Минтруд РФ разработал проект Методики определения целевых реабилитационных групп детей-инвалидов в зависимости от преимущественного вида стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности. Отмечается, что в случае определения ребенку-инвалиду нескольких целевых реабилитационных групп его комплексная реабилитация и абилитация будут осуществляться в соответствии с любой из установленных групп с учетом особенностей. В случае утверждения приказ будет действовать с 1 марта 2025 по 31 декабря 2027 года.
Согласно пояснительной записке, предлагается установить, что участники пилотного проекта из числа специалистов федеральных учреждений медико-социальной экспертизы определяют целевые реабилитационные группы или несколько целевых реабилитационных групп детям-инвалидам посредствам применения положений Приказа Минтруда России от 26.07.2024 N 374н "Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы"
Так, классификация целевых реабилитационных групп будет предусмотрена пунктом 16. Например, в перечень, определяемый при установлении категории «ребенок-инвалид», входят нарушения интеллектуального развития и расстройств развития учебных навыков, расстройств аутистического спектра, экзогенно-органических расстройств, а также эпизодических и пароксизмальных расстройств и другие виды.
Критерии для определения целевых реабилитационных групп детям-инвалидам приведены в пп. 31–43 и абз. 2 и 3 п. 44. Среди основных критериев – имеющиеся у ребенка-инвалида нарушения психических функций II, III либо IV степени выраженности (в диапазоне от 40 до 100 %) вследствие умственной отсталости или специфических расстройств психологического развития, общих расстройств психологического развития, органических, включая симптоматические, психических расстройств, хронических цереброваскулярных болезней и (или) эпизодических и пароксизмальных расстройств и другие.
Пилотный проект по оказанию услуг комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов с помощью электронных сертификатов, о котором идет речь, стартовал в 2022 году. Тогда сообщалось, что эксперимент будет проходить в Свердловской и Тюменской областях. В 2024 году в число участников добавилась Рязанская область. В декабре 2024 года Правительство РФ изменило условия пилотного проекта – в нем будут участвовать 38 регионов.
Все основные и сопутствующие услуги по реабилитации детей-инвалидов, проживающих в этих регионах, будут предоставляться комплексно и на основании электронного сертификата. В частности, с помощью сертификата можно будет оплатить реабилитационные мероприятия в специализированных учреждениях, питание и проживание и пациентов и их сопровождающих в этих учреждениях. Кроме того, предусмотрена компенсация расходов на проезд до места прохождения реабилитации.
Согласно пояснительной записке, предлагается установить, что участники пилотного проекта из числа специалистов федеральных учреждений медико-социальной экспертизы определяют целевые реабилитационные группы или несколько целевых реабилитационных групп детям-инвалидам посредствам применения положений Приказа Минтруда России от 26.07.2024 N 374н "Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы"
Так, классификация целевых реабилитационных групп будет предусмотрена пунктом 16. Например, в перечень, определяемый при установлении категории «ребенок-инвалид», входят нарушения интеллектуального развития и расстройств развития учебных навыков, расстройств аутистического спектра, экзогенно-органических расстройств, а также эпизодических и пароксизмальных расстройств и другие виды.
Критерии для определения целевых реабилитационных групп детям-инвалидам приведены в пп. 31–43 и абз. 2 и 3 п. 44. Среди основных критериев – имеющиеся у ребенка-инвалида нарушения психических функций II, III либо IV степени выраженности (в диапазоне от 40 до 100 %) вследствие умственной отсталости или специфических расстройств психологического развития, общих расстройств психологического развития, органических, включая симптоматические, психических расстройств, хронических цереброваскулярных болезней и (или) эпизодических и пароксизмальных расстройств и другие.
Пилотный проект по оказанию услуг комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов с помощью электронных сертификатов, о котором идет речь, стартовал в 2022 году. Тогда сообщалось, что эксперимент будет проходить в Свердловской и Тюменской областях. В 2024 году в число участников добавилась Рязанская область. В декабре 2024 года Правительство РФ изменило условия пилотного проекта – в нем будут участвовать 38 регионов.
Все основные и сопутствующие услуги по реабилитации детей-инвалидов, проживающих в этих регионах, будут предоставляться комплексно и на основании электронного сертификата. В частности, с помощью сертификата можно будет оплатить реабилитационные мероприятия в специализированных учреждениях, питание и проживание и пациентов и их сопровождающих в этих учреждениях. Кроме того, предусмотрена компенсация расходов на проезд до места прохождения реабилитации.
🏆Всероссийский проект «Паратеннис РФ» приглашает детей и молодежь от 6 до 35 лет с поражением опорно-двигательного аппарата на занятия по большому теннису на колясках
Теннис на колясках — это не только спорт и увлечение, но хорошая реабилитация и социализация 🙌
🆓 Занятия – БЕСПЛАТНЫЕ! Для тренировок мы предоставляем весь необходимый спортивный инвентарь.
🎾Также мы совместно фондом "Помощь рядом" предоставляем бесплатное такси до места тренировок за счет средств фонда.
📍 ДИАГНОЗЫ, КОТОРЫЕ ПОДХОДЯТ ДЛЯ ТРЕНИРОВОК ПО ТЕННИСУ НА КОЛЯСКАХ:
1. ДЦП
2. Спина бифида
3. Ампутанты (нижние конечности)
4. Гемипарез
5. Кифосколиоз 3-4 ст.
6. Атаксия с окуломоторной апраксией
7. Мышечная дистрофия и другие поражения ПОДА
📲 Подробная информация и запись по тел.: +7(925)000-47-40(WhatsApp) – Юлия
Наш сайт: www.паратеннис.рф
VK|Telegram: @paratennisrf
Теннис на колясках — это не только спорт и увлечение, но хорошая реабилитация и социализация 🙌
🆓 Занятия – БЕСПЛАТНЫЕ! Для тренировок мы предоставляем весь необходимый спортивный инвентарь.
🎾Также мы совместно фондом "Помощь рядом" предоставляем бесплатное такси до места тренировок за счет средств фонда.
📍 ДИАГНОЗЫ, КОТОРЫЕ ПОДХОДЯТ ДЛЯ ТРЕНИРОВОК ПО ТЕННИСУ НА КОЛЯСКАХ:
1. ДЦП
2. Спина бифида
3. Ампутанты (нижние конечности)
4. Гемипарез
5. Кифосколиоз 3-4 ст.
6. Атаксия с окуломоторной апраксией
7. Мышечная дистрофия и другие поражения ПОДА
📲 Подробная информация и запись по тел.: +7(925)000-47-40(WhatsApp) – Юлия
Наш сайт: www.паратеннис.рф
VK|Telegram: @paratennisrf
🎄 Перед Новым годом принято наряжать ёлку самыми лучшими убранствами и игрушками. Но кто является главным украшением страны? Её семьи!
🎁 Сегодня запускается всероссийская акция #УкрашениеСтраны
👨👩👧👦 Давайте украсим страну нашими семейными фотографиями! Самые классные и трогательные фото в канун Нового года попадут на уличные медиаэкраны по всей России!
📸 Для того, чтобы принять участие в акции выкладывайте свои семейные снимки в социальные сети с хэштегом #УкрашениеСтраны
🥂 Давайте отметим этот прекрасный праздник и покажем, что семьи России – главное украшение страны!
*Делая публикацию на своей странице с хэштегом – вы даете согласие на использование (и размещение на экранах) вашего фото в рамках акции.
🎁 Сегодня запускается всероссийская акция #УкрашениеСтраны
👨👩👧👦 Давайте украсим страну нашими семейными фотографиями! Самые классные и трогательные фото в канун Нового года попадут на уличные медиаэкраны по всей России!
📸 Для того, чтобы принять участие в акции выкладывайте свои семейные снимки в социальные сети с хэштегом #УкрашениеСтраны
🥂 Давайте отметим этот прекрасный праздник и покажем, что семьи России – главное украшение страны!
*Делая публикацию на своей странице с хэштегом – вы даете согласие на использование (и размещение на экранах) вашего фото в рамках акции.
УКРАШАЕМ СТРАНУ ПО-СЕМЕЙНОМУ
Первые участники флешмоба уже поделились своими семейными фото 📸
Присоединяйтесь к акции! Выкладывайте пост в своих соцсетях, в комментариях к нашим постам с хэштегом акции #УкрашениеСтраны
В самый волшебный праздник 🎄в году украсим страну по-семейному!
Первые участники флешмоба уже поделились своими семейными фото 📸
Присоединяйтесь к акции! Выкладывайте пост в своих соцсетях, в комментариях к нашим постам с хэштегом акции #УкрашениеСтраны
В самый волшебный праздник 🎄в году украсим страну по-семейному!
В обращениях граждан нередко встречаются вопросы, связанные с проведением медико-технической экспертизы технических средств реабилитации. Спрашивали - отвечаем.
Медико-техническая экспертиза проводится в соответствии с Приказом Минтруда России от 30.08.2019 N 605н.
МТЭ проводится на основании заявления, поданного инвалидом, либо лицом, представляющим его интересы в случаях, установленных Приказом 605н:
- ремонт полученного ранее ТСР;
- замена полученного ранее ТСР в связи с истечением срока его использования, если оно входит в установленный перечень (или до истечения срока, если дальнейшее использование ТСР невозможно, что подтверждается заключением МТЭ);
- необходимость заключения МТЭ в том случае, если самостоятельно приобретенное инвалидом ТСР входит в установленный перечень.
Перечень ТСР, замена которых по истечению срока использования производится на основании заключения МТЭ и для которых требуется подтверждение МТЭ при выплате компенсации за самостоятельное приобретение таких ТСР установлен Приказом Минтруда России от 23.07.2019 г. N 521н:
Протезы и ортезы
8-04-01
Протез кисти с микропроцессорным управлением, в том числе при вычленении и частичном вычленении кисти
8-04-02
Протез предплечья с микропроцессорным управлением
8-04-03
Протез плеча с микропроцессорным управлением
8-05-01
Протез после вычленения плеча с электромеханическим приводом и контактной системой управления
8-07-12
Протез бедра модульный с микропроцессорным управлением
8-07-13
Протез при вычленении бедра модульный с микропроцессорным управлением
8-07-14
Протез голени модульный, в том числе при недоразвитии, с модулем стопы с микропроцессорным управлением
8-09-63
Аппарат на голеностопный и коленный суставы с коленным шарниром с микропроцессорным управлением
Подача заявления на МТЭ
На медико-техническую экспертизу инвалид представляет техническое средство (изделие), в том числе приобретенное за собственный счет, потребность в ремонте или замены которого, в том числе досрочной замены, возможность и срок дальнейшего пользования, а также соответствие предоставляемым уполномоченным органом техническим средствам (изделиям) необходимо установить, за исключением случаев невозможности предоставления технического средства (изделия) в место осуществления приема уполномоченным органом вследствие затруднения в его транспортировке или состояния здоровья инвалида (ветерана), при которых медико-техническая экспертиза проводится уполномоченным органом с выездом на дом инвалида (ветерана).
В заявлении инвалид сообщает о желании принять (или не принимать) участие в проведении медико-технической экспертизы, если необходимость ее проведения будет определена уполномоченным органом в установленных Правилами случаях, а также информирует уполномоченный орган о невозможности представления технического средства (изделия) вследствие затруднения в его транспортировке или состояния здоровья инвалида (ветерана).
Уполномоченный орган в 2-дневный срок со дня получения заявления, информирует инвалида (ветерана) о месте и времени осуществления медико-технической экспертизы по почте заказным письмом с уведомлением о его вручении либо с использованием иных средств связи и доставки, позволяющих подтвердить факт информирования инвалида (ветерана) о проведении медико-технической экспертизы, включая федеральную государственную информационную систему "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)"
Подать заявление на МТЭ можно лично, через портал Госуслуги или многофункциональные центры.
Срок принятие решения МТЭ
Для осуществления медико-технической экспертизы уполномоченным органом создается экспертная комиссия (далее - Комиссия), в состав которой входит не менее пяти человек, включая председателя, заместителя председателя, секретаря и членов Комиссии.
Комиссия в 15-дневный срок со дня получения уполномоченным органом заявления производит экспертную оценку состояния работоспособности технического средства (изделия), его соответствия требуемым функциональным параметрам, медицинскому назначению и клинико-функциональным требованиям (далее -
Медико-техническая экспертиза проводится в соответствии с Приказом Минтруда России от 30.08.2019 N 605н.
МТЭ проводится на основании заявления, поданного инвалидом, либо лицом, представляющим его интересы в случаях, установленных Приказом 605н:
- ремонт полученного ранее ТСР;
- замена полученного ранее ТСР в связи с истечением срока его использования, если оно входит в установленный перечень (или до истечения срока, если дальнейшее использование ТСР невозможно, что подтверждается заключением МТЭ);
- необходимость заключения МТЭ в том случае, если самостоятельно приобретенное инвалидом ТСР входит в установленный перечень.
Перечень ТСР, замена которых по истечению срока использования производится на основании заключения МТЭ и для которых требуется подтверждение МТЭ при выплате компенсации за самостоятельное приобретение таких ТСР установлен Приказом Минтруда России от 23.07.2019 г. N 521н:
Протезы и ортезы
8-04-01
Протез кисти с микропроцессорным управлением, в том числе при вычленении и частичном вычленении кисти
8-04-02
Протез предплечья с микропроцессорным управлением
8-04-03
Протез плеча с микропроцессорным управлением
8-05-01
Протез после вычленения плеча с электромеханическим приводом и контактной системой управления
8-07-12
Протез бедра модульный с микропроцессорным управлением
8-07-13
Протез при вычленении бедра модульный с микропроцессорным управлением
8-07-14
Протез голени модульный, в том числе при недоразвитии, с модулем стопы с микропроцессорным управлением
8-09-63
Аппарат на голеностопный и коленный суставы с коленным шарниром с микропроцессорным управлением
Подача заявления на МТЭ
На медико-техническую экспертизу инвалид представляет техническое средство (изделие), в том числе приобретенное за собственный счет, потребность в ремонте или замены которого, в том числе досрочной замены, возможность и срок дальнейшего пользования, а также соответствие предоставляемым уполномоченным органом техническим средствам (изделиям) необходимо установить, за исключением случаев невозможности предоставления технического средства (изделия) в место осуществления приема уполномоченным органом вследствие затруднения в его транспортировке или состояния здоровья инвалида (ветерана), при которых медико-техническая экспертиза проводится уполномоченным органом с выездом на дом инвалида (ветерана).
В заявлении инвалид сообщает о желании принять (или не принимать) участие в проведении медико-технической экспертизы, если необходимость ее проведения будет определена уполномоченным органом в установленных Правилами случаях, а также информирует уполномоченный орган о невозможности представления технического средства (изделия) вследствие затруднения в его транспортировке или состояния здоровья инвалида (ветерана).
Уполномоченный орган в 2-дневный срок со дня получения заявления, информирует инвалида (ветерана) о месте и времени осуществления медико-технической экспертизы по почте заказным письмом с уведомлением о его вручении либо с использованием иных средств связи и доставки, позволяющих подтвердить факт информирования инвалида (ветерана) о проведении медико-технической экспертизы, включая федеральную государственную информационную систему "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)"
Подать заявление на МТЭ можно лично, через портал Госуслуги или многофункциональные центры.
Срок принятие решения МТЭ
Для осуществления медико-технической экспертизы уполномоченным органом создается экспертная комиссия (далее - Комиссия), в состав которой входит не менее пяти человек, включая председателя, заместителя председателя, секретаря и членов Комиссии.
Комиссия в 15-дневный срок со дня получения уполномоченным органом заявления производит экспертную оценку состояния работоспособности технического средства (изделия), его соответствия требуемым функциональным параметрам, медицинскому назначению и клинико-функциональным требованиям (далее -
экспертная оценка) и выносит решение о необходимости ремонта или замены, в том числе досрочной замены технического средства (изделия), либо о возможности и сроке дальнейшего пользования им, либо о соответствии (несоответствии) приобретенного инвалидом (ветераном) за собственный счет технического средства (изделия) предоставляемым уполномоченным органом техническим средствам (изделиям).
На основании вынесенного МТЭ решения в дальнейшем производится либо ремонт ТСР, либо его замена, либо выплата компенсации за самостоятельно приобретенное ТСР, в зависимости от целей проведения МТЭ.
На основании вынесенного МТЭ решения в дальнейшем производится либо ремонт ТСР, либо его замена, либо выплата компенсации за самостоятельно приобретенное ТСР, в зависимости от целей проведения МТЭ.
В комплексном физкультурном мероприятии состязались свыше 70 претендентов из 17 муниципальных образований региона. Программа мероприятия включала в себя пауэрлифтинг, настольный теннис, стрельбу из электронного оружия, дартс и стрельбу из лука – спортсмены сами выбирали предпочтительную для себя дисциплину. Соперники выявляли лучших как в личном, так и в командном зачетах.
"Кубок защитников Отечества - это одно из особенных и важных мероприятий для Волгоградской области, поскольку данный турнир проводится для ветеранов специальной военной операции, которые в ходе выполнения своего долга по защите Родины получили увечья различной степени тяжести. Спорт является важнейшей составляющей по реабилитации военнослужащих и дальнейшей их адаптации к мирной жизни, – отметил в ходе состязаний председатель Комитета физической культуры и спорта Волгоградской области Владимир Попков.
Многие участники раньше не занимались спортом. Так что для значительного количества участников это был полноценный соревновательный дебют. На трибунах спортсменов активно поддерживали их семьи.
В итоге самым метким в стрельбе из лука стал волгоградец Алексей Бузунов. В пауэрлифтинге победу праздновал Дмитрий Санников из Ленинского района. Дисциплина же "стрельба из электронного оружия" включала в себя соревнования в трех классах: в "Открытом" триумфатором стал Михаил Вакаренко из Новоаннинского района, в состязаниях среди соперников с поражением верхних конечностей не было равных городищенцу Леониду Галкину, среди участников с поражением нижней части тела победил волжанин Анатолий Глинский.
В настольном теннисе самым мастеровитым в конкуренции между оппонентами с поражением нижних конечностей оказался волгоградец Валерий Садовский, в другом классе первое место занял Павел Дубинин из Волжского. В виде программы "дартс" соревнования прошли в трех категориях инвалидности: в классе "Стоя" золотую медаль получил Павел Коваленко из Среднеахтубинского района, в "Открытом" лидером стал камышанин Максим Трофименко, в соперничестве среди спортсменов с поражением нижних конечностей победа досталась Анатолию Глинскому, который выиграл на турнире вторую медаль высшего достоинства. В общекомандном же зачете триумф отмечал коллектив из Волжского.
"Кубок защитников Отечества - это одно из особенных и важных мероприятий для Волгоградской области, поскольку данный турнир проводится для ветеранов специальной военной операции, которые в ходе выполнения своего долга по защите Родины получили увечья различной степени тяжести. Спорт является важнейшей составляющей по реабилитации военнослужащих и дальнейшей их адаптации к мирной жизни, – отметил в ходе состязаний председатель Комитета физической культуры и спорта Волгоградской области Владимир Попков.
Многие участники раньше не занимались спортом. Так что для значительного количества участников это был полноценный соревновательный дебют. На трибунах спортсменов активно поддерживали их семьи.
В итоге самым метким в стрельбе из лука стал волгоградец Алексей Бузунов. В пауэрлифтинге победу праздновал Дмитрий Санников из Ленинского района. Дисциплина же "стрельба из электронного оружия" включала в себя соревнования в трех классах: в "Открытом" триумфатором стал Михаил Вакаренко из Новоаннинского района, в состязаниях среди соперников с поражением верхних конечностей не было равных городищенцу Леониду Галкину, среди участников с поражением нижней части тела победил волжанин Анатолий Глинский.
В настольном теннисе самым мастеровитым в конкуренции между оппонентами с поражением нижних конечностей оказался волгоградец Валерий Садовский, в другом классе первое место занял Павел Дубинин из Волжского. В виде программы "дартс" соревнования прошли в трех категориях инвалидности: в классе "Стоя" золотую медаль получил Павел Коваленко из Среднеахтубинского района, в "Открытом" лидером стал камышанин Максим Трофименко, в соперничестве среди спортсменов с поражением нижних конечностей победа досталась Анатолию Глинскому, который выиграл на турнире вторую медаль высшего достоинства. В общекомандном же зачете триумф отмечал коллектив из Волжского.
Новые возможности для всестороннего развития особенных детей открыла в Липецкой области поддержка благотворительного фонда «Милосердие». Детский сад в поселке Ключ Жизни оснастили современным уникальным комплексом-тренажером с широким спектром использования.
Социальную инициативу воплотила в жизнь команда педагогов во главе с Татьяной Пасмарновой, ставшая победителем грантового конкурса «Стальное дерево». В текущем году ельчане представили конкурсному жюри проект «Сенсомоториум» по организации эффективной работы с дошколятами, для которых важен особенный подход в образовании.
Средства гранта помогли приобрести и установить специализированое оборудование, состоящее из разнообразных балансиров, гамаков, тактильных кругов, бревен, вертикальных лестниц и скалодрома. Теперь образовательное пространство – это интерактивная площадка для развивающих занятий с особенными детьми по методу сенсорной интеграции. Через различные элементы двигательной активности он помогает развивать у особенных детей память, внимание и мышление.
Тренажеры комплекса универсальны в использовании. Меняя способы подвешивания, можно регулировать нагрузку и направленность упражнения. Это открывает простор для решения различных педагогических задач с учетом индивидуальных потребностей ребенка.
«На таких занятиях дети с ограниченными возможностями здоровья получают не только правильную физическую нагрузку, но и активно развивают мозг, - комментирует исполнительный директор фонда «Милосердие» Яна Лунева. – Специально разработанные тренинги корректируют их речевые нарушения, дают дополнительный опыт взаимодействия в группах и впоследствии создают условия для успешного освоения школьной программы».
Социальную инициативу воплотила в жизнь команда педагогов во главе с Татьяной Пасмарновой, ставшая победителем грантового конкурса «Стальное дерево». В текущем году ельчане представили конкурсному жюри проект «Сенсомоториум» по организации эффективной работы с дошколятами, для которых важен особенный подход в образовании.
Средства гранта помогли приобрести и установить специализированое оборудование, состоящее из разнообразных балансиров, гамаков, тактильных кругов, бревен, вертикальных лестниц и скалодрома. Теперь образовательное пространство – это интерактивная площадка для развивающих занятий с особенными детьми по методу сенсорной интеграции. Через различные элементы двигательной активности он помогает развивать у особенных детей память, внимание и мышление.
Тренажеры комплекса универсальны в использовании. Меняя способы подвешивания, можно регулировать нагрузку и направленность упражнения. Это открывает простор для решения различных педагогических задач с учетом индивидуальных потребностей ребенка.
«На таких занятиях дети с ограниченными возможностями здоровья получают не только правильную физическую нагрузку, но и активно развивают мозг, - комментирует исполнительный директор фонда «Милосердие» Яна Лунева. – Специально разработанные тренинги корректируют их речевые нарушения, дают дополнительный опыт взаимодействия в группах и впоследствии создают условия для успешного освоения школьной программы».
В Кемеровской области красивым праздником на сцене Междуреченского ДК «Распадский» завершился региональный конкурс красоты для девушек с поражением опорно-двигательного аппарата «Красота без границ – 2024». Проект, созданный Междуреченской городской организацией ВОИ, стал победителем конкурса Фонд президентских грантов.
Участницами стали 17 девушек с ПОДА из разных уголков Кузбасса. Конкурс проходил в два этапа. Первый, онлайн, длился три месяца и включал в себя мастер-классы по различным направлениям: занятия с психологом, фотопозирование, сценическая речь, навыки публичных выступлений, навыки поиска идеальной работы и другие.
Продолжилась подготовка участниц уже очными встречами в Детском оздоровительном лагере «Чайка» в городе Междуреченске. Три дня девушки обучались декупажу, дефиле, макияжу, уходу за волосами. Здесь же проходила техническая репетиция финала и отработка конкурсных номеров.
Финал состоял из четырёх конкурсных заданий: визитка, выход в национальном костюме, выход в вечернем наряде и творческий номер.
Наводить красоту конкурсанткам помогала местная школа-студия «Эдуард». Оттуда приехала целая команда парикмахеров и визажистов, которая колдовала над созданием образов 6 часов. А в переодевании и выходе на сцену девушек поддерживала команда волонтёров из Центра развития добровольчества «Доброе время».
В жюри присутствовали представители учреждений культуры, СМИ и бизнеса. Участниц они видели впервые и столкнулись с нелёгким выбором. В итоге победительницей конкурса стала Ангелина Таминен из Кемерово. Однако проигравших не было. Все участницы получили титулы и награды в различных номинациях.
После окончания торжественного мероприятия для девушек была проведена экскурсия по городу, которую организовал партнёр проекта МБУК "Краеведческий музей".
Участницами стали 17 девушек с ПОДА из разных уголков Кузбасса. Конкурс проходил в два этапа. Первый, онлайн, длился три месяца и включал в себя мастер-классы по различным направлениям: занятия с психологом, фотопозирование, сценическая речь, навыки публичных выступлений, навыки поиска идеальной работы и другие.
Продолжилась подготовка участниц уже очными встречами в Детском оздоровительном лагере «Чайка» в городе Междуреченске. Три дня девушки обучались декупажу, дефиле, макияжу, уходу за волосами. Здесь же проходила техническая репетиция финала и отработка конкурсных номеров.
Финал состоял из четырёх конкурсных заданий: визитка, выход в национальном костюме, выход в вечернем наряде и творческий номер.
Наводить красоту конкурсанткам помогала местная школа-студия «Эдуард». Оттуда приехала целая команда парикмахеров и визажистов, которая колдовала над созданием образов 6 часов. А в переодевании и выходе на сцену девушек поддерживала команда волонтёров из Центра развития добровольчества «Доброе время».
В жюри присутствовали представители учреждений культуры, СМИ и бизнеса. Участниц они видели впервые и столкнулись с нелёгким выбором. В итоге победительницей конкурса стала Ангелина Таминен из Кемерово. Однако проигравших не было. Все участницы получили титулы и награды в различных номинациях.
После окончания торжественного мероприятия для девушек была проведена экскурсия по городу, которую организовал партнёр проекта МБУК "Краеведческий музей".
В Москве состоялась встреча, посвященная инновационным подходам к социализации и развитию навыков самостоятельности среди подростков и молодых людей с особенностями развития. Круглый стол «Жизнеустройство подростков и молодых людей с инвалидностью "Ключ к взрослой жизни"» собрал специалистов, родителей и волонтеров, заинтересованных в повышении уровня самостоятельности подростков с инвалидностью. Участники обсудили новые программы, получили информацию о правовых основах и лучших практиках социализации.
Основные направления обсуждаемых проектов: учебное сопровождаемое проживание и сопровождаемое проживание. Здесь подростков и молодых людей готовят к самостоятельной жизни. Участникам помогают развивать навыки в семи направлениях: навыки самообслуживания (навыки приема пищи, умение самостоятельно одеваться, навыки личной гигиены, уход за здоровьем), ведение домашнего хозяйства (приготовление пищи, домашнее хозяйство и проживание), бюджет и использование денег, использование средств связи, общение с окружающими, представления о времени.
После участия в проектах подростки и молодые люди не только улучшают навыки самообслуживания, но и тщательнее заботятся о себе и самостоятельно удовлетворяют свои потребности.
"Мы любим всё считать, поэтому представим результаты в цифрах, – отмечает Эльфира Гарифулина, программный директор Благотворительного фонда «Абсолют-помощь». – За последние три года нашим Фондом было поддержано более 40 проектов по сопровождаемому проживанию. Это и учебное сопровождаемое проживание, и постоянное сопровождаемое проживание; в ряде случаев речь идет об отработке конкретных навыков на площадках квартир. Подобные проекты имеют широкую географию: Москва, Санкт-Петербург, Волгоградская область, Псковская область, Владимирская область, Ставропольский край, Свердловская область и другие (итого 12 регионов России). В общей сложности, благодаря оказываемой поддержке 3500 детей и молодых взрослых повысили готовность к самостоятельной жизни. Опыт учебного проживания или проживания на постоянной основе получили более 500 человек".
“Этот год показал, что будущее таких проектов во многом зависит от вклада родительских инициатив. Потому что, сколько бы город или страна ни делали, всё равно этого будет мало. И без того, чтобы родители включались и делали что-то для своих детей, ничего не получится. Родители — самые заинтересованные участники этих проектов. Поэтому наш посыл всем родителям: «Собирайтесь и думайте, как можно совместно друг с другом и с людьми, которые в этой области уже что-то сделали, планировать будущее своих детей”, – поделилась Ирина Шереметьева, член Совета родительской инициативы «Свой ключ».
“Мы реализуем новую программу социальной адаптации «Ранний старт» для детей с ментальными особенностями. Основные принципы нашей программы: максимально возможная самостоятельность, мягкий переход из детства во взрослость, вариативность жизнеустройства — от учебных квартир в детском учреждении до учебно-тренировочного общежития и самостоятельной жизни. Чтобы, достигнув совершеннолетия, воспитанник перешел в комфортную среду проживания, смог сохранить уровень самостоятельности и получал помощь, когда она необходима. В этой программе участвуют девять учреждений и 700 воспитанников (с 12 лет)”, – рассказала Ирина Шпитальская, директор Дома-интерната для сопровождаемого проживания «Гурьевский».
По словам финансового менеджера проекта «Свой ключ» Нины Трусовой, почти половина бюджета проекта учебного сопровождаемого проживания в 2024 году – это гранты, которые писали родители и сотрудники. Вторая половина — реализация социальных услуг по договору с Департаментом труда и социальной защиты населения г. Москвы. Гранты и договор с Департаментом подразумевают под собой большой объем достаточно сложной отчетности. В текущем году мы справились, создали эффективную систему внутреннего документооборота. Договоры на 2025 год в стадии подписания. Наши планы на следующий год – активней работать с частными благотворителями, юридическими лицами, начать сбор пожертвований через сайт. На сайте «ЭМЦ Особое
Основные направления обсуждаемых проектов: учебное сопровождаемое проживание и сопровождаемое проживание. Здесь подростков и молодых людей готовят к самостоятельной жизни. Участникам помогают развивать навыки в семи направлениях: навыки самообслуживания (навыки приема пищи, умение самостоятельно одеваться, навыки личной гигиены, уход за здоровьем), ведение домашнего хозяйства (приготовление пищи, домашнее хозяйство и проживание), бюджет и использование денег, использование средств связи, общение с окружающими, представления о времени.
После участия в проектах подростки и молодые люди не только улучшают навыки самообслуживания, но и тщательнее заботятся о себе и самостоятельно удовлетворяют свои потребности.
"Мы любим всё считать, поэтому представим результаты в цифрах, – отмечает Эльфира Гарифулина, программный директор Благотворительного фонда «Абсолют-помощь». – За последние три года нашим Фондом было поддержано более 40 проектов по сопровождаемому проживанию. Это и учебное сопровождаемое проживание, и постоянное сопровождаемое проживание; в ряде случаев речь идет об отработке конкретных навыков на площадках квартир. Подобные проекты имеют широкую географию: Москва, Санкт-Петербург, Волгоградская область, Псковская область, Владимирская область, Ставропольский край, Свердловская область и другие (итого 12 регионов России). В общей сложности, благодаря оказываемой поддержке 3500 детей и молодых взрослых повысили готовность к самостоятельной жизни. Опыт учебного проживания или проживания на постоянной основе получили более 500 человек".
“Этот год показал, что будущее таких проектов во многом зависит от вклада родительских инициатив. Потому что, сколько бы город или страна ни делали, всё равно этого будет мало. И без того, чтобы родители включались и делали что-то для своих детей, ничего не получится. Родители — самые заинтересованные участники этих проектов. Поэтому наш посыл всем родителям: «Собирайтесь и думайте, как можно совместно друг с другом и с людьми, которые в этой области уже что-то сделали, планировать будущее своих детей”, – поделилась Ирина Шереметьева, член Совета родительской инициативы «Свой ключ».
“Мы реализуем новую программу социальной адаптации «Ранний старт» для детей с ментальными особенностями. Основные принципы нашей программы: максимально возможная самостоятельность, мягкий переход из детства во взрослость, вариативность жизнеустройства — от учебных квартир в детском учреждении до учебно-тренировочного общежития и самостоятельной жизни. Чтобы, достигнув совершеннолетия, воспитанник перешел в комфортную среду проживания, смог сохранить уровень самостоятельности и получал помощь, когда она необходима. В этой программе участвуют девять учреждений и 700 воспитанников (с 12 лет)”, – рассказала Ирина Шпитальская, директор Дома-интерната для сопровождаемого проживания «Гурьевский».
По словам финансового менеджера проекта «Свой ключ» Нины Трусовой, почти половина бюджета проекта учебного сопровождаемого проживания в 2024 году – это гранты, которые писали родители и сотрудники. Вторая половина — реализация социальных услуг по договору с Департаментом труда и социальной защиты населения г. Москвы. Гранты и договор с Департаментом подразумевают под собой большой объем достаточно сложной отчетности. В текущем году мы справились, создали эффективную систему внутреннего документооборота. Договоры на 2025 год в стадии подписания. Наши планы на следующий год – активней работать с частными благотворителями, юридическими лицами, начать сбор пожертвований через сайт. На сайте «ЭМЦ Особое
детство» заработала кнопка сбора благотворительных пожертвований (https://emc.ccp.org.ru/charitable). Надеемся, что люди подпишутся на регулярные пожертвования! Это позволит нашей программе уверенней смотреть в будущее! “У нас сложилась сплоченная команда сопровождающих. Все достаточно молодые люди. И у нас много мужчин. Это наша фишка, потому что очень сложно привлечь молодых мужчин в подобные инициативы. А без помощи мужчин такие проекты просто невозможны”, – делится Нина Трусова.
Елена Заблоцкис, юрист правовой группы Центра лечебной педагогики отметила: «Сопровождаемое проживание имеет существенные отличия. Сопровождаемое проживание — это про обеспечение проживания человека с инвалидностью в домашних условиях, в ряде случаев в течение всей жизни. То есть это не про обучение, не про развитие навыков, это про поддержку жизни дома. А вот учебное сопровождаемое проживание — это действительно обучение, подготовка к самостоятельной жизни или к сопровождаемому проживанию. Результаты учебного сопровождаемого проживания для семей очень конкретные: улучшаются навыки человека с инвалидностью по самообслуживанию, по поведению в быту и в обществе, появляются новые навыки, повышаются его адаптивные способности. Эти навыки человек применяет дома – в семье. И такие результаты соответствуют задачам, которые поставило государство».
Круглый стол стал площадкой для систематизации и обсуждения накопленного за последние года опыта в сфере учебного и сопровождаемого проживания молодых людей с особенностями развития.
Елена Заблоцкис, юрист правовой группы Центра лечебной педагогики отметила: «Сопровождаемое проживание имеет существенные отличия. Сопровождаемое проживание — это про обеспечение проживания человека с инвалидностью в домашних условиях, в ряде случаев в течение всей жизни. То есть это не про обучение, не про развитие навыков, это про поддержку жизни дома. А вот учебное сопровождаемое проживание — это действительно обучение, подготовка к самостоятельной жизни или к сопровождаемому проживанию. Результаты учебного сопровождаемого проживания для семей очень конкретные: улучшаются навыки человека с инвалидностью по самообслуживанию, по поведению в быту и в обществе, появляются новые навыки, повышаются его адаптивные способности. Эти навыки человек применяет дома – в семье. И такие результаты соответствуют задачам, которые поставило государство».
Круглый стол стал площадкой для систематизации и обсуждения накопленного за последние года опыта в сфере учебного и сопровождаемого проживания молодых людей с особенностями развития.