Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
تفريغ_محاضرة_بعنوان_خطورة_الفتن_والمخرج_منها_أ_د_صالح_بن_عبد_العزيز.pdf
349.5 KB
📖 تفريغ محاضرة: [ خطورة الفتن والمخرج منها ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوف ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوف ]
Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
تفريغ_محاضرة_بعنوان_سبل_النجاة_في_زمن_الفتن_أ_د_صالح_بن_عبدالعزيز.pdf
292.5 KB
📖 تفريغ محاضرة: [ سبل النجاة في زمن الفتن ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوف ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوف ]
Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
تفريغ_محاضرة_بعنوان_الإلحاد_المعاصر_ماهو؟_ولماذا؟_وكيف؟_أ_د_صالح.pdf
341.2 KB
📖 تفريغ محاضرة: [ الإلحاد المعاصر: ماهو؟ ولماذا؟ وكيف؟ ]
🎙لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوفٌ ]
🎙لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوفٌ ]
Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
محاضرة_توافق_العقل_الصَّريح_مع_النَّقل_الصَّحيح_بين_أهل_السُّنَّة.pdf
1.5 MB
📖 تفريغ محاضرة: [ توافق العقل الصريح مع النقل الصحيح بين أهل السنة ومخالفيهم ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️أُلقيت بجامع الملك خالد بالرياض ليلة السبت 20 شعبان 1445هـ.
▪️الكلمة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوفٌ ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️أُلقيت بجامع الملك خالد بالرياض ليلة السبت 20 شعبان 1445هـ.
▪️الكلمة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ] [ قطوفٌ ]
Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
تفر_يغ_محاضرة_بعنوان_قواعد_أهل_السنة_والجماعة_في_تقرير_المعتقد_أ.pdf
394.3 KB
📖 تفريغ محاضرة: [ قواعد أهل السنة والجماعة في تقرير المعتقد ]
🎙لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي: ج1 - ج2 ] [ يوتيوب: ج1 - ج2 ]
🎙لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️المحاضرة صوتية:
[ الموقع الرسمي: ج1 - ج2 ] [ يوتيوب: ج1 - ج2 ]
Forwarded from تفريغات أ.د. صالح سندي
كلمة_بعنوان_اثنا_عشر_وصية_للدعاة_وطلبة_العلم_أ_د_صالح_بن_عبدالعزيز.pdf
401.7 KB
📖 تفريغ كلمة بعنوان: [ (اثنا عشر وصية للدعاة وطلبة العلم) ]
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️الكلمة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ]
ا═•═📚═•═ا
🔹تفريغات أ.د. صالح سندي
https://tttttt.me/DrsalehsT
🎙 لفضيلة الشيخ أ.د. صالح بن عبدالعزيز سندي -حفظه الله- أستاذ العقيدة بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية.
▪️الكلمة صوتية:
[ الموقع الرسمي ] [ يوتيوب ]
ا═•═📚═•═ا
🔹تفريغات أ.د. صالح سندي
https://tttttt.me/DrsalehsT
🟥 [ ما الطريقة المثلى في التّعامل مع كتب شيخ الإسلام وتلميذه ابن القيّم؟ وما هي الطريقة الصحيحة في التدرّج في قراءتها؟ ]
🖋️ قال الشيخ صالح بن عبد العزيز سندي حفظه الله مُجيبًا: "
▪️أوّلًا: أنا أقولُ: من وفّقه لله إلى العناية بتراث هذين الإمامين والشّيخين فهو على خير عظيم، يعني أستطيع أن أقول: اختصَر طريق العلم، تأتيه الزُّبدة والصّفوة بسهولة، كُتب هذين الإمامين تُعطيك الصفوة والزبدة والخلاصة بسهولة، تقرؤها وأنت مرتاح ومستفيد، ثم تأخذ علمًا صافيًا زُلالًا، فاحرصْ على كتب هذين
الإمامين.
▪️ثانيًا: من المُهمِّ أن تنتبهَ إلى أنّ كتب هذين الإمامين تختلف، المادُّة العلمية كلُّهَا حقٌّ من الكتاب والسنة ومنهج أهل السنة والجماعة، والحمد لله هو شيءٌ واحدٌ، كتب أهل السنة في مضمونها شيء واحد تدور على الكتاب والسنة وآثار السلف الصالح، لكنْ الأساليب مختلفة، والله عَزَّ وَجلَّ يُعطي هذا ما لا يُعطي هذا.
ابن القيِّم رَحِمَهُ اللهُ ميزتُه السُّهولة والسلاسة واللّمسة الأدبية، بحيثُ أن قراءة كتبه عامّةً يعني شيّقة لقارئها.
شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ القوّة العلمية التي تُعطيك وجبات علميّة دسمة أو مكثّفة، قوّة علميّة قويّة جدًّا، لكن يحتاج إلى تركيز أكثر؛ لأنّ شيخ الإسلام يستطرد ثم يعود إلى ما بدأ منه، فيحتاج أن يكون ذهنك حاضرًا أكثر ممّا إذا قرأت كتب ابن القيم. ابن القيم منظَّم، واحد، اثنين، ثلاثة، أربعة، يُوضِّحه الوجه الثالث، يُوضِّحه الوجه الرابع، يمشي معك بتسلسل، قراءة كتبه أسهل بالنّسبة لطالب العلم، ولا غنى لطالب العلم عن هذين الصنفين.
أيضًا تُراعي -بارك الله فيك- اختلاف كتب شيخ الإسلام بالذّات من حيث السهولة والوعورة في الأساليب، في المباحث التي يتكلّم فيها. فليست رسالةُ مثلًا أو ليس كتاب قاعدة جليلة في التوسّل الوسيلة، ككتاب بيان تلبيس الجهميّة، أو درء تعارض العقل والنّقل، تأكيد هذا بأسلوب ومستوى عالي جدًّا، وهذا كتاب سهل ممكن لطالب العلم الصغير أن يقرأ فيستفيد فائدة كبرى. إذن تُراعي مسألة التدرّج في قراءة كتب شيخ الإسلام وتلميذه رَحِمَهُما اللهُ.
بعض كتبه كالتّلخيص لبعض، يعني: بعض الإخوة مثلًا: إذا استصعب بعض المواضع مثلًا من التدمريّة. التدمريّة سهلة، لكن في بعض المواضع ربّما فعلًا تحتاج إلى شيء من التّركيز حتى تُفهم. هذا الكتاب شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ نثَر ما فيه ببسْط واستيعاب في بيان تلبيس الجهميّة، بل حتّى الصواعق المرسلة لابن القيّم رَحِمَهُ اللهُ مقارنة بين الصواعق وبيْن بيان تلبيس الجهمية يجد أنّ كثيرًا من الصواعق مستفاد من بيان تلبيس الجهمية. فربّما تحتاج في بعض كلام شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ أن يكون عندك خبرة في معرفة ما هو محلّ البسط لهذا الكلام الموجز المختصر، كلام شيخ الإسلام بعضُه موجز وبعضُه مبسوط، فتحتاج أحيانًا في فهم كلام الموجز إلى الرّجوع إلى الكتب المبسوطة لشيخ الإسلام ابن تيمية رَحِمَهُ اللهُ.
▪️ الأمرُ الثالثُ: حاول إذا قرأت كتب شيخ الإسلام وابن القيّم ألا تقرأ قراءة مجردة، أنا أتعجب من إنسان يقرأ كتابًا لا يستصحب معه قلمًا. أنا أقولُ: ماذا يريد هذا الإنسان؟ أنت تريد أن تقول: إنّك قرأت واستفدت علمًا؟ هذا العلم الذي استفدته سيذهب، الحافظة تخونُ صاحبها، كلُّنا يعرف ذلك، فلابدّ أن يكون معك قلم وتُقيِّد الفوائد، أنت حُزت دُرَرًا كيف تتركها؟! هكذا بعد شهر أو شهرين سوف تذهب عنك كثير من الفوائد التي استفدتها، لا بد من قلم، لابد أن تُقيِّد هذه الفوائد، ولابد أن تتفاعل مع هذه الكتب.
أيضًا حاول أنْ لَا تقرأ إلا وذهنك صافٍ ومتهيء للاستفادة؛ لأنك تقرأ كتب ثمينة ودسمة، يعني: ليست كتب أدبية ولا كتب مذكرات. لا، هذه كتب علميّة عميقة تحتاج منك إلى تركيز ومحاولة التقاط هذه الفوائد، لكن ثِقْ أنّك إذا عشت مع هذين الإمامين ربّما تزهد في كثير من غيرهما ". اهـ
[ من أسئلة محاضرة: (سبل النّجاة في زمن الفتن) ]
🖋️ قال الشيخ صالح بن عبد العزيز سندي حفظه الله مُجيبًا: "
▪️أوّلًا: أنا أقولُ: من وفّقه لله إلى العناية بتراث هذين الإمامين والشّيخين فهو على خير عظيم، يعني أستطيع أن أقول: اختصَر طريق العلم، تأتيه الزُّبدة والصّفوة بسهولة، كُتب هذين الإمامين تُعطيك الصفوة والزبدة والخلاصة بسهولة، تقرؤها وأنت مرتاح ومستفيد، ثم تأخذ علمًا صافيًا زُلالًا، فاحرصْ على كتب هذين
الإمامين.
▪️ثانيًا: من المُهمِّ أن تنتبهَ إلى أنّ كتب هذين الإمامين تختلف، المادُّة العلمية كلُّهَا حقٌّ من الكتاب والسنة ومنهج أهل السنة والجماعة، والحمد لله هو شيءٌ واحدٌ، كتب أهل السنة في مضمونها شيء واحد تدور على الكتاب والسنة وآثار السلف الصالح، لكنْ الأساليب مختلفة، والله عَزَّ وَجلَّ يُعطي هذا ما لا يُعطي هذا.
ابن القيِّم رَحِمَهُ اللهُ ميزتُه السُّهولة والسلاسة واللّمسة الأدبية، بحيثُ أن قراءة كتبه عامّةً يعني شيّقة لقارئها.
شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ القوّة العلمية التي تُعطيك وجبات علميّة دسمة أو مكثّفة، قوّة علميّة قويّة جدًّا، لكن يحتاج إلى تركيز أكثر؛ لأنّ شيخ الإسلام يستطرد ثم يعود إلى ما بدأ منه، فيحتاج أن يكون ذهنك حاضرًا أكثر ممّا إذا قرأت كتب ابن القيم. ابن القيم منظَّم، واحد، اثنين، ثلاثة، أربعة، يُوضِّحه الوجه الثالث، يُوضِّحه الوجه الرابع، يمشي معك بتسلسل، قراءة كتبه أسهل بالنّسبة لطالب العلم، ولا غنى لطالب العلم عن هذين الصنفين.
أيضًا تُراعي -بارك الله فيك- اختلاف كتب شيخ الإسلام بالذّات من حيث السهولة والوعورة في الأساليب، في المباحث التي يتكلّم فيها. فليست رسالةُ مثلًا أو ليس كتاب قاعدة جليلة في التوسّل الوسيلة، ككتاب بيان تلبيس الجهميّة، أو درء تعارض العقل والنّقل، تأكيد هذا بأسلوب ومستوى عالي جدًّا، وهذا كتاب سهل ممكن لطالب العلم الصغير أن يقرأ فيستفيد فائدة كبرى. إذن تُراعي مسألة التدرّج في قراءة كتب شيخ الإسلام وتلميذه رَحِمَهُما اللهُ.
بعض كتبه كالتّلخيص لبعض، يعني: بعض الإخوة مثلًا: إذا استصعب بعض المواضع مثلًا من التدمريّة. التدمريّة سهلة، لكن في بعض المواضع ربّما فعلًا تحتاج إلى شيء من التّركيز حتى تُفهم. هذا الكتاب شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ نثَر ما فيه ببسْط واستيعاب في بيان تلبيس الجهميّة، بل حتّى الصواعق المرسلة لابن القيّم رَحِمَهُ اللهُ مقارنة بين الصواعق وبيْن بيان تلبيس الجهمية يجد أنّ كثيرًا من الصواعق مستفاد من بيان تلبيس الجهمية. فربّما تحتاج في بعض كلام شيخ الإسلام رَحِمَهُ اللهُ أن يكون عندك خبرة في معرفة ما هو محلّ البسط لهذا الكلام الموجز المختصر، كلام شيخ الإسلام بعضُه موجز وبعضُه مبسوط، فتحتاج أحيانًا في فهم كلام الموجز إلى الرّجوع إلى الكتب المبسوطة لشيخ الإسلام ابن تيمية رَحِمَهُ اللهُ.
▪️ الأمرُ الثالثُ: حاول إذا قرأت كتب شيخ الإسلام وابن القيّم ألا تقرأ قراءة مجردة، أنا أتعجب من إنسان يقرأ كتابًا لا يستصحب معه قلمًا. أنا أقولُ: ماذا يريد هذا الإنسان؟ أنت تريد أن تقول: إنّك قرأت واستفدت علمًا؟ هذا العلم الذي استفدته سيذهب، الحافظة تخونُ صاحبها، كلُّنا يعرف ذلك، فلابدّ أن يكون معك قلم وتُقيِّد الفوائد، أنت حُزت دُرَرًا كيف تتركها؟! هكذا بعد شهر أو شهرين سوف تذهب عنك كثير من الفوائد التي استفدتها، لا بد من قلم، لابد أن تُقيِّد هذه الفوائد، ولابد أن تتفاعل مع هذه الكتب.
أيضًا حاول أنْ لَا تقرأ إلا وذهنك صافٍ ومتهيء للاستفادة؛ لأنك تقرأ كتب ثمينة ودسمة، يعني: ليست كتب أدبية ولا كتب مذكرات. لا، هذه كتب علميّة عميقة تحتاج منك إلى تركيز ومحاولة التقاط هذه الفوائد، لكن ثِقْ أنّك إذا عشت مع هذين الإمامين ربّما تزهد في كثير من غيرهما ". اهـ
[ من أسئلة محاضرة: (سبل النّجاة في زمن الفتن) ]