошли в январе 2023 года в партнерстве с Институтом радиотехнических систем и управления Южного Федерального Университета в городе Таганроге Ростовской области. Это был уникальный опыт, который вдохновил нас на дальнейшее развитие образовательных программ в сфере электроники и технологий.
С того момента мы продолжали искать возможности, чтобы повторить этот успех и дать ребятам новый опыт уже здесь, на Балканах. И наконец, благодаря нашему новому партнеру — научному центру Петница, у нас получилось организовать аналогичную программу!
Мы рады объявить, что "Научные каникулы. Электроника" пройдут с 12 по 18 января 2025 года в лаборатории физики Научного Центра Петница в Сербии! В ближайшее время появится полное описание программы и начнется запись в группу.
В группе будет всего 10 мест, так что следите за нашими новостями в нашем специализированном телеграм-канале и не откладывайте запись в группу в долгий ящик 😉
Не упустите возможность подарить вашему ребенку невероятное путешествие в мир электроники и технологий!
С того момента мы продолжали искать возможности, чтобы повторить этот успех и дать ребятам новый опыт уже здесь, на Балканах. И наконец, благодаря нашему новому партнеру — научному центру Петница, у нас получилось организовать аналогичную программу!
Мы рады объявить, что "Научные каникулы. Электроника" пройдут с 12 по 18 января 2025 года в лаборатории физики Научного Центра Петница в Сербии! В ближайшее время появится полное описание программы и начнется запись в группу.
В группе будет всего 10 мест, так что следите за нашими новостями в нашем специализированном телеграм-канале и не откладывайте запись в группу в долгий ящик 😉
Не упустите возможность подарить вашему ребенку невероятное путешествие в мир электроники и технологий!
YouTube
Научные каникулы. Электроника. Январь 2023
Знакомство с электроникой школьников младших и средних классов. Программа разрабатывалась и реализовывалась совместно с Институтом радиотехнических систем и управления Южного Федерального Университета в январе 2023 года.
Подробнее обо всех программах (состоявшихся…
Подробнее обо всех программах (состоявшихся…
Зачем учить математике?
Наверняка с этим вопросом сталкивался каждый родитель. А может быть вы и сами задавали его своим родителям. И скорее всего, ответить на этот вопрос было не просто.
Но вот Константин Кноп, педагог дополнительного образования юношеской математической школы при СПбГУ, автор научно-популярной и методической литературы для школьников и руководителей математических кружков, член жюри ВсОШ, в одном из своих комментариев в Facebook, по моему, прекрасно ответил на этот вопрос! Делюсь этим ответом с вами, возможно будет полезно)
---
Наверняка с этим вопросом сталкивался каждый родитель. А может быть вы и сами задавали его своим родителям. И скорее всего, ответить на этот вопрос было не просто.
Но вот Константин Кноп, педагог дополнительного образования юношеской математической школы при СПбГУ, автор научно-популярной и методической литературы для школьников и руководителей математических кружков, член жюри ВсОШ, в одном из своих комментариев в Facebook, по моему, прекрасно ответил на этот вопрос! Делюсь этим ответом с вами, возможно будет полезно)
---
В моем объяснении будет точный ответ на вопрос "почему" и отсутствие ответа на вопрос "зачем". Но, в общем, вы поймёте...
Одна из наиболее часто встречающихся попыток ответа упирает на пользу от нахождения математики "в голове". Мол, ну вот попадёте вы на необитаемый остров, где нет ни гугла, ни мэпла, ни даже справочника Выгодского, не говоря уже о Бронштейне-Семендяеве, - и как вы там без математики выживать-то будете?
Этот аргумент уже давно вызывает только улыбку. Ибо если вам суждено попасть на необитаемый остров, то загнётесь вы на нем вовсе не от незнания математики, а от гораздо более простых незнаний и неумений. А в нормальной жизни вся польза от математики укладывается в классический анекдот о бывшем студенте:
Знаете, профессор, - однажды я уронил ключи в сточную решетку и никак не мог достать. Но потом нашел проволоку, согнул ее в форме интеграла и извлек!
"В быту" даже самая несложная математика пригождается в лучшем случае 10% тех школьников и студентов, которые ее изучали в течение 10-13 лет. И, разумеется, чем сложнее математический аппарат, тем меньшему числу людей он бывает нужен. Фактически, "выучил-сдал-забыл" - это универсальное умение будущих инженеров и прочих "технарей", которое оттачивается в первую очередь на вузовском курсе высшей математики. И даже у тех, кому дальше предстоит сдавать еще теормех и сопромат, не говоря уже о курсах с дифурами и краевыми задачами, - знание общего курса высшей математики как-то подвыветривается уже к концу обучения в вузе.
А какой же настоящий аргумент в пользу того, чтобы математические дисциплины не выкидывать из высшего образования (несмотря на то, что все или почти всё можно найти в гугле, а численно сосчитать в математических пакетах)?
Взглянем на историю человечества и историю обучения человечества научным знаниям. Традиция учить наукам уходит в глубину веков. И из той же глубины идет содержание математики как одной из важнейших наук. Математика рождалась как чистая практика где-то в Месопотамии и Египте. Она возвысилась до высокой теории в Древней Греции и Древнем Китае. Она разделилась на алгебру и геометрию и продолжила развиваться и делиться дальше. Все это время она оставалась востребованной чисто практически, подпитываясь задачами практики, физики, астрономии, банковского и страхового дела, экономическими вопросами и пр.
Соответственно, многие поколения людей вынуждены были изучать математику - те самые синусы с логарифмами, - просто потому, что без этого было не освоить никакую "ученую" профессию.
И так сложилось, что люди, освоившие самые разные профессии, даже весьма далекие от математики, неоднократно замечали и отмечали, что изучение этой самой математики шло им на пользу. То есть они считали, что это развило им мозги, а не просто чему-то научило. (И такую же пользу люди отмечали от иностранных языков, так что и к ним это тоже относится - даже если автоматический перевод улучшится еще в тысячи раз и станет совсем идеальным.)
Можно ли отказаться от большей части школьной математики сейчас? Да, безусловно. Но тогда встанет вопрос, а чем ее заменить, чтобы замена тоже развивала мозги?
Вы знаете ответ на этот вопрос? И я не знаю. Никто не знает - потому что нет такого опыта в истории человечества, чтоб на протяжении нескольких поколений мозги развивались без математики. Человечество понимает, что вот есть работающий инструмент, - а про остальные непонятно. Хотите рискнуть? Пожалуйста. Но нужен эксперимент на несколько поколений. И можно, мои дети-внуки при этом будут не в экспериментальной, а в контрольной группе?
---
Одна из наиболее часто встречающихся попыток ответа упирает на пользу от нахождения математики "в голове". Мол, ну вот попадёте вы на необитаемый остров, где нет ни гугла, ни мэпла, ни даже справочника Выгодского, не говоря уже о Бронштейне-Семендяеве, - и как вы там без математики выживать-то будете?
Этот аргумент уже давно вызывает только улыбку. Ибо если вам суждено попасть на необитаемый остров, то загнётесь вы на нем вовсе не от незнания математики, а от гораздо более простых незнаний и неумений. А в нормальной жизни вся польза от математики укладывается в классический анекдот о бывшем студенте:
Знаете, профессор, - однажды я уронил ключи в сточную решетку и никак не мог достать. Но потом нашел проволоку, согнул ее в форме интеграла и извлек!
"В быту" даже самая несложная математика пригождается в лучшем случае 10% тех школьников и студентов, которые ее изучали в течение 10-13 лет. И, разумеется, чем сложнее математический аппарат, тем меньшему числу людей он бывает нужен. Фактически, "выучил-сдал-забыл" - это универсальное умение будущих инженеров и прочих "технарей", которое оттачивается в первую очередь на вузовском курсе высшей математики. И даже у тех, кому дальше предстоит сдавать еще теормех и сопромат, не говоря уже о курсах с дифурами и краевыми задачами, - знание общего курса высшей математики как-то подвыветривается уже к концу обучения в вузе.
А какой же настоящий аргумент в пользу того, чтобы математические дисциплины не выкидывать из высшего образования (несмотря на то, что все или почти всё можно найти в гугле, а численно сосчитать в математических пакетах)?
Взглянем на историю человечества и историю обучения человечества научным знаниям. Традиция учить наукам уходит в глубину веков. И из той же глубины идет содержание математики как одной из важнейших наук. Математика рождалась как чистая практика где-то в Месопотамии и Египте. Она возвысилась до высокой теории в Древней Греции и Древнем Китае. Она разделилась на алгебру и геометрию и продолжила развиваться и делиться дальше. Все это время она оставалась востребованной чисто практически, подпитываясь задачами практики, физики, астрономии, банковского и страхового дела, экономическими вопросами и пр.
Соответственно, многие поколения людей вынуждены были изучать математику - те самые синусы с логарифмами, - просто потому, что без этого было не освоить никакую "ученую" профессию.
И так сложилось, что люди, освоившие самые разные профессии, даже весьма далекие от математики, неоднократно замечали и отмечали, что изучение этой самой математики шло им на пользу. То есть они считали, что это развило им мозги, а не просто чему-то научило. (И такую же пользу люди отмечали от иностранных языков, так что и к ним это тоже относится - даже если автоматический перевод улучшится еще в тысячи раз и станет совсем идеальным.)
Можно ли отказаться от большей части школьной математики сейчас? Да, безусловно. Но тогда встанет вопрос, а чем ее заменить, чтобы замена тоже развивала мозги?
Вы знаете ответ на этот вопрос? И я не знаю. Никто не знает - потому что нет такого опыта в истории человечества, чтоб на протяжении нескольких поколений мозги развивались без математики. Человечество понимает, что вот есть работающий инструмент, - а про остальные непонятно. Хотите рискнуть? Пожалуйста. Но нужен эксперимент на несколько поколений. И можно, мои дети-внуки при этом будут не в экспериментальной, а в контрольной группе?
---
Полностью разделяю эту точку зрения 😊 И считаю, что больше всего "мозги развивают" именно нестандартные математические и логические задачи - для решения которых не существует стандартного алгоритма. Если вы с этим согласны, присоединяйтесь к нашим занятиям! 💪😊
Расписание наших групповых занятий по олимпиадной математике:
2-3 класс - Вт 19-00 (мск)/18-00(СЕТ)
3-4 класс - Вт 18-00 (МСК)/17-00 (СЕТ)
5 класс - Ср 18-00 (МСК)/17-00 (СЕТ)
6 класс - Сб 17-00 (МСК)/16-00 (СЕТ)
7-8 класс - Пн 19-00 (МСК)/18-00 (СЕТ)
Подробности и запись в группу https://duna.academy/olymp_math/
Возможны и индивидуальные занятия, выстроенные под ваши личные запросы. Свои запросы пишите в личные сообщения - будем искать решение! 😊
#МатематикаДлДетей #OnlineМатематика #ОлимпиаднаяМатематика
Расписание наших групповых занятий по олимпиадной математике:
2-3 класс - Вт 19-00 (мск)/18-00(СЕТ)
3-4 класс - Вт 18-00 (МСК)/17-00 (СЕТ)
5 класс - Ср 18-00 (МСК)/17-00 (СЕТ)
6 класс - Сб 17-00 (МСК)/16-00 (СЕТ)
7-8 класс - Пн 19-00 (МСК)/18-00 (СЕТ)
Подробности и запись в группу https://duna.academy/olymp_math/
Возможны и индивидуальные занятия, выстроенные под ваши личные запросы. Свои запросы пишите в личные сообщения - будем искать решение! 😊
#МатематикаДлДетей #OnlineМатематика #ОлимпиаднаяМатематика
Forwarded from ДЮНА
"Научные каникулы. ХимБио" — это уникальная возможность для взрослых, интересующихся наукой, окунуться в захватывающий мир биохимии и микробиологии. Вас ждут увлекательные лекции от опытных исследователей, насыщенные практические занятия в прекрасно оборудованных лабораториях научного центра Петница (Сербия), а также возможность активно провести свободное время в кругу единомышленников. Здесь царит поддерживающая и доброжелательная атмосфера, в которой каждый сможет по-новому взглянуть на окружающий мир.
📅 Даты: 12-18 января 2025 года
📍 Место: Научно-исследовательский центр Петница, Сербия
😊 Возраст: взрослые и подростки от 13 лет
🌐 Язык программы: русский
💰Стоимость 750 евро до 31.10.2024 (есть скидки, смотрите по ссылке ниже)
Подробная информация и запись в группу по ссылке.
Как всегда, самым решительным - самая низкая цена!
До встречи в лабораториях!🧪🧬🔬
📅 Даты: 12-18 января 2025 года
📍 Место: Научно-исследовательский центр Петница, Сербия
😊 Возраст: взрослые и подростки от 13 лет
🌐 Язык программы: русский
💰Стоимость 750 евро до 31.10.2024 (есть скидки, смотрите по ссылке ниже)
Подробная информация и запись в группу по ссылке.
Как всегда, самым решительным - самая низкая цена!
До встречи в лабораториях!🧪🧬🔬
Forwarded from Наталья Подлесная
Большое математическое событие в Черногории! 🎉
Впервые — олимпиада на трех языках: русском, черногорском и английском, и в пяти лигах для участников всех возрастов!
📅 19 октября 2024 г., суббота
🕒 14:00 - 15:30 (UTC +2) — время выполнения заданий: 1 час
📍 Подгорица — очный формат
💻 Онлайн-формат — в Телеграм-канале
👨👩👧👦 возраст участников от 7 лет и нет верхнего отграничения!
💶 Организационный взнос: 10 евро до 23:59 17.10, 15 евро до 10:00 19.10.
🎁 Скидка 30% для участников олимпиады ДЮНа 2023 года!
Партнер мероприятия — Университет Черногории, Естественно-математический факультет!
🔗 Регистрация по ссылке!
💡 Станьте частью нашего математического праздника, получите удовольствие от общения и решения нестандартных задач!
Впервые — олимпиада на трех языках: русском, черногорском и английском, и в пяти лигах для участников всех возрастов!
📅 19 октября 2024 г., суббота
🕒 14:00 - 15:30 (UTC +2) — время выполнения заданий: 1 час
📍 Подгорица — очный формат
💻 Онлайн-формат — в Телеграм-канале
👨👩👧👦 возраст участников от 7 лет и нет верхнего отграничения!
💶 Организационный взнос: 10 евро до 23:59 17.10, 15 евро до 10:00 19.10.
🎁 Скидка 30% для участников олимпиады ДЮНа 2023 года!
Партнер мероприятия — Университет Черногории, Естественно-математический факультет!
🔗 Регистрация по ссылке!
💡 Станьте частью нашего математического праздника, получите удовольствие от общения и решения нестандартных задач!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Наши субботние шахматные занятия в @allegro2220
Чтобы повышать свой уровень мастерства, нужно обязательно разбирать теорию игры и решать задачи. Это является частью наших занятий)
Чтобы повышать свой уровень мастерства, нужно обязательно разбирать теорию игры и решать задачи. Это является частью наших занятий)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
У младшей группы своя теория и задачи, но тоже обязательно есть)
Очень многие наши подписчики хорошо знают зоолога Михаила Бережного, не только как научного руководителя наших научных каникул по зоологии, но и как популяризатора биологии в Черногории, автора интересных лекций и экскурсий не только в Черногории, но и во всем Балканском регионе.
Многие из вас были участниками чата "В мире животных. Черногория. Чат". Где вы могли задать любой вопрос связанный с животными и поделиться радостью своих наблюдений. Этот чат помогал Михаилу собирать данные о фауне Черногории, а вам утолять любопытство, рассеивать страхи и общаться в приятной, дружной атмосфере.
К сожалению, доступа к этому чату, как и к группе у Михаила больше нет, и чтобы не потерять дружное сообщество любителей мира природы Михаил создал чат и группу заново.
И я рада сообщить, что теперь снова можно задавать любые вопросы о животных и продолжать интересно изучать зоологию даже вне наших научных каникул 😊
Ну, а для тех, кто мечтает о личной встрече с Михаилом и полном погружении в науку в стенах лабораторий с микроскопами, увлекательными лекциями и душевными беседами, напоминаем, что запись на зимние научные каникулы в НЦ "Петница" для взрослых и подростков идет полным ходом! Присоединяйтесь! До 31.10.2024 самая низкая цена🌟
Многие из вас были участниками чата "В мире животных. Черногория. Чат". Где вы могли задать любой вопрос связанный с животными и поделиться радостью своих наблюдений. Этот чат помогал Михаилу собирать данные о фауне Черногории, а вам утолять любопытство, рассеивать страхи и общаться в приятной, дружной атмосфере.
К сожалению, доступа к этому чату, как и к группе у Михаила больше нет, и чтобы не потерять дружное сообщество любителей мира природы Михаил создал чат и группу заново.
И я рада сообщить, что теперь снова можно задавать любые вопросы о животных и продолжать интересно изучать зоологию даже вне наших научных каникул 😊
Ну, а для тех, кто мечтает о личной встрече с Михаилом и полном погружении в науку в стенах лабораторий с микроскопами, увлекательными лекциями и душевными беседами, напоминаем, что запись на зимние научные каникулы в НЦ "Петница" для взрослых и подростков идет полным ходом! Присоединяйтесь! До 31.10.2024 самая низкая цена
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM